幼儿园教学工作方案_5.docx
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1、幼儿园教学工作方案幼儿园教学工作方案1 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以实行两个纲要为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园养成训练”幼儿全面进展”为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,连续加强“培育艺术爱好、促才智进展特色训练,把我各园建设成为精品幼儿园。 二、工作目标 1、加强有针对性的专业学习,进一步更新老师观念,提升老师的业务水平。 2、加强常规教学管理,老师要养成良好的训练工作常规,把培育懂礼貌、爱交往、会表达、懂规章的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。 3、开展园本教研和培训活动,提高课堂教学效能和老师专业素养。 4、开展“拜师结对”传帮带活动,加快青年
2、老师专业成长。建立一支成熟型、讨论型老师队伍。 5、评比教研、艺术特色课程带头人,充分利用学科带头人的资源和优势,推动幼儿园特色进展。 6、进行形式多样的主题活动、家长活动,深化家园共育工作。 三、主要工作及措施: (一)加强师资队伍建设,促老师专业成长 1、加强训练理论学习,实施“读书富脑工程”,务实老师的理论基础。进一步学习3-6岁幼儿训练指南和幼儿园训练指导纲要,对,指南纲要进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训训练。要求每月开展的学习培训活动要有学习笔记。 2、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第一届青年老师拜师结对活动,要求三年以下教龄老师拜有阅历的老师
3、为师,制定结对方案,开展带教指导活动,师徒共同成长。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课,师傅每学期至少指导徒弟4节课,查看、指导徒弟4篇教案,并做好记录。进行师徒结对之青年老师优质课评比活动,师傅指导徒弟主动参与并上好优质课。凡参加指导和帮教的教学活动,徒弟获奖后,一并嘉奖师傅,并在期末评比优秀师徒。在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛围,使青年老师尽快成长,为幼儿园的可持续进展奠定基础。 (二)强化训练教学常规管理,提高训练教学质量 1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。 要求老师严格执行幼儿园一日生活流程,建立科学、良好的一日生活常规,仔细备课、按时开展晨间活动、做操和上课,按时
4、开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟踪评比,了解各班日常教学和常规,指导老师合理、规范地组织幼儿一日生活,充分发挥嬉戏在一日生活管理中的作用。 2、实行随机查课,“推门听课”的制度,督促老师备好课,上好课,提高训练教学质量。(每周45节)课后准时与授课老师进行沟通,并赐予评价(记分作为月考依据)。由本学期教研领导,深化班级随堂听课、检查教案,了解老师书写教案和执教状况。要求带班老师上课有教案、有教具、有预备。教研组进行面对面、一对一指导,引领老师转变训练观念和训练行为,关心老师解决教学中的问题和困惑。提高课堂教学质量提倡老师之间相互听课,教研组长不少于20节。老师不少于15节,学
5、期末进行听课记录汇展。 3、加强各园各班级教研组的管理和建设。本学期规范各园各教研组职责,以各教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课、“一课三研”和分组教研等活动,让教研组成为老师提高业务水平的重要阵地。 4、开展每日一歌、一节奏、一诗词、一故事嬉戏活动。利用晨间、餐前、离园活动等时间进行歌曲演唱、节奏学习、古诗朗诵等活动,削减幼儿消极等待现象 幼儿园教学工作方案2 一、指导思想 依据纲要精神及教委办工作看法精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展训练教学活动,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作思路 本学
6、期我园的工作思路是:仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要,围绕平安工作一条主线,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、工作目标 (一)规范管理, 增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制,连续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训,并进行年度考核。 (三)突出特色。以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫。 (四)优
7、质服务。进一步树立服务思想,落实平安责任与措施。 (五)家园共育。召开家长会,连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 (一)规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 (二)以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是美好与欢乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 (三)营造良好的人文环境。 1强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训
8、和运用现代训练信息技术力量。 依据幼儿园园本培训方案,进行每周一次的老师教学力量的培训。 加强教研,提升老师专业素养。 加强师资队伍基本功的培训。 加强老师对训练案例、训练教学的反思力量,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 老师一周一例会,保育员双周一例会制度。 (四)组织各类人员外出参与业务培训,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩完成各项工作任务。 五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色 (一)加强教研,促进老师的专业提升。 (二)加强园本教研,进行半月一次公开课,老师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。
9、六、保教工作 (一)加强园内训练教学常规管理,培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 (二)开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿进展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有训练”。 (三)在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个训练故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。 七、家长工作 1.学期初召开 “家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的训练教学活动,促进幼儿园工作的进一步进展。
10、2.加强家园联系栏,对家长达到家园训练同步,促进幼儿全面进展。 3.每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 八、后勤工作 (一)更新观念,增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性,坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系,以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿,一心一意为师生和家长服务。 (二)抓好幼儿保健管理。 1保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食。 加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 连续加强对卫生保健工作的管理
11、。严格把好食品的卫生关和流失关。 每月工作支配: 八月份主要工作支配 幼儿园: 召开全园老师会议,宣布新的学期方案与实施要点,争论全园大事。 出板报,宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作方案,家园联系方法与收费通知等。做好幼儿入园登记工作。 训练教学: 各班老师依据全园工作方案, 结合本班实际状况, 制定班级工作方案与第一阶段具体工作方案。考虑到开学后可能出现的状况,有重点地进行家访。 观看,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。 把好新生入园预防接种证检查登记关。 九月份主要工作支配 幼儿园: 1、连续进行常规训练和良好的行为习惯训练。 2、
12、结合老师节开展夸老师系列活动,对幼儿进行爱老师的训练。 3、结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的神秘,激发孩子们喜爱自然,喜爱生活的情感,培育健康的审美情趣。 4、召开家长会。 5、老师的技能技巧考核。 训练教学: 1、编排课间操。 2、选派优秀老师参与老师基本功大赛。 园本教研: 1、 开展秋季的主题教研课。 2、 预防秋季传染病,留意空气消毒。 十月份主要工作支配 幼儿园: 1、连续进行常规训练和良好的行为习惯训练。 2、结合丰收的秋天主动开展环境训练主题活动,开展花种采集活动。 训练教学: 1、结合国庆节对幼儿进行爱祖国训练。 2、开展读书活动,创建学
13、习型组织。 3、开展创设环境,完善主题墙活动。 4、 师徒结对工作按方案进行。 5、老师园内公开课评比。 十一月份主要工作支配 幼儿园: 1、 连续对幼儿进行良好行为习惯的培育工作。 抓住“冬藏”这一契机,开展“动物的隐秘”这一主题活动,激发幼儿对科学探究的爱好. 2、自理力量培育,自理力量竞赛。让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。 3、迎接有关部门的检查。 4、家长开放日 训练教学: 1、整理归档。 2、师徒结对工作按方案进行。 3、做好冬季季防冻工作。 4、开展家长开放日活动。 十二月份主要工作支配 幼儿园: 1、 连续对幼儿进行良好行为习惯的培育工作。 以冬天来临为契机,开展主题活
14、动“冬天的故事”。 2、 家长学校讲座和科学育儿指导工作。 3、亲子运动会。 训练教学: 1、 训练教学材料,档案整理,上交。 2、 做好卫生保健,做好冬季防冻工作。 一月份主要工作支配 幼儿园: 1、 共庆元旦,邀请家长来园与孩子共度节日。 2、 做好幼儿学期评价工作。 3、 资料的整理、入档。 幼儿园教学工作方案3 一、班况分析: 我班现有幼儿40名,通过中班一学年的活动和熬炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活独立力量,学会用法筷子,有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确用法手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手,主动喝水,宁静开心进餐和物归远处的好习惯。 另外
15、,通过在区角活动中的摆布、操作,幼儿学会了进行简洁的比较、分类、测量等活动,能自然、开心地唱歌、表演,还尝试了用法各种材料、工具和方法进行制作和绘画,体验到胜利的欢乐。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施,是幼儿的力量得以全面的进展. 二、训练教学工作: 我班将围绕纲要精神,结合我园制定的园本课程,依据幼儿的年龄特点和实际状况,在共同生活、探究求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的基本活动内容及要求。 (一)对幼儿进行全面素养训练目标与要求: 1、培育幼儿良好的行为习惯、独立的自理力量: 养成早睡早起的好习惯,早上不迟到。 在成人提示下,能遵守班级各项嬉戏规章。 能与同伴共同分工完成值日生工作
16、。 不任凭动、拿他人的东西。 老实不说谎,敢于承认错误。 2、培育幼儿学习爱好和探究求知欲望,使体、智、德、美和谐进展: 能留意观看、思索身边的科学现象,学习用多种方法探究、试验。 学习10以内数的组成与书写。 能区分左右、熟悉圆柱体、球体。 喜爱参加重大节日和家乡特有的节日庆祝活动,了解家乡的进展改变。 三、教研工作: 我班老师将主动参与教研活动及业务学习,利用业余时间学习多好的教研工作阅历、方法并敏捷地运用到活动中,平日我们将结合教研主题,仔细地进行讨论,细致地观看每个幼儿的进展。我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多思索,提高在这方面的力量。 四、环境创设: 本学期我
17、班以“海底世界”为主墙饰,并渗透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创设中以幼儿的动手参加为主,我们将带领幼儿利用废旧材料,主动大胆的动手制作,来布置、美化室内环境。主要以幼儿的动手操作为主。 五、卫生保健工作: 平日我班老师将主动协作保健大夫和保育员阿姨做好本班的卫生保健工作,严格执行卫生消毒制度,准时开窗通风。随时把幼儿的健康平安放在首位。同时将采纳各种形式让幼儿学习自我爱护和处理紧急状况的应变力量及方法。 九月份:让幼儿熟识新环境,学习我的故事,小班召开新生家长会。 十月份:学习看海去,学习国庆节,中秋节的来历,表现爱国之情。参与郑家坞文化艺术节。 十一月份:学习城市风景。 十二月份:
18、学习旋转总动员。 一月份:学习感谢你。庆元旦,召开亲子运动会。 以上就是我们我们将在平日工作中团结合作,按时上、下班,不无故迟到、早退。仔细接待在校同学来园见、实习,时时刻刻以身作则。接受市训练局的省察。 幼儿园教学工作方案4 一、指导思想 深化学习新纲要,不断反思、积累。坚持教研,促老师化进展,进一步优化保教质量。 二、工作目标 1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上获得最大限度的进展。 2、加强老师队伍建设,强化老师自觉学习,自主进展的意识,在讨论中促进老师的自主进展和自我成长。 3、针对本园问题,有效开展教研活动,注意教研活动的实效性,切实提高保教质量。 三、主要工作与措施
19、 (一)注意内涵进展,加强老师队伍建设。 1、加强老师优质意识 (1)加强自学的意识。结合县训练局组织的读书工程,要求老师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业进展。本学期要求每位老师除规定的必读书外,必需重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记。 (2)加强服务孩子的意识。要求老师必需转变角色和行为,建立民主,公平的师生关系。 (3)加强专业进展的意识。要求老师具有较强的专业进展的意识和力量,多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构学问,提高自己的专业水平和力量。 2、为老师专业化进展供应平台,注意老师的培育,提高老师的专业力量。重点培育老师的一日活动把握力量和对教
20、材的熟识度。 (二)加强实效性教研 1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是阅历心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的开展对训练教学实际问题的讨论探讨。 2、重视老师反思力量的培育,提高老师教学反思的质量。加强老师如何进行有效反思的学习,促进老师不断反思自己的教学胜利之举,教学败笔之处;教学机灵之精、孩子发觉之美、教学改进之想等等,切实提高活动质量。 (三)进一步加强家长工作。 1、进一步增加为幼儿服务、为家长服务的意识,把握好老师和家长互为合和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动。 2、加大家长参加幼儿园的管理,形成家园训练的合力
21、 3、依据不同幼儿特点、家庭状况、家长需求等,敏捷运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长沟通沟通,赢得家长的理解、支持和协作。 幼儿园教学工作方案5 新学期我们班两位老师将加强政治学习,提高自我思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。以纲要和规程精神为指导,遵守园里的规章制度,听从领导支配,做好本职工作,关注幼儿的成长与进展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的潜力。透过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、
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