活动策划范文锦集十篇.docx
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1、活动策划范文锦集十篇 女生节,这个特地为女生量身制定的节日,而顺德职业技术学院始终很重视女生节这个有重大意义的活动。新时代女高校生是校内一道靓丽的风景线,她们青春、活泼、漂亮。女生更是我们院当之无愧的“半边天”,她们为我们的校内增加了绚丽的颜色,活跃了校内气氛。“女生节”是以关怀我院广阔女生、增进男女沟通为宗旨,从各个方面增加女生的自信念、提高女生的综合素养、培育女高校生“自尊、自信、独立、自强”的精神等。为此,我们校从我院女高校生的独特魅力着手,开展第 届女生节活动。 二、活动主题:“睿智芳心 真我流露” 三、活动时间: 四、活动地点: 五、活动目的: 开展女生节是为了丰富在校女生的校内文化
2、生活,营造活泼互动的文化氛围,充分呈现女性健康、聪慧、漂亮的一面。通过各色各样的活动能够呈现女性的风采,增加女生的自信、自强、自爱、独立意识。盼望通过这次活动,全面提高顺德职业技术学院女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意思等的综合素养。同时女高校生学会轻松学习、健康生活,永久开拓进取,努力成为最美好的魅力女生。女生们在青春的追赶中燃烧她们的热忱,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的士气,在青春的奋斗中走向胜利。做新时代女性,丰富校内精神文化生活,给女生更多的呈现平台。 六、活动内容 1、单车送暖和 活动目的:让女生感受到男生给她们窝心暖和和无微不至的关怀,展现男生的风度。 微小之处
3、,发觉真实的内心,能让男生懂得关爱和付出,也能让女生感受爱,从而感谢爱。 活动方式:男生自愿在自己的自行车系上黄丝带,为女生服务,依据女生的要求,搭她们到学校的任意一个地方。 活动对象:全校女同学 活动时间: 2、某些场合的女生专用道 活动目的:让女生们享受特别待遇,增加对女生身份的认同感,让女生意识到自己的比较优势,提高被关爱和呵护的程度。 活动方式:饭堂设置女生专用通道 活动对象:全校女同学 活动时间: 3、心语星愿 材料预备:展板,便利贴,笔 活动方式:活动现场放两块展板,其中一块背景图片是一个帅气的男生头像,让男生写下“女生我想对你说”祝愿留言,另一块的的背景图片是一个漂亮女生的头像,
4、让女生写下自己的愿望,男女留下自己的联系方式 。从中各选取5张,赠送 小礼品。(精致卡贴,明信片) 活动对象:全校同学 活动目的:真实表露自己。 活动时间: 4 、彩球 凑字 材料预备:4种颜色的气球、笔 活动方式:在8个同种颜色的气球上分别写上这样的一组字 :“睿智芳心 真我流露”,每种颜色写8组,能顺当凑成8个 字且至少有4个以上是相同颜色的气球的女生每人获得小礼品一份。( 红,绿,蓝,粉颜色)。 气球由男生制作好,再由男生分发。 男生凡是 见到一个女生 都给 她 一个气球 ,让女生们自己 找 伴 凑成 这一行字 ,能够 胜利 凑成 这一行字的 都有小礼品发 (精致发夹,橡皮筋,笔等) 活
5、动对象:全校女同学 活动时间: 活动目的:熬炼交友力量,可以提升的东西许多,例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。” 5、惊喜箱 材料预备:纸,笔,惊喜箱,礼品 活动方式:主动前来抽奖者有机会在“惊喜箱”中感受惊喜。首先,服务人员(男生)会问参加者的星座,然后请参加者抽奖,若抽中的纸条上正好是该女生的星座,服务人员将会供应奖品(如精致女用小钱包,小丝巾等) 活动对象:全校女同学 活动时间: 6、 缘来就是你 缘来就是你,即手机号码邂逅。 材料预备:2个纸皮箱、笔、纸 活动方式:男参与者在纸上写下自己的手机号码,再抽取女参与者的纸皮箱,根据纸上的号码,在肯定时间(20分钟)内大胆地约女参与者出来
6、。反之,女参与者一样,若胜利约出,男女各获得小礼物一份。(精致手机套) 活动对象:全校同学 活动时间: 活动目的:为男女生供应一个相互沟通、沟通的平台,使大家呈现出当代高校生的青春风采。 7、价格竞猜 材料预备:笔纸、场地、小证书 活动方式:男生上网收集30件物品图片(如衣服、饰品、汽车、生活用品等等)价格资料用投影 一张张图片放出来,由女参与者竞猜价格。越接近价格的加分越多,按4、3、2、1分来加,部分男生做评委算分。参与的女生按月份分组,1-3月为第一组,4-6为其次组,7-9为第三组,10-12为第四组,共4组,每组限制说3个价格,以前3个站起来并大声说出估量的女生为准。成功那组每人分发
7、一张由男生制作的小证书。 活动对象:全校女生 活动时间: 活动目的:让全校同学学会理财估价,做个睿智的女生。可以提升的东西许多,例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。” 活动策划 篇2 一:活动背景: 基本状况:平安日益成为.最为关怀的问题,而人们的平安意识却很淡薄,针对这种状况,我院举办第三届消防平安文化活动周活动,致力于提高全院师生的平安意识 主要执行对象:针对北京工商高校嘉华学院全体师生 组织部门:由院安委会办公室策划,安委会平安部,宣扬部帮助 活动开展缘由:平安对个人生活和.安定有举足轻重的作用 活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,同学人数也不算多,所以平安掌握简单实施 活动的弱点:同
8、学对于组织的活动的主动性不好预见,可能出现主动性不高的状况 二:活动目的: 增加师生的消防平安防范意识,提高消防平安学问,排查、订正校内内的消防平安隐患,制造河蟹、平安校内通过开幕仪式宣扬,根据院领导指示要求,人人参加,共同把文化周活动举办胜利 三:资源需要 1、人力资源:办公室,平安部,宣扬部成员帮助协作开展活动 2、物力资源:需要地点:旧篮球场(11月8日中午) 一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40) 2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点) 四:活动开展: 1、内容支配: 11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场时间:11月8日中午) 校内宣扬:宣扬部绘制海报
9、,贴于学校宿舍,食堂等人流相对密集的地方,提前让同学们了解平安活动周的状况 摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责: a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的预备以及实施工作 b:由平安部拨人在就篮球场外面的通道上宣扬并且指引同学们去旧篮球场内签名 执行的应变程序:假如遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行 11月9日平安学问竞赛(地点:一二号楼之间时间:11月9日中午11点40) 活动一:侧重点:出行平安 活动方式:模拟闯关嬉戏 活动开展:一局人数:10人 嬉戏方式:通过出行平安的题目,设立第3关,第一轮10人共同参加进行抢答,
10、一轮10题,回答出的正确题目较多的4人进入其次轮 其次轮进行简答,给出情景由参加者共同抢答,抢到题目者,依据题目所给情景进行简答,回答完整的2人进入下一轮 第三轮2人依次说出出行期间存在的平安隐患,最终说出最多的人赢得竞赛 活动第一名奖品:可乐一瓶 其次名奖品:可乐一听 活动所需经费:假设开展3轮嬉戏,所需经费: 活动所需人员:竞赛裁判1名,执行人员1名 活动二:侧重点:校内平安 活动方式:海报+展板 活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校内各处张贴海报 活动三:侧重点:消防平安 活动方式:真人飞行棋 活动开展:前期预备:飞行棋地图一副,骰子一个 一局人数:4人 活动目的:通过嬉戏的
11、方式,学习平安学问 活动规章:4人各自站在棋盘的4边开头处,依次投骰子,投到几步走几步。在嬉戏过程中根据棋盘所示做出停动一局等动作,最终首先到达终点者成功 活动第一名奖品:可乐一瓶 活动所需经费:假设开展5局,所需经费 活动所需人员:竞赛裁判1名 11月10日控烟讲座(地点:2a206时间:11月10日晚6点) 校内宣扬:在校内中张贴海报 活动流程:1、ppt讲解 2、控烟小短片播放 3、现场平安学问抢答 4、配乐做出关于控烟的倡议 5、保卫到处长针对现场提问做讲解 人员的组织配置:主持人一名,平安部,宣扬部,办公室各小组组长,办公室成员若干 会场布置:办公室人员 摄像:由办公室3个小组出人进
12、行拍照以及摄像的记录工作123 活动策划 篇3 活动目标: 1、自由谈论和表达自己的心愿。 2、制作心愿卡片,获得开心主动的情感体验。 活动预备: 1、教具:心愿树一棵、小兔的心愿卡片 2、幼儿用具:蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。 3、学问预备:故事最终一片叶子 活动过程: 一、回忆故事最终一片叶子 小伴侣,还记得故事最终一片叶子吗?琼西的心愿是什么呢?琼西的心愿实现了吗?是谁帮她实现的? 二、争论沟通“我的心愿” 今日我们也来说一说自己的心愿吧。新年到了,小伴侣确定又有了许多心愿,现在老师给小伴侣一点点的时间,你和旁边小伴侣说一说自己的心愿。(幼儿争论沟通)好,谁来把你的心愿和大家共享一
13、下。 小结:小伴侣的心愿真多啊,有的是盼望得到新的礼物,有的是盼望自己学会新本事,有的是盼望自己交上新伴侣。今日老师要和小伴侣一起来做一棵心愿树,(推出心愿树)咦,这是谁挂在上面的?(出示一张挂在上面的心愿卡),啊,原来是小兔的心愿卡啊,我们一起看看小兔有什么心愿? 三、观赏小兔的心愿卡。 1、出示小兔的心愿卡:谁来说一说小兔的心愿是什么?(幼儿先看图片猜想。) 卡片背面还有字呢,哦,小兔不仅把自己的心愿画了出来,还写了出来呢,我们一起来听一听。小兔说:我想得到很多很多新书,故事书、迷宫书、童话书,我都喜爱看。我想坐在自己的房子前,闲适、自在的看书,从书里学到很多新本事。 四、制作心愿卡。 小
14、伴侣,我们也有许多心愿啊,接下来老师请你把你的心愿画在这张心愿卡上。画好了,讲给爸爸妈妈听,请爸爸妈妈帮你把心愿写在卡片背面,写上你的名字,然后挂到这棵心愿树上。 五、和爸爸妈妈一起将心愿卡挂到树上,并将自己的心愿和同伴共享。 半日活动“公路上”观看后的困惑 观看是我们在教学中常常运用的一种方法,目的在于让孩子更直观地了解事物,可今日的观看却给我和孩子带来了更多的困惑。 半日活动“公路上”是孩子在通过对公路上的各种车和人的观看,了解各种车的速度,然后进行快和慢的比较的一个活动。早上我带着孩子来到公路上,按方案我要求孩子首先观看公路上有什么(车、人等)?其次找几个明确的对象进行比较快慢的观看,最
15、终找不同的人进行快慢的比较观看。在其次个环节时,我给孩子以下观看任务:1、公共汽车和小轿车的速度;2、摩托车和小轿车的速度;3、电动车和摩托车的速度;4、三轮车和自行车的速度。孩子们兴味盎然地认真观看,经几次反复观看得到观看结果是:公共汽车比小轿车开得快多了;摩托车也比小轿车开得快;电动车比摩托车快;三轮车比自行车快。观看的结果出乎我的意料,这现实的结果和我们理论的结果完全不一样,可孩子们对刚才经自己的观看得到的结果记忆深刻,一下子这堂课就变得复杂了许多。在接下来的活动中我花了许多的时间给孩子讲解并描述比较快慢的相对性,但这问题对中班的孩子太复杂了,我尽我最大的努力讲解,但我还是感觉孩子很怀疑
16、,在后面的操作活动中也证明了这一点,孩子们还是依据自己观看到的结果,对各种车辆的速度快慢进行了比较排列,我不知道该订正孩子的结果,还是敬重孩子的这个观看结果?最终通过和其他老师的一番争论,我还是选择了敬重孩子的观看结果,但活动后我始终有一种担忧:孩子会不会因这次活动而产生错误的理解?我究竟该怎样更好地对待这样的问题? 在以后的活动中可能还会遇到这种问题,我盼望有更多的老师帮我解答。 活动策划 篇4 一:活动背景: 四月的春风是暖和的,四月的阳完是和煦的。开学后短暂而又繁忙三个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以我们数控1201
17、班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代高校生的其次课堂,让我们的生活更加阳完绚烂。 二:活动目标: 1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参与春游绿博园的活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,希望每个人都能自己动手,玩得快乐,玩得尽兴,在活动中呈现自我。 2.为了丰厚高校生其次课堂和校内文化生活,加强班级成员之间的沟通与友情。 3.呈现当代高校生的风采,培植班级成员之间的团结协作力量和团队意识,使班级成员能够充足熟悉到团结互助的意义,特举办本次春游农家乐运动。 三: 活动时间:20xx年5月10日星期
18、六 暂定 地点:绿博园。 活动对象:数控1201班全体成员 活动负责人:班干部 四:经费预算:aa制。 班级负责车费3*32=96. 五:交通支配:坐游578 六:活动内容 1、前期预备 1) 以宿舍为单位,宿舍长为组长,组织委员和宣扬委员为总带队人。 2) 团支书负责联系场地详细支配和安排支配,班长负责平安防护。 3) 文娱委员组织一些消遣节目 。 4)中午的饮食自己用法自己所带干粮。 2、活动进程 早上8:30篮球场集合;9:00点名;各自检查随身物品;9:15动身乘车9:30到达目的地。到达目的地后,全体成员按事先分好的组队开头游玩,最好大家结伴同行,先熟识一下目的地的环境。12:00大
19、家用餐。15:00,清场点人,原路返回。 七:留意事项 班委利用班会时间等加强对同学的交通平安训练,来回路上的纪律训练,爱惜花草树木及公物训练,公共场所清洁卫生训练,规范活动行为,利用本次活动充分展现数控学子的风采,详细要求做到: 不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品希望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿; 一切行悦耳指挥,如有事情必需先向组长报告,手机保持开机,便于找人。 留意言行,作为郑州电力高等专科学校的同学,外出活动就代表着电专。严禁与人产生不必要的冲突。 关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。 活动策划 篇5 活动目标 1、熟悉国家节水标记,了解每年3月22日是世界水日。 2
20、、让幼儿熟悉到缺水给我们的生活生产带来的不便利,知道节省用水是勤俭节省的好习惯。 3、幼儿学习一些节省用水的方法,在生活中努力做到节省用水,向身边的人宣扬节省用水,督促自己的家长节省用水。 教学重点:知道铺张水的行为是不对的并能节省用水。教学难点:自觉做到节省用水。 活动预备 1、多媒体课件。(PPT及我国西南大旱的视频材料) 2、节水标记。(老师自己设计的半成品图片) 活动过程 一、开头环节 1、老师用PPT出示大树由于缺水干枯而哭泣的图片。并设问:“大树为什么哭了?” 2、引入水娃娃,多媒体出示活泼可爱的水娃娃形象。 二、基本环节 (一)让幼儿熟悉水的重要性。 1、老师以水娃娃的口吻设问:
21、“小伴侣,你们什么时候会用到我?” 2、老师补充介绍除了我们生活中需要水,动物,庄稼,工厂生产都离不开水,并用多媒体展现相关图片。 3、播放我国西南地区大旱视频材料,使幼儿在情感上产生共鸣,加深幼儿对水的重要性的熟悉。 (二)幼儿学习节省用水的方法。 1、幼儿说说自己,家人是怎样节省用水的。 2、老师多媒体介绍一些节省用水的好方法。 (三)行为指引 让幼儿说说身边的小伴侣是怎样节省用水的,那些小伴侣没有节省用水,应当怎样做。 (四)老师介绍国家节水标记及世界水日。 三、结束环节 1、老师小结。告知幼儿做一个“节水小卫士”,自己主动节省用水并向身边的伴侣家长宣扬节省用水的学问。 2、老师出示大树
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