有关幼儿园工作训练教学总结三篇.docx

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1、有关幼儿园工作训练教学总结三篇幼儿园工作训练教学总结 篇1 在县委、县教体局领导的关怀、指导与关心下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项训练教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的训练活动，提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通，提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 3、加强老师技能技巧训

2、练，提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，通过考核，使老师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练内容，开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。 2、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。三月份全部的老师参与了红缨的培训学习

3、，取得了很好的效果。 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在讨论训练教学工作时，要讨论平安工作；在落实训练教学工作时，要布置平安工作；在检查训练保育工作时，也要检查平安工作。 2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有老师轮番值班，准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节约了开支。另外

4、我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、自编幼儿体操。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参与湖外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。 2、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本

5、次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的毁灭大灰狼，都是孩子们喜爱的嬉戏项目，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，支配合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满胜利！ 3、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为基础，力争给更多的孩子参加的机会，参与演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们庆贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满胜利!我们很欣慰,也很兴奋!演出得到了全部在场领导、观众的全

6、都好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！观众席上掌声如雷，孩子们个个表现精彩，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不简单，但我们胜利了,真为我们的孩子傲慢!我们还在张恒老师的关心下刻制了完碟，给孩子们留下美妙的回忆。演出后，许多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 5、六一期间，大班、学前班都进行了画展，演出那天我们在门厅开拓了小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自35岁的孩子之手。 6、“六一”节

7、那天我们为每个孩子预备了精致的礼物，胡园长亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 7、7月到8月幼儿园进行了新生报名工作，已经顺当开头，盼望招生状况令人满足。 幼儿园工作训练教学总结 篇2 在这一学期，我校在上级党政的领导和关怀下，努力实践.，仔细贯彻党的训练方针政策，充分熟悉基础训练课程改革的重要性，深化学习，坚持以人为本，推动素养训练，促进同学全面进展。按训练规律办事，进一步转变训练观念。以科研兴校为先导，提高老师专业素养为保证，扎扎实实地开展各项工作。全体教职工同心协力，训练教学工作成果显著。现将一学期来的工作总结如下： 一、学校的办学理念、学校的进展目标： 我校始

8、终坚持“树师德、促规范、抓改革、成特色、出效益、树形象”的办学理念，紧紧围绕这一办学理念，通过全体老师的共同努力，树立学校良好的.形象。 1、抓好老师队伍师德建设，强化德育意识。 本学期重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，建立周先进班级、评比制度，进一步提高班主任工作的主动性。 2、以少先队为主阵地，严格常规管理，促进良好习惯养成。 本学期，我校制定周先进班级评比方案，有专人负责，每天检查扣分，并准时把扣分状况反馈给班主任，让班主任督促同学马上整改，并且每周一小结，每月一总结，检查结果与先进班级评比挂钩。同时，我们更加注意对同学的法制训练，心理健康训练，培育同学良好的行为习惯

9、、学习习惯、文明礼仪等方面的养成训练。 3、以仔细做好德育工作为抓手，加强学校的全程全员全方位育人的工作。 4、加强家庭和学校联系，发挥好“学校、家庭、.”三位一体的育人功能。 学校仔细办好家长学校，通过家长会，家校联系手册，给家长的一封信，家访问卷调查等形式对家庭训练的内容、方式、方法进行指导，重视单亲家庭、离异家庭的家庭训练工作的指导。此外，学校还通过做好家访工作、做好社区协调联系等形成训练合力。在德育工作中，我校凸显了一个“儒”字，突出了一个“实”字。 二、抓好老师队伍建设，切实提高训练教学质量。 加强老师队伍建设，是学校建设永恒的主题。实施素养训练的关键是提高老师的素养，为了尽快让青年

10、老师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校教育处组织青年老师仔细学习训练教学理论，尽可能多的供应机会让青年老师外出听课学习，还热心地给青年老师搭建舞台，供应教学实践讨论，大多数青年老师得到了参加公开教学实践的机会。 1、加强校本培训。在新课改的新形势下，必需逐步建立并完善以校为本的老师培训制度。我们在抓好通识培训、学科培训的基础上，着力开展了业务培训，制造条件，做好了走出去，请进来工作。除了外出培训、校际沟通之外本学期进行了班级管理、数学日记的撰写、语文综合实践活动课等讲座。通过校内、校际、校外间的沟通老师的业务水平明显提高。 2、训练教学硕果累累。在本学期，通过全体师生的共同努力，取得了一系

11、列优异的成果：我校获得教学质量综合考核评比二等奖，梁昌贵校长获得海南省“教科杯”学校数学教学设计评比二等奖，在本学期中心校组织的“元旦”学术竞赛中共有25人次获得单科和总分奖项。 三、学校在依法治校、规范办学行为中的目标、措施和成效： 提高学校的规范化程度，是我校的工作重心之一。严格规范学校招生行为，确保适龄儿童的正常入学。加大经费投入,实现学校资产“保值、增值”。我校加大经费投入，努力改善训练教学设施。本学年度共投入三、四千元安装了电脑网络宽带和智能化电脑打铃仪，极大地改善了办学条件。 四、其它方面： 1、平安工作：平安工作是各项工作的重中之重，建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制，层层签

12、订责任书。将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。不断完善学校平安保卫工作规章制度。 2、 仔细做好资料档案的健全工作，大力提高学校的办学水平，向市级规范学校迈进！ 五、存在问题 1、图书资金缺乏，尚无法实现教学手段现代化。 2、学校体育场地及体育教学设施尚未达到规定标准。 3、学校目前没有围墙，不便于学校管理。 总之，一学期来，在上级的正确领导下，通过学校班子及全体老师的共同努力取得了一些成果，但也有许多方面有待连续努力，如对年轻老师的培育还要加大力度，各项常规工作还要做的更细更实，还需要进一步加强学校训练教学的管理，全面推动素养训练，把教学质量提高到新的水平以及克服困

13、难，连续争取资金修建学校的围墙等。我校会在新的学期里再接再厉、锐意进取、取得更大的进步，办出让人民满足的训练事业来，给人民交上一份好的答卷！ 幼儿园工作训练教学总结 篇3 本学期，我校幼儿园以市训练局、红星中心学校工作重点为指南，进一步落实规程、纲要精神，全园主动地投身于幼儿园训练教学工作，以切实提高教学实效为目标，通过对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康成长，稳步推动幼儿园训练教学工作，在老师们的默契协作下，圆满完成了各项训练教学任务。 一、加强师资队伍建设，提高老师专业水平。 1加强师德修养，树立良好形象。以加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满足的老师为主

14、题，以提高老师思想政治素养，职业抱负和职业水平为重点，着力解决老师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映剧烈的突出问题，组织老师学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常小事，体现老师重德为师、爱岗敬业、喜爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、家长放心、领导满足的高素养的幼儿老师队伍。 2营造学习氛围，加强教学讨论充分发挥老师的主观能动性，仔细学习纲要，深化领悟纲要精神，仔细钻研幼儿园探究式主题课程，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的力量。主动营造良好

15、的学习氛围，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓舞老师主动参加学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，老师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识。 3加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动，室内外嬉戏活动加强管理，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班依据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规章。通过建立与幼儿学习挺直联系的活动区域，转变幼儿被动学习、老师统一教授的单一教学模式，使老师课程观念和训练实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律。 二、加强师资培训

16、，提高老师素养。 1更新观念树立先进的幼儿训练理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。利用经典示范课讲评、管理讲座等，使老师们真正体会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的训练方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展。 2本学期主动为每一位老师制造各种培训的机会，经过系列培训、学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的进展起到了促进作用。 三、抓好特色训练，促办园声誉提高。 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中呈现自我，体验胜利，享受过程，从而推动素养训练的进程。六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿供应熬炼展

17、现的舞台，提高师生的艺术表现力。 2创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，老师都专心和创新的展现，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿供应动态进展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和沟通。 四、关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐进展。 加强幼儿德育训练，我们进一步通过节日训练、日常活动等将养成训练落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生训练，培育幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个布满嬉戏、欢乐、自由的“开放式”环境。给幼儿供应展现作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。 五、做好家长工作，增加.效应 深化做好家长工作，定期开展全园家长会；通过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长宣扬、育儿学问、各种方案、支配等，做到家园训练的相互协作。针对幼儿幼小连接进行专题讲座，举办家长学校，各班老师准时向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，形成家园训练合力。 总之，在新的学期里，我们将连续在上级主管部门和园领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高训练教学水平。