幼儿园秋季训练教学工作方案结尾范本.docx

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1、幼儿园秋季训练教学工作方案结尾范本 一、指导思想 深化学习幼儿园训练指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练;通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节，做到四个新：训练观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。 二、工作目标 (一)深化学习幼儿园训练指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿来园活动质量。 (二)加强师资

2、队伍建设，引领全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。加强老师业务素养的培训、培育，促进老师内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高。 (三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。 (四)广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。 (五)有方案地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。 (六)树立正确的健康观念，加强健康训练，保证幼儿平安。 (七)在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市区级

3、各类竞赛。 三、主要工作 (一)加强师德建设，全面提高老师素养 1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。 2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给自己充电。建议老师常常翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上训练网，不断汲取新信息。 (二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学 1、加强园内一日活动管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好

4、常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。 2、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对老师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。 3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对老师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升老师训练水平。 4、科学规范的开展区域活动。 5、开展老师专业力量竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲) (三)加强教科研工作，主动构建园本课程 1、教科研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实

5、实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。 2、连续进行幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。 3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开争论。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到外地及本市各园的听课机会，加强学习，逐步提高老师的训练教学水平。 4、主动参与省、市、区幼儿园老师优质课、优秀训练活动案例等评比活动

6、。平常班与班之间进行相互听课评课活动，并与家长开放日活动紧密结合起来，促进老师的专业进展。 (三)加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。 1、期初，做好新生和插班生的体检工作及预防接种证的验印上收工作。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，通过家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。 2、组织老师重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例等制度，强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确

7、保幼儿在园和接送的平安。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。 4、制订科学合理、养分丰富的幼儿食谱，督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 (四)树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以公平的看法唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，依据本班幼儿的实际状况，准时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动，展现幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。 3、每周据实填写家园联系本，办好“家长园地”，准时跟家长沟通，让家长了解幼儿园的教学进度及活动支配，了解幼儿在园表现，做到家园共育。