有关幼儿园教学总结汇编8篇.docx
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1、有关幼儿园教学总结汇编8篇幼儿园教学总结 篇1 时间消逝,转瞬又一个学期过去了。回首这半年的工作,有多多的喜悦与胜利、也有点点的艰辛和失败。在这个学期的美术班活动中,每一个幼儿都很主动努力,在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时,我从这几方面总结了这学期美术班的教学体会: 一、切实的学习方案 本学期带的是水粉画,而且是学前班有肯定绘画力量的孩子,每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的幼儿则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量,留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。 在特长班的活动中,我特殊留意爱护孩子的个性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使
2、孩子们在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,幼儿对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发幼儿的参加热忱,从而达到较好的教学效果。 经过本学期的培育,我逐步开头感受到幼儿越来越喜爱绘画爱好课了,见到我总问:“今日要去画画吗?”同时,让我也深深的体会到训练改革后,新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明 白了,不论在任何活动中,爱好是最重要的,只有引起幼儿学习的爱好,才能提高
3、幼儿的各种力量。同时老师的职责是“引导”幼儿的身心健康得以成长。 三、长足的奋斗目标 有人说,美术活动就应当以绘画为主,培育幼儿绘画力量和技巧.我不这么认为。我觉得美术的活动应当在敬重孩子的个性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个孩子的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让孩子乐于参加你特长班的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能开放更多小小的美术之花。 总之,本学期工作已近尾声,展望将来的教学工作,更应当扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成果。 幼儿园教学总结 篇2 幼儿园的软件,及硬件都极为重要
4、,也是家长的选择权,选择一个幼儿园首先是要看这个幼儿园的设施方面,还有教学方面也是极度重要的,我们也是在不断的学习,不断的争取机会,利用别人休息时来为自己充电。俗话说:“赢在别人休息时.我们幼儿园是我们园长为我们打造学习型的团队,每在周六、日的时候都会组织老师们学习。 为了满意家长的需求,及幼儿园的别出心裁。我们在训练教学方面也有了改革,我们是每半个月进行一次半日活动,让家长走进我们的课堂,了解孩子在园的表现。及我们教学方面的展现,同时也让家长看到我们老师的力量!下面我将本学期的训练教学工作做以下总结。 三月份的两次活动,其次周是家长会,让家长来了解我们这一学期的训练教学学问、各类的活动、及家
5、长所要协作的一些工作!这一次的家长会到会达到90%。其次次的活动是第四周,是一个亲子互动家长与幼儿共做一个踺子,培育幼儿的合作意识,及家长的互助关系,家长与幼儿做踺子同时也增进了亲子关系,也让孩子体验到了家长爱孩子。让家长了 解到我们不仅学书本上学问同时也在亲子方面、幼儿的体格熬炼方面等等你!家长对这次的活动都特别的满足,家长的的笑脸同时也对我们的工作做以确定! 四月份的两次活动是让家长走进我们的课堂来了解我们的训练教学其次周是让家长看我上的一节观摩课,科学课孩子在上课中间回答问题都很主动,教学常规很好,家长看到的是我们的孩子在嬉戏中学习,在欢乐中学习!第四周是以五一劳动节为主题,以大红花唱歌
6、赞扬劳动节,并让幼儿自己用自己的劳动,双手制作“花”有画花、剪花、捏花、制作花。最终把自己的结果送给妈妈,以来表达孩子对妈妈的爱,家长看到孩子都在仔细的制作,脸上也露出了满足的笑容,当孩子把把自己制作好的花送给妈妈时,家长都有一种不行思议的感觉,孩子真的是在幼儿园受到了全面的训练,孩子在一天一天的长大,一天比一天懂事了!作为父母也为之感动而傲慢! 五月是平安月,通过各个报纸报道有登记幼儿园或学校有平安事故的发生,幼儿园的平安工作是最重要的我们也安装了监控器,本月进行了一次大型的平安讲座,;让家长对平安作为更重要的重视,在班级老师进行了平安观摩课不懂平安的大灰狼。让还在在图画中感到平安的一些常识
7、及防范措施。本次的平安讲座也让家长了解到了刷卡的重要性,其中班级中有两名小伴侣没有卡的或卡丢失的都准时补办,每天按时刷卡接送幼儿,其中老师讲的平安课里面包含完碟,让家长在家准时训练孩子。 五月是预备六一活动的一个月 ,以及节目敲定及排练,老师在这个月中也下了很大功夫。本次的活动不一样的是,两个班合作排练节目,这也然老师之间相互合作、协作,让孩子与孩子之间相互熟悉,相互协作的作用! 六月的六一活动演出,伴随着家长的欢声笑语中结束了 ,六月的其次周是教学展现,主要是以语言学科为主,是故事表演的形式展现的,主要是培育幼儿的口语表达力量、表演力、自信念的培育。这次的故事是书本上的内容是孩子一学期中的所
8、学,经过表演的形式讲解并描述,家长们看到孩子们的成果都特别的满足,本次的家长到会率以达到95%。六月份的第四周也是学期末是一次家长会,主要是评论孩子本学期在园的表现及家长协作的状况。还有暑假期间的教学支配。 幼儿园教学总结 篇3 20_年_月_日,是一个特殊的日子,由于这天我们_校区的老师们来到了_总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。 初到学校,校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热忱让我们倍感亲切,孩子们的一句句老师好让我们感到做为老师的美好,体现了集团学校训练的整体素养与文化涵养。 一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提
9、升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动,给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关怀照看每一个孩子的心情和进展,对个别淘气的孩子要实行适当的方法加以引导,切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子,只有老师的训练方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:_幼儿园和_幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股深厚的.儿童
10、化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是.生活中的缩影,孩子们在这可以扮演.中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长阅历。老师们真的很专心,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发觉自然的植物角也特殊丰富,我们每到一所幼儿园都会感受
11、到每所幼儿园都有一支布满爱心,朝气蓬勃的老师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发觉孩子们都很喜爱这套绘本,而且很感爱好,也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采纳了各种各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的阅读模式,关心幼儿胜利阅读、有效阅读,从阅读中体验欢乐,获得
12、阅历。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前很多的不足,也让我感受到做为一名幼儿老师的不易,要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的_幼教肯定会很美妙,我们的孩子肯定会很欢乐,我们的家长肯定会很放心,我们的老师肯定会很美好。 幼儿园教学总结 篇4 本学年我园在学区领导的正确领导下,在市局幼教精神的指导下,坚持了依法办园,依照全园的工作方案,仔细实行幼儿训练指导纲要,进一步加强了全园平安工作及管理工作,确保了幼儿园的平安,规范了幼儿园的管理工作,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来,我园一步步成长,
13、.声誉稳步提高。幼儿园全体老师同心协力,团结全都,在各级领导、老师的关怀、指导与关心下,圆满地地完成了本学年的训练教学任务。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每个月月底为幼儿园全体老师会,加强学习,提倡老师在工作中应留意的各种事项与责任所在,提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。 4、坚持以德为首,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强科学管理,促办园水平提高。 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在
14、讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在检查工作时,也要检查平安工作。 2、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,对于院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰,使园面貌焕烂一新。 3、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学年实行了为家长发放通知书、面对面的沟通等形式,通过这些沟通使我们的训练得到了家长的认可。 三、庆“六一”文艺活动圆满胜利。 我们的工作还有很多需要完善之处,盼望各级领导对我们的工作连续赐予指导关心! 幼儿园教学总结 篇5 仿佛弹指一挥间,大班下学期就接近尾声了。本学期,我们较顺当地完成了英
15、语教学任务,小伴侣们的英语学习力量及口语表达力量有了较大的提高,同时我们还留意关心幼儿学以致用,将英语融入到孩子们学习生活的各个环节中,如英语小广播、文明小卫士、国旗下讲话等,大大激发了幼儿的英语学习爱好,充分熬炼了他们的口语表达力量。 一、利用自制单词卡和图片卡,关心幼儿复习和巩固 单词卡和图片卡是我们依据教学中出现的高频词而自制的,也是英语教学中常用的教学策略,通过教学活动、晨间对话、区域活动等多种形式的复习和巩固,反复呈现单词卡片或图片,关心幼儿巩固对已学单词的熟悉和把握。同时,运用直观的单词卡引导幼儿查找、发觉同韵词,如:出示fun,sun,gun,pun等单词卡,引导幼儿发觉它们的后
16、缀都是相同的un,并且通过启发幼儿想想最前面字母的直觉发音,然后再进行整体拼读,关心幼儿学习和把握单词拼读的方法。 二、利用配套的英语嬉戏完碟,激发幼儿的学习爱好 瑞德英语有与教学内容相配套的嬉戏完碟,完碟中有各种好玩的英语嬉戏,如:音乐拼图、大比拼、魔法棒等等,孩子们对这些嬉戏都特别感爱好,每当进行这些嬉戏时,他们都主动举手参加,即使是最淘气的孩子这时也抢着说:Letmetry!盼望能进行白板嬉戏。而在嬉戏的过程中,幼儿的听力和推断力量也得到了提高,如音乐拼图嬉戏,就要求幼儿先要宁静地听清单词的发音,然后推断应当选哪一个字母,而且嬉戏还随着时间的推移不断加大难度,由最初的查找第一个字母渐渐进
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