学校生防溺水平安教案范文.docx

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1、学校生防溺水平安教案范文学校生防溺水平安教案1 教学目标： 1、学问与力量：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。 2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，把握溺水急救的方法。 3、情感看法价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。 教学过程： 一、谈话导入，激起爱好 1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗? 2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和

2、遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。 3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息? 二、观看图片，营造氛围 1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命平安，夺去了许多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。 2、同学观看图片，谈感受 看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感受? 三、观看视频，学习方法 1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规章? 2、同学观看

3、视频。 3、模拟表演 如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。 四、学问竞赛，加深印象 1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢? 2、出示竞赛规章。 3、出示题目，同学抢答。 五、学唱儿歌，总结提升 1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。 2、出示防溺水儿歌，同学学唱。 3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和清醒，就可以带给我们欢乐，更可以避开懊悔与遗憾

4、，盼望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 学校生防溺水平安教案2 教学目的： 1、全面推动我校平安训练工作，杜绝同学溺水事故的发生。 2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识，提高自救自护的力量。 3、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的.辨别力量。 教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育防范力量。 教学过程： 一、谈话引入课题 随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有许多小伴侣喜爱去河边、沟塘玩水，很简单出现平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水大事的发生

5、。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意平安。 二、授新课 1、游泳中要留意的平安问题： 组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。同学争论：在游泳时要留意那些问题? 同学分组争论以后，老师进行总结。 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。 2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师做总结。 溺水缘由只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、训练同学如何预防溺水： 1、不要独自一人外出

6、游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的预备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳

7、水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、训练同学遇到他人溺水时如何施救： 1、大声呼救。向四周的成人大声呼叫，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、短小精悍的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。 五、课堂总结： 1、同学们小结;通过学习训练，你懂得了什么? 2、老师小结。同学们，生命属于我们只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。