有关教学年度总结锦集七篇.docx

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1、有关教学年度总结锦集七篇教学年度总结 篇1 紧急而有序一年以了回顾这劳碌一年里在及各办事处各同事关心下也收获了也成长、成熟了很多今后工作需总结阅历从而才能扬长避短认真回顾一下11年度现将个人工作总结如下： 一、 反思学习 atm修理服务工程师“责任”始终我工作宗旨我要求小心翼翼11年从技术力量还从都很多在我都了公司、和关心使我在工作力量上服务方向上服务上完全端正回顾年因公司进展、工作需要听从组织支配与调配与公司富强艰苦奋斗以责任心勤学习、勤反思来使技术工作中同事之间相互沟通总结阅历进步因地努力和进取这为我以后工作进展打下了地基础 二、工作回顾 从11年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多个办事处工作

2、感受收获这包涵了信任感谢武汉办事处各个办事处们关心和在接下来工作中虽有些劳碌但也方案得算紧急有序公司要求及规定一名合格服务工程师在以后工作上客户特别满足度应我那些地方盼望在以后工作中及同事们多多指正和关心我会虚心努力学习来弥补 xx年已然但将来一年又以起点新、新挑战就应当有新起色在新一年中我将努力工作、勤学习、勤总结。xx年将到来我祝福各位同事在工作征程中勇往直前人生跑道上一帆风顺、祝福各位同事在新一年里续写人生新辉煌！我期盼能为公司新辉煌添上小小一画为此我在以后工作中会努力文化素养和工作技能以每一项工作来回报对我信任。 教学年度总结 篇2 本学期我任教八班级物理教学任务，新的教材提出了新的目

3、标和要求，要有新的教学理念，这一学期过去了，总体看，我仔细执行学校训练教学工作方案，主动探究，转变教学方法，把新新的教学模式、新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到较好的效果。现对本学期的训练教学工作简要总结如下： 一、工作看法 平常主动参与学校的各项训练教学活动,仔细学习学校下达的上级文件 ,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与各项教研活动。听从支配，对学校支配的各项工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工作，而影响班级、班级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 主动参加上

4、级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，学案导学是教学与多媒体教学有机的整合。自主讨论学习每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们教研组老师之间绽开相互学习的活动，每个人至少讲一节校内公开课，相互取长补短，并相互关心共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还主动参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细做出笔记，做出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。 三、教学常规的完成状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、练习册和导学案，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格 要求同学，敬重同学，发扬

5、教学民主，使同学不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精准把握难重点，难点.并注意把导学案和多媒体课件有机整合，制定符合我们同学认知规律的教学方法及教学形式。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时批改作业、练习册和导学案，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，参与

6、教研组的各项教学活动，努力学习有阅历老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。尤其是参与了训练局主办的各项教学讨论培训，使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。 5、注意训练理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。 四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 1、在平常的上课过程中，重视培育同学的爱好和调动学习主动性， 爱好是最好的老师。通过常用仪器简洁、现象鲜亮直观的演示试验、或能使同学多观看、多动手的同学试验，利用设悬念、摆疑点、设置冲突的方法，可以激发起同学

7、的爱好；而依据教材举出一些生动、直观、新颖的现象， 也可以激发起同学的爱好。利用猜想调动同学的主动性。依据同学状况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，有的放矢，努力爱护同学的主动性，和制造性，力争使每个同学都能得到进展的空间。 2、合理的利用教材中的插图。教材中编入的大量漫画插图，可寓揭示物理现象、物理规律于好玩的生动活泼的画面之中。如教材中完的直线传播形象直观，同学易懂易记。同学很简单回到现实生活中去体验，回顾生活中的物理现象，他们感到物理就在我们身边。这样同学学得轻松，学得活跃，感觉到身边的物理现象自己可以用物理学问说明了，在胜利的喜悦中求知欲就会油然而生。 3、

8、 创建物理情景、渲染气氛，增加同学求知的爱好。在课堂教学中合理借助于多媒体技术，可以轻松的引领同学进入直观、形象、甚至虚拟的场景，使同学如同身临其境，学习爱好倍增。如在讲授 完的直线传播这一节时，老师利用多媒体技术播放本世纪地球上第一次出现日全食情景来引入新课，同学会被日全食漂亮、壮丽、奇异的情景深深吸引。老师适时提出问题：地球上为什么会产生这种现象？其中包含了什么物理道理？这样可启发同学的思维，老师再结合其他生活中的例子，指导同学得出完沿直线传播的结论，这会给同学产生难以忘记的印象，从而加深对完沿直线传播的熟悉。 以上是对本学期的训练教学工作简要的总结，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好

9、的评价体系，如何培育同学的自学力量等。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。 教学年度总结 篇3 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标依据同学的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人主动的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的.素养和训练教学力量。 1、思想上有了更深化的熟悉 一名好老师，爱心是最基本的条件。 我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动

10、与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。 老师要与时俱进，争做一名创新型人才。 要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着基础训练改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2、

11、训练教学工作方面： 一学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，始终坚持以“同学进展”为目标。 依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中，鼓舞同学主动参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视同学的力量训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在同学练习过程

12、中，我要求同学先要仔细审题，边审题边思索，进行自觉检验。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。 依据同学的学情每学期准时制定辅导方案，并结合实际的训练教学工作对同学进行必要的辅导。对同学每一次独立练习都进行分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对同学进行多层面的辅导，并作好记录。特殊是在后进生中有少数同学出现厌学现象，如“袁明、乐云和沈晨”等，甚至常常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对同学进行思想训练，并准时与家进

13、步行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商训练孩子们的方法，向家长宣扬科学的教子方法，使同学能健康进展。 主动参与训练讨论工作，努力向训练科研型进展。 平常主动参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结训练教学实践中的困惑或体会，仔细撰写每月教学反思并准时上交。结合平常训练工作对同学的卫生习惯绽开训练讨论，申报“农村学校生卫生习惯的养成的讨论”的课题获立项，此项课题讨论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还主动参与各类训练教学类竞赛，参与训练论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市学校数学老师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面

14、 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代训练的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了训练类书籍，如魏书生先生的班主任工作漫谈等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对同学有用的东西。我想，学得越多，才能为同学贡献越多！ 教学年度总结 篇4 学期工作已经结束，我的四班

15、级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并主动进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一同学的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四班级一班语文教学如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养。 素养训练要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我主动探究，大胆实践。我主动向同班级的老师学习，努力实施创新教学，主动发挥每一名同学的主动性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。 为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我

16、都细心设计，力求做到同学愿学。在集体备课中，我仔细记录，主动发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，提高同学的学问积累。 本学期的努力方向是同学的古文诵读。在教学中，针对我们四班级一班同学的实际，我充分激发他们的古诗文诵读主动性，每早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写美丽的古诗文和同学一起诵读。激发同学背诵古诗文的爱好。 为了更好地培育同学的自学力量，我始终要求同学坚持写阅读笔记，并且鼓舞同学大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展现。 三、抓科学讨论，阅读教学的主旨性的讨论有肯定的熟悉。 本学期，我的科研目标是对讨论阅读教学目标的讨论。我认为

17、首先应加强同学基本技能的培育。同学的基本技能的形成以基础学问的全面把握为前提。我们在四班级语文组将大力加强语文基础学问的训练教学，进而不断巩固基本技能。 抓好探究性的讨论，让探究性真正为老师们所把握并敏捷运用。留意进展同学的力量，强化奇怪心，启发同学敢于想象，勇于质疑，鼓舞同学逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发同学思维的深度与广度。 教学中始终坚持以同学为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，主动实施探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。 主动创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪心和求知欲。我们使同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主

18、学习、独立思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。 改革教法，注意学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。老师加强学法指导，给同学学习充分的时间与空间，让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发同学好学的火花。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的训练理论水平有肯定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也不不足，如本班同学不遵守纪律，成果始终不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。 教学年度总结 篇5 本着一颗热忱与布满自信的心，我来到艺术学校。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由

19、于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了很多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老老师请教，仔细钻研教材，细心设计教学方案，并主动参与市，区举办的相关学问及新课程培训，以便在教学过程中准时了解各项训练教学改革动态和信息，努力提高从师任教素养，把握训练教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步熟悉老师这一神圣职责所肩负的使命。 在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，奇怪心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断

20、创新，让同学进行大胆尝试。20xx年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导同学参与学校生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、竞赛，均取得可喜成果。 对于数学教学，要胜任它，我就必需花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟识教材，认真分析在教学过程中可能遇到的问题和同学在把握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为同学们营造一个轻松、开心的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对同学进行爱国主义训练。在这一片新的领域里，我取得了肯定的成果，20xx年教学阅历论文巧设学习情景激发学习爱好在区训练教学论文评比中获二等奖，并刊登在鲤城训练。几

21、年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。 在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织同学出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学，于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，连续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成果，虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成果而傲慢，也不会由于自己的不足而气馁。学校美术老师年度工作总结(2) 日子过得真快，转瞬间，20xx年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的关心下，我顺当地完成了本学

22、期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又改善，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养: 新时期的学校生美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整体素养服务，以同学进展为本。所以，始终以来我都主动学习，仔细备课，准时书写教后反思。一学期来，对于五班级的新教材，我加大了讨论力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍美术老师在教学中的作用、现代美术训练还订阅了少儿画苑，使自己在训练方面不断进步，通过这些活动，不

23、断改善了自己，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了预备。 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练要求，提高美术教学质量。 本学期我担当的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各级各班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后认真评价，不同类型得到课，不同班级采纳不同评价方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。平常，我还主动和班主任进

24、行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料缘由，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特殊是橡皮泥，泥塑的颜色太单调，而橡皮泥是五彩的，同学就抓住这一特点，尽情的展现自己的才华，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践力量和创新思维力量有多高多棒。 教学年度总结 篇6 时间过得真快，一刺眼又到学期末。今年是我担当初三物理老师的第三年了，感觉自己一年比一年进步了，对初三的教学也有了肯定的阅历了，所信念也在渐渐地增长中。我也适应了整一个初三紧急而

25、又改善的教学、学习环境，学会了渐渐地化压力为动力，通过虚心的向老老师学习，加上自己的努力，渐渐形成了一套属于自己的教学方法，自己在不断地进步，同学也在渐渐地进步。 这学期我担当了三个班的物理教学，虽然教了几年初三了，但是我还是本着当时刚出来工作的那种热忱去教学，认仔细真的备好每一节课，依据同学的实际状况上好每一节课，虚心向别人学习，不断提升自我，下面我对自己的教学心得进行了总结。 一，向老老师学习。我特殊感谢学校的“教学考研”活动，作为一个老师，能无偿的让你学习教学阅历，这是很难得的。我们必需通过向优秀老师多学习，多请教，才能紧跟五是的训练步伐。我常常听其他老师的课，这些优秀的老师给了我上课的

26、信念和士气。我又在极力探究教学方法，结合我班同学的实际状况，总结出一套属于我自己的教学方法。 二，教学过程中，我讲究教学结合。老师是主导，同学是主体。我始终坚持同学的主体地位，老师只是引导者，上课时，我主动引导同学发言，思索。我从备课上课课后三个方面，仔细抓。备课认真，上课环节，我从复习导入，到上课，总结，教学后记，结构完整。我始终在追求活而不乱的教学效果。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥同学的主动性，关注全体同学，留意信息反馈。制造良好的课堂气氛。但同时要留意对同学做到收放自如。不能让同学过于活跃，否则不利于掌握课堂纪律，进而影响学习的效果。但是作为一个新

27、老师，我在这方面做的不是很好，有时同学看喧闹却没学到门道。表面看起来气氛很好，可是学问却没把握。课后，我会准时跟进同学的学问巩固，布置肯定的物理作业并要求他们按时完成，准时收上来批改。通过作业与练习相结合，准时反馈同学的学习状况，还有他们对学问的把握状况。再依据实际状况，给同学做一些小结。 三，教学效果。在上学期中，教学进度跟得比较紧，我们上完了初三的课程，上课任务繁重，但我坚持还是做演示试验，在很大程度上提高了同学的爱好。给了同学更直观的物理现象。同学的物理成果也有所提高。但是我由于课外辅导做的不是很有效果，同学的成果提高的不是那么抱负。 四，教学思索。上了这么久的课，我正在学习，也慢慢明白

28、，教书要专心去教，三尺讲台，就是一个宽阔的世界，这也是我的一亩三分地。老师是教学的灵魂，老师的一颦一笑都可以影响同学，老师上课的精神状态，教学用语也会对同学和教学效果有很大影响。老师的价值观，世界观都会影响同学一生一世。课堂中的每件小事，老师都要在意。由于，我们一不当心，可能就会埋没一个爱因斯坦。 一个学期来，有喜悦有失落。同学在测验时成果好有进步时我也会有满意感成就感。当每次课堂掌握得不好效率不高，有些重难点把握不住时，心里有些难过。对同学的任务落实还不够。有些同学基础不够扎实而且惰性很大，而也有部分同学对物理失去信念。所以班上出现很严峻的两极分化现象。而一个班又有50多个人，针对不同同学得

29、实行不同的方法训练，这个也是很难把握的。所以教学起来有肯定的难度。此学期的物理教学尽管取得了肯定的成果，但在课堂纪律的组织上，教学阅历的积累上欠缺了点。 为了使每位同学都能更好的备战中考，为了把今后的教学工作搞得更好，下学期我要对同学更加严格要求，注意每个同学物理爱好与信念的培育，也要加强提高他们整个学校的物理基础学问，争取把每个同学的物理成果都提高，使他们能在中考取得好成果。我还会多问，多想，多向优秀老师学习，多点总结阅历，吸取教训，努力工作，信任自己肯定会有更大的进步，努力使自己成为一名合格物理老师。初三这一届教好了，那么以后就不会再会感到教学压力，自己的信念会更足，所以我会更加努力地学习

30、和工作。 教学年度总结 篇7 本学期我担当初二一班、初二二班的语文教学工作，两个班共有同学94人，随着同学年龄的增长，有些同学出现了不同程度的厌学心情，特殊是二班的同学这种状况较多，但同学总体氛围还是主动向上的。经过一学期的引导、鼓舞和训练同学们的语文水平都有不同程度的提高。 现对本学期训练教学工作总结如下： 一、实施课堂教学改革以来，我坚决实施高效课堂，切实提高了课堂教学的效率，调动了同学们语文学习的主动性。课堂上的面貌有了天翻地覆 的改变，小组合作卓有成效，组内的同学互帮互学，小组之间绽开激烈的竞争，大面积提高了训练教学的质量和效率。 二、加强同科、同班级老师的探讨与沟通，形成了初二语文训

31、练教学的合力。平常的工作中，我们三个语文老师特别留意训练教学的沟通探讨，把集体备课搞的很有实效，不走过场，不走形式，在每个老师先自主备课的基础上，再集体备课，沟通自己备课中的不足，让每一堂课都成为我们集体才智的结晶，让每一堂课都成为精品。 三、切实抓好常规教学，顺当的完成本学期的训练教学任务。我深切领悟到上课是课堂教学的主阵地，在集体备课，仔细备课的基础上，仔细严谨的上好没一堂课，努力做到了没有备课坚决不能上课，没有备好课坚决不能上课，让每节课的45分钟都力争优质高效。细心设计每一课时的作业，让作业成为课堂教学的有效巩固和补充。针对班上同学的不怜悯况，仔细做好了课外辅导，培优辅差工作，这一段时

32、间以来，在大大小小的检测当中，差生削减了不少，优生增多了一些，见证了培优辅差工作的实效。每一次考查、测试我都针对不同层次的同学细心选择练习题，让考查真正检测同学的实际水平。 四、实行多种形式调动同学上课的主动性让同学真正成为课堂教学的仆人。特殊是在综合性实践活动中，我们提前布置，让同学有充分的预备，让每个同学都尽可能多的参加到课堂教学中来，人人能参加，人人有事做，真正让语文课堂活起来。 五、针对同学作文言之无物言之无法的现状，创设了情境作文教学的新模式。在平常的作文教学中，我感受到同学对作文没有爱好，畏惧甚至厌烦的实际状况，结合我校同学的实际状况，借鉴了成浩的的随笔化作文教学和一些别的学校的老

33、师的情境作文教学的成果，进行了情境作文教学的实践和探究，一段时间以来，从同学作文和同学们的反应来看，有了肯定的实效。 六、努力做好主动参加了县教研室“庆云大语文”博客论文、教案，庆云四中网站，庆云四中新苑校刊投稿荐稿工作，既熬炼了自己，提高了自己的写作水平，也调动了同学作文的主动性。 七、以学校的整体工作为中心，做了一些学校支配的临时性工作。如协作学校政教处做了“母亲节征稿“等工作。 总之，作为语文老师，我感觉到本学期在完成最基本的训练教学工作的同时，我发挥了自己的特长，对自己工作中的阅历和体会准时的做了总结，积累了一些阅历。为以后更好的开展工作打下了坚实的基础。虽然工作中还有纰漏和不足，我信任，只要做一个工作中的有心人，就肯定能够改正缺点，扬长避短，取得更大的进步。