幼儿园植树节活动策划方案_1.docx

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1、幼儿园植树节活动策划方案幼儿园植树节活动策划方案1 活动预备： 1、每班一句护绿口号 2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园 3、邀请一位精通园艺的家长伴侣 活动目标： 1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。 2、 加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系 3、 鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感 活动内容： 1、 种棵小树真快乐(501班、502班) 2、 制作护树标记牌(503班) 3、 量一量树有多高、多粗(504班) 4、 我来创编护树儿歌(505班) 5、 熟悉我身边的树，比一比不同(506班) 以上活动各班利用教学活

2、动时间进行，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。 50组集体活动： 周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树” 活动过程： 、主持人介绍植树节的来历、学问、宣扬植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书 、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的好处 、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子) 、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动 50组植树节倡议书： 友爱的小伴侣、家长们： 我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、新奇的空气;有了树，才

3、会有高楼、房屋 一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。 在此我们呼吁： 1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地 2、 拒绝用法一次性筷子，节省每一张纸 3、 爱惜每一棵树，劝阻不文明行为 4、 关怀认养的树，定时浇水 5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园 我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，信任有了爱的阳完，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青! 幼儿园植树节活动策划方案2 一、动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我

4、们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够主动与大自然环境“对话”。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向.展现我们的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。 三、活动预备： 1.各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作“绿化环境，美化家园”

5、宣扬牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 四、活动过程： 分班级开展不同主题的植树节活动 1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共制造” 流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制

6、作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化 3.高幼活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。 合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方

7、面的常识。 3.12植树节宣扬口号大全 年年植树树成荫，代代造林林成森 多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙 多一片绿叶，多一份温馨。 植树在当代，得宜在下代 树木棵棵种，绿荫点点阴 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材 植树节,给地球一点颜色,一起动起来哦! 生命在于绿色,盼望在于绿色。 让地球变的更年青 大力植树造林，禁止滥砍滥伐 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。 多一片绿叶，多一份温馨。 告辞城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。 植树造林，利在当今，功在千秋。 水是生命之源，树是水的卫士。 多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱惜

8、大自然的一草一木。 绿化环境，美化人生。 生命在于绿色，盼望在于绿色。 幼儿园植树节活动策划方案3 活动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。 活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动预备： 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程： 一、活动开头。 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好伴侣，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗? 老师小结：由于现在是春天，春

9、天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。 2、观赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好伴侣，还是小动物的好伴侣，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢? 二、老师共享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿争论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起争论有关于爱护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、老师请一组幼儿争论的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、老

10、师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。 四、幼儿在老师的关心下，了解种植花草的步骤。 1、老师：小伴侣，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思索后回答。 3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳完和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的关心下种植花草。也要养成爱惜花草树木。 幼儿园植树节活动策划方案4 活动主题： 绿一方净土，多一份暖和。 浇一棵小树，放一颗童心。 松一片土地，飞一片幻想！ 活动时间：20xx年3月12日

11、4月12日 活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带（详细划分见“植树节各班活动场地划分表”） 活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级 活动预备：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。 活动详细支配： 植树节当天活动流程： 第一项：“绿色小卫士”进场活动（依班级组次序:大班、中班、小班、小小班） 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。 第三项：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：幼儿一起唱响小树之歌、叫出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。 活动阶段：(初期、中期、后期) 一、活动初期：

12、（3月12日3月19日） 活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。 活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。 二、活动中期：（3月22日3月31日） 活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。 活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。 三、活动后期：（4月1日4月12日） 活动内容：“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”，心愿树祝愿活动。 活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。 幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动

13、设计意图： 一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等 活动目标： 1.通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 活动过程： 一、晨间谈话 植树节的时间以及意义，我们可以做的事情 二、利用午餐后时间 1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 2、夸树（植树对人类的好处） 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

14、 三、种树 激发幼儿参加种树的爱好 1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？ 3、师生共同参观大班班级组的种植地。 幼儿园小班主题活动方案：“国庆节” 活动名称：欢快乐乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛

15、，以自己的方式表达喜爱之情。 活动预备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的完碟或图片 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？ （4）观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气

16、氛。 活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向.。 幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案 设计意图： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力

17、量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动流程： 活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感爱好。 活动二：夸妈妈 1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿

18、介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织争论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动三：我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、提问：今日回家你预备为妈妈做什么事？ 活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日庆贺的话。 活动五：制作心愿卡 1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？ 2、出示

19、心愿卡讲讲说说是怎么做的？ 3、母子集体操作。 4、挂心愿卡。 幼儿园小班主题活动-沙拉(综合) 目标： 1知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2体验用多种水果组合在一起产生的美。 预备： 1幼儿有在家做过沙拉的阅历。 2老师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 3沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 4幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。 过程： 1争论如何制作水果沙拉。 ?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道? ?了解做沙拉的一些预备工作，老师逐一出示所用材料和工具，说明留意事项。 2制作水果沙拉。 ?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试

20、拌上沙拉酱。 ?完成后请同伴相互欣赏、品尝。 建议： 1训练幼儿留意平安，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。 2幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。 评价： 1亲自动手试一试，主动性很高。 2情愿将自己制作的沙拉请同伴品尝。 幼儿园小班主题活动-水果串 设计意图： 小伴侣爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过水果串这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，情愿参加劳动。 活动目标 1尝试与同伴共做水果串。 2知道水果有多种吃

21、法。 3愿意与人共享食物。 活动预备 苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。 过程建议 1找一找活动室里藏有很多好吃的水果，请小伴侣找出来。 2说一说你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道? 3争论水果的吃法。小伴侣找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。 4你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿争论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，假如想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串

22、呢? 5幼儿洗手，自己做果串。老师提示幼儿留意平安。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？ 6品尝自己做的果串，说一说是什么味道。 延长提示 建议幼儿回家把做果串的本事展现给爸爸妈妈看。 幼儿园植树节活动策划方案5 一、活动预设： 少先队训练应与同学的生活链接，把训练过程还原为同学生活和成长过程。“用生活来训练，给生活以训练，为生活的向前向上而训练”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻巧的春装，整理满意的心情，拎起简洁的行囊，我们一起走向大自然去春游吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳完射进来，张开双臂，喜迎又一个布满盼望和活力的春天。 二、活动目标： 今年三月五日是.亲笔题词

23、“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春完，感受真诚。查找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本事。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。 三、活动预备： 从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。 四、活动过程： (一)了解体验阶段：走近雷锋 1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。 2、汇报自己发觉的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校内网)。

24、(二)实践宣扬阶段：红领巾飘动传真情 1、大队部做好活动宣扬画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”.实践活动，低中、高各班级段拿出自己的活动策略。 2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。 3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，召唤增加环保意识。 4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告辞白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣扬废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。 (三)总结深化阶段奉献真情，

25、畅想将来 1、各中队进行“三月春风暖人心”主题中队会。 2、以队报的形式战展现各中队成员争做文明好少年的决心和方案。 幼儿园植树节活动策划方案6 活动目标： 1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱惜花草树木。 3、体验种树、浇树爱护环境的乐趣。 活动预备： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 活动过程： 一、熟悉沙尘暴的危害 1、老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 1、老师请幼儿猜猜今日是什么节日?(老师适当提示是有关

26、于树的一个节日)。 2、老师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1、老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2、老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小伴侣一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。 3、老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 活动结束： 老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花草树木。 幼儿园植树节活动策划方案7 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了

27、地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“

28、有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居 民和行人宣扬。 三、活动预备： 1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携 手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： (一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需

29、要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带 回家”开展家庭种植活动。