幼儿园教学总结范文集锦10篇.docx
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1、幼儿园教学总结范文集锦10篇幼儿园教学总结 篇1 本学期即将接近尾声,回顾这学期,劳碌而又改善,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今日取得的成果,心中感慨不已,更多的是布满甜美。虽然我们常常加班加点,但是看到班里三位老师和和气气,取得了肯定的成就,我觉得再累也值得。现将我班的工作做一总结: 一、 幼儿各方面达到的的进展状况 1.健康领域的进展状况 适应幼儿园的生活,心情稳定,乐于参与老师组织的各项体育活动,户外嬉戏。在日常生活中能独立进餐、入厕、睡觉,学习自己穿脱衣服、裤子、鞋子。能与同伴合作穿脱外套。走、跑、跳及平衡力量得到提高。学习正确的刷牙方法,有爱护牙齿,五官的意识, 养成早晚刷牙
2、的习惯。 2.语言领域的进展状况 大部分幼儿喜爱用语言与幼儿交往,能听懂一般话,并能用一般话进行沟通,喜爱念儿歌,听故事,能宁静倾听他人讲话,依据老师的提示语调整自己的行为。 3.领域的进展状况 乐于和同伴交往,在集体活动中体验到欢乐。幼儿助人行为意识增加,乐于关心有困难的同伴,乐于为集体做事。90%的幼儿能主动向老师问好,有文明礼貌意识,知道疼惜物品。活动中有75%的幼儿能遵守规章,自我意识渐渐形成。 4.科学领域的进展状况 愿意用感官感知四周环境中的事物、现象,了解白天、黑夜等时间概念,能区分大小、长短、前后等。熟悉简洁的几何外形,圆形、正方形、长方形、三角形、椭圆形等,喜爱观看小动物,植
3、物的发芽生长状况。 5.艺术领域的进展状况 幼儿宠爱艺术活动,乐于用身体动作、表情、语言等表达对美的感受。美术活动中,学习涂色、简洁的线条、外形的练习,手工活动中运用撕、粘、揉、搓、剪、印等多种方式制作、表现,动手力量得到进展,手眼协调力量有肯定的提高。音乐活动中,能听辩音乐明显的强弱、长短、快慢,学习简洁的节奏型,宠爱唱歌,音乐嬉戏和韵律活动。 二、家长工作方面 家长工作是特别重要的。如何让家长放心地把自己的孩子交给老师,信任老师,这其中老师的付出是许多的,其中也离不开与家长的沟通。本学期我们除了通过小报、家长会、半日开放活动、打电话、家访、利用每天接送孩子的时间与家长沟通外,我们还组织了一
4、系列的活动让家长伴侣融入到我们当中来。如本学期我们开展了“庆奥运百米长卷绘画活动”得到了很对家长伴侣的好评。许多家长觉得这次活动很有意义,盼望下次再多开展一些类似的有意义的活动。 三、班级荣誉 本学期,我们班取得的荣誉还是蛮多的,这与我们班里三位老师的努力是分不开的。虽然过程很累很辛苦,但是领奖的那一刻,我是美好的。本学期我们小二班获得环境评比三等奖、主题墙评比三等奖、区域创设评比三等奖。 成果、荣誉只能代表过去,下学期我们应当更加努力,取得更多的进步! 幼儿园教学总结 篇2 生活在改善的节奏中好像要过的快一些,一次次的方案,一次次的总结,在我的工作中已经形成了一种习惯性的规律。开学的方案,期
5、末的总结才能让我在我的工作中得到反思、得到改进、得到自己的收获。回首这短暂的一个学期,感慨颇深,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。 回忆我的开学工作方案,好像刚刚才发生的事情,我还很清晰的记得我的工作方案第一条:稳定同学心情,加强班级凝聚力。有了方案,我就开头实施了。由于有了十几个新生的加入,我对与新生的状况、性格特征、脾气都不是非常的了解,并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯,要统一常规,稳定同学心情,加强班级凝聚力,把班级组织成一个团结的集体氛围,需要肯定引导和时间支持。刚开头时,刚来的一个新生小伴侣家长,由于和老师之间缺乏沟通,老师不了解孩子,家长不了解老师,
6、当时家长还有了想转学的冲动。当我得知消息时,原来是我们老师在和家长沟通孩子状况时给了家长很大的压力导致家长的不信任。但是,经过我们三位保教人员的团结全都,很快得到了家长的信任,班级工作也进入了稳定的轨道,这也为班级的工作开展打下一个好的基础。又比如在幼儿常规习惯的养成中,上学期的本班幼儿已经习惯了我们的正常生活、饮食习惯,而有个别的新生小伴侣在饮食时间差异上、课堂的一些纪律上以及嬉戏开展的规章上都出现了冲突,尤其是同伴、老师的转变,更造成了个别孩子心理上的空虚和缺乏平安感。为此,我们以幼儿的心理疏导为工作重点,给幼儿以挺直的引导,老师不厌其烦的重复提示,让孩子在平安感中,渐渐接受新的规章和习惯
7、。现在孩子们已经习惯了新的生活方式,我们仍将提出新的常规要求,以为幼小连接做好预备。 方案其次点:搞好家长沟通,加强对同学的思想训练,统一家庭训练思想。在这一点方案中,我们的实施有着明显的效果。新的学期新的目标,老师确定好主题,了解好幼儿的个别差异,多和家长沟通,多吸取家长的看法和建议,不定期的家访等,让我们和家长之间走的更近,得到家长的支持和信任,让我们和家长成为了好伴侣。 方案第三点:协调、任课老师、保育员关系、做好班级管理。搭班老师、保育员老师的协作在班级管理中尤其重要。一个班级就是一个家,三位老师谁也离不开谁,大家的工作需要、彼此的协作与支持。工作中我们三位互帮互助,共同创设了一个温馨
8、、干净的环境,有了好的合作团队就有了好的班级,让我们大家轻松自如、开心工作。 第四点方案:增对上期幼儿的问题制定幼儿进展目标。熟话说,十个手指不一样长。每个孩子有每个孩子的优点,有优点也就有缺点。我们是孩子们的老师,我们有责任让孩子们发扬自己的优点、改正自己的缺点。我只能从生活中、训练中去培育幼儿,比如在区域活动、主题训练活动、在训练教学过程中、身体进展状况中、体育活动状况中、语言进展中、科学进展中、艺术进展中等各领域去培育幼儿、观看幼儿,使幼儿有更好提高与改善。 孩子的进步也是我们的进步,孩子的成长也是我们成长,盼望在新的一年里,我们会有更多的收获。 幼儿园教学总结 篇3 时间飞逝,转瞬间,
9、一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作
10、教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。主动的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学
11、活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细的领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标,内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的
12、关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安用法。主动协作幼儿园保健医
13、生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 总之,在今后的训练生涯中我会不断学习,提高自己幼教水平,关怀幼儿,仔细工作。做一名合格的幼儿老师。 幼儿园教学总结 篇4 特别
14、感谢市培训处为我们支配了这么好的机会进行学习和探讨,让我们看到了当前幼教事业的蓬勃进展,更让我看到了自己的差距。参与此次培训活动,使我受益匪浅,增长了不少学问,同时激励我在今后的训练教学中更要加强学着习和实践,用行动来诠释怎样做一名骨干老师。 榆关镇幼儿园的崔杰老师的活动课梅花,让我感到一种暖和。这个活动充分体现了她的有心、专心和细心。在活动中,奇妙的设计,自然的连接和她和气可亲的教态,利用现代技术训练手段,为大家营造了一种氛围,让人感动。作为一名园长,崔杰老师仍旧参与一线的教学活动,这种精神和行为值得我学习。 在研讨活动中,各位老师的仔细看法和专业素养尽显无疑。每一位老师依据课程状况,真诚的
15、表达了自己的看法,有发自内心的观赏,也有直言不讳的批判。研讨过程是自我学习、自我提高的过程,同时进一步提升了对“训练评价”的熟悉和理解。 省级骨干老师高静的精彩讲座,让我们为之兴奋,再一次为我们重申了幼儿园教学评价的重要性。她的讲座内容全面,具有科学性和实效性,为我们今后的评价工作点名了方向。她将理论与实际相结合的讲解,使在场的老师们听得专注入神,让我们在轻松开心中接受了新学问和新信息。 反思这次的活动,感觉幼儿园训练评价、教学评价在我们的实际教学中还很欠缺。老师们还没有真正熟悉到评价的作用,而对于怎样评价、评价内容还很需要进一步讨论,更需要专家的引领。盼望领导们能在这方面给与我们大力的支持。
16、 虽然只是短短的一天学习,但我学到了许多,我将在今后的工作中,发挥骨干老师的主动引领作用,在幼教工作中发一分完尽一份力。 幼儿园教学总结 篇5 转瞬间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和关心下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐美好的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及训练,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有肯定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面: 我喜爱集体,主动
17、参与园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,喜爱幼儿,做孩子们的伴侣老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 三、训练教学方面: 在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿主动与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有方案地熬炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,主动参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能主动开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活
18、动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安训练,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,老实、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作: 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理力量较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的
19、工作,我实行了以下措施:老师与家长形成训练合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够 正确的引导、训练幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨训练儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。 四、平安工作: 幼儿园里无小事,平安责
20、任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下,无任何事故发生,使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安训练工作,使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 五、存在不足与努力方向: 经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依
21、样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 以后的工作中,在加强对幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳完! 幼儿园中班副班老师教学工作总结 在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结: (一)政治思想方面 能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与团里组织
22、的各项活动,发挥团员的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。 (二)训练教学方面 在 训练教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“人文训练”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习 惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教 学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓舞下,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伴侣就会用求救关心的眼完看着我们,
23、这时当我们给孩子一个鼓舞的眼完时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活 动,依据自己的力量选择内容,从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给力量强的幼儿供应了进展的空间,使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变 更材料,常常丰富、改善内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造 力也大有进展。 (三)班级管理方面 学期初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱 哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够
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