有关幼儿园中班的教学方案.docx

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1、有关幼儿园中班的教学方案 一、本学期取得的成果： 1、本学期与幼儿共同进行了两个主题活动“食品”和“奇妙的宇宙”，通过这两个主题活动，幼儿在各方面都有了提高与进展。 由于前两次的主题活动的探究，幼儿对主题活动已有了进一步的了解，情愿主动主动地投入到各个活动中去。通过主题活动的探究，幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问，更爱发觉、提出问题，并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“奇妙的.宇宙”时，有的幼儿提出要在宇宙安家，于是便抓住这个点，组织幼儿绽开争论，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表现出来，并且展现在前面上，充分与幼儿互动。 本学期与幼儿共同尝试了体育嬉戏，打破平日单一的体

2、育活动，使幼儿完全参加到活动中来，充分发挥幼儿的主体性，例如：体育嬉戏的制定、开展都是由而自己创设出来的，抓住平常的训练契机，绽开多种、新奇的体育嬉戏形式。在进行求得多种玩法时， 幼儿不但自己可以想出很多球的玩法，还能与其他人商议、合作完成嬉戏。无论是在制造性、主体性、还是合作都得到了良好的发挥。 2、在一日生活中，注意对幼儿各个环节常规习惯的培育，培育幼儿良好的常规习惯以及平安意识。 在日常生活的各个环节，班中三位老师亲密协作，依据本班状况，准时调整工作方式，工作做到相互统一，互助，互指导，互提示，培育幼儿自主的生活力量。 通过与幼儿一起预备运动会以及六一活动，增加了幼儿的集体意识，团结意识

3、，懂得自己是集体中的一员，更爱自己的班集体了。 在室内或室外嬉戏时，与幼儿共同商讨并制定嬉戏规章，提示他们在嬉戏时自觉遵守。并在日常生活中，巩固幼儿对自觉遵守平安意识的重视 。 3、准时与每名幼儿家长沟通，让家人了解孩子在园的表现。 崔嘉小伴侣始终是班中各方面力量比较强的小伴侣，但是由于家里人过于关爱，导致胆子相对较小，承受力稍差些，对此，我们与崔嘉的家进步行沟通，通过家园联系将嘉家在园的表现准时反映给家长，崔嘉的家长也是安排和我们的工作，准时讲看法与建议反馈到了家园联系中，是我们可以更了解崔嘉在家中的表现，更好地关心她。平常赐予崔嘉关心与鼓舞，让全班小伴侣发觉崔嘉的优点，充分建立他的自信念，她现在担子慢慢地大了，而且还情愿主动关心有困难的小伴侣。 二、本学期工作存在的不足： 1、美工区投放一些不同的绘画形式用具，使幼儿在绘画基本技能方面可以有所提高。 2、生活中留意对幼儿的平安训练。 3、准时更换家园共育，运用多种方式与家进步行沟通，真正做到家园互动。