有关幼儿教学教学方案范文集锦九篇.docx
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1、有关幼儿教学教学方案范文集锦九篇幼儿教学教学方案 篇1 一状况分析 想象力远比知道更重要,由于学问是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是学问进化的源泉。从生理上讲,儿童时期孩子的左大脑还未发育起来,也就是规律思维力量还比较差,过多过深的学问是他们无法理解也不能接受的,自然不会感爱好。孩子的右大脑进展比较快,儿童形象思维力量比较强,他们的头脑中天生就布满了各种幻想,假如在这一时期对孩子的右大脑进行准时地开发,恰恰符合了儿童智力进展的需要,也是每个孩子最喜爱最感爱好的活动,这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大脑形成融会贯穿的的状态,是他的思维更活跃,头脑更加敏捷,也就是越来越
2、聪慧,这将为孩子长大以后的成才供应一种智力方面的有利基础。我们让孩子进行早期的美术训练主要目的不是培育画家,任何人都无法预料也不能支配孩子将来的职业与爱好。我们唯一能做的就是通过一种训练,开发孩子的潜在智力,提高他的艺术修养,为孩子的成长与成才供应最大的可能,其中最重要的就是培育孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。 二教学目标 引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、制造美的爱好。 学习观看生活了解生活,提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的个性品质。 运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,
3、大胆地按自己的意愿画画。 依据培育目标,我们将以边玩、边看、边做的形式,激发孩子对美术的爱好,在动手绘画的过程中,提高孩子的爱好,在美术活动中进展孩子的观看力、记忆力、想象力、制造力和动手操作力量,形成幼儿良好的个性心理品质,并提高幼儿学习其他学科的效果。 三绘画 1、形成良好的绘画习惯。熟悉并逐步学会用法绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培育正确的绘画姿态,手腿保持肯定距离。握笔自然有力。 2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和制造力。 3、能利用多种绘画工具和材料,用不同技法表现自己独特的思想,体验制造的乐趣。 4、培育幼儿对颜色的爱好,对颜色调和能相互互补,用
4、色协调明快干净。 5、从嬉戏的形式让幼儿逐步学会把握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟识的物体,如树木、花草、人、动物等,培育幼儿大胆画画的力量。教到颜色鲜亮,比例恰当。 6鼓舞孩子建立多种思维模式,在孩子绘画活中,鼓舞突破僵化的思维模式,不断创新,超越自我。 幼儿教学教学方案 篇2 我班将仔细贯彻好幼儿园的工作方案,把保育工作做得更科学,更详细,使每个幼儿都有进步,在教学上,仔细抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿的学习爱好,并进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析 本学期共有幼儿32名,男18名,女14名,经过小班上
5、学期的学习与生活,大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯,都有肯定的独立力量和自我服务力量,能主动表达自己的意愿,乐于参与教学活动,对英语、绘画有很大爱好,动手力量普遍有了很大的提高,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。 通过上个学期总结,我班还存在问题: 1、平安状况存在隐患,所以这学期本班老师应当连续把幼儿平安放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟; 2、区角制造不够完善,在区角创设中我们会修改去年的不足,依据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿进展的区角活动。 二、班级管理幼儿园工作是很严谨的,不允许我们有一点点的差错。 因此,严格要求自己是我们最基本的工作要
6、求,仔细备课上课,细心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富的科学、.常识,更好的促进幼儿健康健壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周的工作与不足,并制定好下周工作方案,同时做好家长工作,亲密家园联系,促进家园合作,使家长称心、放心、快乐。只有我们团结一条心做个有心人,我们信任我们的保育工作将会更加令人满足。 三、训练教学活动 仔细学习纲要,结合园务方案,努力提高保教水平,本学期我们将连续做好保育工作,提高幼儿自我服务力量并有选择地授予幼儿一些自我爱护力量的方法,保证幼儿的平安,在训练方面,我们将纲要内容贯彻到实际训练教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合的促进幼儿进
7、展,依据幼儿园的园本课程美乐蒂英语,我们老师将严格执行各项训练常规要求,英语老师要加大力度对孩子常常用英语沟通,使孩子对英语这一语言的刺激要大大增加,通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展现自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主悦耳说英语的好习惯,营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的 提高,并把英语课“玩中学,学中玩”的训练模式应用到其他训练教学活动中去。 本学期的幼儿活动比较繁多,所以我们打算提早做预备早准备,不到临零临尾抱佛脚,平常严加练习,把孩子最优秀最好的成果展现出来。 四、活动区创设 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时要考虑它们训练性及符不符合本班幼
8、儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园训练目标及幼儿年龄特点相全都。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足,觉得本班墙面设计比较精彩、有特点,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到幼儿年龄特点的进展及实际运用,而且没有利用废旧物品,我们打算修补活动区弥补上学期的不足,主要以废旧物品为主,把废旧物品利用起来,然后深挖掘,要与日常生活训练教学相互联系起来。 五、平安训练 平安是幼儿园的第一生命线,新的学期新的开头,为了使以后的工作顺当进行,使幼儿的身心得到更好的进展,我们将提高幼儿的自我爱护力量与消防学问培训及演示,加强幼儿防火意识,让幼儿在有平安意识的基础上又学会了一样新的学问,时时提示自己和
9、他们留意平安。严格做到仔细填写交接班记录准时清点人数,与交接班老师交代清晰,并加强常规方面管理做到井然有序,有组织的让幼儿自觉进行活动,坚持每日对幼儿进行晨检,对锐器及担心全的物品准时没收,保证幼儿不到危急物品入园。每日保证老师通风洁净并做到每日紫外线消毒,保证区角的平安卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观看幼儿的精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药的事情发生,时刻做到“以人为本,平安第一”,把幼儿的平安放到首位,保证幼儿健康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展的重要一环,本学期我们将应用定期、随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园状况,让老师了解幼儿在家状况,双方沟通思
10、想,征求建议,每月仔细如实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏,每周更换家园联系栏,随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作,并主动参与幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓舞家长大胆发言,说出自己的训练心得,使家长更多了解我们老师对幼儿训练、教学,宣扬我园的训练改革和先进训练模式,同与家长的训练思想保持共识。 幼儿教学教学方案 篇3 舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一,它是动作的艺术,是用人体动作塑造艺术形象,反映.生活,抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简洁、生动,它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同,而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通
11、过相宜的多种途径,培育了幼儿的乐感并促进了协调性的进展。 一 班级阐述 幼儿整体的综合力量 本学期幼儿班有3班,舞蹈幼儿2班 ,3班,4班。学员都在6个左右,总体来说幼儿的自身条件就是不错,有几个幼儿本身以前学过一些基础训练,大多数幼儿就是没有基础的,经过几节课下来,让孩子在学习的过程中,熟悉到了舞蹈不仅的可以熬炼身体,还可以提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境,经过我几节课下来,渐渐的喜爱上舞蹈课了,让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我盼望小珍宝们对舞蹈有更近一步的理解和探究,这是我非常情愿看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。 二、
12、课堂纪律原则问题以及解决方案措施 1 本中心原则上要求学员不得迟到,早退,矿课,每周一节课,课时是一个半小时,若是有什么特别状况,家长准时要给前台询问顾问请假,我们老师也可以给你支配补课。要是没有什么事盼望家长尽量带孩子来上课,16个课时加起来也就24个小时。 2 我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室,做好上课前的预备,若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没把握,也影响了其他学员上课。所以珍宝们别迟到呀。 3 上舞蹈课肯定要穿舞蹈服,请勿佩戴首饰,以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具,零食,珍贵物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶,放在舞蹈室指定的位置。 4 上课期间,家长不能进入舞蹈室
13、,以免影响孩子上课心情,下课时允许家进步入教室,了解孩子的学习状况,与老师沟通沟通。 三 教学目标 1 让孩子熟悉各部位的同时,增加舞蹈方向感,做到初步简洁动作协调。 2 逐步规范舞蹈舞姿,基本做到腿直,脚绷,背挺。 3 进展幼儿柔韧性和协调性。培育孩子对舞蹈的爱好。 四 教学内容 1舞蹈基础训练 2舞蹈组合内容 一 列队,坐姿,站姿 走步和行礼 二 节奏练习,幼儿手位,勾绷脚的基本练习 复习走步和行礼 三 勾绷脚组合,手位 小鸟飞 四 勾绷脚组合,吸伸腿 复习小鸟飞 五 吸伸腿练习,压腿组合 小星星 六 复习前三个组合 复习小星星 七 压腿组合,头肩动作 好娃娃 八 头肩动作练习压胯组合 复
14、习好娃娃 九 压胯组合,波浪柔手动作的基本练习 复习前四个舞蹈组合 十 波浪柔手组合,绕腕动作的基本练习 小猫咪 十一 绕腕练习,眼睛动作的基本训练 复习小猫咪 十二 基础训练的整体复习 舞蹈组合的练习 幼儿教学教学方案 篇4 我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期方案,.之工作方案:学前班其次学期工作方案。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的方案。 一、班级状况分析。 本学期我班共有17名幼儿,只有1名新生,所以对于孩子各方面的力量都了解的比较清晰。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的
15、事情。本班有部分幼儿不擅长主动与别人沟通,上课很少主动举手发言,盼望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。 二、训练教学。 1、学科训练活动: 本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面进展的目标。“语言”通过本事域培育幼儿能自由阅读儿歌;熟悉儿歌中的重点字;进展幼儿的语言表达力量。“科学”培育幼儿爱惜植物,关怀四周环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识;对四周的事物感爱好,有奇怪心和求知欲。“.”培育幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心,工作方案学前班其次学期工作方案。“健康”培育幼儿知道必要的平安保健常识,学习爱护自己;生
16、活、卫生习惯良好,有基本的生活自理力量。“艺术”(美工、音乐、手工)培育幼儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对四周事物的熟悉;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感。 2、拼音: 本学期要学习全部的声母韵母,要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母,会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音熟悉和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;熟悉整体认读音节。 3、珠心算,蒙氏数学 本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简洁的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步
17、学习二位数和进位加减列竖式计算。 4、礼仪训练: 培育幼儿能主动向熟悉的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。培育幼儿良好的生活习惯。 三、家长工作。 1、早晚利用家长接送的时间与家长沟通孩子的状况,针对坐车孩子的家长常常通过电访沟通沟通。 2、每月通过月刊及周方案让家长了解教学内容。 3、开一次家长会。 4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。 四、平安、卫生工作。 1、仔细做好每天的卫生工作,并培育幼儿的劳动力量。 2、户外活动时告知幼儿活动规章,并通过相互监督的方式来订正幼儿的不良行为。 3、做好幼儿每天的晨检工作。 4、训练孩子基本的平安常识。 幼儿教学教
18、学方案 篇5 一、教学目的 1、 同学通过在培训班的一周一训练的学习课程,使同学用一种最短的时间记住宅学的小组合,提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。 2、 这学期的任务是,让同学学会并且把握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。 二、 教学内容 在冬季来临,同学在上舞蹈课的时候,必需先让同学的身体预热,如:高抬腿、蹦跳等等 1、 基本功训练; 一级的同学可以让他们简洁的把握舞蹈最初级的学问,组要是练习他们身体协调力量,在基本功训练中可开展一下,跪下手扶屁股下腰、横叉 四级的同学在舞蹈基本功训练中就要注意同学的形体方面了,在横、竖叉都可以的下,腰部训练就要强化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一
19、部分了,在反应快和把握好的同学可以在开一下五级同学的学问。 五级的同学要比四级的同学思维方面更接受的快些,基本功技巧方面要学的比较多些,这学期要开展前卷腰、后卷腰,在训练的时候必需要留意同学的规范性,平安性。 2考级内容 一级内容 (北舞)1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、 (舞鞋) 四级内容 (北舞)1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳 (舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园 五级内容 (北舞)1双手位、3勾 绷 脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳(一)、
20、15推指、16波浪 (舞鞋)1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶 考级完成步骤 一级 每节课完成两个组合(北舞、舞鞋各一个) 四级 每节课完成两个半组合,(北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候,开头引入北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的基本动作,这样以便下节课的学习) 五级 每节课完成两个半或三个组合,(北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候,开头引人北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的基本动作,这样以便下节课的学习) 幼儿教学教学方案 篇6 (一)、幼儿进展目标 1.对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏、玩球等体育活动。 2.走、跑、跳、爬等基本动作比较协调。 3.
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