有用的幼儿园园教学总结合集六篇.docx
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1、有用的幼儿园园教学总结合集六篇幼儿园园教学总结 篇1 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果。回顾劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大一班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力。下面我就将自己的学习、工作总结如下: 一、思想方面 亲近孩子,讨论孩子。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能训练孩子。”班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀孩子,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”,这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论孩子是训练取得胜利的必要条件,最好的
2、途径是通过活动观看。讨论孩子的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),能依据不同的孩子赐予不同的训练,特别孩子赐予特别训练,使每个孩子都能得到相应的提高。 二、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题准时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用晨间谈话、离园活动等时间,我和朱老师对孩子进行平安训练,训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 我总是怀着一颗不怕一万,就怕万一的心理,时时刻刻留意幼儿的活动,肯定要让幼儿在老师的
3、视线范围内活动,避开出现平安事故,达到平安事故为零。 三、训练教学方面。 1、教学:转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。 随着.进步,训练观念也在不断改进,现在组织幼儿活动时,老师肯定要树立正确观念,即幼儿是教学活动中心,老师只是作为活动的组织者,应主动适应幼儿的生理、心理特点及进展规律。 本学期我依据刚要和3-6岁儿童进展指南并结合自班孩子的实际特点,进行细心的备课,在课前的预备方面,打破了以往的由老师一人预备究竟的状况,而是充分发挥幼儿和广阔家长的主动性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的机会,潜移默化
4、地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后,我通过主题墙,区域让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进行延长,让孩子有一个体会、回味的机会。 2、常规工作: 小班孩子年龄小,自制力差,在常规培育方面我们二位老师在制定方案时把常规培育划入学期工作的重点。为了让常规培育更合理、有效,我们总是先找出已有常规存在的弊端,以及必需改善的一些常规,将两者进行有机整合,形成一套能促进幼儿身心健康进展的科学合理的常规体系。通过
5、对幼儿常规各方面的反复训练与训练,班级幼儿能做到高兴奋兴上幼儿园,对人有礼貌,愿意关心他人、爱惜公物,用法玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐等。进一步通过“欢乐小帮手”活动,使孩子形成有困难相互帮的意识;利用各种儿歌和图示,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯;采纳班干部轮番当,让孩子们轮番当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子在管理中找到自信与自我价值,提高各方面的力量。 四、保育工作方面。 本班两名老师和保育员共同努力,目标全都,相互协作做好本班的保育工作,我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,怀着一颗责任心,细心、耐烦、温顺的照看幼儿的生活起居,主动培育幼儿自己
6、穿衣穿鞋;注意幼儿个人卫生,训练幼儿勤洗手等。我们会从每个详情上去切实照看好每个孩子,天气好的时候,带他们散散步,下雨的时候,带他们去听雨声小班孩子的生活自理力量比较弱,特殊是刚开学的几个月,天气比较冷,孩子们穿的衣裤比较多,检查并关心幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,我们每天力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家。对身体差的孩子我们特殊照看,如:我班有个别小伴侣,了解到午睡时假如一出汗就很简单感冒,于是午睡时我们总是用小毛巾帮他们塞在背上,等他们一醒就立刻取出来。由于我们每天都能坚持,所以这学期这些特别孩子的身体始终比较好,解除了家长的后顾之忧。 五、老师协作 我觉得,我和朱老师之间的合
7、作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,专心的去做好每件一事。平常,我们随时都保持亲密沟通,常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行争论,提出自己的看法。朱老师具有多年的班主任工作阅历,对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能依据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关训练上的困惑,一起查找孩子的最近进展区,关注孩子的爱好需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。大家相互协作,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的特别友好,整个班级到处洋溢着快乐和欢乐! 六、家长工作 幼儿园训练是一
8、个复杂的训练,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们敬重了她们,到处为他们着想,家长也就会特别支持我们的工作了。假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。 平常,我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通,还建立了班级群,通过网络这个平台和家长取得联系。由于有一部分幼儿是老人接送,老师和父母见面的机会很少,有的家长工作忙,有时连电话都联系不到,
9、利用家园联系手册,保持着和这些家长之间的联系。 七、取得的成果 老师: 我的一个课题利用废旧布料激发中班幼儿美术创作活动爱好的讨论获平湖市优秀训练科学讨论成果二等奖;撰写的论文走进生活放飞想象谈“利用废旧布料”进展幼儿想象力获20xx年度园级优秀论文奖,同时荣获平湖市“改进教学方式,让学力更提升”专题征文三等奖;本人还被评为幼儿园“博客主动分子”,平湖市第三届“百名师德先锋”,新埭镇“优秀园丁”等荣誉。 幼儿: 经过老师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的孩子还能主动关心老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的进展,上课插嘴的
10、现象少了;在午餐方面,孩子们能宁静地享受自己的饭菜,而且能做到不掉饭粒、不挑食;午睡时能宁静地入睡,知道不吵别人,进入午睡室要宁静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错,饭后小伴侣能自己主动擦嘴,不像以前那样要时时提示。 在幼儿园“故事大王”评比中,汪星怡小伴侣获一等奖,成忆洲和彭程园小伴侣获三等奖;在幼儿园举办的“亲子阅读征”文中,杨文涛家长撰写的征文获一等奖,还有两位家长写的征文获三等奖;两位幼儿获“阅读之星”奖;两名幼儿获“亲子阅读”奖;在“乡土生活健康”运动会中我班的郭俊豪和王峰小伴侣获得半分钟拍皮球一等奖,陆诗语、陆佳涛、王露、姚浩然、徐一邹小伴侣获得了半分钟拍皮球二等奖
11、,楮佳庆、曾怡然、彭程园、陆敏彦、汪梦怡小伴侣获得半分钟拍皮球三等奖;我们班在运动会中被评为“最具魅力”奖;在艺术周的宝宝才艺秀中彭程园、汪星怡、成忆洲三位小伴侣也取得了不错的成果,还有几位家长在“教子阅历”征文中取得了很好的成果等。 八、找出不足,指明方向 回顾这一学年期的工作,我都能不遗余力去完成,也取得了肯定的成果,但前面的路还很长,因此,有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标。 1、家长工作应当再细致深化,多利用家长资源协作训练活动实现训练目标。 2、对幼儿进行移情训练,让他们学会换位思索;培育幼儿掌握自己心情的力量,使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式;可通过与他人交
12、往、合作扮演嬉戏角色等形式来进行。 3、在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系,让他们学会合作、助人为乐、学会共享。 班主任的工作细碎而又繁琐,有了前行的目标,在今后的工作中我会不断努力,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作做的更精彩! 幼儿园园教学总结 篇2 石羊镇三银村幼儿园彭文琼紧急开心的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿进展为本”为幼儿园的办园理念,以敬重幼儿学前训练,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为进展方向,为幼儿一生的进展打好起步为关键的训练理念,这一年来在各位领导和各
13、个相关单位的关怀、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿训练工作为重点,全面实行幼儿园新的纲要精神,以素养训练为目标,以进展幼儿个体差异,培育和张扬幼儿个性为主题训练,注意开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿训练工作取得了一些成果。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下: 一、加强学习,提高老师的思想素养: 为了促使我园老师的思想主动进步,我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习,仔细学习幼儿训练新纲要、新理念,更新幼儿训练观念,在多方面提高熟悉的同时还学习了老师职业道德规范、训练法等等。不断的提高了本园老师的自身修养和政治素养,家长和幼儿心目中树立了良
14、好的师德形象,督促的同时也增加了各位老师的事业心和责任感。 二、工作方面: 结合幼儿园的各项规章制度,我园老师能仔细遵守工作时间,工作中能够仔细执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满 意和放心。 三、教学方面: 1.老师能仔细执行教学方案和教学进度授课,把握各学科的教法和技能,每周四能够按时观看自治区训练厅播放的远程训练观摩课,并且在教务处的支配和引导下大家能够主动开展争论,运用观摩课当中优秀课的组织和敏捷多样的授课形式,依据我园自身具备的现有条件,仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿训练活动,使幼儿在开心的活
15、动中学到学问,达到寓教寓乐的目的; 2.课堂教学上老师能以直观教学为主,教学过程中能以同学为主体,以老师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓舞,少批判,爱护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信,有了自信才能培育自强的精神; 3.在教学用具短缺的状况下,我们组织老师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参与收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有老师自身和家长的才智,我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具; 四、加强管理改善办学环境: 1.对园内物品落实到人,对桌椅破损准时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件; 2.关心家长
16、解决在训练孩子方面的困惑。主动与家进步行沟通与沟通,准时了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以主动正确的引导,切实做好因材施教的训练工作。 五、平安方面: 1.我园把平安工作放在各项工作之首,要求老师定期或随时向幼儿进行平安训练。并在教室中配备了消毒柜,经常强调老师.师爱,把爱心给予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,嬉戏期间,老师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实爱护幼儿的人身平安; 2.我园在注意孩子的人身平安方面,还对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,防止病从口入。 六、存在的不足和改进措施: 1、老师专业水平有待提高,在今后的工作中要连续开展练功活动,不断
17、提高老师专业水平; 2、办园条件有待更新完善; 3、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿才智。 辞旧迎新,总结了本学年的.工作成果,瞻望下一学年的开头,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地仔细开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到进展。我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和进展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心的优秀幼儿园! 20xx年度幼儿园中班下学期工作方案 石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将加强政治学习,提高自己思想政治素
18、养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。以纲要和规程精神为指导,遵守园里的规章制度,听从领导支配,做好本职工作,关注幼儿的成长与进展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、看法、力量、学问、技能等方面的进展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。主动探究训练教学新方法,关注幼儿不同的进展特点和潜质,关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子,促进孩子身心健康
19、、富有个性的进展。 一、班级状况 通过上学期的观看,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多,乐于关心他人,学会了共享,喜爱运动。特别喜爱嬉戏,且很投入,依据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长关心才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个 别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师
20、可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关怀的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进行,是在嬉戏中进行,学习熟悉一些简洁的字。 二、训练教学 本学期初我们将把力量培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章,学习自律,树立规章意识。创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促训练,保证幼儿的进展。关注幼儿.性的
21、进展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展训练教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展。结合日常生活,开展平安训练,提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“老师节”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分呈现了才智、力量等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了学问,在玩中得到了乐趣,语言等力量相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心。大胆地表达自己
22、的愿望、主动与人交往,情愿了解.生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展,结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案,注意计 幼儿园园教学总结 篇3 本学期我们依据纲要结合园本课程,开展了各种各样、丰富多彩的训练活动,开展的主题活动有:我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的进展,如在我爱家乡的主题活动中:我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料:家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的改变等方面来了解我们的家乡,在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和
23、同伴的沟通信息的力量,同时我们还开展了别开生面的秋游活动,这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游方案,到那里去,去干什么?留意什么事项等都是老师和幼儿一起协商的结果,其次我们把协商的结果公布于家长,请家长再进一步确定,并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参加,为便利家长的参加我们把时间定于周末,以便家长和我们共同活动在活动结束后我们将家长的反馈看法收集起来,发觉家长对于这次活动赐予了很高的评价和关心支持,他们盼望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放日活动,请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展改变,以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿究竟把握到什
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