幼儿园老师新学期教学工作方案.docx
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1、幼儿园老师新学期教学工作方案幼儿园老师新学期教学工作方案1 一、指导思想 本学期,我园的训练教学工作连续以提升幼儿园保教质量为着力点,加强幼儿园训练教学管理,巩固优化训练常规,科学合理地组织一日活动;坚持理论学习,引导老师在学习中反思,在反思中查找策略;坚固树立以人为本的训练思想,开拓创新,促进老师专业和幼儿全面进展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。 二、主要工作 从管理入手,从细化工作制度、规范监督考核制度入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,加强园本研修和现代信息技术的培训学习,科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,在教学工作中把好关键点,把我园的训练教学工作做细、做实、做
2、精。 三、主要措施 (一)注意内涵进展,促进老师队伍建设 1、老师的工作是一份良心工作,训练事业就是爱的事业,师德建设不能松懈,为打造幼儿园老师团队的精神世界,本期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,开展“爱的训练”征文活动。 2、进一步强化老师终身学习的意识,我园始终坚持“老师要在学习中工作,在工作中学习”在终身学习中引领自身的专业进展,本期我园将开展“阅读经典,传承国学”的读书沟通活动,切实提高老师的理论素养。 3、我园把纲要作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转化,由内而外地指导我们的训练行为。鉴于此在本学期我们要落实开展纲要的再学习活动
3、,这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。 (二)规范常规教学,优化课程体系 1、加强日常训练教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促老师备好课、上好课、主动开展随堂听课、评课活动,要求老师每周互听互评课不得少于一节;每月上交教学笔记、反思2篇。 2、深化开展区角、体育、晨间、户外等嬉戏活动,主动创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容,把嬉戏化教学渗透到各项训练活动。 3、把电子白板和其他现代信息技术奇妙的的运用到日常教学活动中,准时更新班级博客内容,借助博客搭建老师、家长之间沟通沟通的平台,不断提升老师自身专业素养。 4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日训练教学活动更加规范化、优
4、质化,同时也促使老师更加专业化。 (三)深化园本研修,形成园本特色 1、加强对新老师的练兵和培训,为新老师制造学习熬炼的机会,开展新老师考核课,对其进行考核评价,关心新老师快速成长。 2、发挥骨干老师的示范辐射作用,利用骨干老师考核课,相互学习,推动全园训练教学活动向优质化进展。 3、利用青年老师信息技术一轮公开观摩活动和全园老师课件评比活动,有效推动现代信息技术在训练教学中合理化运用,不断提高老师专业化技能。 5、加大课题讨论力度,本期我园的三个课题定于12月底结题,课题讨论的深化就是树立园所的特色,彰显园所独特个性,因此课题讨论与园所的进展有着密不行分的关系。通过上学期的摸索,我们在特色课
5、程上初尝成果。本学期在课题的引领下,我们的课程特色,将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深化的研讨,让孩子们在课题讨论中有更大的收获和进展。 (四)利用家园合力,促进幼儿全面进展 为了孩子的健康成长,家庭训练和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的训练,供应机会让家长走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,供应机会让家长了解幼儿训练,参加幼儿训练,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动,盼望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的欢乐。 (五)整合周边资源,数额开展平安训练 幼儿的健康与平安是我们工作中的
6、重中之重,给幼儿一个平安的环境,培育孩子自我爱护的意识,获得自我爱护的阅历,是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有方案地开绽开学第一课、地震及火灾自救的逃命演练,邀请警察叔叔宣扬交通平安,园内有方案地开展健康训练,让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。 四、每月工作支配 九月份 1、制定各项方案 2、各班级组编排早操并教早操 3、各班开展“开学第一课”生命平安训练活动 4、老师学习“爱的训练”论文征集 5、9:18平安演习活动 6、全园家长会 7、新老师考核课 8、爱好班筹备工作 9、保教常规检查 十月份 1、爱好班开班 2、结合电子白板的运用开展“可爱的宁国”教学研讨月活动 3、各班级组开展
7、“爱家乡”亲子、社区活动 4、重阳节敬老活动 5、向家长开放半日活动 6、区角嬉戏一轮观摩 7、老师学习纲要解读 8、保教常规检查 十一月 1、消防平安训练活动 2、老师课件评比 3、骨干老师考核课 4、幼儿冬季运动会 5、老师学习:推举一本好书 十二月 1、幼儿迎新系列活动(唱歌、书画、语言) 2、三项课题结题工作 3、老师学习:学习纲要 元月: 1、各项工作总结、资料整理。 2、班主任工作沟通。 3、学期总结会。 幼儿园老师新学期教学工作方案2 我是一个年轻老师,对我来说老师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境,关爱每一个幼儿,主动主动地开展方
8、案教学,开展好幼儿的早期阅读活动。为准时有效地完成本园工作方案、做好家长工作、做好幼儿的保教工作,本人特制定以下工作方案: 详细措施 一、班级工作: 1、抓好全班幼儿的常规,让幼儿生活中学习更多的学问。 3、与班长协作做好“十一”“元旦”的预备工作。 4、随时对幼儿进行卫生常识训练,对个别幼儿进行重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。 2、做好家长工作,做好家访和电访工作,保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。 4、教学活动:合理的利用各种方式来进行教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学
9、。 我班以画画和英语为特色教学。 1、主动协作英语老师的教学。 2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习: 1、提高教学组织力量,向各位有阅历的老师学习。 2、虚心学习英语,提高英语表达力量。 3、参与园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,做到理论指导实践,实践改善理论,把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断改善自我。要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3
10、、努力与家长做姐妹,做好家长工作。 4、多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣扬工作 2、环境布置 主动协作团支部参加每次的宣扬活动。 主动参加幼儿园的环境布置。 幼儿园老师新学期教学工作方案3 一、指导思想: 以科学进展观为指导,仔细贯彻二期课改理念,围绕幼儿园三年规划、园务工作方案和本园实际状况,坚持以“幼儿进展为本,以老师专业化成长为本”的理念,不断更新训练观念,加强训练教学讨论,提升老师的训练教学水平,以“植根民俗文化,彰显办园特色”
11、为目标,优化一日活动,进一步完善园本课程,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、状况分析: 优势: 1、老师整体的保教水平比较平衡,老师的工作主动性及工作责任心比较强。 2、我园拥有区级学科带头人一名、区级骨干老师一名,园学科老师5名,多名老师在区级教学评比中获一、二、三等奖,为我园的保教工作开展奠定了扎实的基础。 3、本园的园本课程讨论已有较长一段时间,初步构建“民间艺术训练园本课程”框架,良好的园所氛围正在形成,为课程的个性化实践奠定基础。 4、在家长调查问卷中发觉,老师的工作得到了家长的确定,家长满足率比较高,.上的声誉也不断提高。 弱势: 1、近一两年来涌入了大批的新老师,这部分新老师
12、在班级管理及家长工作等方面缺乏肯定的实践阅历,需要进行带教和扶持,同时,这部分老师对民间艺术接触不多,需要供应培训机会,提高老师的民间艺术素养。 2、幼儿园的常规工作模式方面存在着一些弊病,如:常规资料的检查监督机制等,在这方面需要进行进一步的完善。 3、教研组工作还没有发挥其最大的实效性,在教研组管理与指导方面需要加强力度。 4、本园是一所老园所,地方较小,硬件条件相对较差,因此许多配套设施需要更新,使一部分工作的开展带来了困难。 三、工作目标: 连续加强理论学习,关注老师队伍建设,提升老师的专业水平;进一步加强教学常规管理,注意教研组建设的有效性,提高本园保教质量;完善园本课程,彰显艺术特
13、色,优化一日活动。 四、主要工作与措施: 连续加强理论学习,加大培训力度 1、深化学习指南、指南解读等理论书籍,通过业务大组学习及教研组学习,针对幼儿的年龄特征等进行学习,并做到烂熟于胸,能运用到实际中去。并进行有关理论学习的笔试。 2、重点学习上海市幼儿园保教质量评价指南和新老师成长手册,结合周康联盟设计制定的一日活动操作细则开展学习,进一步了解各年龄阶段的幼儿进展水平,引导老师关注幼儿,关注自己的训练行为,关注自己的专业进展,运用到工作实践中。 改进常规工作检查监督机制,落实一日常规工作的开展 1、增加进班老师的责任心。 (1)组织老师学习新三年规划,幼儿园常规管理制度及幼儿园工作手册,明
14、确工作要求与规范。 (2)通过一日三巡、常常巡察各班的保教工作开展状况,准时发觉问题准时解决,为老师提高有效的指导策略。 (3)要求进班老师严格遵守幼儿园老师行为规范,做到人到、心到,每月做出正确的评价和考核,并准时反馈准时调整。 2、增加听课的有效性。 (1)新老师成长课必需由带教老师、教研组长听课指导。 (2)老师自荐课加强研讨的力度,确保每一个听课老师参加研讨,通过听评课提高老师研讨分析力量。 (3)老师相互观摩听课,须上报教研组长,教研组长听课指导须上报保教主任。 3、各类方案的有效落实 每月制定的各类活动及方案按期完成,严格根据方案落实,教研组长协作保教主任完成各项活动,保证各项活动
15、的开展质量。 关注老师队伍建设,促进老师专业化成长 1、新老师培育 (1)学习新老师成长手册,关心新老师尽快熟识本职工作,能顺当地开展一日活动。 (2)依托工作室为载体,连续开展成长课与自荐课活动,进行相关的技能技巧比武以及园内汇报课,关心新老师尽快成长。 (3)连续为新老师配备带教老师,增加带教老师的责任心,从各方面关注新老师,使其尽快适应工作岗位。 (4)为新教室供应各类民间艺术培训的机会,增加老师的民间艺术素养。 2、三年内老师 (1)立足于本职工作,查找自己的特色。依托名师工作室,挖掘新老师的特色,并准时为她们供应相应的培训机会及学习机会,为她们的成长搭建舞台。 (2)借助于幼儿园社团
16、的开展,为这部分老师压担子,提高她们的组织力量,大胆探究训练工作的新思路。 (3)学习提高操作、用法媒体的力量,进一步提高用法现代教学媒体的力量。 (4)连续加强青年老师的基本功训练,提高青年老师组织训练教学活动和评价的力量,独立自主完成教学活动。 3、阅历型老师 (1)增加阅历型老师的工作主动性,挖掘她们的优势,如:民间艺术社团方面、班级常规管理方面等,通过开设讲座及讲授等方式,调动这部分老师的主动性。 (2)鼓舞老师连续参与各类进修,始终保持与时俱进的脚步。 4、骨干老师 (1)发挥骨干老师的引领示范作用,如定期进行公开活动,进行讲座等。 (2)发挥她们的辐射作用,要求上好示范课、进行课题
17、讨论、带教有成效、主动参与各类评比活动,保质保量完成任期内的义务。 抓好教研组建设,提高幼儿园保教质量 1、通过教研组长培训、例会、外出观摩进修等方式,提高教研组长的管理力量。 2、增加教研组活动的实效性,通过园长、保教主任参研、教研活动展现、优秀教研组评比等方式,切实发挥教研组工作的作用。 3、通过参与区幼儿园教研组建设专项指导工作,相互学习及沟通,进一步积累教研组建设的阅历,提高教研活动的实效性。 3、围绕上海市幼儿园保教质量评价指南绽开学习,尝试制定各年龄阶段幼儿的评价指标,为下一阶段的保教工作开展提高更牢靠的依据。 五、关注幼儿的一日生活,进行幼儿园嬉戏活动的开展与指导的专题讨论: 1
18、、合理调整各年龄段一日作息时间的支配,保证户外活动、体育活动、嬉戏活动等时间,充分发挥各嬉戏室的功用,进一步彰显民艺特色。 2、教研组围绕保教专题,结合本组教学实际,从不同的切入点开展相应的讨论。 3、利用业务学习、教研活动等,组织老师学习此方面的理论文章,提高熟悉。 4、各教研组形成肯定的资料。例如:组织公开教学活动、专题总结、案例分析等。 六、教科研并进,进一步完善园本课程建设: 1、确立以儿童进展为中心的训练理念,营造布满民间文化气息、宽松生活化的心理和物质环境,突出民俗化的课程环境。 2、在前一阶段园本化主题课程资源积累的基础上,进一步补充和完善幼儿园资源库,尤其是特色课程活动方案和课
19、件,不断寻求民俗文化与新课程的融合点,改善园本课程,体现园所特色。 3、围绕特色课程,连续开展民艺大串门活动,增加大串门的次数。 4、鼓舞老师主动开展相关子课题的讨论,做到有方案、有目的、有实效,争取提高课题的级别,提高科研质量。 七、家长工作: 1、连续发挥家长委员会的作用,定期召开家委会会议及各项家委会活动,使家长们进一步了解我园的工作状况。 2、连续定期召开家长会、家长半日活动、家长助教活动、星完绚烂等活动,并保证这类活动的质量,进一步增进家园间的沟通和联系。 3、做好新生家访工作,准时与家长沟通孩子的进展状况,关注幼儿的个体差异,获得家长的理解与支持。 4、充分发挥网络的作用,定期晚上
20、班级网页及家校互动平台,增加与家长沟通的机会。 5、开展家长社团活动,发挥家长的民艺资源,邀请家长参加民艺课程建设,进一步了解我园的特色课程。 八、其他工作: 1、连续组织老师参与英语培训,通过展现沟通活动等提高老师的英语教学力量,完善幼儿园的特色课程。 2、开展03岁的早教活动,发挥幼儿园在社区内的辐射作用。 3、进一步完善园所环境,利用有限的空间创设各活动室,扩大幼儿的活动空间,使环境更好的为幼儿服务。 九、详细活动支配: 略。 幼儿园老师新学期教学工作方案4 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩
21、子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的.学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 主动参与新编福建省幼儿园老师训练用书培训,仔细参与课改活动,充分理解福建省幼儿园老师训练用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新训练理念,使福建省幼儿园老师训练用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中
22、,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的训练理念,带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师训练用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题 活动和领域活动相辅
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