2022年学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷试题（试卷）.docx

《2022年学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷试题（试卷）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷试题（试卷）.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷试题（试卷）本文档为独家精品文档尊重原创 切勿盗版以下资源均为最新版感谢您的支持2022-2022学年部编版语文四年级上册第六单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_1我会组词。豪_ 练_ 旋_ 绕_毫_ 炼_ 族_ 饶_2我会读拼音写词语。z u ku bi b zi hn tn d xio3我会填。_舞_蹈 通_理 _整_鼓_的时刻 _的风姿 垂头丧气地_ 一_铁钉 _虎皮 _头罩4课文回忆。本单元课文记录了童年生活。童年啊！是_，是_是回忆时含泪的微笑。?牛和鹅?写了“我小时候对_态度的转变，告诉我们要尊重_ ，正确看待客观事物；?一只窝

2、囊的大老虎?一课中，作者因为_ ，所以说是“一只窝囊的大老虎；?陀螺?一文讲了“我小时候_、_、_的事，说明“_的道理。5我会按要示填空。“善用部首查字法应先查 _部，再查 _画；用音序查字法应先查音序_，再查音节_。“善在字典中的解释有：善良，慈善，与“恶相对；友好，和好；擅长，长于；熟悉1给以下词语中加点的“善选择正确的解释。填序号善战_ 善意_面善_友善_2用上题中的词语填空。这个人看起来很_，好似在哪里见过。你尽量说慢一点，语气要_6读句子，填写恰当的俗语。1妈妈常对我说：“你不懂，就不要乱插嘴，留神“_。2“_。告诉我们不必拿自己的优点与别人的缺点比，也不必妄自菲薄。3“_。指的是时

3、机难得，要抓紧。4妈妈常说，我家的日子是“_。，她觉得很知足。5“_，谬以_。指稍有一点儿过失，就会造成很大的错误。6姐姐理直气壮地说：“这话出自你口，“_，驷马_。，你可要说话算数。7我会按要求改写句子。1两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。改为比喻句_2我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。修改病句_3它远不如我想象中的那么漂亮。我极快乐地接受了它。用关联词合并 _ 4害怕：我们马上不说话，贴着墙壁，悄悄地走过去。 用动作描写来表现快乐心情_8口语交际放假的时候，小明一家回了老家一趟。临分别的时候，小明的奶奶舍不得他们走，看起来挺难过的。如果你是小明，你会如何抚慰奶奶呢

4、？_阅读理解叔叔的礼物不错！这只陀螺不是人工削 出来的，而是一位木工在旋 床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极快乐地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！我的陀螺刚一露脸，就招来了一顿嘲笑。确实，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。9文段选自_，作者_10请为选文中加点的字标注读音。11写出以下词语的近义词。马上_ 嘲笑_漂亮_12刚得到这只陀螺时，“我的心里很_，从词语“_可以

5、看出来，那是因为这只陀螺_。13同学们嘲“我的陀螺，是因为_ ，这让“我的内心变得_，所以不敢向任何人挑战。阅读理解童年趣事童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦脑 恼着，突然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白斗酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出许多首诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚

6、的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇，好辣呀！我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片膝 漆黑我睡着了。等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙徇 询问我，我这才想起黄昏的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇了。我把黄昏发生的事原原本本地告诉了妈妈，可妈妈并没有大笑不止，而是严肃 严谨地对我说：“写文章靠的是平时的

7、积累和对事物的观察。这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀。14用“划去文中括号里不恰当的字词。15文中写出以下词语的反义词。清晰_ 成熟_16读下面的句子，联系上下文答复以下问题。要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？这是一句 。A设问句B疑问句C反问句D感慨句17将上面的句子改为陈述句：_18文中的“我为什么会这样想？_19你认为文中写的童年趣事有“趣在哪儿呢？_20文中的“我明白了什么？_21习作在丰富多彩的校园生活中，你一定参加过不少的游戏吧？请把你印象最深的一次游戏写下来。注意写清自己的想法和感受。参考答案1自豪 练习 旋律 缠绕 毫米 锻炼 家族 富饶 【解析】【

8、分析】【详解】此题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答此题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。【点睛】2砸锅 溃败 脖子 哄堂大笑【解析】【分析】【详解】此题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比拟根底的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画

9、标准，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。【点睛】3手 足 情 达 重 旗 幸福 飒爽 离开 根 羊质 戴上 【解析】【分析】【详解】对于补充词语，同学们要在识记的根底上，深刻理解词语意思。因为我们可以结合词义来记忆词语。同学们要想做好此类题目，平时要注意积累一些常见词语的搭配形式及含义。这样，同学们做题的正确率会更高。对于词语搭配，它是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。搭配词语练的就是词语之间恰当的合理的搭配。我们学习的词语搭配主要有两类。一类是精美的图案和认真地读书。一类是打垮敌人。第一类是形容词和名词、形容词和

10、动词的搭配。这里要强调两点：一是名词前面为的，动词前面为地；二是词语搭配要合理。第二类是动词和名词的搭配。【点睛】4梦中的真 真中的梦 牛和鹅 客观事实 自己表演老虎时演砸了 爱陀螺 做陀螺 赛陀螺 人不可貌相，海水不可斗量 【解析】【分析】【详解】?牛和鹅?的作者是任大霖。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。?一只窝囊的大老虎?这篇课文，讲的是作者想在台上露露脸，老师给了他当大老虎的时机，可是他在台上表演老虎时却演砸了！通过这件事儿告诉我们一个深刻的道理：台上一分钟，台下十年功。?陀螺?这篇课文告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。不能只根据外貌评估

11、一个人的才能、品质和行为。【点睛】5口 9 S shan 面善 友善 【解析】【分析】【详解】此题考查的知识点为查字典。查字典的常用方法：一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表中，找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。但凡要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表，查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录中查出属于这个部首的字在部首检字

12、表中的页码,就可以按照这个字除部首以外局部的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功在“工部和“力部中都可以查到。但凡要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。另外，如果我们不知道汉字在词语中的意思，我们可以根据每个汉字的释义，将汉字放在词语中进行揣摩，以此来确定我们所要查找的汉字的意思。此题中，善战：善于打仗。善意：善良的心意；好意。面善：面熟。友善：朋友之间亲近和睦。【点睛】6病从口入，祸从口出 尺有所短，寸有所长 机不可失，时不再来 比上缺乏，比下有余 差之毫厘 千里 君子一言 难追 【解析】【分析】【详解】1病从口入，

13、祸从口出。此句的意思是：指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。2尺有所短，寸有所长。此句的意思是：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。3机不可失，时不再来。此句的意思是：指时机难得，不能放过。出自?旧五代史晋书安重荣传?。4比上缺乏，比下有余。此句的意思是：赶不上前面的，却超过了后面的。5差之毫厘，谬以千里。此句的意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。出自孔子?论语先进?。6君子一言，驷马难追。此句的意思是：指一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。常用在承诺之后，表示说话算数。出自?论语颜渊?。【点睛】7两只旋转的陀螺像两个战士一样奋勇拼斗，直

14、到其中一方被撞翻才告一段落。 我殷切期待的目光， 可能引起了她的注意。 虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极快乐地接受了它。 快乐：我们马上不说话，贴着墙壁，偷笑着，悄悄地走过去。 【解析】【分析】【详解】1.比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的根本结构分为三局部：本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻体打比方的事物。此题中，我们可以将陀螺比喻为战士。2.“大概和“可能语义重复，应该去掉一个。3.此句前后为转折关系，应该用“虽然但。4.动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致

15、地描写某一人物在某一情况下所作出的反响主要是动作反响，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征。此题中，表现快乐的动词可以是“笑“欢呼雀跃“手舞足蹈等。【点睛】8奶奶，您不要难过了！您一定要保重好身体，我和爸爸妈妈会经常来看您的。【解析】【分析】【详解】此题考查的知识点为口语交际。同学们在做此题时，要用到平时学到的交际常识。我们在劝说别人时要学会尊重对方，语气要委婉，要有理有据，让别人信服和欣然接受。【点睛】9 ?陀螺? 高洪波 10xio xun11 立刻 调侃 美丽 12 快乐 手舞足

16、蹈 圆且光滑，还嵌上了大滚珠 13 “我的陀螺长得不伦不类 自卑 【解析】【分析】9此题考察学生的识记能力，需对文章有所了解。本段是选自高洪波的?陀螺?，以陀螺为线索，主要表达了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。10此题考察学生字音辨析。“削出来中的“削读音为“xio，是指用刀斜着去掉物体的表层。读“xu时，有“ 减少；减弱“除去“搜刮；掠取的意思。“旋床读音是“xun chun，是指车床。11此题考察学生近义词辨析。“马上就是立即的意思。作时间副词，表示时间很短的意思。所以近义词可以写“立即“立刻等词。“嘲

17、笑是指取笑，戏谑，开玩笑。含有挖苦、不满意等意味的笑。所以近义词可以写“嘲讽“调侃等词。“漂亮形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好，具有一定的鼓励性。所以近义词可以写“美丽“亮丽等词。12此题考察学生提炼信息的能力。根据“虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极快乐地接受了它可以得知，刚得到这只陀螺时，“我的心里很快乐。“更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手中的“手舞足蹈一词形容快乐到了极点，由此可以看出“我的快乐。从“圆且光滑，如同一枚鸭蛋“尤其当我看到这枚鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈可以看出，“我快乐是因为这只陀螺圆且光滑，还嵌上了大滚珠。13此题考察学生

18、提炼信息的能力。根据“确实，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖可以得知，同学们嘲“我的陀螺，是因为“我的陀螺长得不伦不类。由“使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战可以看出，“我的内心是自卑的，不敢向任何人挑战。【点睛】14脑 膝 徇 严谨15 模糊 幼稚 16C17要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出。18因为当时的我太幼稚了，不懂事。19幼稚的我做出了非常荒唐的事情，这件事情显示出了我的懵懂无知。20写作的诀窍是积累和观察，而不是投机取巧。【解析】【分析】14此题考查的知识点为形近字和近义词。苦恼：痛苦烦恼。漆黑：非常黑；很暗。询问：征求意见

19、；打听。严肃：神情、气氛等使人感到敬畏的。严谨：严密谨慎。15此题考查的知识点为反义词。清晰：清楚。模糊：不清楚；不清楚。成熟：形容经验丰富，老练。幼稚：形容缺乏经验，不老练。16设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感慨句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句外表看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。感慨句：带有浓厚感情的句子。17此题考查反问句变为陈述句。反问句变为陈述句，

20、首先注意陈述成分的变换，没有否认词改时加上，然后需要去掉“怎么“难道“吗等词，句尾问号改为句号。18同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道，因为当时的我太幼稚了，不懂事。所以，文中的“我会这样想。19同学们在做此类题目时，也要仔细阅读原文，深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道，幼稚的我做出了非常荒唐的事情，这件事情显示出了我的懵懂无知。这件事情非常有趣。20此题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案：这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀。21范文：难忘的“两人三足比赛“加油！一二，一二！快跑啊！真热闹，是什么情况？哦！原来是我们

21、六年级学生在举行“两人三足比赛。老师给我们做了详细的指导：伙伴要找和自己身高差不多的，绑脚时要绑得松一些，走的时候要喊着口号等。可以说这场比赛我们已胸有成竹。我们班第一个出场，而且第一组就与众不同，是“三人四足，可跑的还挺快，“啪击掌了，另一边的男生像是得到了命令，拼命地跑了起来。一组轮下去，终于到我们了，我心里像有只兔子，“咚咚地跳个不停，一遍一遍叮嘱郭玉莹不要迈错脚，不然会闹得人仰马翻。结果呢？我们迈得很快，配合还算默契，很快就跑了过去。跑完后，我们和大家一起喊着：加油！加油！男同学们飞似的跑了过去。我们班得了第六，虽说很落后，但我悟出了一个道理：螃蟹、天鹅、大虾一起拉车，天鹅向上拉，大虾

22、向后拉，螃蟹横着拉，这辆车永远也走不动。所以，我们也一样只有心往一处聚，劲往一处使，才能成功。虽说这次我们班输了，但我们明白了一个道理：只有团结才会胜利。【解析】【分析】【详解】此题考查的知识点为话题作文。我们在写这类作文的时候要以所给的话题为中心，围绕这个中心内容而进行选材写文章。“话题作文其实只是提供了一个话题， 即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。我们想要写好话题作文，要注意以下几点：1把握文体。话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。同学们一定要根据题目要求来确定所写文章的体裁。2缩小范围。话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比拟开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里的毛病。3拟好题目。标题是文章的“眼睛。俗话说：“题好一半文。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇。4此题中，我们可以写难忘的一次游戏或者比赛，注意要把游戏或比赛发生的时间、地点、人物，游戏或比赛的经过、结果，以及自己的感受和感悟交代清楚。