有用的实习工作总结3篇.docx

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1、有用的实习工作总结3篇实习工作总结 篇1 两个月的实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获许多，学习了不少东西，熬炼了自身的力量，提高了自身的各方面的修养。 我实习的学校是英德市第一中学，进展前途很好的一所学校。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会，就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简单的。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用全部可用的条件，进行教学，做实习，提高了物理授课力量。 实习期间，完成任务状况如下：听课40节，教案23篇，上课64节，考试若干次，综合实践课次数6次，参与班会5次。 下面，我对两个月的实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一个团员，作为一个老师，要珍惜这

2、样来之不易的好机会。我在学校学习了物理授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习是实践物理教学方面所学的学问的重要环节。 首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和训练教学理论，提高了综合语言运用力量。 听到两个月的实习的消息，我心里很兴奋，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是准时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高物理教学力量。在这里，我可以找到良好的实习环境。 来到实习地后，学校让我担当三个班的物理课。这个对我来说很重要，而且是我希望的机会。之前，我担忧学校能否给我上课的机会，机会来了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。 二、实习看法方面

3、： 我进入教学实习后，更端正自己的实习看法，抓紧机会，仔细开头了上课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，一心一意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的支配部署，成功完成了实习任务。 实习期间，不怕苦，不怕累，愿意接受学校和指导老师交待的任务，并仔细完成了。协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，仔细参加教学训练研讨活动，提高了自身的训练教学观念和理论学问，为将来的工作打好了基础。 三、教学实习方面： 学校给我支配三个班的物理课，是高一37、38、39班，每周上4节课，这个学期已开头就开头上课了。接受任务后，我立即动身，仔细预备，全面地开展了课堂教学。 上课

4、前，做好了各项预备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学。上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的预备工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。 写教学方案时，仔细学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。仔细分课时，保证的教学的正常运行。 写教案时，全面研讨教材和同学状况，详细指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际状况，结合同学的实际状况写好了教案。写完后，通过了指导老师的批阅。 上课时，面对眼前的同学，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩

5、子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。我发觉了，我的同学喜爱我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种敬重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。当然，这种收获和成就感，与我的行为和看法有亲密的联系。你对他们怎么样，他们就对你怎么样。 上课时，对不同的同学进行不同的教学。用层次教学方法，面对每个同学，把不同的同学得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步，后进生的进步也快，后进生也得到了肯定的进步。 下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教学质量。时

6、时刻刻负责自己的同学。仔细学习指导老师和其他老师的教学实践，并应用自己的教学上，提高了教学力量。 为了不断自身的物理授课力量，提高授课技能，学习其他老师的教学阅历，也听了其他老师的课，提高了教学力量。 四、班级管理方面： 我是高一38班的班主任，也是该班的物理老师。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。仔细参与每周一的班会课和周五的总结会，学习管理班级的方法和技巧，把握了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大基础。 早读和下午的自习时间，常常和同学在一起，关怀同学，学习同学，解决同学的问题，为班级的管理付出了一份力气。针对班里发生的事情，进行准时检查和处理，提高了同学的

7、凝聚力，提高了同学的团结意识，和同学进行个别交谈，理解同学的心理，关心了他们解决问题。 为了宣扬班级，为了提高同学的综合力量，为了给同学供应自我表现的平台，我组织同学制作班级的班报，拟定详细方案，组织同学投稿，组织同学设计板块，提高了班级的自我宣扬意识。 担当班主任工作后，参与了每次的班会，次数为5次。 五、科研方面： 对一名老师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有挺直的关系。我上课的同时，还注意科研活动，努力学习训练方面的法律法规，新制定的老师道德标准，物理课程标准，课程改革纲要。 科研方面，关心指导老师的课程设计，供应了需要的素材，争论教学设计，并准时订正，吸取指导老师的突出点，

8、提高了设计教学力量。 学习网上的物理教学设计方面的各种方法，阅读多本物理教材，常常沟通指导老师，进行探讨，接受指导老师看法和建议，提高了教学讨论和教学组织力量。 六、遵守纪律方面： 到实习学校后，首先理解学校的各项规章制度，并仔细学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，准时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。有事和指导老师联系，准假后走，没有无故落课。准时参会，准时参与学校的各种活动，并主动发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。 七、生活方面： 我住在同学宿舍楼，条件比较特别，有宿舍管理规定，有规定的开门和关门时间，我在实习中，接近协作宿舍管理工作，按

9、时归宿，没有晚归，没有给学校带来任何困难。实习中，虽然四周没有我能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我认为条件是这样，不能再好了，应当克服困难。所以我在生活中，每给学校提出任何要求，由于学校也出了很大的努力，为我们支配了学校里的条件。与室友保持友好关系，团结合作，保持良好的关系。 八、不足之处： 我信任，在训练行业里，我是一个优秀的老师，我是仔细，我是负责人，我是主动，活跃，主动，开朗的老师，我对同学，对本本职工作有责任心，我有信念，我会跟上.，发挥力量，呈现出自己的力气，在这两个月的实习实践表明，我完全可以适应物理授课要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成果，基本上把握了

10、物理授课力量，我还存在了不少问题。 一是课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分同学，但是有些同学还需要个别指导，这个我没能做到。 二是科研效果和内容不多，只限于一般的理论学问，没有学习更系统化的训练教学理论，再说，学习的理论和阅历没有用上课堂教学中。 三是自身的提高不好，虽然有了一些改变和进步，这还不够。我还要连续努力充电。 四是跟同学的沟通不全面，作为一个班主任和授课老师，应当全方位的和同学沟通，但是由于时间缘由，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。 九、努力方向： 实习时间最终结束了，我知道，这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动，也学习了不少东西，树立更正确

11、的训练观念，更好地转变了训练观念，为了以后的训练、教学工作了，更好地具备了条件，我信任，物理授课任务，我可以担当。 回去后，更严格要求自己，虚心学习，不停地学习，努力钻研，更提高自己，更发挥自己，更呈现自己，坚持一切为了孩子的的基本目的，关怀同学，教好同学，为了民族训练的进展做出一份力气。 实习工作总结 篇2 （一）实习目的 支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应.主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。作为整个

12、教学体系的有机组成部分，同学.实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。 2 、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向.。近几年来，我系在教学实习单

13、位的支配上侧重于政府机关，目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟识机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 3 、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。 （二） 实习要求 实习同学具有双重角色。他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己

14、，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼完放高远，从机关工作的全局动身，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识行政，增加适应力量。 3、 以“讨论者”的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些讨论课题，主动探究理论与实践相

15、结合的途径，利用实习机会深化基层，了解.，熟悉国情，关注.热点问题，有预备地进行 12 个专题的.调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 实习工作总结 篇3 前几天领导要我写一个工作总结，不知总结哪方面的，我想就将这段时间的工作感受向你汇报一下。 这里主要谈一下管理方面的感受与心得。我认为，一个企业要想做大做强，起打算作用的是高层管理人员的思想观念。对民营企业来说，老板的观念打算一切。有了一个好的思想观念，还要有一个好的运作方式。只有当一个好的思想观念和一个好的运作方式吻合后，企业的进展才会如人所愿。反之，企业的运转就会出现一些不行猜测的问题，停滞不前，衰败倒闭都是有可能

16、的。 我们厂的老板在讲话中豪言壮语的表达了如何求进展，如何做大自己的企业。可是他的运作方式与他的良好愿望发生背离。如工人工资低，福利待遇差，人才培育不够等。特殊是工人生产的计件价格，远低于同类行业。工人打工的目的是为了求生存，是想用自己的劳动力交换等价商品。当工人认为自己的劳动力交换的商品低于自己的劳动力价格时，就会失去工作热忱，就会辞职离厂，另谋职业。一个工厂假如员工不稳定，频繁流淌，这无疑给企业的进展带来负面影响。新员工技术不娴熟，工作效率低，铺张时间，铺张材料，目标任务完不成，不合格产品增加。这些对于一个员工来说是一个小失误，但对一个求进展的企业来说却是一个大失误。由于这些缘由，不能按质

17、按量的交货，诚信一次一次的丢失，客户一天一天的削减，一个原来可以做大做强的企业，一个原来可以威名远扬的企业，就由于这些失误导致了衰败，最终被竞争对手吃掉。一个好的管理方式可以使一个企业走向辉煌，一个不好的管理方式可以使一个企业走向毁灭，可见管理是多么重要。就我们厂而言，管理工作有好的一面，也有不好的一面，现在我就对不好的一面谈一些自己的看法。 一、员工的精神生活和素养管理抓得不够 要想一个企业快速进展，必需做好方方面面的工作。素养训练，是现代5S管理中的一项重要内容，忽视了这一项，企业的生命就不会强盛，进展就不会健康。厂里现在高呼的口号是抓好目标任务生产，而关于目标任务生产的帮助性工作没有引起

18、重视。如人才培训，素养训练，精神生活的改善等都没有纳入工作方案，也没有提上议事日程。一个企业要想求进展，就必需有方案的进行人才培训和素养方面的训练，定时定期的在看板上表扬先进个人和先进事迹。看板是反映工厂状况好坏的一个窗口，同时也是员工精神生活的一块绿洲。一个内容丰富的看板，可以源源不断的给员工供应精神食粮，告示一些员工关怀的事项。但我厂的看板却闲置已久，尘封多日，给人的第一印象就是精神生活的贫乏。员工在满意物质生活的同时，也需要精神生活的滋润，当物质生活与精神生活同时满意后，员工就会自然的与厂建立感情，就会通力合作，就会以厂为家，自觉的激发工作热忱。这种热忱来自于员工的心灵深处，他们急仆人之

19、所急，忧仆人之所忧，热忱的长久性和剧烈感与仆人共振共鸣，奔放出来的力气足以使一个企业腾飞。而这一重要方面被厂里的领导层冷落了。 二、管理层沟通工作不“通” 沟通工作在企业管理中是一项很重要的工作，工作中的很多问题都是在沟通中发觉，在沟通中解决。而我们厂的沟通工作就象闲置已久的看板一样，被人遗忘了。我来厂一个半月了，还没有人和我沟通过一次。我问过其他员工，回答是有“沟”不“通”，这方面我主动找副总谈过，是由于生产主管说话不友好，每次说话时都把我原来开心的心情一网打尽，留下的是一腔苦恼。我不是说我们之间有看法，我只是评论他说话的习惯使人不欢乐。其他员工也有同感，谈论主管总是用指令的口气与人对话。前

20、不久你也发过这样的短信，提示管理员要用自身的影响和与人相处的艺术来激励员工。他的手机也应有显示，为什么对这些束之高阁？或许是由于他说话的习惯，无法感觉到自己的行为损害了对方。不管怎样，军阀作风是管理工作中的大忌，有效沟通才是管理之道。现在厂里的员工原来就由于工资低牢骚满腹，假如管理员用指令的口气，那且不是干柴烈火，一点就着。有个员工说，我是来挣钱的，不是来受气的！愤怒之下，离厂而去。原来厂里就人心不稳，假如用这种管理方法，那走的人且不是更多？沟通工作是激发员工工作热忱的方法之一，是部门之间合作的纽带。可我们厂的沟通工作不仅是在管理员和员工之间不通，就是在管理层里面也出现堵塞现象，勾心斗角、拉邦

21、结派自不待言。工作上的支持、关心与理解，已经在暗战的气氛中消逝得无影无踪，唱埋怨歌，出难题，找岔子，暗箭伤人成了近段工作中的主基调。管理层内部有了这样的分歧，员工工作的好坏就可想而知了。这段时间因任务完不成，每天不能按时交货，送货司机忍不住的和副总吵了起来，言行举止不能说没有影响到副总的威信。冲突指向副总可能是表面现象，毕竟剑指何方，暗藏什么玄机，还有待时间的证明。不识庐山真面目，只因生在此山中。管理层的领导跳出山界外，看清大势，拿起沟通的武器，是完全可以解决这些问题的，完全可以把冲突毁灭在萌芽状态，化干戈为玉帛。假如管理层不熟悉到这一点，今后的冲突将会愈演愈烈，管理工作的失败就将会成为定论。

22、作为管理层的领导，要重视沟通工作，要定时、定人、定方案的进行。只要重视这项工作，就有意想不到的效果，就有神气的力气出现。假如是一个面临倒闭的企业，他就会因此而发生逆转，就有机会再展宏图。要想使每次的沟通工作成为有效沟通也不是件简单的事情。管理员遇到沟通困难后，不要丢失信念，更不要失去理智，要用平和的心态、冷静的头脑去对待，用敏捷的方法、变通的思维去解决，力争使每次的沟通成为有效沟通。团队精神，需要员工用满腔热忱来铸成；完善团体，需要管理员用沟通艺术来打造。一个企业拥有了团队精神，拥有了完善团体，他们在困难面前将无坚不摧，在前进的路上将无往而不胜！ 三、整理整顿工作留死角 整理整顿工作在我厂上一

23、届领导就不重视，现任领导重视得不够。如仓库存在大量待处理物品和放置已久今后很难用上的物品。这些物品站用了大量的空间，严峻影响了常用物品的摆放，一些不良品也没有地方设立专区，加之仓库材料的发放工作没有一套完整的措施，很简单造成物品的混乱，耽搁仓管取料的时间，进而影响整个车间生产进度，假如错发物品，还会出现质量上的问题。仓库共有五百多个品种，由于空间不够，很多不常用物品，只好压在常用物品的下面，偶然用到这些材料时，仓管还要花肯定的时间查找。由于压埋的缘由，报缺不准时，导致生产停产，挺直影响生产进度，给企业带来损失。因此，整理工作特别重要，肯定要狠心的将一些非必需品清出仓外，让位给必需品。物品的放置

24、肯定要定量、定位、定品目，并固定存卡，按时更新。做到不良为零，铺张为零，切换产品时间为零。小问题不重视就会导致大问题，大问题不解决就会酿成大祸。因此，仓库的整理工作肯定要重视，物品的“三定”原则肯定要遵守。 四、平安管理 平安是最大的经济效益，这方面厂里既没有平安学问讲座课，也没有壁画专刊，更没有新员工的特地培训，让人觉得平安警钟好像停摆了。事故往往在马虎大意中出现，最近厂里连续发生几起工伤事故，不能说与厂里的平安管理不够没有关系。近段时间由于离厂人员较多，造成了在职人员生产任务大，中午连班，晚上加班，加班之后还续班。新来员工不经培训就持*上阵，哪里需要人就往哪里冲，可谓疲惫战、混乱战、长久战

25、一起上。结果是效率低，任务完不成，平安事故上升，质量问题加大。现在医院内有员工躺着，医院外有员工疗伤。幸好员工受伤程度不重，厂里损失不大。假如出现重伤或死亡现象，那就惨了，经济赔偿的法律主任谁也免不了。一个实力雄厚的企业这样折腾一下只是皮毛之伤，但假如是一个刚起步的新生企业，就会大伤元气，甚至是一命归天。这样的短命企业在现实中举不胜举，历史教训告戒我们，平安警钟不能停摆，平安警钟应当长鸣不熄。 五、目标任务只有数量，没有行之有效的措施 作为管理层，目标任务的制定是首要任务，公司的总目标，部门的总目标，个人的总目标，都要加以落实，并且要细化，分解到每季度，每个月，每一天，制定生产目标要通过沟通渠

26、道征求员工看法，让员工参加目标任务的制定与管理。这样员工就会认为自己受到了重视和敬重，就会增加仆人翁意识，就会主动的去完成自己制定的目标任务，工作的欢乐感和责任感就由此而生。对于很多员工来说，实现目标就象一场竞赛，随着时间的推移，员工实现一个又一个的目标，这时他的思想方式和工作方式就会慢慢转变。一个企业有了目标后，还要有一个详细的措施加以跟随，为目标的实现保架护航。我们厂的员工来厂很长时间了，还没有见到自己的工作制度。工作制度的得知，完全从管理员的嘴里而来，今日知道一点点，明天知道一点点，这种点点滴滴的口述制度，会让员工低估管理层的水平。管理员不重视沟通工作，就更谈不上征求看法，员工完成了目标任务没有奖，没有完成也没有罚，只是在摊派制度下机戒的工作，毫无责任的工作。由于员工没有受到制度约束，物资上没有受到奖惩，精神上没有受到激励，工作动力也就大大下降。在这种状况下，那些原来主动工作的员工，也会由于对工厂的前途担忧而失去热忱，失去信念，工作心态也就很简单发生转变，甚至是集体转变。假如出现这种状况，那等于就是宣告一代领导人的管理工作失败。