学校班主任教学工作方案15篇.docx

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1、学校班主任教学工作方案15篇学校班主任教学工作方案1 转瞬间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业进展规划彻底转变了，从销售工作转入了训练工作，虽然两者间有相通的地方，但还是有许多不一样的地方。工作事务繁忙、事情许多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口气把全部事情做完，跑去大森林里呼吸下新奇的空气。 新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到同学食堂去吃饭。或许我在同学身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的同学、看到同学的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校，并一再的叮嘱自己的子女肯定要听老师的话、肯定要好好学习，要求对同学肯定要严格管教

2、等等的话，眼前就出现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的学校上学的情景，上学校父亲送我到镇上去，上高中时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背预备离开回家时，我的眼睛潮湿了，上高校时，我自己一人去，但不管上高中、高校每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去，现在我最喜爱唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会想起自己的父母家人 写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三开头一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程，我就放不下同学，我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到同学宿舍转一

3、圈了解一下同学的吃住状况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届同学带好，让我的同学学得舒心、让每一位同学的父母放心，让每一位同学都能发挥其最大潜力，学到学问和技能，做好与家长的沟通联系工作，努力做到每学期向每一位同学家长汇报至少两次以上同学在校期间的学习生活状况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。 为了达到以上目标，本学期主要从以下几个方面开展工作： 1、引导和培育全部同学养成良好的生活、学习习惯，始终保持个人、教室、宿舍的卫生干净，营造良好的学习生活环境。 2、通过具体的观看、访问调查、了解每一位同学的实际状况，通

4、过明主选举选择优秀的同学组成班级班委会，帮助开展工作。 3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中，适应学校、班级的学习生活环境，并体会到班集体带来的温馨与*，找到“家”的感觉。 4、教会每一位同学学习写学习和工作方案、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。 5、引导和鼓舞每一位同学努力学好每一门基础课程，并有所收获和感悟。 6、让每一位同学每周有一次以上上讲台演讲的机会，熬炼其心理素养、演讲技巧和口头表达力量，让同学克服当众演讲怯场的心理，以到达高品质的沟通与沟通的目的。 7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业学问和专业技能，不断的学习新的专业学问和专业技能以及养殖技术服

5、务、营销、管理等最新的学问和理论，并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态，关怀关注就业信息，推举优秀同学利用假期时间到养殖场里学习熬炼。 8、努力做好招生就业办工作日常事务，仔细备课、上好、讲好每一节课，努力争取做一位同学喜爱的老师。 学校班主任教学工作方案2 一、 进展目标 1、 创设良好的班风，争创先进班级部。 2、 以建设特色的班级部为目标，开展有效的特色活动。 二、 详细措施 1、 平安工作常抓不懈 平安训练是学校工作的重要一环，是我们班级部的头等大事，平安工作要常抓不懈。平安训练毫不放松，准时将平安隐患毁灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透平安常识，确保同学平安事故为零

6、。提高师生处理各类平安事故的应急力量和平安防范意识。 2、 加强同学的养成训练，提高同学的文明程度。 养成训练是学校德育工作的基本内容，对同学的健康成长也具有非常重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培育同学文明、卫生、守纪、勤奋、老实、节俭的良好习惯，提高同学文明程度。 3、加强同学的环保意识，养成良好的卫生习惯。 4、加强与同学家长的联系，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好同学的学习和生活。 三、各月工作重点 二月份： 1、组织老师学习各项规章制度，及班级工作方案。 2、对各班进行平安检查，排解平安隐患。

7、3、以班为单位对同学进行平安训练。 三月份： 1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培育同学文明、卫生、守纪、勤奋、老实、节俭的良好习惯，提高同学文明程度。 2、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并鼓舞同学进行栽树活动， 四月份： 1、召开同学家长座谈会。 2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾 五月份： 1、增加同学的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为规范训练抓起，重点培育同学的集体荣誉感。 2做操整齐。 3主动捡起校内一片纸，护校内一片土。 六月份： 1、总结班级平安工作。 2、星级同学表彰。 3

8、、组织期末考试。 学校班主任教学工作方案3 一、德育工作 本学期学校德育工作以夯实德育基础，强化德育常规为重点，建立学校德育导师制度，加强和改进学校德育工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性，实现学校德育目标层次化、德育内容系列化、德育途径多样化、德育方法综合化的工作目标。 1、夯实德育基矗加强师德建设，为学校德育工作的开展供应优质服务；落实家长学校制度，充分发挥家庭训练的育人功能；组织开展适应于儿童身心特点的系列训练活动，在活动中加强少年儿童思想道德建设，20xx年3月开展“文明礼仪规范月”训练活动；落实德育科研课题，加强德育科研工作，促进学校德育健康有序进展。 2、开展“中某学校生日常

9、行为规范示范班”创建活动。进一步加强“日常行为规范创建活动”工作力度，未达标班要提高对创建活动的重视程度，早日达标；已达标班在总结工作阅历的基础上，选树一批日常行为规范训练示范班。 3、加强校内文化建设，创建平安校内、书香校内、生态校内、数字校内、文明校内和人文校内，争取早日通过“六大校内”的达标验收。 4、连续开展德育特色班、示范班创建活动，引导班级端正办学思想，切实转变训练观念，构建新的办学模式，彰显办学特色，形成办学品牌。 5、加强班级管理工作。发挥班主任的示范、协调作用，使每一个班级都建设成为班风正、学习气氛浓、凝聚力强、纪律严明的集体。 二、教学管理 1、切实转变训练观念。学校要组织

10、好全体老师仔细学习训练理论，坚持以人为本，为同学终身健康进展负责，围绕新课程改革和实施彻底转变训练观念，主动适应当前训练改革的形势，学好新课程，用好新课程，创建适应新课程的教学模式。 2、加强课程管理。学校要严格执行关于全日制某学校课程设置和课程支配精神，开齐国家规定的全部学科，开好每一门学科课程，不得以任何理由擅自更改课程和增删课时，严禁向同学发放规定以外的任何资料。 3、加强教学常规管理。依据新课程标准的要求，引导学校加强教学常规管理，协调好教务处与教研组的关系，主动进行教情和学情分析，努力扩大优秀同学群体，提高教学的针对性和实效性，提升同学整体学习素养。加强对学校教学过程的管理、指导和质

11、量管理考评。改进对学校的评价方法，把同学的学习力量、学习习惯和综合素养作为评价学校的重要依据。主动探究对同学的考核评价方法，科学地评价同学全面进展状况。 4、加大实施新课程的力度。要求各班级各科老师学好、用好新课程标准，同时通过公开课、观摩课等多种形式树立典型，并组织全体老师通过集体备课，学习、研讨和观摩，整合训练信息资源，共同开发课件，实行资源共享等措施，切实把握新课程标准实质。为学校顺当实施新课程标准和加强新课程管理供应一个准时沟通切磋的平台。 5、严格执行“一费制”。依据省制定的“一费制”标准规范收费，加大对学校收费标准的检查力度，不允许学校以任何理由任何借口乱收费。必需发生的费用，必需

12、经过柯城区训练体育局审批后再实施。 三、实现“四个突破”，提升黄家中心某学校训练教学的整体水平 1、在“规范化办学”方面实现新突破，努力提升训练形象 坚固确立“办人民满足训练”的理念，深化、长久地开展训练的“规范化”建设。在依法保障训练投入的基础上，紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节，严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规范非正常教学时间办班行为。依法加强对学校财务、基建、资金用法、大宗物品选购等工作的管理；规范学籍管理作为提升学校管理水平的基础工作抓紧、抓实；深化训练行风建设和校（政）务公开，进一步规范训练信息公开，强化训练电子政务建设与平安管理。发挥群众监督的力气，促进训练管理

13、的规范化和*化。 2、在“训练教学管理”方面实现新突破，切实提高训练教学质量 着力提高学校办学水平和管理水平；深化讨论训练教学规律，依托课程改革，规范课程设置；严格专任老师任课原则，确保学科专任；树立“详情打算成败”意识，细化“环节管理”，加大“过程管理”力度，规范训练教学行为，不断提高基础训练质量。加快各类示范学校的建设步伐，进一步扩大优质训练资源城乡共享的成果。 3、在“教学手段现代化”方面实现新突破，努力提高训练的现代化水平 以提高全乡老师信息化训练装备应用力量为突破，充分发挥现代化训练教学设施的作用。将训练教学中信息技术以及各类电教设备的应用作为考核的重要指标纳入训练督导评估，以机制和

14、制度促进全乡某学校训练信息化工作健康进展。通过实施老师专业化进展的“新新”工程（即以“新技术”推动“新课程”），使全乡老师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的力量有明显提高，使训练信息化真正成为黄家乡某学校训练现代化的重要标记。 4、在农村的“学前训练”方面实现新突破，促进城乡训练均衡进展 坚持思路创新，体制创新，用好、用足政策，大力进展农村幼儿训练，发挥各乡中心幼儿园的示范作用，扩大农村幼儿园办园规模。促进全乡幼教事业的快步、健康进展；全面落实幼儿园训练指导纲要强化办园资格审验制度，加强督查整改，进一步规范幼儿园的办园行为和训练教学行为；通过培训，鼓舞进修，施行老师资格认定等方式，快速提高农

15、村及民办幼儿园老师的专业水平和整体素养；通过依托社区建立社区早教活动示范基地，大力普及科学，提高家庭训练水平。 学校班主任教学工作方案4 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 二基本做法 、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。了解同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班队会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会

16、议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 （4）在学习上对同学严格管理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做

17、到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可

18、以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。 选拔、培育和用法班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作 总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作

19、中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 XX年3月2日 学校班主任教学工作方案5 作为一名学校六班级的班主任，也作为一名语文老师，这个学期，我的教学任务和班主任工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好同学的！ 六班级是同学们学校的最终一年了，学校毕业以后他们就要升到学校中去了，所以最终一年的教学也是为学校打下良好的基础，因此我特制订本学期的语文教学班主任工作方案 1、仔细进行考试 考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人

20、过关。 2、仔细备课 遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握同学学习按部就班原则，结合本班同学学问起点，接受力量，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。 要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握大纲要求，深钻教材。这样的活动周周进行，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的全都性。 对课堂教学的基本要求是 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，

21、同学学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。 用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。 3、抓好复习 毕业班的教学，特殊是复习是至关重要的一环。要求我们肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习方案，组织同学对所学学问全面系统地复习。 4、仔细上课 切实向分钟要质量，不加重同学负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使同学学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互关心。 5、仔细批改作业 按大

22、纲要求，结合同学实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，督促同学准时订正错误。 6、仔细辅导同学 辅导同学分层次进行。依据同学成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的把握。对成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 学校班主任教学工作方案6 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念。 上一个学期，在任老师的

23、带领下班集体建设取得了肯定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股主动向上的学习风气。在提高成果的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三班级，比较特别，一些同学还处于朦胧阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想 端正学习看法，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。 二、

24、状况分析 我班有同学63人，通过上学期的要求，培育。此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争完添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委

25、，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包

26、差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常训练、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。 8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争完添彩的意识。 五、活动支配 月份，活动内容 备注 9月 开学典礼，制定各种方案，全校家长会，平安训练，养成训练，推普宣扬周。 10月 中青年老师课堂比武，“双爱好”训练活动，班主任工作培训，平安演习。 11月 拔河竞赛，“左权英雄中队”

27、.实践活动，平安演习。 12月 语文朗读、英语口语抽查、教学评估、迎接市训练局各项检查。 学校班主任教学工作方案7 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学x人，其中男生x人

28、，女生x人。同学来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面： 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面： 本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平有所提高，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养： 本班大多数同学的体质较好，热衷于体

29、育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况： 班内同学来自农村，家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师主动协作，共同训练好孩子。 班级特点： 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位评比栏，取名叫我最棒！。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一个月亮。随着红花

30、个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的学习小组，前后四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做

31、法如下： （1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）定期对同学进行十个道德行为的训练。 （3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心协力才能成为优秀小组。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个

32、人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 四、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都，为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学平

33、安训练 1、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数较多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。另外，建立微信群，时刻和家长保持联系。 总之，盼望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康、

34、活泼、生动、全面地进展，争当先进班集体。 学校班主任教学工作方案8 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学39人，其中男生20人，女生18人。同学来自五湖四海，在个性、学习

35、习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面 本班同学有学习习惯不好。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育

36、熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师主动协作，共同训练好孩子。 班级特点 本班同学守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“雏鹰展翅飞！”。同学在某一方面表现好就可以随时加星。随着星星个数的增加，表明同学在各方面都有显着的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还

37、将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当

38、减奖卡，由每组的组长记录。 （2）定期对同学进行“十个道德行为”的训练。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标

39、兵”。 四、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“我幻想我飞行”的标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学平安训练 1、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上

40、下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 总之，盼望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。 学校班主任教学工作方案9 4.做好待进生的工作。 、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自信念、增加自身的力量。 、抓好同学平常的卫生习惯，培育同学成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。 、发挥班集体的力气关心待进生，开展“一帮一”的活动，让优秀生从学习上关心待进生，使待进生感到集体的暖和，用优秀

41、生的行为做榜样，激励他们的上进心，擅长挖掘他们的闪完点，一有进步就准时表扬。 三抓好心理健康训练 各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于 其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班 主任把握和调控同学情感的晴雨表 ，引导同学进展健康的情感 体验，具有特别重要的意义 。 、培育同学主动的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。 、活动中加强心理素养的培育，结合班队活动，.实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。 3、加强心理询问，班级设立一个“静静话信箱”，并给同学供应学校的电话号码。 4、创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多

42、和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、从关怀,爱惜的角度动身,对班干部进行严格要求. c、赐予微笑的面容,鼓舞的话语，激励的目完扫除同学参加活动的各种心理障碍 四连续抓好读书训练活动 1、班级设立图书角，让同学开展捐书活动，为班级出一份力。 2、让同学多看一些课外书，并加强阅读，由浅入深，适时引导，培育同学的观看力量以及阅读力量，让同学在阅读中提高学问、开发思维。 3、抓好每月一刊活 动 。指导同学围绕主题选好材料，版面设计力求清楚，插图要精且必需得和主题有关。 四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 1、 利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通平安学问，定期进行学问竞赛，并

43、做好记录。提高同学的交通、防火平安意识。 2、训练同学不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。（） 学校班主任教学工作方案10 转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，也是班级训练活动的主要实施者和个方面训练力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。 一、总体目标 本班共有同学25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和孩子们半年的努力，我觉

44、得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增加班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种训练渠道强化班级的团结，只有相互关爱、相互关心、相互谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。 二、工作重点及要求 1、连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实。班会课上深化贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让同学边做边学习。 2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的状况，表扬班上的好人好事，针对班上的特别事情，或者有训练意义的要特殊多花时间，让孩子们明辨是非。 3、班队课联系课题组的任务，进行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，擅长倾听他们的心声，多与孩子们沟通、沟通。 4、常常召开班干部会议，对他们进行管理方法和工作方法的指导，提高他们熟悉问题的高度，给他们制造相应的熬炼机会，提高他们的工作力量和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。 5、连续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。 6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的学问，增加他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带回家，不在学校同样要留意平安。 7、学校与家庭训练想结合