有关工作方案范文集锦9篇.docx

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1、有关工作方案范文集锦9篇工作方案 篇1 为进一步推动我社区艾滋病防治工作全面进展，完成镇政府下达我社区20xx年年艾滋病防治工作目标任务，推动我村经济.协调进展，现将艾滋病防治工作方案支配如下： 1、加强对艾滋病防治工作的领导，坚持领导亲自抓负总责，将艾滋病防治工作列入村委会的议事日程，作为主要工作来抓。 2、利用村民小组长会、户长会、村民大会、黑板报、宣扬栏等形式做好艾滋病防治学问的宣扬。每2月宣扬一次艾滋病防治学问，每半年宣讲一次艾滋病防治学问，每年到学校宣讲艾滋病防治学问2次。 3、社区主动支持、协作工会、共青团、妇联、卫生等部门开展多种形式的宣扬训练活动。健全信息报送制度。 4、加强外

2、出人员管理，实行多种形式，广泛宣扬防艾学问，增加公民防艾意识。建立流淌人员的台账。 5主动组织好无偿献血活动。 6、做好艾滋病防治工作的各种数据、材料、信息收集上报。 工作方案 篇2 为了切实转变我镇植保器械的落后现状，提高农药利用率，削减农药残留污染，削减作物药害和生产性中毒事故，降低生产成本，提高重大病虫防控力量，为进展现代农业和新农村建设供应技术支持和服务，我镇从20xx年开头实施植保器械的更新。为确保更新工作实施顺当，快速进展，特制定如下方案： 一、指导思想 我镇农作物有害生物发生种类多、数量大、危害重，施用农药防治有害生物危害是当前和今后较长时期的重要措施，而施药的喷雾器是必要的工具

3、。但我镇目前50%以上的农户拥有的农药喷雾器具机型落后，喷洒器械单一，“跑、冒、滴、漏”严峻，导致农药利用率低，大容量粗雾滴喷洒农药，造成每年农药制剂铺张大。既为害了环境，又加大了农业成本。因此，实施植保器械更新换代，引导农夫用法先进施药器械，普及农药喷洒操作技术规范，推动农药科学平安用法进程，实现平安控害、节本增效已是新时期植保工作的重要内容。 二、工作任务 （一）更新目标。依据我镇实际，今年我镇督促种植户和植保专业合作社完成手动喷雾器50台更新,每个植保专业合作社更新手动喷雾器2台。鼓舞有条件的专合社、种植户购置无人机，自走式喷杆喷雾机等高效、节本机具。通过植保器械的更新带动全镇农夫购置先

4、进施药器械和把握农药喷洒技术规范，农药铺张和农产品残留及污染环境得到有效掌握，植保新技术推广不断完善，植保抗灾、减灾力量显著增加。 （二）宣扬发动。各村要加大力度，采纳广播、电视、会议、文件等多种形式搞好宣扬发动，确保植保器械更新工作熟悉到位、重视到位、落实到位。 三、主要措施 （一）加强领导。成立植保器械更新工作领导小组，由镇党委书记和镇长任组长，分管副书记任副组长，植保植检站全面负责植保器械更新技术指导工作。切实加强领导，细化责任，确保更新工作顺当开展。 （二）仔细督导。成立植保器械更新工作督查小组，由分管副镇长任组长，有关干部为成员，与农业服务中心做好督导工作。 （三）严格考核。植保器械

5、的更新工作，作为考核乡镇农业服务中心主任全年业务工作完成状况的主要指标和职称评审的重要内容，确保更新工作落实到位。 工作方案 篇3 为仔细落实*年*县学校卫生专项治理工作，进一步完善学校卫生监督管理制度和工作机制，切实加高校校传染病防控、生活饮用水卫生、教学环境卫生的监督检查力度，促进学校依法履行职责，爱护广阔师生身体健康和生命平安，依据*市卫生监督所关于转发*省卫生监督局关于开展*年学校卫生专项治理工作的通知的通知（*卫监发*8号）文件精神，结合我县实际制定本工作方案。 一、目的 通过开展全县学校卫生专项治理工作，进一步规范学校卫生监督工作，不断提高卫生监督管理力量和服务水平，构建学校卫生监

6、督管理长效机制，督促学校树立第一责任人的意识, 高度重视学校卫生工作，爱护广阔师生身体健康，维护正常教学秩序，推动全县学校卫生工作健康进展。 二、工作目标 （一）以乡镇为单位，各学校建立健全卫生管理组织和卫生管理制度达100%。 （二）各乡镇卫生监督站对学校卫生监督档案建档率达100%。 （三）以乡镇为单位，学校监督掩盖率达95%以上。 （四）全县学校传染病防控、饮用水卫生等工作显著提高。 三、工作内容 （一）要建立健全县、乡（镇）、村三级学校卫生监督工作网络组织，形成三级联动的学校卫生监督工作机制。我所公共卫生监督科应有专（兼职）卫生监督员、乡镇有协管员、村级有信息员负责学校卫生工作，明确规

7、定各自职能职责，落实岗位责任制。 （二）摸清底数，健全档案。各乡镇卫生监督工作站应进一步摸清辖区内学校底数，建立健全学校卫生监督档案，实行一校一档动态管理，仔细填写学校卫生被监督监督单位信息卡，并准时汇总上报县卫生监督所。 （三）关心指导学校建立健全以校长为第一责任人的卫生管理组织机构和相关卫生管理制度，明确组织机构层级关系和人员职责分工。每所学校应制定学校卫生管理组织职责结构图并在校内显著位置上墙公示(见附件4)。 （四）指导学校按要求设置医务室。寄宿制学校应设立医务室，非寄宿制学校依据规模大小设立医务室，并配备专（兼）职卫技人员。不能按要求设置医务室或没有配备卫技人员的学校，指定乡镇卫生监

8、督工作站协管员和村卫生室卫生监督信息员负责指导学校卫生工作，或聘用其卫技人员为兼职校医，定期或不定期的到学校指导开展学校卫生工作。 （五）建立健全学校常常性卫生监督工作机制。 1、各乡镇卫生监督工作站应以一般中学校校为重点，规范开展常常性卫生监督工作，并结合当地实际，逐步建立起一套完整的学校常常性卫生监督工作机制。 2、依据各级各类学校卫生特点，根据学校卫生监督工作规范要求规范开展常常性卫生监督工作，主要对学校传染病防控、饮用水卫生、教学及生活环境卫生等进行卫生监督检查，对存在的问题提出详细整改看法，督促学校按整改看法准时进行整改。 3.针对学校常常性卫生监督工作中发觉的一般问题，下达卫生监督

9、（协管）看法书，督促关心学校进行整改。对学校漠视相关法规，可整改而拒不整改的，准时上报，我所将进行惩罚。 4.针对学校存在的突出问题，学校自身整改困难，一时难以解决的，要形成书面看法，主动向县级卫生计生、训练行政部门和政府进行报告，促进问题解决。我所要建立整改状况反馈机制，准时沟通有关信息，对整改看法要进行追踪督促落实。 5.发觉校内重大传染病疫情、饮用水污染事故等突发公共卫生大事时将准时处置，对违法行为要严格依法查处，重大案件要准时向县卫生监督所报告。 6.加高校校卫生监测工作力度。我所公共卫生监督科要充分利用现有的快检设备，开展学校卫生监测工作，增加学校卫生监督技术含量，提高学校卫生监督监

10、测力量和水平。 7.对在开展卫生监督检查中，发觉有重大食品平安隐患的，应准时向有关部门进行汇报。 四、督导检查 学校卫生专项治理工作已列为*年卫生监督重点工作之一，我所将对各乡镇开展状况进行督导检查。 五、时间支配 （一）支配部署（*年5月）。召开专题会议，传达相关文件精神，学习贯彻专项治理工作方案，明确专项治理目标任务。 （二）组织实施（*年512月）。根据方案要求，全面开展学校卫生专项治理工作。 （三）督导检查（*年6月，11月） 六、工作要求 （一）提高熟悉，细心组织。各乡镇卫生监督工作站要高度重视本次学校卫生专项治理工作，进一步加强组织领导，结合实际制定详细实施方案，细心组织实施，确保

11、专项治理工作取得实效。 （二）各乡镇卫生监督工作站要以本次专项治理为契机，仔细梳理，摸清学校底数，把握每所学校的基本状况，规范开展学校常常性卫生监督。 （三）各乡镇卫生监督工作站要准时对辖区内学校进行摸底调查，并于*年5月31日前将学校卫生被监督单位信息表（附表1）电子版上报*县卫生监督所公共卫生监督科，由公共卫生监督监督科准时登录国家卫生和方案生育监督信息平台，填报和更新卫生监督信息档案，确保信息报告系统真实反映日常监督工作，不断提高学校卫生监督掩盖率。 （四）各乡镇卫生监督站负责填报本辖区*年学校卫生专项治理工作信息汇总表（附表 34），于*年11月30日前将工作总结和信息汇总表加盖公章后

12、，报县卫生监督所公共卫生监督科，同时上报电子版。工作总结要全面详实，汇总数据要真实精准、符合规律性。 工作方案 篇4 一、指导思想 为了加快推动特色学校的创建工作，进一步营造“知书达理、明理向善、文明和谐”的校内氛围，引导全校师生多读书，读好书，体会读书乐趣，养成阅读习惯，特制定创建“书香校内”工作方案。 二、工作目标 (一)总体目标 以“书香浸润心灵，美好伴我成长”为主题，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，构建与新课程相适应的具有校本特色的校内文化，提倡和弘扬和谐精神，把学校建设成师生成长的精神家园。 （二）详细目标 20xx年：申报区级“书香校内”； 20xx年：申报市级“书

13、香校内”； 20xx年：申报省级“书香校内”。 三、组织领导 组 长：李功良 副组长：余中林、张运山、张慈兰 成 员：徐秀平、雷正浦、张建波、朱向东、肖丹丹、冯耀金、张训平 四、主要工作 （一）营造浓郁的书香环境，形成良好的读书氛围。 1、搞好环境布置，力求让校内的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校内内的每一个宣扬版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会“说话”。 2、进行全校性的 “书香班级”的环境布置竞赛。努力为同学营造阅读的氛围。设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书。 3、在班级中开拓阅读园地，向同学推举一些好书，张贴同学阅读书籍的照片以及优秀的文章

14、。通过黑板报，告知同学一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记。 4、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目。每天抄写一些经典的名言警句、优秀的古诗文让同学背诵、积累。 5、学校的小广播开拓一个“书香园”阵地，每周宣读一些经典诗文及同学的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让同学在潜移默化中受到书的熏陶。 6、利用国旗下讲话，少先队员代表向同学发出倡议，主动宣扬“创建书香校内”活动，提倡同学读好书，好读书。 7、印发建设书香校内告家长书，进行宣扬发动。 （二）提倡和要求老师做书香校内建设的先行者和同学读书的引领人。 1、制定学期读书方案，树立学习意识。确立“让读

15、书为精神打底，让读书为教学添力”理念，制定出详实的老师读书方案，每学期要老师写好读书笔记5篇（每月1篇），鼓舞老师充分利用图书室现有藏书和网上资源，多阅读中外名著，丰富自身的文学修养。 2、开展师生同阅一本书的活动。四班级以上的班级，开展师生同读一本书的活动，以围绕“影响我的一本书”为主题，相互沟通读书感悟，通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、文章的蕴含的情感等相互启发，来激发师生的读书爱好，推动师生的深层次阅读。 3、建立评价机制，为读书保驾护航。评价采纳两结合：（1）综合性评价和个性评价结合，既评比优秀读书个人，也评比优秀读书笔记、读书心得等，并给以肯定的嘉奖；（2）月工作

16、考核与学期工作考核结合，即每月通过训练教学工作考核定期检查老师读书笔记，期末老师依据考核要求上交训练随笔、读书笔记，并进行考核。 （三）引导和组织同学做书香校内建设的践行者和欢乐阅读的主力军。 1、形成良好的读书氛围。提出“人人读好书，班班飘书香”的口号，让同学从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。 2、推举阅读内容。同学主要诵记内容为语文课程标准中推举的优秀古诗文篇目，优秀的童话、寓言、科普，中外名著等读物。 3、制造阅读条件。（1）学校主动改善同学读物，图书室和阅览室定期向老师和同学开放，进一步规范图书管理，指导同学进行网上阅读，为同学制造良好的阅读环境。（2）建立班级图书角，以班级为单

17、位，各班利用多种形式鼓舞同学捐献2-5本好书，以改善班级图书资源。（3）建立“图书漂流”和“个人小书库”机制，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，让班级成为班级间的“交换站”。（4）老师要与同学家长加强沟通沟通，主见同学向.借书，向亲朋好友借书，关心有条件的同学在自己家里建立起“个人小书库”。 3、保证阅读时间。明确几个读书时间：晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文或自己的课外读本；中午，各班级可以有组织地进行阅读；每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。 4、有效阅读指导。语文教研组将阅读指导纳入教学研讨活动当中，开设阅读指导课。如指导同学如何读书，如何笔记，开展师生同

18、读一本书沟通活动等。通过多种形式的探讨来指导同学阅读时既有深度，又有广度和深度，真正提高阅读的效率。 5、丰富阅读活动。 （1）开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”，组织同学展现汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的 、“好书推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作） （2）开好“校内读书节”活动。在全校范围内开展经典诵读活动，每个班级组织不同形式的读书竞赛，如低班级的儿歌朗诵、中班级的讲童话故事、高班级的名篇观赏竞赛，阅读学问竞赛等。也可以开展“阅读内

19、容万花筒”，“阅读速度大比拼”等专项竞赛。 （3）开展“读书之星”推举、表彰活动。每月每班推举一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。 （4）开展“班级图书角”活动，做好“好书漂流”的工作，并举办好全校性的“跳蚤书市”的活动。 （5）开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。 （四）动员和组织家长以身作则，努力营造书香家庭氛围。 1、制定家庭读书方案。指导孩子制定读书方案，明确读书进程。能按方案每天督促孩子进行有效阅读，渐渐养成孩子自觉读书的好习惯。 2、建立家庭书屋。动员部分家庭能给孩子配备书柜，拥有肯定数量的藏书。 3、开展“亲子读书”活动。家长和孩子同读一本好书，沟通读后

20、感，指导孩子将读书与做人相结合。 （五）做好工作总结和成果展现工作。 （一）开展“书香同学”、“书香老师”、“书香班级”、“书香家庭”等评比活动。 （二）组织书香校内观摩、同学读书成果展现等活动。 附件： 1、春蕾学校20xx-2021学年度其次学期创建“书香校内”工作支配 2、春蕾学校“阅读之星”推举表 3、春蕾学校“书香班级”推举表 4、春蕾学校“书香家庭”评比方案及“书香家庭”推举表 工作方案 篇5 一、指导思想 紧紧围绕“和谐平安示范乡”建设目标，切实加强.管理综合治理基层基础建设。有效整合基层维护.治安的资源和力气，建立健全专群结合、警民联防的治安防控网络，切实推动.管理网格化管理，

21、抓好群防群治长效工作机制建设。 二、工作目标 各类治安案件和各种灾难事故明显削减；各类冲突纠纷有效化解在基层；各类.面防控机制落实在基层；各村.治安状况明显好转；基层综治维稳力度明显增加；公众平安感和满足度明显提高。 三、工作要求 以建设平安乡、村为目标；以落实治安承包责任制为抓手；以推动.服务网格化管理为重点，切实抓好群防群治工作机制和队伍建设工作。 （一）各村对辖区内定期督促、检查、考核各区域义务巡防、看门守栋和平安志愿者活动状况，并落实奖惩措施。 （二）各村对辖区内依托社区警务室组织10至15名志愿者开展义务巡逻、看门守栋工作。 （三）各村对辖区内每个村民小组明确1-2名治安联防队员开展

22、治安联防工作。 四、工作措施 （一）各级各部门要从维护全区.稳定，保障人民群众国泰民安的大局动身，将提升公众平安感和满足度作为一项“民心工程”来抓，将群防群治工作纳入重要议事日程。严格落实治安承包责任制，细心组织、周密部署、仔细实施。 （二）各村要立足于抓好群防群治长效工作机制建设，从有效整合.资源、层层落实责任制入手，细化工作方案，强化职责任务，加强分类指导。建立健全人员选管、训练培训、信息研制、保障救助、考核嘉奖等工作机制，加强组织管理，提升平安志愿者队伍的整体素养，保障志愿者的合法权益，激发志愿者的工作热忱。 （三）各村会同公安派出所根据网格化管理的模式，以社区警务室为依托，细化治安责任

23、片，合理配置综治、公安、司法（人民调解员）、专职巡防队员、流淌人口协管员、平安志愿者（义务巡逻队员、治安员）等治安力气，以网格为基础，落实治安防范、冲突化解、流淌人口管理服务、交通、消防平安宣扬等工作，推动.管理网格化长效管理。 （四）由各村治保会牵头，动员各村小组推举一批政治思想好、热心公益事业、身体健康的退休退职、下岗待业和在家务农人员参与平安志愿者组织。经组织训练培训后，统一配发红袖章，按指定责任区域，开展义务巡逻、看门守栋、邻里守望等治安防控工作。由乡综治办会同公安派出所、各村治保负责人按月组织考核并兑现奖惩措施。 五、保障措施 （一）在乡综治委统一领导下，由综治办牵头，协调公安、财政

24、、宣扬、司法、消防等部门，详细负责督导、协调、指导全区群防群治工作。 （二）在全乡范围内，广泛深化开展平安创建和群防群治专题宣扬活动，充分调动各种.力气的主动性，营造人人参加的良好氛围，真正形成.管理综合治理齐抓共管的工作格局。 （三）将群防群治专项工作经费纳入财政预算。依据各村实际工作状况和考核结果，按月拨付给平安志愿者开展义务巡逻、看门守栋、法制宣扬等活动的补助、嘉奖和工作经费。 工作方案 篇6 江苏依据省劳动和.保障厅关于做好公共就业服务专项活动的通知精神及市关于实施春风行动的工作方案的通知要求，该市依据实际，全面实施春风行动，切实改善农夫进城务工人员的就业环境，提升公共就业服务水平，促

25、进农村劳动力协调转移，不断加快城乡统筹就业步伐。 此次活动主题为进城求职，帮您解难，活动时间到第一季度，重点服务对象为：预备外出务工；新进城务工；已经在城市中务工的农村劳动者和零转移农户家庭。 春风行动主要方案有： 1、 年春风行动中将免费发放一批春风卡和就业服务卡，便利农村劳动者进城求职就业，将零转移农户作为服务重点，帮扶零转移农户家庭至少有一人实现转移就业； 2、组织开展聘请活动，开展各种指出询问活动，为进城务工人员供应就业服务，组织农夫工聘请专场；通过供应职业培训、就业信息，落实培训补贴、技能鉴定补贴等针对性的服务； 3、与对口地区宿迁泗阳县商定劳务合作沟通方案，启动双方联合开发外省市劳

26、务基地的活动，连续开展技工学校校际合作活动； 4、推举一批服务比较规范、群众比较满足的民办职业介绍机构，授予放心职介服务单位标牌，引导进城务工农夫到合法、诚信的职业中介机构求职； 5、建立起维护农夫工合法权益的机制。主要公布全市各镇、区劳动监察投诉电话，接受进城务工人员的投诉，协作工商、城管等部门加大清理整顿劳动力市场秩序力度，严峻打击坑骗农夫工的非法中介机构，重点打击一批侵害农夫工劳动权益的大事。 工作方案 篇7 为做好今年的防汛工作，促进我镇.稳定，经济进展和新农村建设具有非常重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作，特制定如下方案： 一、切实提高防汛熟悉，把防汛工作摆在突出位置 在今年的防

27、汛抗洪工作中，广阔干群要切实引起高度重视，坚决克服麻痹思想，不能有任何的侥幸心理，要把防汛工作放在讲正气、树新风、建绩效的政治高度，以对人民负责的看法，摆上突出位置，早着手支配，早动手实施，对防汛工作来一个拉网过筛，不放过一个死角，不疏漏一处隐患。 要充分熟悉今年的防汛形势，不要由于十年九旱而忽视防汛工作，加之生态环境恶化，洪涝灾难随时随地都有可能发生，面对严峻的防汛形势，全镇广阔干群要引起高度重视，加大工作力度，时刻绷紧防大汛这根弦，充分做好抗大洪的预备工作。 二、明确任务，突出重点，落实防汛责任，消退汛情隐患 今年的防汛工作要连续坚持“平安第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，立足于

28、防大汛，抗大洪的思想预备，做到防洪抢险并重。总的要求是：塘、堰、坝不决口，遇到洪水有对策。要主动防范，突出重点，确保水塘，学校、厂矿企业、交通干线、居民住宅的平安，要把削减人员伤亡放在首位，最大限度的降低洪涝灾难造成的损失，必要时牺牲局部利益保大局。防汛的重点及预案措施如下： 1、范沟水塘防汛期间限制水位应低于溢洪道2米。 责任人：XXX 2、郭峪学校遇到洪水要准时让师生平安撤离。 责任人：XXX 3、古村水塘在汛期要24小时监控，溢洪道要保持畅通无阻。 责任人：XXX 各单位、各村防汛办要对学校和群众住宅仔细排查一遍，对危房内的同学和群众要准时搬迁，妥当安置。 三、加强领导，完善制度，抓好队

29、伍建设，严明防汛纪律 防汛工作是全镇广阔干群的共同任务，是压倒一切的中心工作。因此，必需加强领导，分工负责，通力协作，切实做好汛前预备和抢险组织工作。 民兵是抗洪抢险的主力军，各村要抓紧成立民兵抢险应急队伍，要定目标、定任务、定人员、定工具，登记造册，并在汛前进行一次演练。在险情突发时，拉得出、抢得上、守得住，各村的民兵抢险队伍.务必于6月1日前交镇防汛办。 要严明纪律，依法防汛。凡建在河道内，达不到防洪标准的建筑，一律无条件拆除，没有讨价还价的余地，对汛前不检查，措施不落实，玩忽职守，软顶硬抗者，要依法追究有关责任人的责任，对在防汛工作中做出突出贡献的单位和个人将予表彰和嘉奖。 工作方案 篇

30、8 一、指导思想 依据国家民政部公布的中国慈善事业进展指导纲要(20xx-2021年)的精神，在区慈善总会和慈善组织的指导下，在“积淀文化，让师生得到全面进展”的办学理念引领下，立足“传统文化（国学）训练”办学特色，制定慈善训练方案，在全校师生家长中培育慈善理念，弘扬慈善行为，推动青少年道德训练，促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观，建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系，营造学校、.、家庭三位一体的慈善文化氛围，增加全校师生家长的.责任感。 二、组织机构 组长：黄伟军（校长） 副组长：刘燕玉（副校长）、韩露（副校长） 秘书长：崔永忠 组 员：皮世平、胡德军、周丽、张文清、邱绍勇、邓

31、柳冰、张志强、欧荣辉、陈嵘、陈静、邓庭燕、庄丽娥、张聪智、郑颖萍 三、推动原则 1.训练提升原则。通过慈善训练讲座，让同学、家长树立正确的慈善观念。将训练化为师生及家长喜爱的活动，让参加者在看书、听故事、做嬉戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱，激发爱的情感，提升爱的力量。 2.课程体验原则。通过慈善训练读本学习体验，培育同学的仁爱、慈善之根。 3.实践体验原则。以活动为基本的组织形式，依据参加者的爱好特点及心理情感，选择他们喜爱的作品，设计他们喜爱的活动，让参加者不知不觉地受到训练与启发。 4.体现传统文化特色原则。依据我校传统文化训练特色，挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源，让慈善文化有方案、有

32、步骤地渗入到学校的训练内容之中，在青少年心中播种“爱心”的种子，灌输“仁爱”的理念，培育“向善”的心灵，树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出训练资源为慈善服务、慈善资源为训练服务的“双赢”新局面。 四、推动策略 学校把慈善理念的宣扬、训练和培育，作为校内精神文明建设和德育渗透的重要内容，在慈善文化进校内活动中，学校打算在教职工大会上学习人人参加慈善，让仁爱根植于心，在同学集会上宣扬慈善文化，让全体师生充分熟悉到慈善文化进校内的重要性，与我校传统文化（国学）训练特色相结合，通过校级宣扬发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践，主动营造人人参加慈善事业的校内慈善环境。

33、（一）慈善文化与同学思想品德课相融合 学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能 ,抓好课堂训练体验，各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容，进展思想品德课促进人际和谐的功能，促使同学彼此之间的沟通和了解，使其相互之间的关系能更加亲密。让同学在把握思品课本学问的同时, 接受慈善文化的熏陶，弥补自身道德认知的缺陷，订正平常行为中的错位，使自己健康成长，也使同学深刻意识到，慈善事业是一种建立在人格公平基础上的互助互爱的事业。 （二）慈善文化与主题班会相融合 慈善文化有多方面的育人功能，班会课上学习慈善文化，也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织同

34、学通过学习慈善文化，会让全班同学明白，平常应当做什么，不应当做什么，作为一名学校生应有的责任是什么。以开展故事会、学问竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播训练。 （三）慈善文化与主题活动相融合 学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动，如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体，广泛宣扬慈善文化，营造慈善文化氛围。 （四）慈善文化与社区实践活动相融合 学校学校德育处要在宣扬诚信友爱、互帮互助的公益理念中，提升全校师生的慈善意识；要在大力宣扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上，引导全校师生主动关怀、主动参加慈善事业。学校通过多种形式的.公

35、益、志愿服务、爱心帮扶实践活动，引导和训练同学关怀他人、关爱.，学会知恩、感恩，懂得报恩，施恩，培育同学爱的情感和品质。 （五）慈善文化与家庭训练相融合 学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向同学家长宣扬慈善文化理念，提高家长的慈善意识，号召家长主动参与慈善捐赠、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个同学也要争当传播慈善文化的小使者，通过小手拉大手，把慈善文化向家庭、社区延长。 （六）慈善文化与星级少年评比相融合 学校要把慈善文化的教学列入学校的总体方案中,要制定适合本校师生参与慈善活动的激励机制，运用学校星级少年评比评价体系促进同学慈善意识的形成，

36、建立“一日一善”储蓄卡，对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰嘉奖，使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。 （七）慈善文化与学校“八德”训练特色相融合 结合我校“八德”训练各项活动，同学在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容，培育同学的仁爱、慈善之心。 （八）慈善文化与开放式配方课程相融合 把慈善文化进校内，作为实行中共中心关于深化文化体制改革、推动.主义文化大进展大富强若干重大问题的打算，进展、富强慈善文化的一项重要工作。开发或购买慈善读本，探究青少年慈善训练的内容、方法和途径，以培育青少年的慈善意识和.责任感，在校内中弘扬.主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价

37、值观。 慈善读本拟订每册6-7个活动单元，每个活动单元有2-4个活动课。低班级版重在感染和熏陶，有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高班级版重在感知、了解和体验，在单元活动中让同学了解和熟悉慈善与责任、爱与敬重、助人与共享、爱与力气等富有.价值的慈善主题。 总之，通过主动开展慈善教学，有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德，增加同学.责任感，进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以提倡爱心责任为使命，开发慈善读本校本教材，主动培育慈善文化, 让慈善之花在上屋学校盛开。 工作方案 篇9 一、工作目标 依照省船舶修造企业平安生产基本要求，通过大力整治

38、，推动全县船舶修造行业平安管理水平明显提高生产、生产条件进一步改善，杜绝较大事故，削减一般事故。 二、组织领导 成立由县政府分管领导为组长，县府办分管副主任、安监局和经贸局局长为副组长，安监局、经贸局、交通局、海洋与渔业局、消防大队、等单位分管领导为成员的专项整治工作领导小组，负责组织指导专项整治工作。领导小组下设办公室，办公室设在县经贸局。 三、整治对象和重点 整治对象是全县范围内的船舶修造企业，包括运输船、砂船、渔船等船舶的建筑、修理企业。 整治重点是进一步落实各项平安管理制度，提高企业平安设施、装置的技术水平和员工素养，抓好用电、用气以及生产现场等平安管理。 四、整治内容 1进一步落实平

39、安生产责任。根据“平安进展、健康进展”的要求，进一步落实平安生产责任制，各有关乡镇与企业、企业法定代表人与船台负责人以及船台与工段、工段与班组直至操作工人层层签订平安生产责任状。落实好出租船台的平安管理相关责任。各企业建立平安管理机构，配备肯定数量的专职平安管理人员；每个船台建立相应的平安管理机构，配备相应的专职平安管理人员。 2加大平安投入。根据省船舶修造企业平安生产基本要求规定，督促企业科学规划生产场所，加大平安投入，提高用电、电气、起重等设备的平安技术装备水平，定期检测检验各类特种设备，定点、定置存放各类设备和物资；加大劳动爱护投入，不断改善企业平安生产条件。 3加强现场作业平安管理。督

40、促企业加强现场作业管理，特殊是加强高处作业、明火作业、焊割作业、涂装作业、船舱及封闭舱作业、高温作业、起吊作业和合拢作业及船舶下水作业等危急作业的平安管理，规范职工操作行为，杜绝“三违”作业现象，消退事故隐患，确保生产平安。 4加强平安训练培训。企业的主要负责人、平安管理人员和船台的主要负责人以及特种作业人员必需全部经过培训，接受平安生产学问训练，并经考核合格后持证上岗。督促企业对全部从业人员特殊是新上岗人员进行三级平安训练。企业采纳新工艺、新技术、新材料、新设备以及工人转岗，必需经过特地的平安生产训练培训。 5加强外来施工队伍管理。督促船舶修造企业严格根据平安生产法要求，落实平安生产责任制，

41、明确船厂与船东、船厂与外来施工（作业）单位之间的平安生产职责，依法签订平安生产管理协议，确保外来施工队伍生产平安。 五、方法步骤 （一）宣扬发动阶段。各有关乡镇、有关单位利用新闻媒体，实行各种形式，大力宣扬平安生产的有关法律、法规以及船舶修造行业的平安现状，使全县上下充分熟悉到船舶修造行业严峻的平安形势和连续开展平安专项整治的重要性、必要性。 （二）集中整治阶段。各乡镇、各有关单位督促企业对比省船舶修造企业平安生产基本要求规定，逐项进行检查，并依据检查状况，提出整治要求，明确整治时间，对存在的平安隐患，仔细整改落实并进行记录。对完成整改的企业，由市安委办牵头，根据省安委办的统一支配，组织专家对

42、船舶修造企业进行综合平安评估。 （三）检查验收阶段。月上旬，各乡镇、各有关单位将企业完成整改及平安评估的状况报县安委办。县安委办依据各乡镇、各有关单位船舶整治状况，组织有关部门对整治工作进行检查验收。 （四）完善提高阶段。各乡镇、各有关单位针对检查验收时发觉的问题，进一步实行有效措施，不断加以完善，切实提高船舶修造行业的平安生产条件，削减平安生产事故，确保专项整治取得明显成效。 六、工作要求 （一）加强领导。各乡镇、各有关单位要切实加强对船舶修造行业平安专项整治工作的领导，要成立专项整治工作领导小组，细心组织，制定船舶修造企业专项整治的详细实施方案和措施，在3月底前将详细实施方案和措施报送县安

43、委办。 （二）明确分工。县经贸局负责对船舶修造行业生产秩序整治，牵头把关船舶修造企业及项目的准入条件。县经贸局和安监局共同做好船舶修造企业平安生产措施的落实。县安监局同时负责船舶修造企业的综合平安监督管理。港航管理部门负责运输船舶修造企业的质量监督管理。海洋渔业管理部门负责渔船修造企业的质量监督管理。公安消防部门负责船舶修造企业的消防平安监督管理。其他相关部门要根据职能，各司其职。 （三）狠抓落实。各乡镇、各有关单位要加大对船舶修造行业的平安监管力度，落实责任、明确职责，对每一家船舶修造企业隐患的整改，都要有专人负责，落实责任，并督促企业整改到位，共同做好船舶修造行业的平安生产专项整治工作。 （四）准时总结。专项整治工作结束后，各有关乡镇、单位要准时、全面地进行总结。同时，要通过总结典型、推广阅历、评比检查等方式，确保整治工作进一步深化。