校长年终总结模板6篇.docx

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1、校长年终总结模板6篇校长年终总结 篇1 XXX年在区训练局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养训练，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下： 一、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，鼓舞老师连续参与各种形式的学习以拓宽

2、自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 二、强化德育管理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和同学检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对同学进行日常行为规范的养成训练，通过不懈的努力，同学 的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行爱国主义和集体主义训练，每周一早晨升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话

3、。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对训练、教学的管理起到监督作用，受到.的全都好评。 三、狠抓常规教学管理，努力提高训练教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把训练教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终

4、总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同班级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备同学实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统 一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在同学的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在同学

5、的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞同学，让每个同学都布满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能开心学到学问，都健康成长。 我们始终要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度，学校支配一名副校

6、长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“讨论型”的转变，教研教成果显著。 五、推行素养训练，开展丰富多彩的课外活动，充分调动同学的学习主动性 一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的同学。各班还依据自身实际状况开展了

7、各种.调查活动和.实践活动，学校还举办了同学读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了同学校内生活，把同学多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了同学良好的情趣。 六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校内 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓舞富余老师勤工俭学，校内商店实

8、行公开竞标等措施， 肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校同学进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对同学进行法律法规训练，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金

9、较为紧急的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内新植了草坪，老师和同学生活学习环境有了大的改观。 本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区训练教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，同学p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。同学作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成果，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成果有

10、较大的突破。 七、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面熟悉、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理训练不够;在教学工作上，常规管理有些详情待加强，教研专题讨论不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展现”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;训练人事制度改革未能真正促动

11、部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，训练老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展训练教学改革，主动探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高训练教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的训练，以更好的成果回报家长，回报.，回报上级领导，为襄城训练进展贡献自己的一份力气。 学校校长年度工作总结 在过去的20xx年，我校在镇委、镇政府和县训练局的领导关怀下，全体教职员工同心协力，亲密协作，仔细贯彻、落实县训练局“20xx年工作看法”精神，加大德育工作力度，加强老师

12、队伍建设，深化开展教科研活动，全面推动素养训练。注意同学创新意识和学习力量的培育，狠抓毕业班工作，突出了以训练教学为中心，以科学、规范管理作保障，全面推动学校各项工作的顺当开展。现将各项工作总结如下： 一、各项工作完成状况 (一)、强化制度建设，狠抓德育工作 1、加强政治学习，强化班子建设。努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍;在讨论、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则，在广泛征求教职工看法的基础上进行民主决策，求大同存小异;做到政务、财务公开，自觉接受群众监督;班子同志要牢牢树立“形象、大局、服务、创新”意识，到处起示范作用。 2、完善制度建设，促进学校各项工作健

13、康、有序开展。 针对学校现状，在去年职代会出台一系列制度后，今年学校又预备出台某某县城关中心学校岗位设置工作考核细则、某某县城关中心学校老师晋升职称考评细则等制度，同时对考评课、业务学习、业务考核、校内值周检查进行细化要求。重视校内平安工作，逐层签订校内平安目标责任书，加强门卫管理;充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣扬栏、告家长书等形式全力做好交 通平安、饮食平安、网络平安、用电用火平安、防暴力侵害、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾难预防等学问的宣扬、训练工作，切实把学校平安工作落到实处。组织每周一的升旗仪式和班级风采展现活动。仔细做好“三好同学”、优秀学干、优秀班级的评比工作，充分发挥榜样的作用。

14、强化德育建设，营造浓郁的育人氛围。充分利用画廊、橱窗等宣扬阵地。细心组织主题班会，以“平安、卫生、守纪”为重点，强化同学认知，营造主动、健康、文明、向上的校内氛围，促进了同学良好品质、规范行为的养成。通过军训和远途拉练，增加同学的意志，培育同学吃苦耐劳的品质和团队意识;落实两操(课间跑、眼保健操)制度，不断增加同学体质。通过禁带手机、零食入校内，大大促进了同学良好习惯的形成。通过值周班工作，进一步促进同学的自主管理和习惯养成。办公室主动做好各种迎检、会议接待，大型会议的组织、策划，有关精神、通知的上传下达，投诉举报、校长信箱回复等工作。 扎实做好家长学校的工作，提高家教水平。今年学校先后组织召

15、开了十多次家长会，开展家教讲座，传授家教学问。启动其次届“关爱明天，普法先行”活动，联手淮北恒方投资有限公司对我校优秀留守儿童予以每学期1000元的资助。深化开展“六牵手”关爱活动，同时加强对留守儿童的平安训练和心理健康训练，并设立心理询问室，最大限度地为他们做好服务，深得家长和.的好评。建立健全家长委员会，让家长充分参加学校管理和教学工作，架设学校、家庭沟通的桥梁。学校党支部、工会全面贯彻上级的精神，仔细履行章程和职责，主动参加学校的各项管理工作，发挥应有的先锋模范和监督作用，关怀广阔教职工的生活和身心健康，主动组织、开展多种形式的活动，努力提升全体教职工的凝聚力、战斗力。在重阳节进行离退休

16、教职工座谈会，请他们对学校今后的进展提出珍贵看法和建议，反响热闹。 3、依法办学意识进一步增加，学校管理的水平和规范程度有了新的提高。 学校始终坚持以人为本的办学理念，努力实现训练的可持续进展，面对全体同学，为同学的健康进展服务。学校坚持依法办学，规范训练教学行为，坚决杜绝损害老师形象、败坏训练风气的“三乱”行为;坚决杜绝卑视后进生、体罚或变相体罚同学的现象，树立良好的职业形象，为我校训练的进一步进展打下坚实基础。 (二)、加强常规管理，提升训练质量 学校从实际动身，结合校情，加大管理力度。 1、教学常规检查。本着工作“求实、求是、求严”的原则，中心校先后对本部和所辖各学校进行了四次教学常规检

17、查和业务考评，同时协作县教研室进行两次检测考试，对存在的问题准时进行总结和整改，对于工作主动、仔细负责、勤勉敬业的单位和老师，予以确定和表扬;对工作散漫的学校或老师进行个别沟通，促使改进，老师的主动性、主动性明显增加。立足课堂，通过课堂巡查、观课议课、推门听课、老师面谈、同学座谈等渠道全面反馈课堂教学信息，指导课堂教学，提高教学质量。 2、重视教研组、备课组建设，加大教科研工作力度。举办45周岁以下中青年老师大奖赛;进一步完善集体备课制度;学校先后派老师参与合肥中考研讨会、山东昌乐二中课堂教学研讨会、赴上海长江二中、上海行知中学、临安锦城第一学校学习研讨、去蚌埠参与全省语文老师优质课评比观摩活

18、动、数学高效课堂教学模式创新报告会、去合肥参与全国中学校英语课堂教学观摩活动，计180多人次，先后组织老师参与各级各类教研活动30余次。为提升老师的教研力量及训练教学水平起到主动的作用。本学期强、刘、马、徐等130多位老师的论文获得省、市、县级奖;我校被评为某某县教科研优秀学校、某某县优秀学校、20xx年中考综合考评显著进步奖、人防学问测试优秀组织奖等。 建立校本教研长效机制，强化“四课”制度。中心学校成立中心教研组，每学期开展两次活动，教研组、备课组每周活动一次，做到“四有”有中心发言人，有教研课题，有教学案例，有活动记录。公开课、示范课、汇报课、家常课每周15-20节，向全镇开课达480多

19、人次，举办校本培训会七次，一大批中青年老师脱颖而出：李在某某县青年音乐老师优质课竞赛中获得二等奖，荣、黄老师分别获得某某县数学优质课竞赛一、二等奖，李获县第五届教坛新星称号，任获得县优质课老师称号，还有一批青年老师先后获县级教学大赛的奖项。这些中青年老师的快速成长，为城关中心学校进一步提高课堂教学质量奠定了坚实的师资基础。 3、加强班主任队伍建设。班主任是学校工作的核心力气，本学期学校连续实行班主任培训、例会制度，既能准时部署学校工作，又能全面了解班级状况，准时解决问题。一大批以班级为中心，坚守阵地，全面关注同学的身心进展的优秀班主任脱颖而出。他们责任心强、业务力量棒、管理阅历丰富，为学校的进

20、展，校风、班风、学风的形成做出卓越贡献。 4、加强质量检测和监督。对每次考试都准时进行数据统计和质量分析。并分别召开不同形式的老师、同学、家长座谈会和沟通会，分析同学成果，准时找出并解决存在的问题，力求在以后工作中改进。严格根据学校学籍管理规定，仔细做好复、转、休学工作。仔细落实训练部关于中学校开展书法训练的看法(教基20xx4号)文件精神，做好义务训练阶段同学的书法训练工作。推行同学课间阳完体育活动。 5、毕业班工作扎实、有效。20xx届毕业生在中考前先后进行过七次模拟考试和质量分析，通过召开毕业班班主任会、老师会、课代表会、同学会、家长 会等，准时传递考试信息，分析自身优势和存在的问题，改

21、进训练教学方法，提高训练教学质量。进行了中考百日誓师大会，给同学以必胜的信念。通过带领优秀同学向徐州淮海烈士纪念塔献花并参观陈设馆，在缅怀先烈的同时，对同学进行爱国主义思想训练。做好体育考试、理化试验考试的各项保障工作，确保无任何意外发生，充分体现了毕业班全体老师的团结协作，以及师生的默契。通过毕业典礼，请专家对同学进行考试指导和考前心理疏导，使同学做到有备无患，极大地增加了同学的自信，而上交班旗的仪式则更是为他们学校生活画上了圆满的句号。20xx年的中考，我校取得了优异的成果：总分达省示范正取分数线的有425人，达淮北市公办一般高中录用分数线的有636人，占参与中考总人数的70%，其中700

22、分以上的有46人，居全县公办学校之首。被某某县训练局评为“20xx年中考综合考评显著进步奖”。同时在县教研室组织的质量检测中，我校也取得了较好成果，确保了学校训练教学质量的稳步提高。 6、充分发挥现代训练技术的优势，为老师供应一个学习、沟通、探究、展现的平台。本年度中心校网站发布新闻稿件400余篇，训练科研活动85 篇，名师名校栏目168 篇，家教园地46 篇，同学园地85 篇，资源中心88 篇，搜集整理供师生下载的软件常用60个，图片300 多张，县内公开课录像完盘40多节，网站总访问量达20多万人次，促进了老师的快速成长。报送给某某县训练网并发布的新闻稿件75篇，市训练网60篇。强有力地宣

23、扬了我校训练教学管理风采、成果和师生主动向上的精神风貌，形成了资源共享的良好局面。以长三角“网络结对”为契机，主动协作教科室开展网络教学研讨活动，与上海、浙江、江苏三省市的名校名师进行网络互动，获得了市、县训练局领导及结对学校的全都好评。 7、科学选题立项，有效推动教学课题讨论。其中流淌人口子女训练问题讨论的省级课题已进入推广阶段。 (三)、加强后勤管理，提高服务水平。 为创设良好的育人环境，中心学校统一部署：做好校内绿化工作;对教学楼、教辅用房、围墙等建筑物的加固和修理;定期检修消防器材及其它设施;对校内照明线路进行全面排查，检查了各办公室电器断电状况，确保学校工作中的用电正常;定期对课桌椅

24、进行排查检修，确保正常用法;为保障学校厕所冲水，卫生打扫。中心学校加强财务管理工作，严格遵守财经纪律。坚持收支两条线，杜绝不合法收费，搞好经费预算和结算，精彩地完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计，严格执行各项财会制度，合理用法资金，保证了训练教学的顺当进行，按时完成月报、季报、结账等工作，充分发挥了资金为教学服务的作用。 同时，在全体教职工的大力呼吁下，在县委县政府、政委镇政府和某某县训练的大力支持下，学校校内内的危楼改造和老师安置已经取得突破性的成果，镇委领导承诺最迟在20xx年3-4月份将完成全部搬迁和安置工作，这必将为学校今后的进展制造更为有利的内部环境。 二、存在的突出问题

25、 1、训练教学成果虽然许多，但是真正高水平的训练教学成果较少; 2、个别班主任、老师只重视同学的学习，忽视了思想训练，导致学习成果两极分化现象比较严峻。 3、在未成年人思想道德训练方面缺少一套科学、规范的体系。同时，青少年的养成训练还有待进一步完善。 4、义务训练阶段城区学校办学条件受限，特殊是同学缺少活动场地。同学活动场地远远低于部颁标准及要求，在很大程度上也制约了学校的进一步进展。 三、下一步工作思路及重点 1、加强校干队伍建设，进一步增加服务意识;进一步完善学校各项规章制度，狠抓落实，促进学校各项工作顺当开展，提升学校的竞争力; 2、主动稳妥推行老师聘任制和班级负责制，使学校形成人人“想

26、干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面; 3、进一步强化课堂教学和教科研工作，逐步推行“导学案”的教学模式， 在高效课堂、提高质量上进行探究和尝试。提别是要充分发挥名师、名班主任的引领示范作用，形成教学特色; 4、改善办学条件，提升校内文化品位，优化育人环境。 5、加大训练监管力度，规范学校办学行为 对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序地推动和发扬;对于工作中的问题，我们更要冷静思索，查找最有利的途径加以整改。城关中心学校的将来进展正面临着巨大挑战。请信任，只要我们精诚团结，同心同德，扎实工作，就肯定能铸造城关中心学校更加辉煌的明天。 校长年终总结 篇2 守望训练，就是守望“人本”

27、；守望“人本”，就是守望训练的幻想与家园。题记 转瞬间，从20xx年负责中学校教学的校长，到20xx年负责学校部的校长至今，已走过七年。20xx年，不论是于我个人还是学校，都是一个连续的进展；我们把握机遇，勤奋磨砺，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作，是改善而有收获的，详细工作分以下五方面述职： 一、在校长的岗位上找准坐标 身为校长的我，专心谋事、专心做事，我是这样想的，也是这样做的。坚持协作为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则，在工作上确保做到位，摆正自己的位置，甘当配角，维护校长的核心地位。做到不利于维护核心的话不说，不利于维护核心的事不做，以实际行动

28、做维护核心的模范。擅长学习思索，擅长调查讨论，擅长深化实际，为正职的决策供应牢靠的理论和事实依据，真正为领导起到“高参”的作用。忠于职守，管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，尽好自己的责。有清楚的工作思路，使分管工作条理分明，干起来有章可循。依据上级和校长的意图，结合工作实际，制造性地抓好落实，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出阅历成果、出人才成果。努力做到了守位到位，让领导满足，下属佩服，圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。 二、在朴实的训练学习中健壮成长 校长要想带好一个学部，就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。这就要求校长，首先要提高自己的管理才能，要擅长学习，

29、善要向前人学，向书本学，向同行学，向下属学。其次，校长的业务力量也不行忽视，要业务精通，熟识一两门课程，要坐得下来，学得下去，要带头学理论，用自己的学者形象去影响老师。 一是坚持学习。始终以来，我都比较注意读书学习，提升自己的理论修养，20xx年完成学校校长提高培训的学习，并在校长提高培训班上作了“找准坐标，演好角色关于如何当好校长的几点思索“的阅历沟通；完成省学校老师远程连续训练培训，受聘在20xx年4月30日区学校数学新教材研讨会暨六班级“整理和复习”教学沟通活动中作“学校数学新课标空间与图形的结构改变与教学思索”专题发言，受聘在20xx年8月12、13日区20xx年老师暑期连续训练“备好

30、课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和同学一起走进数学乐园”专题报告。同时，我征订了老师博览、学校数学老师、现代校长与管理艺术等训练教学杂志，阅读学习。 二是立足教学。一个好的校长首先应当是一个好老师，我不论是曾经担当校长期间还是任中心学校校长几年来，我始终坚守在训练第一线，担当学科教学。我所教的班级，同学学习爱好浓，成果优，习惯好，老师爱接班。校长只有自己业务过硬才能引领老师专业进展，校长只有深化课堂，才能体验老师的艰辛，找到训练的美好感，也只有这样才能与老师同甘苦，共快乐。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干老师称号，受聘参与省教科所组织的中学校教材审查委员会审查通过的印制作业学校数学

31、基础训练的编写工作。 三、在扎实的训练科研中走向成熟 我们的学校是一所城郊学校，我们提出的目标是追求“精致、飘香”的校内，让校内成为师生共同成长的乐园。 一是营造愿景。努力开创中心幼儿园建设和标准化学校建设。 二是课题讨论。我们以“课题讨论”为突破口激发老师活力，引导更多的老师参加训练科研，推动学校可持续性进展。现有省、市级课题各1个，我亲自主持的省级课题“学校数学课堂活动结构的讨论与探讨”取得阶段性成果，主编课题组刊物第三期六万字，撰写的“以新课程的实践再观以自学尝试为主线的学校数学课堂活动结构的教改试验”论文在课题组刊物第三期上沟通。 三是校本培训。在校本培训中，利用课题辐射，分层制订了目

32、标；在校内实施老师打造工程，每学期开展 “青年老师汇报课”、“教学开放周”“骨干老师引领课”，使老师不断地成熟。而我做为黄山区学校数学名老师、学科带头人、市学科骨干，市学校数学兼职教研员，主动参与各级各类的教学研讨活动，在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内进行教学开放周活动，执教讨论课，示范课，指导老师。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这一年，方军老师等7人，在省、市、区论文各级各类评比中获奖，有6人次老师在区级以上活动中公开教学，王春霞、李荣花老师获市、区农远应用新星评比一、二等奖，王国权老师获区学校数学优质课评比奖；指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名老师分获黄山区第三届学科带头人或

33、骨干老师称号。 四、在踏实的训练实践中感受胜利 做为校长要冷静地思索学校的管理和进展。学习别人当然不是坏事，但正如我们上课，千万不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不行能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩，没有“登泰山而小天下”的气度，就不能领导师生去开创新天地。 1、打造校内文化，营造和谐校内。校内环境美丽，四季飘香，这一学年我们制作了老师风采录，设计了校名拼音缩写“H”和“C”组成的动感校徽，主动参加校歌的创作，创办了校刊，使学校散发浓浓的文化气息。一学期出刊一期的金桥学校生习作4期已出刊，成为师生共同成长的乐园。石磊、蒋时英、王春霞等12位老师获全国、市、区15人次荣誉表彰。

34、 “霞完满林，桃李飘香”，老师们布满爱的训练就像霞完一样洒满耿城校内，孩子们建康成才，到处桃李飘香， 2、开展丰富活动，培育多元智能。一是以“阳完体育活动”为工作重点，让“每天熬炼一小时，美好生活一辈子”深化人心，让熬炼成为师生一种生活习惯，举办了第7届中学校生体育田径运动会。坚持每月一项主题体育阳完活动，大课间活动常态丰富、形式多样，同学“乐于其中，享受胜利”。二是开展常规训练活动，召开家长会，形成训练合力；进行“爱我家乡，爱我耿城”主题的现场作文竞赛；坚持一周一诗词早操后集体背诵活动；6月1日儿童节，开展“与经典同行”古诗词诵读，全体师生汇合学校操场，自编自导自演，通过朗诵、吟唱、诗伴舞、

35、相声、校内剧等多种艺术形式，表达了对传统经典文化的喜爱，培育了“好读书，读书好”良好的读书习惯。在各级各类竞赛中，成果显著，一年来，周驰阳等二十六名同学在市、区各类竞赛活动中获奖。 3、承办校际教研活动，塑造品牌效应。一学年，我们共承办三次区内外校际教研沟通活动。接待兄弟学校来访、沟通百人次，受到好评。 一位老师在总结中这样写：在耿城学校工作是劳碌的，也是改善的。在劳碌中收获胜利，在改善中感受欢乐。 五、在严实的训练管理中获得成效 遇事冷静，以大局为重，不因私利而心情满腹至误公，不为小事而耿耿于怀至寻报复， “多琢磨事，少琢磨人”是我坚守的做人、做事原则。 1、建章立制，规范管理。“无法规不成

36、方圆”， 学校的规章制度，我总是带头遵守，律已严人，使学校工作有章可循，有章必循。当然也难免出现磨擦，这个时候，我总是“坚持标准，主动引导”，让大伙都明白，只有严格的管理才能换来老师良好的.形象，也只有这样才来换来耿城学校美妙的明天。如今，在全体老师的同心同德下，学校的管理工作逐步正规，井然有序，深化好评。 2、抓教学常规管理，保训练教学工作顺畅有序。抓各类方案的落实，抓教学各环节，组织召开学部训练教学工作会议，落实工作方案，明确工作目标，提出训练教学详细目标。抓备讲辅批考，抓课堂，明确提出：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得”。定

37、期召开教学质量分析会，找出差距与不足，想出改进方法，提高教学质量；学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前1/3，学校毕业班数学统测成果名列全区前茅，20xx年平均分、及格率、优秀率名列全区中心校第一。 3、以人为本，理解互进。我们学校的老老师们吃苦耐劳，顾全大局，年轻老师朝气蓬勃，敢冲能闯。做为中心学校校长、学部校长，不专行独断也不旁听旁信，对于老师工作中的看法我总是用心倾听，细心观看，耐烦讲解。在工作中，我总是擅长听取看法或建议，遇到问题，虚心向老老师请教，她们总是不遗余力地奔跑求解，关注年轻老师的成长，常与他们进行沟通，要求老师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事，通过换位思索，促进相互

38、理解；通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等，加强沟通、消退干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一老师会，坚持学习、沟通，促进老师之间的团结。 4、平安工作，警钟长鸣。平安工作是学校工作的头等大事，时刻关注师生生命和财产平安。一是制定平安工作训练要求，每周支配一名领导二名老师值周，全天候关注师生平安；二是由学校与老师签订平安工作责任书，落实平安工作责任；三是要求大队部利用多种途径开展平安训练，提高同学平安防范意识，把握自救技能，这一学期放假前还特殊开展一次以“防溺水”为主题的平安训练活动；四是定期开展平安隐患排查；五是向家长发放平安训练资料，如期初的家庭训练须知、期末告家

39、长书，要求家长协作学校开展平安训练。实现了全年无一起平安责任事故的平安工作目标。 5、做好老师的合理配置，充分发挥中心校的示范辐射作用，时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在工作上指导，在生活上关怀，一年来与老师个别谈心百人次，下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈沟通三十余次，有力保障了全校教学质量的整体提高。 众人拾柴火焰高，我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌，一位老师在总结中这样写：学部校长以身作则，主动向上，学校老师辛勤付出，顺势而进，学校工作蒸蒸日上，硕果累累。 回首一年来的工作，和班子成员紧密协作，发挥集体的才智，仔细履行了职责。劳碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平凡，欣

40、慰而.乎所以，一般寻常但不简洁随便。坚持发扬了“增加服务，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”的工作作风。 我深深地体会到学校就是一个大家庭，全部工作要信任大家，依靠大家，只有我们同心协力，学校才会不断取得更多更好的成果，我盼望和同事们一起为耿城学校的明天连续执着地坚守，踏实地耕耘。 校长年终总结 篇3 一、以人为本 营造和谐育人环境 1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建设。 工作中我注意加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行政治理论学习，讨论争论学校重大决策，总结

41、沟通工作状况，布置下一阶段工作任务。在会上能敬重别人，虚心听取别人的看法，接受大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家放开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结全都搞好学校工作的目的。由于集中大家的才智，所以我们班子成员在工作中能主动、主动、制造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结全都，心往一处想，劲往一处使，同心同德搞好工作。 2.加强政治学习，提高老师思想道德素养。 对于老师来说，仅有丰富的业务学问还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间仔细组织老师学习有关训练法律法规，树立我校训练工良好的.形象。我校老师的事业心、责任感特别强，人与人之间和

42、谐相处，团结友爱，相互关怀，相互关心，团结进取，气氛特别和谐。 3.强化德育管理，营造良好的育人环境。 对同学的思想品德训练，我以中学德育大纲、中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，以实行中学校生守则和中同学日常行为规范为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育渗透;二是注意动员和组织家庭、.训练活动，努力营造良好的.训练氛围;三是利用主题班会课，对同学进行系列训练活动;四是发挥好板报的宣扬功能，创设有利于同学健康成长的校内文化环境;五是抓好共青团、同学会的工作，表彰先进个人和集体，发

43、挥其模范带头作用。同时，严格规范行为，杜绝不良现象的发生。 在规范同学行为方面，我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上支配行政值日人员和老师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。 建立家校联系制度，加强老师与家长的沟通与联系，共同规范同学行为。学校对同学中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等状况予以专项整治，并长抓不懈。构建了学校训练、家庭训练、.训练三位一体的训练管理网络。 我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对同学进行爱国主义、集体主义训练的主阵地，努力达到弘扬正气、端正班风的目的，校内文化得到富强，校内精神得到弘扬。三年来，出了多期关于反邪教、预

44、防艾滋病、交通平安、食品卫生等方面的专题板报，创设了有利于同学健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前同学中的不规范行为得到有效掌握，没有犯罪行为发生。 二、规范管理，加强老师队伍建设。 一所好学校，与之相应的老师队伍则是这所学校胜利的基石。老师队伍综合素养的凹凸，挺直打算着教学质量的凹凸，我校一贯坚持： 1、重视老师的业务进修，尽管学校办公经费非常紧急，但还是选派优秀老师外出学习，通过学习培训，增加老师的教学业务水平。 2、通过组织老师参与连续训练和现代训练技术培训等有效手段，加快老师学问更新，适应时代的需要。 3、连续做好青年老师的培育工作，让青年老师快速成长起来，担当并胜任训练教

45、学工作，让青年老师在实践中不断接受老老师的指导，更快站稳讲台，提高训练教学水平。 4、学校不仅重视老师的业务成长，更重视师德师风建设，切实加强我校老师队伍的政治思想训练和职业道德学习，进一步提高我校老师的道德水平，使全体老师坚固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支布满生气和活力的老师队伍。 三、切实推动素养训练 三年来，我们始终把“同学的全面进展，面对全体同学”作为学校推动德育工作和素养训练的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。 1、坚持做好每周一次国旗下的讲话，加强同学的思想纪律训练，促进同学良好行为习惯的养成，培育正

46、确的人生观、世界观和价值观。 2、注意同学的全面进展，多方面组织各项活动，如年12月学校胜利举办了“中学第七届同学运动会”，年5月学校又胜利举办了“中学首届校内文化艺术节”，在活动中同学充分展现体育和文艺素养，张扬个性、放飞幻想，同时寓德育于各项活动之中。 3、加强宣扬力度，建立“校内之声”广 播站，极大的丰富了同学的课余生活，为同学的自主进展开拓了宽阔天地，使全校师生身心得到了陶冶。 4、坚决实行同学“平安第一”的思想，努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，实行学校领导24小时开机值班制度和校内平安巡查制度，切实保障同学的平安。 四、改进教研模式 提升教学

47、效率 实践证明，以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路，学校教研的指导思想是：“服务教学质量，加强有用讨论，淡化个人名利，注意应用推广”。基本思路是：“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。 1、把全校分文科、理科、英语、六班级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。 2、确保教研活动正常开展，每两周进行一次教研活动。 3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。 4、每位老师出一份试题，初步创建学校检测题库。 5、充分利用现代训练资源，改进教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面提高训练教学质量。 五、强化训练教学常规管理 努力提高教学质量 教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求进展”是我校三年来的办学思路。教学质量的.提升，离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起： 1、尽管学校其它工作纷繁复杂，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对老师进行听课、准时与有关老师交换看法，并在教