幼儿园植树节活动策划书_1.docx

《幼儿园植树节活动策划书_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园植树节活动策划书_1.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园植树节活动策划书 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的神秘”进行中，为使孩子们能够主动与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要

2、体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位国际部珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向.展现岚谷国际部孩子的的风采。 3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。 三、活动预备： 1、各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。 2、制作 “绿化环境，美化家园”宣扬牌。 3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4、树苗若干。 四、活动过程： 分班级开展不同主题的植树节活动。 1、低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”。 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和

3、“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)。 2、中幼活动主题“绿色家园共制造”。 流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动：、树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。 3、高幼活动主题“你我携手添绿意”。 流程：幼儿去白塘植物公园熟悉各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与

4、小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 幼儿园植树节活动策划书2 一、设计意图 在植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每幼儿“人与自然

5、和谐共处”的意识，小、中、大班级拟开展植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：20xx年xx月xx日 (二)活动目标 1、熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2、激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3、培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4、赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动预备：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。 (四

6、)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。 (五)活动详细内容 1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2、观看辨别菜苗与杂草的区分。 3、带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4、播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。 5、贴上菜名牌。 (六)活动留意事项 1、各班按时到达指定地点。 2、区分菜苗与杂草的区分。 3、留意平安，仔细负责地完成这项活动。 三、活动反思 在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 在班级老师的带领下

7、，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中，孩子们体验胜利的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增加了孩子的环保意识和生态意识。 幼儿园植树节活动策划书3 活动预备： 1、每班一句护绿口号 2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园 3、邀请一位精通园艺的家长伴侣 活动目标： 1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。 2、 加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系 3、 鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感 活动内容： 1、 种棵小树真快乐

8、(501班、502班) 2、 制作护树标记牌(503班) 3、 量一量树有多高、多粗(504班) 4、 我来创编护树儿歌(505班) 5、 熟悉我身边的树，比一比不同(506班) 以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。 50组集体活动： 周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树” 活动过程： 、主持人介绍植树节的来历、学问、宣扬植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书 、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的好处 、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子) 、

9、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动 50组植树节倡议书： 友爱的小伴侣、家长们： 我们中华名族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、新奇的空气;有了树，才会有高楼、房屋 一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。 在此我们呼吁： 1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地 2、 拒绝用法一次性筷子，节省每一张纸 3、 爱惜每一棵树，劝阻不文明行为 4、 关怀认养的树，定时浇水 5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园 我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，信任有了爱的阳完，绿树才会长青，让我们一起

10、努力让天空更蓝、地更绿、水更青! 幼儿园植树节活动策划书4 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在

11、实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居 民和行人宣扬。 三、活动预备： 1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携 手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的

12、水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： (一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小

13、树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带 回家”开展家庭种植活动。 幼儿园植树节活动策划书5 一、活动目标1.引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 3.初步把握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方

14、法。 4.通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 二、活动预备1.老师预备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 2.与家长取得联系，争取家长的大力支持三、活动支配1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，?3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 幼儿园植树节活动策划书6 一、状况分析 随着.的

15、进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙训练，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动训练，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，训练小伴侣要爱惜树木。 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、

16、活动中培育幼儿的耐烦、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动预备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话： （1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。 （2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿相互争论） 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。 老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以

17、我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境！ 2、老师与幼儿一起为小树浇水 （1）老师提出要求： 按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 （2）老师示范给小树浇水。 （3）幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿用法正确的方法。 3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。 幼儿园植树节活动策划书7 一、活动主题 我们和小树一起成长 二、活动形式 在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。

18、三、活动时间： 3、4月份 四、活动目标 1、培育幼儿喜爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。 2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加幼儿动手力量和团队的协作力量。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 五、活动预备 1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等） （1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。 （2）政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 （3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树

19、工具（工具数量够每组人手一份）。 （4）幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。 2、幼儿园制作活动宣扬旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣扬资料。 3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。 4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。 5、活动前家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。 6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。 7、联系电视台记者前往进行活动报道。 8、植树活动前通过科学和.课程让幼儿了解植树节

20、的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 六、活动流程 分组植树：一组：大班班级组；二组：中班班级组；三组：小班班级组。 详细流程： 1、植树物资提前到达种植场地，做好预备。 2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。 3、到达植树地点后，家长和幼儿在老师带领下聚集在一起听植树过程。 4、负责老师讲解植树过程： （1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。 （2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。 （3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。 （4）

21、给小树浇完水，大家把工具重新放好。 5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。 6、在植树纪念碑前合影留念。 7、组织各组家长和幼儿返回。 8、活动结束后组织相应宣扬和报道。 七、后期工作 1、树木种植完毕后，园方要留意后期树木的护理工作，保证成活率。 2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。 温馨提示： 1、在植树过程中肯定要留意平安问题，植树工具专人负责管理。 2、保健医或老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。 八、补充方案： 假如没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢？ 1、活动形式：幼儿园可以开展为树

22、木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力气。 2、活动预备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；预备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。 3、活动流程： （1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级老师知道自己班管辖树木的所在区域。 （2）老师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，老师一把铁锹，到指定地点。 （3）老师带领幼儿熟悉树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终幼儿用小水桶给树木浇水。 （4）活动完毕，师生合影留念。 4、活动延长： 美术活动：小班填画：我给小

23、树树穿新衣；中大班绘画：欢乐的植树节、我们的树林等 科学活动：丰富科学区角观看植物的生长， 种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观看并记录植物的成长过程。 幼儿园植树节活动策划书8 阳春三月，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月x日是植 树节，树木是人类的好伴侣，它们有一个特别浩大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。因此我们大班班级组打算在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植学问，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，

24、用途以及爱护树木的方法。 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、四周环境的美妙。 活动预备： 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地，挖好坑 活动过程： 一、植树前的谈话 1、今日是几月几日?(三月x日) 2、你知道三月x日是什么节吗?(植树节) 3、你熟悉哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗? (先让幼儿相互争论，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 5、你

25、植过树吗?你知道如何植树? (引导幼儿争论植树的步骤和留意事项) 二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安训练。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们? (引导幼儿相互争论后得出结论：要浇水，不摇摆.) 2、观赏音乐爱惜小树苗 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观看记录小树苗的改变。 幼儿园植树节活动策划书9 活动目标: 1.关心幼儿知道树木与人类生存的关系，培育幼儿从学校会爱惜植物,喜爱大自然的情感，幼儿园大班植树节活动方案。 2.培育幼儿的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有关植物的学问、增加观看力

26、量、分析力量 活动预备: 1.活动前学问的预备(由各班老师负责) 。 2.活动材料的预备: 各班自备小花盆、小水桶等种花工具。 3.活动场地的布置。 活动过程： 一、宣读爱惜植物倡议书以及全体幼儿跟读倡议书 二、邀请园长讲话 三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后，请个别班级唱出更多的歌曲。 四、植树节的学问问答环节。 五、观看表演：由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。 六、各班自己组织幼儿进行植树活动。 幼儿园植树节活动策划书10 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿

27、、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任，。 为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班班级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动预备： 1.小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标记的材料

28、2.有关植树节的相关学问。 3.幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间： 3月11日上午 四、参与人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名 五、活动内容： 1.介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。 2.对人员进行分组。(集中操场) A由老师担当小分队队长接队旗。 添绿小分队(诸、金) 护绿小分队(张、姜) 环保小分队(陈、姚) 文明小分队(小张、周) 关爱小分队(李、俞、王) B队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。 (先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。) 3.宣读植树节倡议书。 4.小分队各队带上自己队的物品动身。 (水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等) 5.回园后不同分队可以相互介绍下自已队的活动状况。