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1、有用的幼儿园教学总结汇编八篇幼儿园教学总结 篇1 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁,作工作总结如下: 一、强化内部管理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。
2、班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起剧烈反响,在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时.征求老师的想法看法,采纳对话式而非指令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证训练现代化建设投入的同时想方设法地提高教职工福利待遇;我以务实的作
3、风投入工作,引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心,激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建设,提升训练质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校内局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸
4、化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增加了管理效益。 我提倡老师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断依据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的训练观念,不断提高训练艺术、积累训练才智。我鼓舞老师“人人有潜力,个个能胜利”,鼓舞团队合作,提升训练才智。我狠抓重点老师的培育、心得体会重点课型的讨论,强化老师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长,引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师,不断用阶段性的目标引导老师,用积小胜为大胜的方法,不断增加老师的工作成就感,使老师们
5、快速成长。 三、更新办园理念,强化服务意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡老师一方面要教书育人,另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的训练质量赢得良好的.信誉,更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的.声誉;有了良好的.声誉,幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想,我不断强化老师服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地为家长着想,工作总结为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从
6、宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主参加幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,准时做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化训练,使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿
7、身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。 同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个仔细”,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任事故发生。 训练需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的xx年。信任在新一年的工作中,我会取得更大的成果! 幼儿园教学总结 篇2 幼儿园全体老师同心协力,团结全都,在各位领导、老师的关怀、指导与关心下,圆满地地完成了本学期的训练教学任务。 一、加强学习,提高老师的业务素养 1、加强老师的思想政治训练和职
8、业道德训练,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的训练活动,提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了优秀训练活动的考核,四月份进行了墙饰的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的训练教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚
9、持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择训练内容,开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对代课老师准时赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。 2、加强训练科研活动,做好阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促训练质量提高。三月份邀请县教研室的老师到园指导,对优秀训练活动进行了阶段性的总结,得到了认可。 3、采纳“一帮一”的学习方法,有方案地开展教学研讨及墙饰设计活动。本学期郑术艳园长、张红杰、肖林
10、娜、尹冬雪、宋杰等老师搞好墙饰设计帮扶小定府幼儿园,亲密合作,五月份顺当通过县验收,使老师在这些活动中得到了提高,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在检查训练保育工作时,也要检查平安工作。 2、加强了半托工作管理,做好幼儿饮食、平安、卫生等方面的管理。准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,南北两院的墙文化以幼儿每天的一日生活为题材,每幅图画都有一首朗朗上口的儿歌,老师们领着孩子们在户外活动时就把儿歌交会给了孩子们,孩子
11、们在轻松开心中学到了学问。依据季节及节日要求准时更换,两院院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌面貌一新,为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表2次,面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可,很多外辖区的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动,让幼儿在活动中提高了各种力量 1、幼儿民间嬉戏竞赛。为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参与户外活
12、动的爱好,熬炼幼儿的身体,增加体质,三月份幼儿园举办了“民间嬉戏”表演竞赛活动,全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。 2、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机,都是孩子们喜爱的嬉戏项目,特殊是有家长的共同参加,更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密,支配合理,裁判员仔细负责,一丝不苟,使运动会进行顺当,获得了圆满胜利! 3、胜利地举办了庆六一活动,县局来了好几位领导参与了我们的活动,并赠了我们幼儿园许多图书。 4、6月20号,幼儿园进行了新生报名工作,已经顺
13、当结束,招生状况令人满足。而且在6月25日上午开了新生幼儿家长会家园携手,帮孩子顺当入园,得到了家长的好评。 五、本学期,幼儿园取得了可喜的成果,虽然工作中也有很多的不足 如:我们园领导有时工作有些粗,支配不够细腻,独挡一面的时候,难免会有漏洞;工作中还有依靠心理,有时与老师们交往时,深感有代沟了,有时有些力不从心。但我们有信念、有热忱,信任我们依旧会全身心地投入到幼儿训练事业中,信任我们的幼儿园会越办越好,更信任我们幼儿园这棵大树会常青。 幼儿园教学总结 篇3 在忙劳碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我喜爱
14、我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下: 一、老师的观念 通过仔细学习纲要、学习很多幼教专家的训练理论及教研学习,我们的思想有了进一步的提升,在边学习边探究的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的力量,由于老师的进展与幼儿的进展是一个连续的整体,只有老师不断进展,才能为幼儿的进展供应良好的条件,只有老师具有制造性,才能培育出具有制造性的幼儿。因此,我们对老师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名讨论者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思
15、,把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的个性与爱好,实行不同的训练方法。不断提高和进展自己。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。 二、在教学工作上 我力求从每件小事做起,耐烦细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,充分利用了幼儿在园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的主动性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也
16、更浓了。 在创设、更换区域时,我们先观看了解孩子们的爱好点和需求点,然后与幼儿共同商议、出办法,进行嬉戏,以满意不同幼儿的需要,激发幼儿主动探究的爱好;在区角设置上注意区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时特别有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展现台”既可以当隔断又可以展现幼儿的作品,体现多个训练功能,体现了“嬉戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由制造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓舞幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿爱好特殊高涨。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各
17、种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 三、在家长工作方面 本学期我们更加注意了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想改变,并赐予准时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题
18、得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“亲子活动”、“庆元旦活动”,家长对班级工作支持度高,能主动参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,自觉性提高,口语表达力量有了肯定的进展,自理力量也在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,对此我们会进行仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 本学期的工作即将结束。在我班三名老师的共同努力下,依据园内的教研方案和支配,结合班务方案,各项工作开展得较好。回顾劳碌、紧
19、急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数全部的万紫千红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。 一、本学期取得的成果: (一)、训练教学方面: 我们依据大钢精神及大班幼儿进展目标,结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动,如:花儿朵朵,废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,进展了幼儿的制造力量,使主题活动开展的特别有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在训练教学方面主题活动是主线,我们还主动开展了
20、区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观看的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高反抗疾病的力量。 (二)、保育方面 作为班长的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的
21、结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通,不完是在班务会上的沟通,在平常交接班时就要准时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关怀,体弱儿的照看都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力关心她做好保育工作,就是由于我们有高度地责任心。我们班的家长才很满足。 (三)、家长工作 开学初,我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们特别关注宋程宇小伴侣在幼儿园的
22、心情改变,通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过半个月到一个月的观看。了解他的状况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说:“现在他特殊爱上幼儿园,我这块石头终于落地了,没想到,他现在有这么大改变”。家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况,请家长协作训练。依据我班家长的特点,我们常常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,所以幼儿园进行的两次“家长满足度测评”活动,我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定,满足率都达到95%以上,这对我们来说是莫大的
23、鼓舞! (四)、环境创设 在幼儿园训练中,环境训练是必不行少的。新学期初我班老师依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了“语言角,美工角,益知角,表演角,结构角。”为了使幼儿力量的多方面的进展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是美工角我们预备了大量的材料。 (五)、班级管理 我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期间或会遇到班上老师的看法不统一的时候,发生了一点小冲突,我应当起调和剂的作用,多与大家沟通,说清误会,争取没有冲突发生。但是班上的物品,大家都很疼惜,共同保管,总的来说,两位老师都使特别支持我的工作,也能按时完成园里叫给任务,我特别感谢他们的协作,使我顺当完成班
24、级管理工作。 二、学期中存在的不足与措施: 我班的区域活动存在的不足: 1、幼儿活动时间不能很好的保证。 2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。 3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。 措施:在下半学期中制定出详细的区域活动时间,并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料,制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强详细的指导。例如:对训练观看力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。 我班家长工作存在的不足: 我们自认为对家长工作做得不遗余力了,但是还存在着家长有一些建议,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足: 作
25、业布置的问题,有的家长要求回家还要做家庭作业。 措施: 针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并实行相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题,我想查找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的训练与学校训练的区分。 我信任只要我们怀着一颗执着的童心,连续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作确定会更上一层楼,也祝福明天会更好! 幼儿园教学总结 篇4 期盼着二月立刻要过去了迎接我更加美妙的三月。 寒假过去了又投入到新学期的生活与学习中。新学期,很快。新面貌,宝宝们表现
26、,让我两位老师特殊欣慰。由于,宝宝们都能很快地适应幼儿园的生活,开学第一天来园,许多宝宝都是开快乐心地来到幼儿园。个别宝宝一开头有一点不适应,但是一会儿,很快就就露出了笑脸。 要逐步培育孩子的自理力量。所以,进入小班下学期。睡觉前我让孩子试着自己脱衣服,并把衣服挂在衣架上。一开头,有些宝宝不太适应,也不会挂衣服。这时,就会进行重点指导,耐烦地手把手地教。几次下来,一排衣服挂得整整齐齐。 特殊是培育一些卫生习惯。上学期,另外本学期我要重点培育孩子们养成一些良好的习惯。许多孩子的午餐习惯不是很好,午餐结束,桌面上一片狼藉。这学期一开头,就加强了这方面的指导与督促,并请孩子担当小老师,一起监督。慢慢
27、地桌面上的饭米粒、菜屑越来越少了 进行了两个主题活动。第一个主题活动是好宝宝。学习了儿歌“轻轻”走路轻轻,这个月。放下椅子也要轻这下,宝宝们走起路来,做起事来都像小花猫一样轻轻。还学了好听的歌曲“好宝宝”宝宝们歌声越来越悦耳 还帮爸爸设计了美丽的.领带。歌曲“亲亲热热在一起”中,其次个主题活动是亲亲一家人”给爸爸画像。宝宝们体验到和家人在一起的美好。 自主性嬉戏增加了太仓特产区,这学期。此要感谢小伴侣和爸爸妈妈一起收集各种太仓特产,让我嬉戏用品更丰富。 幼儿园教学总结 篇5 时间飞逝,转瞬间,一个学期很快过去了。回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。但是我以“为孩子的身心健康为了孩子的可持续进
28、展,尽心尽责的工作。为宗旨。全身新的投入到工作中,同时也特别感谢幼儿园领导对我的支持,现将工作总结如下: 一、保育方面: 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。做好毛巾,杯子的消毒工作。以及各项卫生工作,在平常,为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱时能准时看好秩序,留意幼儿的平安,并叫给幼儿正确的洗手方法。即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别仔细完成职责。一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐时对我工作的
29、鼓舞,家长的满足是对我工作的确定。 二、训练教学方面 1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的老师。 孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐烦、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园,和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给孩子穿衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细
30、进餐。同时在常规的培育上,老师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的训练,使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面,老师对自己的训练观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要认真观看孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习看法 三、家长工作 为了更好的和价涨沟通,我经常利用家长接从孩子的时间向家长询问,了解幼儿在家的一些状况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家
31、长鼓舞和表扬孩子。哪些方面还需努力,则让家长协作给孩子自信并关心孩子改进。例如怎么样来培育孩子的专注力等等。对雨一天没来的孩子,马上打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离。 与同事之间友好的相处,向有阅历的老师虚心求教,不断的学习,给自己充好电,以主动向上的心态迎接每天的工作,开心的工作。总之,面对这么小小的,可爱的,纯净的孩子们,我觉得是一种莫大的美好。 幼儿园教学总结 篇6 转瞬间,本学期的工作就要接近尾声了。这个学期在各位老师的关心支持下,在园长的信任鼓舞下,使我在各方面都有所收获,对自己的工作表现也有满足与不足,但无论怎样,都需要自己以后更加的努力。 第一,在业务素养方面,
32、从自我感觉上讲有较大的提高。在踏入幼儿园的其次个年头里,在这个熟识的环境里,在各位老师和园长的关心下,使我的个人专业技能得到了肯定水平的提高。为了提高自身素养,开拓自己的视野,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,扫瞄幼教网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,干中学,学中干,不断积累阅历。 其次,在教学工作中,学会了如何更加认真的去观看了解幼儿。如何用行动去关爱每一名幼儿;如何对待他们的错误行为;如何对待他们的撒娇行为;如何对待他们的有意恶作剧行为。开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我从激发同学的学习爱好入手,运用谜语导入新课、故
33、事贯穿活动始终。我运用自己的专业学问、已有实际工作阅历减轻了家长们的顾虑。也将我的热忱传递给了每一位幼儿,让他们从心底爱上了“学前班”这个大家庭。每个孩子不仅学会了书本上的学问,更重要的是他们变的自信了、有想法了;会发觉问题、提出问题、解决问题了。 第三,亲密联系,增进家园互动 。为了更好的做好家长工作,在每半月的家园练习册中,我都会准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我也会立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。为了改善家长们的育儿阅历,每月都准时更换家园联系栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历,共同促进幼儿的成长。 我盼望
34、我在以后的工作中,我会更加的再接再厉,更加的严格要求自己,盘点本学期,有收获,也有遗憾。我将积累收获的阅历,吸取遗憾的教训,努力的完善自己,让自己把握更多的学问,把握更多的解决问题的方法,努力的向自己远大的目标奋进,我信任在新的一年我肯定会做的越来越好! 盘点本学期,有收获,也有遗憾。我将积累收获的阅历,吸取遗憾的教训。 幼儿园教学总结 篇7 完阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的主动协作下,在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的呵护下欢乐成长!现就这个
35、学期学前班班级教学工作作如下总结: 一、平安工作放首位,确保幼儿在校的人身平安。 这个学期的平安工作从训练开头,由微小之处入手。首先在学习、生活中渗透平安训练。用嬉戏、儿歌等方法训练幼儿如何平安的玩、快乐地学,随时提示幼儿怎样远离危急、不玩简单受伤的物品,不做简单受伤的嬉戏。同时在组织幼儿进行各种活动时随时检查幼儿随身所带物品。训练幼儿不吃生疏人给的东西,不私自随生疏人外出,不要相邀到外面玩等,教会幼儿在生活中怎样留意平安。 二、抓养成训练,培育同学良好的行为习惯 面对刚刚走出幼儿园的同学,培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中,我们老师留意训练幼儿学会倾听,教会他们怎样相处交伴侣主动
36、大胆地发表自己的观点。生活中我们随时关注同学的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小伴侣能友好相处,平常沟通能用礼貌用语等。使同学在不知不觉中开心的养成良好的习惯。 三、寓乐于教,会做幼儿的知心人,带动他们学习 爱好是最好的老师,低班级的数学教学除了使同学正确把握数学学问和技能外,关键的一点是要让他们觉得学习数学是好玩的,不是枯燥的,让幼儿充分地体会学习数学的乐趣。 1、猜数、写数的乐趣。为让同学建立良好的数感和符号感,能用数学符号描述生活中的事物,我让同学们观看情境图,从水果王国运动会里,找出自己最喜爱的水
37、果运动员,用小棒把它的数量摆一摆。摆好之后,请一个同学到黑板上摆出他喜爱水果运动员的数量,让其他的同学们猜一猜,他喜爱的水果可能是什么?低班级的同学们奇怪心很强,很想知道同伴们喜爱的是什么,特别感爱好地到教学中来。 比如:写数时,让同学联系生活说一说这6根小棒可以表示生活中数量是6的物体个数,并与写数相结合,让同学边说边写,将枯燥的写数过程变得好玩。 四、主动做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系 我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的状况,听取家长看法和要求,耐烦说明,发觉问题准时订正,不断地改进工作,取得家长的理解、支持与关心,让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活
38、中的点滴相互沟通,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。 幼儿园教学总结 篇8 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德:本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班版权全部级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。
39、 二、训练教学:本期我教的是小班音乐和美术,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的力量都较差,因此我本着进展幼儿的动手和表演力量动身,主动预备教学资料。美术方面,我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式熬炼幼儿的动手操纵力量,幼儿收效较好。大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线进展成画完整的圆形甚至添画出更多丰富的东西来装饰自己的画;能用胶泥制作自己喜爱的东西,例如:饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等;部分幼儿也能利用简洁的碎纸粘贴出树叶,用三角形粘贴出金鱼;较多的幼儿还可以在老师的引导下折出一些简洁的东西:飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等,通过这些活动对幼儿的动手操纵力量有了很大的提高。音乐方面,由于幼儿天性好动,因此我除了教幼儿一些简洁的歌曲(鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪。)之外,我还教了一些歌表演(大拇指版权全部、大公鸡、人人喜爱我、找伴侣。)和一些简洁的律动(梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼儿对这些都很感爱好,因此收效也很好,极好得培育了幼儿的表演力量和合作精神。 回首这学期的工作,有做得好的,但也有很多地方需要加强和完善,因此在新的学期,我会连续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。
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