大一职业规划4篇.docx

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1、大一职业规划4篇大一职业规划 篇1 大一是高校的开头，又是高中的连续，所以这个承上启下的重要阶段对于每个高校生来说都是全新的，都是在摸索中度过的，而没有指导和沟通的摸索往往是刚刚过出大一的味道就已经步入大二了，而在这个多元化的时代里高校生活的丰富多彩和千变万化的，为了更快适应高校环境，高效的度过高校生活，本文特把大一时期简单发生的问题做了一个总结，期望可以给正在读大一的和欲将上大一的学子些借鉴。 1、过多与高中同学回味友情，忽视高校同学关系。 由于刚来到一个新环境，所以每个人都盼望和自己熟识的人多来往，所以许多大一同学往往都会本城市的高中同学进行较多的沟通，一方面弥补一下高中时期紧急学习而无暇

2、游玩的沉闷，一方面进一步维护高中同学关系为日后打下铺垫，其实这些想法都没有错，只是我不能过多的回味高中而寂静在高中阶段，高中和高校是两个时期，是不同的，我不能由于和高中同学熟识就忽视了高校同学关系，究竟我又进入了个新环境，日后我要生活更多时间的环境；至于如何支配与高中同学的交往和如何建立高校关系，本文其次部分有详尽的说明，这里只是给大一新生提个醒。 2、自由过多，无人引导的迷茫和目标的缺失。 高校与高中最明显也是最本质的特征就是，高校自由过多，没有以往高中老师的孜孜不倦的指导和无时无刻的监督，这也是国家训练体制的问题，高中过紧高校过松，这挺直导致了高校里的自由过多，一天除了上课和院系组织活动外

3、其余的时间都是自己的，利用这么多时间去做什么呢，没有了老师的指引，没有了考高校的明确目标，就无所适从了，假如这个时期又赶上体验不到高校的欢乐，那就会对高校产生怀疑，对以往高中的努力感到不值得；有意识对自己负责的大一同学就会在此时给自己树立一个目标，如期末考试全班第一名，如利用一年时间找到自己的爱好，找到自己喜爱的专业，一年内要看遍图书馆里的全部书等等，只要我在大一时有了一个向上的目标那我就会感到改善；所以当我无所作为时我可以向往一下日后毕业后的自己，那我就知道现在要做些什么预备和努力了。 3、一心想要了解.，参加垃圾.实践活动。 走出了父母师长的限制的大一同学感到了自由，也认为自己始终在读死书

4、，所以始终想要跃跃欲试的走到.里做实践，但由于自身的阅历浅总是在做些“垃圾”工作，这里所指的“垃圾”工作是说和我的学历无关和我的专业无关并不熬炼力量的工作，如我去体验餐厅服务员的工作，如去发传单等，这些工作本身并不“垃圾”，也无贵贱，这是高校生要去做这些工作前要考虑一下，能不能做些和自己专业和学问相关的工作，如家教，专业方面的工作等，其实从大一这个阶段来说并不建议去做.实践，这个工作是大二以后的事情，但假如一些大一同学肯定要去做的话，建议和上届学长一起去做，究竟他们有些了解，这样实践的活动就会相对好一些；还有一些误区要避开，大一的实践不完是为了赚钱，但不赚钱而熬炼力量的工作也肯定要去做，很赚钱

5、但不怎么赚钱的工作要少做，如广告专业的同学去广告公司做业务不赚钱但也要去做，如发传单很赚钱但只能做几次。 4、紧盯兼职工作，不惜为赚钱而占用学习时间。 只是单纯的要兼职工作的有两种人，一种是需要人的家庭经济不好的同学，一种是通过赚钱证明自己的同学，其本身并不缺钱。无论是出于何种目的的同学都要提示我，要有个度，不能由于赚钱而耽搁学业，否则就是喧宾夺主得不偿失了。没钱上学的同学在赚钱上学的同时不要沦为赚钱的工具，差不多够生活费就好了，学费国家是有政策的；就是要赚钱的同学别钻到钱眼里了，混个文凭好混学点学问难；总之高校就是发觉自我进展自我的一个重要时期，高校是一个全面改善自我尽情扬长补短的最终时期，

6、所以任何外物都不足以与其相比，究竟赚钱是一辈子的事情，而高校就只有短短的三年，过了高校我就失去了人生最终一个自由学习自由完善的时期，这种感觉是日后无论我如何也找不到的，所以多学点习少玩，多看点书少睡觉是我对待高校的最好方式。再说假如我赚钱是为了上高校，那就不能为了单纯的赚钱而不学习；当然假如我上高校是为了赚钱，那就无可厚非了，但提示我上什么山要唱什么歌，别为自己的选择懊悔就好。 舍命挤进院校同学会，进入后却无所事事。高校里同学会算是一个权力机关，也是熟悉更多人的一个渠道，更是给自己增加荣誉的地方，所以每当新生开学后不久，校院同学会就会针对大一新生招新，在各种宣讲会和学长师长的指引下，许多高校生

7、都加入了竞选同学会的活动；当然同学会能够存在就证明是有肯定意义和价值的，在这里笔者不是反对大一新生加入同学会，究竟同学会缔造了许多的校内神话；这里要强调的是无论我当时抱着什么期望加入同学会的，一旦进入了就要做出点成果学到点东西才算是对自己的交代，否则这是找关系在同学会里署个名是没有任何意义的，和本部门的同学多沟通，和辅导员及相关老师建立好的联系，拟订对本部门和同学会的看法和建议，多做详细的活动，多和学长沟通请教，利用好同学会这个平台去补充我目标中的东西才是上策；所以当我加入同学会后肯定要给自己个目标，如要当上部门部长，要熟悉十个老师，要熬炼自己的组织力量等等。 大一职业规划 篇2 第一阶段：校

8、内环境熟识期 进入高校的第一个月 09月-10月 这个时期主要有四个任务： 第一是熟识校内环境，摆脱生疏感。 其次是明确校内资源，充分为我所用。 第三是了解城市资源，建立自有渠道。 第四是要学会借助互联网，告知我一切。 在第一任务中，尽快熟识我所在的学校。由于我要在这个校内里度过三年的高校生活，所以我越早熟识他越好，以削减由于地形不熟识而带来的生疏感，和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图，拿出一周时间把学校转个遍，先从了解学校历史开头，接着根据学校的区域布局把教学楼，食堂，图书馆，家属区，吃喝玩乐的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清晰，如什么难过亭，公主楼都要做到烂熟于心，了解校

9、内的历史与设施才能更好的融入校内文化，这同时也为自己下一步的校内生活带来便利了，何乐而不为呢? 在其次任务中，我们主要要充分了解校内，合理利用校内里的一切资源。包括熟识校内的硬件与软件。究竟高校在于大师而不在大楼。在这个阶段我了解学校的专业设置，学科强项，学科带头人，闻名教授，这个我可以通过上校内网就得知，至于本专业的牛人我可以挺直问辅导员或专业课老师；还有就是我要去图书馆完整看看，学校的藏书有多少，哪类书比较多，怎么借书，怎么在线扫瞄，怎么查阅资料；由于假如我学校的名师牛人不多，那我日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了！ 在第三任务中，要知道我首先是生活在这个城市，然后才是生活在校内里，

10、所以我也要更快的了解这个城市，这个城市有哪些资源可以为我所用，可以给我带来便利和收益，我都要去了解。而城市对高校生的影响往往会超过校内对其的影响，所以去这个城市的信息港，地方网站，去了解衣食住行，吃喝玩乐等等方面。尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解，由于这个城市给我供应的机会要远远大于一个学校给我的机会。所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充，如我们学校的图书馆藏书少，那我可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿，再如我所学专业的老师不够权威，那我可以本市其他院校去取经阿！要在各方面建立自己猎取这个城市的信息渠道，由于我专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市猎取，究竟我是生活在这

11、个城市。 在第四任务中，进入互联网时代的今日，早已经是“世界不大，网大”的格局了，所以互联网是我最大的百科全书，是我高校里最好的老师！在肯定程度上可以这么讲，利用好了互联网，高校不上也罢！由于互联网上有我所知道和所不知道的一切，我只要把握了信息搜集与整理的力量，就可以在无垠的网上游览了。 大一职业规划 篇3 新生步入高校校内处在喜悦与向往中，就业好像还很遥远。“大一凡事都新奇，大二忙过四六级，大三发奋学专业，大四考研找工作。”这好像是很多高校生4年校内生活的写照。就业专家刘艳华提示高校新生，职业规划要从大一开头做，职业规划越早对就业越有利。 合理制订高校4年行动方案要因人而异、依据自己的长期进

12、展目标，选取最合理的方式和途径。从大一到大四，职业规划贯穿于每个阶段，但是每个班级的侧重又有所不同，同学要精准把握。 大一：启蒙 同学高考填报志愿、选择专业时，大多有父母帮忙甚至挺直由父母代劳。这就使很多新生初入高校校门时对自己所学的专业不甚了解。准高校生做职业规划，要先从了解专业开头。有些人认为自己所学专业是“冷门”专业，将来不好就业，一进高校就对专业抱着排斥的看法，将盼望寄予在“转专业”上。而高校里转专业的机会虽然有，但胜利的几率并不大，假如将盼望全部寄予在此，可能会导致“赔了夫人又折兵”。 大一新生要通过校内网、媒体宣扬等途径多方位了解即将学习的专业，静下心来对它进行分析，培育起对所学专

13、业的爱好。有些人认为现在学什么专业，将来就在哪个领域就业，将自己的就业面限制得太窄。其实，就业不肯定非要和专业挂钩，一些通用型工作对专业学问要求并不高，只要高校生学好目前的专业，对将来的职业都是有益的。比如，现在几乎每所高校都设有法学专业，假如这个专业的毕业生都将就业目标锁定在法官、律师，唯恐就很难实现就业;假如他们将目完放宽，到企业去做行政类的工作也是不错的选择，具备法学专业背景还能成为他们的优势。 大一学习任务相对轻松，同学可适当参与社团活动，提高组织力量、熬炼沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：探究 高校二班级，同学对专业的熟悉更上一层楼，对专业领域内的各种职业类型也正在渐渐了解。一

14、个专业领域中可以细分许多职业岗位。在对本专业的理论学问和行业前景有初步熟悉的基础上，高校生可以通过已就业学兄学姐的阅历获得启示，圈定几个与自己力量相匹配的职业岗位，拓宽自己的就业可能性，再多到校内聘请会、毕业生聘请会上看看，认真讨论相关职位的用人条件，不断地了解这些岗位的力量要求。 大二同学更加成熟，.活动和兼职、实习开头多起来。同学选择参与的课外活动最好能兼顾将来职业进展需要，提高自己的专业素养、责任感、主动性和抗挫力量。值得说明的是，同学在职业规划中确定的长期和短期目标不是一成不变的，而要依据对自我的熟悉、对职业的熟悉逐步调整、修正。 大三：预备 高校三班级，同学对自己所学专业基本有了稳定

15、清楚的熟悉。这个阶段要围绕自己的专业和爱好爱好细分职业选择，目标要锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。同时，高校生还要留意和同学沟通求职体会，学习写出更好的简历和求职信，了解搜集就业信息的渠道，并主动尝试加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职、就业状况。 大三是高校生活中很重要的一年，由于大三生要确定毕业后的进展方向。考研的同学要确定报考院校、专业，抓紧时间复习专业课与公共课，预备考试。盼望出国留学的同学可多接触留学顾问，参加留学系列活动，留意相关资讯。 预备在毕业后挺直就业的同学要查找自己的力量差距，并通过自学或培训快速弥补。比如，想去外企工作的同学肯定要有相应的外语

16、力量，想去IT业进展的同学要有企业认可的资格证书等。 大三的暑假，实习聘请特别丰富。现在多数单位把.实践和实习经受看得很重，一份含金量较高的实习经受无疑会为毕业生的简历增色不少，甚至有可能成为求职、面试的敲门砖。大三生要重视实习熬炼，在实习中不断提高自己的职业素养。 大四：选择 到了大四，大部分同学的目标要锁定在工作申请及胜利就业上。高校前3年仔细践行自己方案的同学，此时迎来了收获的季节。随着学业课程结束、心态慢慢成熟，加上求职学问的沉淀、对工作和求职胜利的渴望，此时毕业生一鼓作气，很简单取得胜利。 这个阶段有不少毕业生总是陷在“考研”还是“就业”的选择题中，打着考研的幌子来躲避就业的毕业生也

17、不在少数，但这样只会两件事都做不好，还可能错过实习、就业的最佳时期。此时，毕业生要仔细考虑自己在本专业内有没有科研力量，适合搞讨论的同学可以选择考研，而动手力量强、擅长操作的同学可以将留意力放到就业上。 这个阶段，毕业生不能再迟疑。毕业接近，实习、论文答辩、办理各种手续等事情特别多，许多同学都感觉大四过得最快，而此时任何彷徨与反复都会造成难以弥补的损失。预备求职的同学要主动利用学校供应的就业资源，了解学校就业指导中心供应的用人单位资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能在预备得较为充分的状况下进行实战演练。 大一职业规划 篇4 尤其在学习上，再也不像高中那样，老师每天都布置作业，还有

18、“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们，只要按部就班，努力学习，就能达到最终的目标。而现在，虽然报考经济专业，可我并不清晰自己是否喜爱这门专业，不知道自己将来该做什么，盼望老师能给我一些关心，告知我应当朝什么方向努力。”刚上高校一班级的陈同学最近苦恼地和记者探讨。其实，新生所面对的迷茫，是对将来目标的不确定性。最有效的方法，就是尽早进行职业生涯规划，带着目标、带着方向开头自己的高校生活，从专业文化课学习以及.实践等多方面为四年后的工作做预备。 毕业生感叹“职业目标”模糊 明年的高校毕业生现在已间续在为自己的毕业做预备，写毕业论文、制作应聘简历、参与聘请会。可记者在采访中发觉，多数同学参与聘请会都

19、有一种“赶集”的感觉，没目标、没预备。“我也不知道自己想找什么样的工作，多去参与些聘请会，多投些简历，找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告知记者，“现在就业竞争这么激烈，工作应随行入市，能找个薪水不错的工作就行。” 同样是大四同学的徐林，最近却忙着接受毕业前的职业规划指导，他告知记者：“同班同学都没有接受过职业规划指导，但现在要开头找工作，却不知道自己究竟想要一种什么样的工作，这让人特别迷茫和苦闷。职业规划方面的训练，我觉得还是很有必要的，而且最好能更早些。” 目前，高校生职业目标相对模糊，对自我缺乏认知，而“职业规划”后再去找工作已成为很多高校生的共识。“听职业规划专家的分析后，

20、我觉得职业规划很有必要，否则高校时间很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说，“我在上海高校的伴侣为我推举一位创业指导老师，他依据我的性格和家庭背景，帮我分析所读专业的优劣势以及适合进展的职业。现在我求职的目标变得非常明确，而且还让我明白求职要不任凭牵手、更不任凭放手的道理。我信任我今后的职业生涯会走得更顺当。” 职业规划最好从“大一”开头 其实在许多国家，职业规划训练特别普及。比如英、日、美等国家，从中学校就开头系统传授职业规划学问，高中学校拥有专业的职业规划队伍，请专家给孩子们作职业爱好分析，通过各种实践活动让同学解不同职业。但在我国，职业规划还刚刚起步，在学校、高中根本是空白，

21、即使在高校，系统开展职业规划指导的也只是少数，而且时间支配都比较晚，大多在大四接近毕业时。 毕竟职业规划什么时间做最合适？专家认为从大一时就应开头做职业规划。有些专家认为，职业规划开头得越早越好，在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划，但这不仅受到当前训练体制的限制，而且高考以分数论凹凸，学校选择、专业选择都受到影响。因此，对于目前的同学而言，进入高校马上开头职业规划是较为恰当的。 做好职业生涯规划也很有讲究，除可以找专业的职业规划老师外，自己也可对自身的状况进行归纳。首先要正确熟悉自我，自我觉察、自我探究，熟悉自己的性格、爱好、价值观、力量、特长和专业学问等。其次要熟悉职业.，学校里的学习只针对理论学问和信息，而没有深化分析，对于现实.，同学无法更多、更深地接触。因此从进入高校开头，就可以多进行职业环境的探究，包括行业、企业和职业三方面，熟悉不同职业所要要的学问、技能、阅历、个性等，熟悉不同行业和职业的进展路径等。第三，要培育自己的各方面力量，发觉自己与抱负职业之间的差距，有方案、有意识地培育自己的全面素养，在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。