幼儿园训练幼儿教学总结四篇_1.docx

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1、幼儿园训练幼儿教学总结四篇幼儿园训练幼儿教学总结 篇1 在县委、县教体局领导的关怀、指导与关心下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项训练教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的训练活动，提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通，提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 3、加强老师技能技巧训练，

2、提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，通过考核，使老师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练内容，开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。 2、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。三月份全部的老师参与了红缨的培训学习，取

3、得了很好的效果。 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在讨论训练教学工作时，要讨论平安工作；在落实训练教学工作时，要布置平安工作；在检查训练保育工作时，也要检查平安工作。 2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有老师轮番值班，准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节约了开支。另外我们

4、还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、自编幼儿体操。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参与湖外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。 2、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运

5、动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的毁灭大灰狼，都是孩子们喜爱的嬉戏项目，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，支配合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满胜利！ 3、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为基础，力争给更多的孩子参加的机会，参与演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们庆贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满胜利!我们很欣慰,也很兴奋!演出得到了全部在场领导、观众的全都好

6、评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！观众席上掌声如雷，孩子们个个表现精彩，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不简单，但我们胜利了,真为我们的孩子傲慢!我们还在张恒老师的关心下刻制了完碟，给孩子们留下美妙的回忆。演出后，许多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 5、六一期间，大班、学前班都进行了画展，演出那天我们在门厅开拓了小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自35岁的孩子之手。 6、“六一”节那天

7、我们为每个孩子预备了精致的礼物，胡园长亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 7、7月到8月幼儿园进行了新生报名工作，已经顺当开头，盼望招生状况令人满足。 幼儿园训练幼儿教学总结 篇2 大班本期有幼儿6名，其中女2人，男4人。本期的教学工作在园领导的关怀与支持下，在各位家长的协作下，特殊是在园长的指导下，通过我班老师的共同努力，圆满完成了教学任务，详细总结如下： 一、本期共进行了五个主题活动： 神奇洞（9月）在幼儿获得了各种各样有关“洞”的阅历后，更重要的是将此转化上升为概念，并在生活中运用。幼儿具有很强的仿照及制造力，我们用嬉戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和消遣性

8、。 特殊的我（10月）我们让幼儿从多元的角度展现自己别出心裁的特点，表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色；同时也借助回顾自己的成长改变，让他们体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。本主题让幼儿有一个展现自己童年的舞台，让老师发觉和观赏每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。 叶子（11月）借助看似不起眼的叶子，我们培育了幼儿观看与分析的力量；让孩子在用叶子玩嬉戏的过程中表现创意并感受美；让孩子在学习叶子用途的同时，领悟大自然中植物与人的亲密关系。 新年欢乐（12月）这个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩子感受到了深厚的节日气息，

9、了解到了中西的新年文化学问，复习巩固了所学内容，向家长汇报了孩子的学习状况，增进了幼儿的美好感。 惊异一线（1月）我们引领幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在布满“惊异”的情境中尽情享受探究、发觉和制造的乐趣。 梦幻西游记这个主题还有一部分内容没有开展完，将在2月结束这一主题。 二、我的数学 通过数学的学习，我们让幼儿培育了幼儿留意详情的力量，知道如何分类，进展了空间知觉力量，学习了分辨左右的位置关系，熟悉了“10”的合成与分解。 三、国学教学 本学期我班幼儿学习的是增广贤文，通过一期的学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读35首。 四、识字教学 本学期我

10、班幼儿学习了幼儿听读嬉戏识字。一期下来，我们共学习了27首琅琅上口的儿歌，3个观赏故事，幼儿能重点认读140个汉字，全面提高了幼儿的语言力量。 五、英语教学 本期我们用法的教材是洪恩幼儿英语，共8个单元。我们采纳儿歌、嬉戏等形式开展教学活动，孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了语言力量，对英语学习产生了深厚的爱好。 六、不足及努力方向。 孩子之间的个体差异较大，进展得不够整齐。 双语教学还应长久深化地开展下去。 活动观看记录可以更具体些。 总之，在下一学期教学中，我还要加强自身业务素养的提高，进一步领悟纲要精神，在反思教学中进一步促进自己的专业成长，以便更好地搞好自己的训练教学工作。 幼

11、儿园训练幼儿教学总结 篇3 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 主动参与校内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精准把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳

12、总结提高教学水平。 仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。 三、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。在大班，因小伴侣年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为

13、了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔

14、细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园训练幼儿教学总结 篇4 转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学方案贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作 在训练教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自

15、己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的.生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面

16、进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3、老师应

17、加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对同学美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 三、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行

18、训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学藏族传统唐卡教学模式。 不知不觉间一个学期又过去了，回顾本学期，我努力做到课前仔细备课，备教材，备同学，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究学校英语欢乐课堂。学校阶段英语教学的主要目的是激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下良好的基础。 现将本学期的工作简洁总结如下： 1.仔细备课、面对全体授课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和同学的主动性。课前我仔细备课，仔细阅读各种教

19、科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以完善，在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，尤其是差生，课堂亲密留意他们，赐予他们耐烦地辅导，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，关心他们树立学好英语的信念。 2.充分利用教材的优势，进行情景教学。课堂上充分运用实物、磁带、教具、情景教学、手势语言等方法来引导、启发、训练同学。以嬉戏、唱英语歌等方式提高了英语学习爱好。教学中同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习主动性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们人人学了就懂，懂了会用。 3.课后反思和

20、批改作业方面。每上好一堂课，我们老师都要做适当的工作总结和反思，这样更有助于教学工作的圆满进行，反思同学的问题，更重要的是自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师式的指导和辅导的作用，这样我们才能在高校课堂的浪潮中不断成进步步。对于同学的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行了当面批改，一一分析讲解，关心同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 4.对于后进生，我始终不离不弃，课上不仅准时地关注他们，课下也花大量的时间进行辅导，检查背诵，指导作业。 5.在与同学相处方面肯定要多付出感情，微笑面对他们，谅解他们的过错，和他们公平

21、的相处。我真正做到以情动人，真诚待人，做到言出必行。也让同学常常做做换位思索。做同学学习上的好老师，生活上的好伴侣。 6、不足及今后努力的方向 （1）作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，对于组长，课代表缺少表扬和监督机制，致使有部分同学常不按时完成作业，一些口头作业实效不大。 （2）在教学方面我发觉自己形成了一种定式，没有创新以及大胆实践的士气。我应当多看教学方面的理论以及多听几位有阅历老师的课，进行学习，不断提升自己，形成自己独特的教学风格。 （3）对教材的把握不够，许多优秀老师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与其他老师的沟通，盼望在下个学期能多学习新课标，多吸取他人阅历，不断提高自己的教学水平。 （4）学困生的个别辅导也是我以后要进行探究的内容，在这方面我做得还不够，盼望在今后的工作学习中能积累丰富的阅历，也能取得良好的效果。 （5）另外，英语课上课堂秩序较差，以后肯定要对同学严格要求，让同学意识到课堂的重要性。 （6）在训练教法方面，也要多向有阅历的老师学习，努力提高自己的课堂效率。 总之，本学期的教学工作自己付出了许多，不论考试成果如何，教学中我都已尽了自己的最大努力了。当然在今后的教学中，我也会努力填补自己在教学中的不足，总结阅历和教训，发挥优势，改善不足，虚心学习，连续努力！力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。