其次学期幼儿园教学方案集合六篇.docx
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1、其次学期幼儿园教学方案集合六篇其次学期幼儿园教学方案 篇1 一、指导思想: 本学期,我园将连续仔细学习幼儿园工作规程与幼儿园训练指导纲要,坚持以“科学的训练进展观”的理论为指导,进一步实行纲要,以科教局提出的详细要求为切入点,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,进一步转观念、强内涵、促进展,以创健“平安校内”为根本,不断开创我园进展的新局面。 二、主要工作目标: 1、合理规划,统筹资源,为下学期幼儿园的异地新建作好充分的预备工作。 2、努力改善幼儿园的办园条件,进展合格园,真正实现我园训练的进一步进展。 3、在严格执行县物价部门的领导
2、,力争巩固三年入园率,为我园的异地新建预备资金。 4、 努力加强师资队伍建设,探究在训练实践中促进老师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的老师跨入实现自我进展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用,多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台,确保每一位老师能通过多种途径得以进展和提高。 5、 加强课程审议,在学习和实践中逐步完善课程园本化建设,着实推动有效教学,努力构建园本特色。 三、详细措施: (一)、调整布局,整合幼教资源 针对幼儿园生源的不断充分,而现有园舍无法拓展的现实状况下,我们将主动争取县训练局的大力支持,准时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造
3、一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。 (二)、构建家庭、幼儿园互动的早期训练体系 在横向上,依托家长学校,定期研讨幼儿早期训练工作,形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿训练网络。定期组织36岁的幼儿家长参加幼儿训练活动,面对36岁儿童家长开放多种形式的早期训练、指导等服务工作,传输亲子训练理念,促进幼儿家庭训练质量不断提高,促进幼儿训练事业健康进展。 (三)加强队伍建设,打造一支优质队伍 1、加强思想政治学习和职业道德训练,开展“五爱”训练,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的训练与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习训练活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责
4、任心。我们连续发扬优良的团队作风,团结全都,同心协力。本学期连续实行家长问卷,不断规范师德行为。 2、强化反思与讨论,提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以训练讨论的目完来端详自己的教学,主动开展“1、3、5”行动讨论,努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历,主动撰写训练笔记与训练论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干老师培育,发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干老师供应展现的机会,给青年老师供应学习研讨的机会,提高全体老师的工作力量。本学期将推举优秀老师参与市级a级优质课评比,不但壮大骨干老师队伍。
5、 (四)开展园本教科研,努力构建园本特色 本学期深化开展有效教学讨论,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和老师素养,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛,使教研工作能够真正解决训练教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,精准把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课听课说课议课”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学
6、理论为指导,对老师的训练行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的特长与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应当怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的训练行为,使评优的过程成为培训老师的过程。 2、连续开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响,进一步加强该活动的管理,以自制玩具的环保训练途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素养的进展。做好阅历的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高该活动的实效性,张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作,以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。 (五)落实班级精致化管理,优化幼儿一
7、日活动 进一步实行新纲要精神,科学合理支配幼儿一日活动,保障幼儿身心健康进展。坚持以嬉戏活动为基本活动,保教并重。依据本园的实际状况,不断完善各项规章制度,并且加强对实行制度的检查和督促,平常考核与期末评比进行挂钩。常常深化第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的力量。 (六)亲密家园联系,形成幼儿训练合力 我园将连续办好家长学校,发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,关心家进步一步树立正确的训练观念,把握科学有效的训练方法,
8、增进家长对幼儿园、对幼儿训练的了解,优化幼儿园、家庭、.训练的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容,准时报道幼儿园动态。班级网页要准时反馈本班动态、重大活动、幼儿进展等状况。合理利用家长资源,提高家长参加幼儿园活动的主动性。 (七)后勤保障,促进幼儿健康协调进展 1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,仔细做好各类台帐,切实做好晨检工作。 2、做好各项平安工作。落实精致化平安管理,健全机制,强化防范,把平安工作做到位。门卫人员严格把好园门关,做好来园登记工作,加强平安保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关,根据卫生要求规范操作,严防食物中毒。 第一学
9、月工作主题: 1,小班做好新生入园心情稳定工作,中班大班做好学员的复习连接工作。 2,各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的预备工作。 3,教职员工进行一次师德训练培训,一次幼儿园制度学习。 其次学月工作主题: 1,幼儿自我平安爱护课程教学,全员联合平安演习。 2,各班列好六一活动的方案做好活动排练前的预备工作。 3,开展幼儿园春季运动会活动。 第三学月工作主题: 1,各班开头六一活动的排练工作和道具的制作工作。 2,各班老师预备教案,教学笔记的评议,修改工作。 3,家长课堂课程,题目“做好自己,以身传教” 第四学月工作主题: 1,全员做好六一活动,争取是一次完善的记忆。 2,六一活动结束后做好总
10、结工作。 3,大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。 第五学月工作主题: 1,各班做好夏季防暑工作,训练幼儿如何防暑。 2,老师预备教案,教学笔记的考评。 3,家长课堂课程,题目“幼小连接,家长和孩子需留意什么”。 其次学期幼儿园教学方案 篇2 教研工作是幼儿园工作的重要组成部分,他对转变训练思想,更新训练观念,改进教学方法,提高训练质量,提高师资队伍管理,有着主动的推动作用。为保障本学期教研工作的顺当进行,特制定以下方案: 指导思想 本学期,我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则,深化开展课题讨论,突出园本化教学。 工作目标 1、加强教研的常规管理。 2、结合课程的实施,要求全园老师仔
11、细反思,勤于总结。 3、加强园本培训,提高师资素养。 详细措施 1、充分发挥教研组长、班级组长的带头作用,依据园务工作的支配,带领老师主动参加园里的活动,提高训练质量。 2、连续抓好幼儿园各项课题的试验讨论工作,依据实际状况,加强课题讨论的力度,留意平常材料的积累和总结,并做到有记录、有争论、有小结、有评价。加强沟通与互动,使教研工作正常有序地进行。 3、组织老师仔细学习幼儿园课程理论,做好园本课程建设体系。同时,要求老师加强自身的基本功训练,做到每日一练。 4、期末召开阅历沟通会,将老师的教学体会和成果进行沟通,相互学习,相互促进。 工作支配 二月份: 1、开学工作,稳定孩子心情,确保一日活
12、动的正常开展。 2、制定级部、班级的工作方案。 3、月底召开家长会。 三月份: 1、园优质课评比活动。 2、墙面布置、更新活动。 3、园本化课程的开展。 四月份: 1、春游。 2、开展户外健康体育活动。 3、组织老师进行基本功竞赛(三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈)。 五月份: 1、家园半日开放活动。 2、“六一”前预备工作。 六月份: 1、庆“六一”活动。 2、大班开展“我要上学校了”主题活动,参观学校,做好幼小连接工作。 3、复习巩固所学学问。 七月份: 1、学期末的结束工作。 2、老师工作总结。 3、老师、幼儿的考核工作。 以上为本学期的教研工作方案。盼望该方案能对幼儿园工作的顺当开展起到
13、推波助澜的作用。 其次学期幼儿园教学方案 篇3 、基本状况分析: 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人,女生13人,全部为新生。本学期,幼儿年龄在2、83.5岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有肯定的学问预备,但由于幼儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,幼儿在各方面的力量相差甚远,也给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分观看了解幼儿的基础上,依据广东省幼儿园训练指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律,全面开展整合课程开放式训练让幼儿主动、自主地学习,关心幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培育幼儿的基本生活力量和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。 二、指导思想
14、在本学期的工作中,我们要仔细贯彻幼儿园工作规程,以幼儿园训练指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导,在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,关心幼儿养成良好的卫生习惯,把握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我爱护力量。在教学管理上,以音乐教学为特色,以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合,制定相宜的活动方案,合理支配一日活动环节,供应丰富的材料,科学、客观记录评价幼儿的学习状况,促进幼儿全面和谐进展。通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量。明确班级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。 三、主要工作任务及
15、措施 (一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 详细措施 1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园训练指导纲要,为幼儿制造一个友爱和谐的集体,宁静、干净、漂亮的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料准时更换、改善,并与主题活动亲密协作,以供应成品或半成品材料为主,鼓舞幼儿动手、多操作,进展幼儿的协调力量及动手操作力量。在室外创设作品栏,展现幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展 示作品及观赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面进展需要,満足幼儿的嬉戏爱好,依据本班实际,可以一区多功能,轮番开放,建立合理的
16、活动区规章,亲密协作教学需要,定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学,提高幼儿电脑操作的爱好极简洁技能。 5、更加合理的利用社区资源。 (二)合理支配一日活动,一日活动支配留意动静搭配,室内外平衡。 详细措施 1、依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动,在时间的安排上做出弹性的支配。 2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时安排有肯定的比例,给与个别辅导和随机训练。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿动作合乎要求,参与我园体能操观摩活动。 4、依据本班幼儿动
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