小学教师资格考试--综合素质 黄金考点.docx

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1、(3)学生是具有独立意义的人 学生是学习的主体；实施素质教育的基本要求(内涵)(1)面向全体(2)促进学生全面发展的同时促进学生的个性发展(3)促进学生的创新精神和实践能力的培养(4)促进学生生动、活泼、主动的发展(5)培养学生终身可持续发展的能力黄金考点 2.新课改的教学观【选择题、材料分析题】(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”(4)教学从“关注学科”转向“关注人”黄金考点 3.学生观角度评析教育行为【选择题、材料分析题】1. “以人为本”学生观的内涵独立于教师的头脑之外，不

2、以教师意志为转移；学生的身心发展是有规律的；(1)学生是发展的人 学生具有巨大的发展潜能；学生是处于发展过程中的人。 学生是完整的人；(2)学生是独特的人 每个学生都有自身的独特性；学生与成人之间存在差异。(1)现代教师角色的转换a.教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者； b.教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；c.教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和思的实践者； d.教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。(2)教师行为的转换综合素质(小学)黄金考点第一部分 职业理念黄金考点 1教育观角度评析教育行为【选择题、材料分析题】黄金考点 4.教师观角度

3、评析教育行为【选择题、材料分析题】a.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；b.在对待教学上，新课程强调帮助、引导；c.教师在对待自我上，新课程强调思；d.在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作。黄金考点 5.教师专业发展的三阶段理论【选择题】1.关注生存阶段关注处理人际关系或者管理学生等。 2.关注情景阶段关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。 3.关注学生阶段关注学生的个别差异，做到因材施教。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。第二部分 职业道德黄金考点 1. 教师职业道德规范【材料分析题】记忆口诀：“三爱两人一终身”1.爱国守法教师职业的基本

4、要求热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国共产党领导， 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针， 自觉遵守教育法律法 规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2.爱岗敬业教师职业的本质要求忠诚于人民教育事业， 志存高远， 勤恳敬业， 甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责， 认真备课上课， 认真 批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。3.关爱学生师德的灵魂关心爱护全体学生， 尊重学生人格， 平等公正对待学生。对学生严慈相济， 做学生良师益。保护学生安全， 关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.教书育人教师天职和道德核心遵循教育规律，实施素质教育。

5、循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神， 促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5.为人师表教师职业的内在要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作， 尊重同事，尊重家长。作风正派，洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6.终身学习教师专业发展的不竭动力崇尚科学精神， 树立终身学习理念， 拓宽知识视野， 更新知识结构。潜心钻研业务， 勇于探索创新， 不断提 高专业素养和教育教学水平。黄金考点 2. 中小学班主任工作条例【选择题】第四条【配备】中小学每个班级应当配备一名班主任。第五条【选聘】班

6、主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定， 担任一个班级的班主任时间一般应 连续 1 学年以上。第十五条【津贴】班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课 时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。第十六条【权利】班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。第三部分 教育法律法规黄金考点 1.教师的主要权利和义务【选择题】教师法第七条教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 教育教学权(二) 从事科学研究、学术交流， 参加专业的学术团体， 在学术活动中充分发表意见； 学术研究权(学 术活动权)(三)指导学

7、生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； 管理学生权(指导评定学生权)(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以寒暑假期的带薪休假； 报酬待遇权(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形 式，参与学校的民主管理； 参与管理权(参与教育管理权)(六)参加进修或者其他方式的培训。 进修培训权黄金考点 2. 学生的主要权利和义务【选择题】学生在学校受教育的过程中所享有的主要权利，可归纳为受教育权、人身权和财产权。 教育法第四十三条受教育者享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(二)按照国家

8、有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(四) 对学校给予的处分不服向有关部门提出申， 对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益， 提出 申或者依法提起讼；(五)法律、法规规定的其他权利。黄金考点 3.刑事责任认定【选择题】但凡国家公务人员出现挪用经费克扣经费，违国家规定的，只要没有出现人员伤亡的，一律都是行政处分， 如果不是国家工作人员，只是普通百姓，违规定都是行政处罚，一旦出现人员伤亡的都是刑事责任。黄金考点 4.教师解聘【选择题】(1)对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良，影响恶劣，不适宜在

9、学校工作的教职员 工， 教育行政部门、学校应当予以解聘或者辞退；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 预防未成年人犯罪法(2)教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二) 体罚学生， 经教育不改的；(三) 品行不良、侮辱学 生，影响恶劣的。 教师法黄金考点 5.学校谋取利益【选择题】学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的， 由县级人民政府教育行政部门给予通报批评； 有违法所得的， 没收违法所得； 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。国家机关工作人员和 教科书审查人员参

10、与或者变相参与教科书编写的， 由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限 期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。 义务教育法黄金考点 6.对学校主管人员的处分情形【选择题】(1)学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主 管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就 读的；(二)分设重点班和非重点班的；(三)违本法规定开除学生的；(四)选用未经审定的教科书的。 义务教育法(2)学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节 严

11、重的， 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人 实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的， 由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处 分。 未成年人保护法黄金考点 7.治安管理处罚【选择题】结伙斗殴， 寻衅滋事， 扰乱学校其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地其他财产的， 由公安机 关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校其他教育机构的校舍、场地其他财产的， 依法承担民事责任。 教育法黄金考点 8.管理体制【选择题】国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则， 领导和管理教育工作。中等中等以下教

12、育在国务院 领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。 教育法黄金考点 9. 教育经费【选择题】国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制， 逐步增加对教育的投入， 保证国家举办 的学校教育经费的稳定来源。 教育法黄金考点 10.均衡发展【选择题】县级以上人民政府其教育行政部门应当促进学校均衡发展， 缩小学校之间办学条件的差距， 不得将学校分 为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。 义务教育法黄金考点 11.工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。【选择题】(1)把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是

13、党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。切实保 证经济社会发展规划优先安排教育发展， 财政资金优先保障教育投入， 公共资源优先满足教育和人力资源开发需 要。(2)把育人为本(德育为先) 作为教育工作的根本要求。(3)把改革创新作为教育发展的强大动力。(4)把 促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平， 基本要求是保 障公民依法享有受教育的权利， 重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体， 根本措施是合理配置教育资源， 向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜， 加快缩小教育差距。 (5)把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 纲要(20102020 年)

14、黄金考点 12.战略目标【选择题】到 2020 年， 基本实现教育现代化， 基本形成学习型社会， 进入人力资源强国行列。(1) 实现更高水平的普 教育。基本普学前教育(到 2020 年，普学前一年教育，基本普学前两年教育，有条件的地区普学前 三年教育。)； 巩固提高九年义务教育水平；普 高中阶段教育。(2)形成惠 全民的公平教育。(3)提供更加丰 富的优质教育。优质教育资源总量不断扩大。(4)构建体系完备的终身教育。(5)健全充满活力的教育体制。 纲要(20102020 年)黄金考点 13. 战略主题【选择题】坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题， 是贯彻党的教育方针的时代要

15、求， 其核心是 解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题， 重点是面向全体学生、促进学生全面发展， 着力提高学生服务国家 服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。坚持德育为先。坚持能力为重。坚持 全面发展。 纲要(20102020 年)黄金考点 14.务工人员子女接受义务教育【选择题】坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主， 确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育， 研究 制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。 纲要(20102020 年)黄金考点 15.学前教育【选择题】重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普 程度。着力保证

16、留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学 前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心 幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。 纲要(20102020 年)黄金考点 16.义务教育均衡发展【选择题】推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务：(1)建立健全义务教育均衡发展保障机制；(2) 推进义务教育学校标准化建设；(3)均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源；(4)建立城乡一体化义务教育发 展机制。黄金考点 17.缩小差距【选择题】【校际差距】 切实缩小校际差距， 着力解决择校问题：(1)加快薄弱学校改造，着力提

17、高师资水平；(2)实行 县(区)域内教师、校长交流制度；(3)义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。 纲要(20102020 年)【城乡差距】 加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务教育发展机制， 在财政拨款、学校建设、教师配置等方 面向农村倾斜。率先在县(区)域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。 纲要(20102020 年)黄金考点 18.监护人的法律责任【选择题】父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、 村民委员会予以劝诫、制止； 构成违治安管理行为的， 由公安机关依法给予行政处罚。 未成年人保护法黄金考点 19.责任划分【选择题

18、】学生伤害事故的责任， 应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者 其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故， 相关当事人应当根据其行为过错程度的比例其与损害后果之间的 因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因， 应当承担主要责任； 当事人的行为是损害 后果发生的非主要原因，承担相应的责任。 学生伤害事故处理办法黄金考点 20.教师申【选择题】1.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的， 或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的， 可以 向教育行政部门提出申，教育行政部门应当在接到申的 30 日内，作出处理。 教师法2.相对人向主管机关提

19、出复议申请，可以自知道该具体行政行为之日起 10 日内提出法律、法规中有规定的 除处。 行政复议法黄金考点 21. 教育法的制定和实施【选择题】1.享有教育法律议案、提案权的主体有： 全国人民代表大会主席团、全国人民代表大会常务委员会、全国人 民代表大会各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、检察院、全国人民代表大会代表团或 30 名以上 全国人大代表等。 教育法2.在我国， 法律案通过的法定多数是全体代表或委员的过半数， 宪法的修改则需要全体代表的 2/3 以上多数 通过。 教育法黄金考点 22.对未成年审批规定【选择题】人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件， 应当由熟悉未成年人身心特点

20、的审判员或者审判员和人民陪审员依 法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件， 一律不公开审理。已满十六周岁不 满十八周岁未成年人犯罪的案件， 一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件， 新闻报道、影视节目、公开出版物 不得披露该未成年人的姓名、住所、照片可能推断出该未成年人的资料。 预防未成年人犯罪法黄金考点 23. 接送学生机动车驾驶员【选择题】接送学生的机动车驾驶员应当身体健康， 具备相应准驾车型 3 年以上安全驾驶经历， 最近 3 年内任一记分周 期没有记满 12 分记录，无致人伤亡的交通责任事故。 中小学幼儿园安全管理办法黄金考点 24.教师制度【选择题】【教师资

21、格制度】国家实行教师资格制度。 教师法【教师聘任】学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。 教师法【教师队伍建设】国家实行教师资格、职务、聘任制度。 教育法)【教师资格职称】国家建立统一的义务教育教师职务制度。 义务教育法)【考核内容】学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。 教师法黄金考点 25.教育制度【选择题】【教育考试制度】【学业证书制度】【学位制度】【教育督导制度和教育评估制度】 教育法第四部分 文化素养第一章 文化常识黄金考点 1. 成语典故【选择题】人物成语人物成语荆轲图穷匕见、荆轲刺秦王祖逖闻鸡起舞王羲之入木三分颜真卿力透纸背狄仁杰桃李

22、满天下车胤、孙康囊萤映雪赵括纸上谈兵班超投笔从戎司马相如家徒四壁苏武鸿雁传书黄 考 都 建刘禅乐不思蜀张僧繇画龙点睛孙膑、田忌围魏救赵吕不韦一字千金、奇货可居岳飞岳母刺字、精忠报国李白铁杵成针、笔下生花曹操望梅止渴、老骥伏枥张良孺子可教项羽四面楚歌、破釜沉舟、霸王别姬、无颜见江东父老诸葛亮初出茅庐、鞠躬尽瘁、七擒七纵、神机妙算苏秦前倨后恭、侧目而视、悬梁刺股韩信一饭千金、背水一战、胯下之辱金点 2城制【选择题】都城历史名称建都朝代西安长安、镐京、大兴、西京建都最早、朝代最多、历时最长，先后有西周、西汉、西魏、北周、隋、唐等共 13 个王朝在这里建都。南京建康、金陵、应天先后有东吴、东晋、和南朝

23、的宋、齐、梁、陈(史称六朝)， 以南唐、明、太平天国、中华民国共 10 个朝代和政权在南京建都立国，既被称为“六朝古都”，被称为“十朝都会”。北京蓟城、燕都、燕京、幽州、中都、大都、京师、顺天府、北平先秦燕国、辽、金、元、明、清洛阳洛邑东周、东汉、曹魏、西晋、北魏开封大梁、汴梁、东京、汴京战国时期的魏国，五代时期的后梁、后晋、后汉、后周以北宋和金，也称“七朝都会”。黄金考点 3. 特殊称谓【选择题】(1)字，是男子 20 岁(成人)举行加冠礼时取字，女子 15 岁许嫁举行笄(j) 礼时取字，以表示对本人尊 重或供朋称呼。如， 李白， 字太白， 故称李太白； 韩愈， 自退之， 故称韩退之； 杜甫

24、， 字子美， 故称杜子美等等。(2) 号是一种固定的别名， 称 “别号”，号是人在名、字之外的尊称或美称。古人取号有较大的随意性， 并且不必加以避讳。如，陆游，号放翁，故而人称陆放翁；陶潜，号五柳先生，故而人称五柳先生；苏轼，号东 坡居士，故而人称苏东坡。(3)年龄称谓30 岁(女)半老徐娘； 30 岁(男)而立之年40 岁(男)不惑之年、强壮之年50 岁知非之年、知命之年、年逾半百、艾服之年、大衍之年60 岁花甲之年、平头甲子、耳顺之年、还历之年、杖乡之年70 岁古稀之年、杖国之年、致事之年、致政之年、悬车之年80 岁杖朝之年； 8090 岁耄耋之年； 100 岁期颐之年120 岁花甲重开；

25、 140 岁古稀庆77 谓之喜寿， 88 谓之米寿， 99 谓之白寿， 108 谓之茶寿。备注： 杖朝步履春秋永 钩渭丝纶日月长(八十)； 绿琪千岁树 杖朝步履春秋永(八十)逾古稀十年 可喜慈颜久驻(八十)；礼祝期颐庄椿无算 诗歌福履虞寿同登(一百) 设帨溯当年喜花甲一周半 称觞逢此日祝萱颜百岁有奇(九十)黄金考点 4 关于节日与节气的诗句 【选择题】远景近景，良宵美景；灯花礼花，火树银花。(元宵节)万户春灯报元夜；一天瑞雪兆丰年。(元宵节)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(春节，正月初一)东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜

26、鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈 暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 宋辛弃疾(元宵节)风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。(端午节)樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。(端午节)七月七日长生殿，半夜无人私语时。在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。 唐白居易(乞巧节) 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(中秋节)满月飞明镜，归心折大刀。 唐杜甫露从今夜白，月是故乡明。 唐杜甫(中秋节)(白露)九月九日眺山川，归心归望积风烟。他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。(重阳节)九月九日望乡台，他席他乡送客杯。(重阳节)昨日登高罢，今朝更举觞。菊花何太苦，遭此两重阳？

27、(重阳节)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节)尘世难逢开口笑菊花须插满头归(重阳节)江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。(重阳节)薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。(重阳节)黄金考点 5 地理文化知识塔里木河 ：中国最长的是内流河。玛雅文明： 发祥于拉丁美洲的古代文明第二章 文学常识黄金考点 1. 中国古代文学【选择题】乐府璧孔雀东南飞木兰辞；陌上桑。历史散文：史记汉书。曹操：鲁迅称其为“改造文章的祖师”，求贤令蒿里行。陶渊明：归园田居饮酒桃花源记(并诗)闲情赋归去来兮辞。南朝情歌：采桑度(“采莲南塘秋，莲花过人头， 低头弄莲子，莲子

28、清如水”)西洲曲；北朝(战争、风景、思乡)：敕勒歌木兰诗(“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”)。曹植洛神赋；王粲登楼赋；左思三都赋(洛阳纸贵)；诸葛亮出师表；李密陈情表；王羲之 兰亭序。“初唐四杰”：王勃送杜少府之任蜀州滕王阁序等；杨炯从军行；卢照邻长安古意；骆宾王 咏鹅。王维，“诗佛”(使至塞上山居秋暝送元二使安西从军行九月九日忆山东兄弟)；孟浩然(春 晓过故人庄早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相)。【田园诗派】高适燕歌行；岑参白雪歌送武判官归京。【边塞诗派】李白， “诗仙”，浪漫主义诗人(望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒梁甫吟早发白帝城)。杜甫， “诗圣”，现实主义诗人。(春望北征三吏三别望岳)。白

29、居易， “诗魔、诗王”(长恨歌琵琶行钱塘湖春行暮江吟)。【宋词：“一辛二李三苏”】“一辛”：辛弃疾(水龙吟 登建康赏心亭永遇乐 京口北固亭怀古)。“二李”：李清照(声声慢 寻寻觅觅一剪梅 红藕香残玉簟秋夏日绝句)；李煜(千古词帝)(浪 淘沙虞美人)。“三苏”：苏轼念奴娇 赤壁怀古水调歌头；苏辙栾城集；苏洵六国论。 【唐宋八大家】唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。 【元杂剧四大家】关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。【四大名著】 罗贯中 三国演义、施耐庵 水浒传、吴承恩 西游记、曹雪芹、高鄂 红楼梦。黄金考点 2. 中国当代文学【选择题】【鲁迅】地位： 1918 年发表了中

30、国文学史上第一篇白话小说狂人日记。作品：小说集呐喊(代表篇 目：孔乙己狂人日记阿 Q 正传药)彷徨(代表篇目：祝福伤逝孤独者)。散文集朝花夕 拾；散文诗集野草。【郭沫若】地位：中国新诗的奠基人。作品：诗集女神凤凰涅槃炉中煤天狗等。【矛盾】沈雁冰(笔名茅盾)。长篇小说：子夜蚀(包括幻灭动摇追求三部曲)腐蚀虹 霜叶红似二月天等。短篇小说：“农村三部曲”(春蚕秋收残冬)大鼻子的故事林家铺子等。 散文：白杨礼赞风景谈等。【巴金】原名李尧棠，被誉为“二十世纪中国文学的良心”。2003 年中国国务院授予巴金“人民作家”称号。 作品：寒夜“爱情三部曲”(雾雨电)；“激流三部曲” (家春秋)； 散文集随想录。

31、【老舍】 “人民艺术家”作品： 长篇小说：骆驼祥子四世同堂(惶惑偷生饥荒正红旗下)。 剧本：龙须沟茶馆等。【曹禺】 “中国的莎士比亚”作品：雷雨(中国现代话剧真正成熟的标志)日出原野北京人。【叶圣陶】原名叶绍钧，中国现代文学史上最早写童话的作家。作品：童话集稻草人；旅行家小白 船等。【王安忆】流逝蒲公英 长恨歌第五届茅盾文学奖(19951998)。【路遥】平凡的世界，被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”，第三届茅盾文学奖(1985 1988 年)。【陈忠实】长篇小说白鹿原，第四届茅盾文学奖(1989 1994)。【贾平凹】废都 秦腔第七届茅盾文学奖(20032006)【莫言】

32、2012 年获诺贝尔文学奖， 也是第一个获诺贝尔文学奖的中国籍作家。作品：蛙红高粱枯河 爆炸欢乐红蝗等。黄金考点 3.国外古典文学【选择题】【伊索寓言】名篇：农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑乌鸦喝水牧童和狼农夫和 他的孩子们蚊子和狮子北风与太阳。【荷马史诗】伊利亚特奥德赛。【人文主义三杰】但丁：神曲分为三部地狱炼狱天堂。采用中世纪流行的梦幻文学的形式， 描写了一个幻游地狱、 炼狱、天堂三界的故事。彼特拉克： “人文主义之父”，作品：歌集薄伽丘：十日谈【莎士比亚】“人类最伟大的戏剧天才”作品有四大悲剧：哈姆雷特奥瑟罗李尔王麦克白； 四大喜剧：仲夏夜之梦皆大欢喜第十二夜威尼斯商人。【笛福】英国现

33、实主义小说的奠基人。作品：鲁滨逊漂流记(鲁滨逊是欧洲文学史上第一个资产阶级的正 面形象)。【斯威夫特】激进民主派。作品：格列佛游记(其中的“大人国”、“小人国”已家喻户晓)。【歌德】德国伟大诗人。作品：少年维特之烦恼浮士德(浮士德与荷马史诗神曲等齐名， 被文学史家认为是史诗性的巨著)。【雪莱】英国浪漫主义诗人。作品：解放了的普罗米修斯西风颂(名句“冬天已经来临，春天还会远 吗？”广为流传)。【雨果】法国浪漫主义文学运动的主将和领袖。作品：海上劳工巴黎圣母院悲惨世界等。 【大仲马】亚历山大 大仲马，法国浪漫主义作家。作品：基督山伯爵三个火枪手。【小仲马】亚历山大 小仲马(大仲马的儿子)法国著名小

34、说家。作品：茶花女半上流社会等。 【普希金】“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。作品：茨冈人上尉的女儿。黄金考点 4.批判现实主义文学【选择题】1.司汤达：长篇小说红与黑。2. 巴尔扎克：人间喜剧高老头欧也妮 葛朗台。3.梅里美：卡门4.福楼拜：包法利夫人。5.莫桑：“短篇小说巨匠”，与契诃夫和欧 亨利并称为“世界三大短篇小说家”，被誉为“短篇小说之王”。 羊脂球。6.都德：磨坊书简小东西小弗洛蒙特和大黎斯雷 最后一课 柏林之围等。 7.狄更斯： 大卫 科波菲尔 艰难时世 城记 荒凉山庄等。 8.勃朗特三姊妹(1)夏洛蒂 勃朗特，代表作简 爱；(2)爱米莉 勃朗特，代表作呼啸山庄；(3)安妮

35、 勃朗特，代表作爱格尼斯 格雷。9.契诃夫：变色龙套中人樱桃园等。10.托尔斯泰：战争与和平安娜 卡列尼娜复活等。11.马克 吐温：竞选州长败坏了赫德莱堡的人等。12.欧 亨利：警察与赞美诗麦琪的礼物最后的一片叶子等。黄金考点 5.国外现代文学 【选择题】1.高尔基(1)称号：被无产阶级革命导师列宁称之为“无产阶级艺术的最杰出代表”。(2)作品：童年在人间我的大学母亲。2.罗曼 罗兰：长篇小说约翰 克利斯朵夫。3.海明威： 长篇小说太阳照样升起(被称为“迷惘的一代”的宣言书)永别了， 武器丧钟为谁而鸣， 中篇小说老人与海等。4.马尔克斯：百年孤独霍乱时期的爱情等。第三章 历史常识黄金考点 1.

36、 原始社会【选择题】黄金考点 2.战争【选择题】武王伐纣：是指大约公元前 1044 年周武王姬发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商王帝辛(纣)，最终建周灭商 的历史事件。牧野之战： 这是武王伐纣的决胜战，是周武王联军与商朝军队在牧野(今新乡市附近) 进行的决战。由于帝 辛 (商纣王)穷兵黩武，加剧了社会和阶级矛盾，最后兵败自焚，商朝灭亡。楚汉战争： 项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争。历时四年多，最后刘邦胜利，建立汉朝。官渡之战：著名的以弱胜强的战役之一。曹操与袁绍相持于官渡，曹操奇袭袁军在鸟巢的粮仓，击溃袁军主 力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。赤壁之战：东汉末年，孙权、刘备在长江赤壁一

37、带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础的，是以少胜多，以弱 胜强的著名战役。淝水之战：东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役， 东晋以 少胜多，前秦因此衰败灭亡。安史之乱：安史之乱是中国唐代玄宗末年， 由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争， 是同唐朝争 夺统治权的内战。这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减，也促使唐代开始出现藩镇割据的局面。黄巢起义： 指的是乾符年间由黄巢领导的民变。也是唐末民变中，历时最久，遍 最大，影响最深远的一场 农民起义。澶渊之盟 ：北宋与辽在经过四十余年的战争后缔结的盟约。此后宋、辽之间百馀年间不再有大规模的战事， 礼尚往来，

38、 通使殷勤， 方互使共达三百八十次之多， 辽朝边地发生饥荒， 宋朝也会派人在边境赈济， 宋真宗崩 逝消息传来，辽圣宗“集蕃汉大臣举哀，后妃以下皆为沾涕”。靖康之耻： 靖康二年四月，金军攻破东京(今开封)，俘虏了宋徽宗 、宋钦宗父子大量赵氏皇族。靖康之 耻导致了北宋的灭亡，深深刺痛汉人的内心。太平天国运动：太平天国运动是清朝咸丰元年到同治三年(1851年1864 年)期间，由洪秀全等人组成的 领导集团发起的对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，是 19 世纪中叶中国最大的一场大规模 清运动。甲午海战：甲午海战指 1894 年 9 月 17 日中国和日本发生在黄海大东沟海域的一次海战，

39、该次海战以中国失 败而告终，后果，中国被迫签订中日马关条约。辛亥革命： 是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年)，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革 命。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命， 推翻了统治中国几千年的君主专制制度， 建立起共和政体， 结束君主专制制度。传播了民主共和理念， 极大推动了中华民族思想解放， 以巨大的震撼力和影响力推动了中国 社会变革。 (清帝退位，民国建立，袁世凯上台 )南昌起义： 八一南昌起义常简称南昌起义或者八一起义，指在 1927 年 8 月 1 日中共联合国民党左派，打响 了武装抗国民党动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军

40、队的序幕。美国独立战争：是大英帝国和其北美十三州殖民地的革命者， 以几个欧洲强国之间的一场战争。由于英国 一直以来对殖民地进行剥削，对北美殖民地经济的发展起到严重阻碍作用， 为了对抗英国的经济政策， 北美人民 奋起抗争。法国大革命： 法国大革命是 1789 年在法国爆发的资产阶级革命。 1789 年 7 月 14 日，革命群众攻占巴士 底狱，法国大革命爆发，制宪会议颁布人权宣言。1799 年拿破仑成为法国第一执政，法国大革命结束。十月革命 ：十月革命(称布尔什维克革命、俄国共产革命等)，发生于 1917 年 11 月 7 日(俄历 10 月 25 日)。建立了人类历史上第一个社会主义国家苏维埃

41、俄国。第一次世界大战：是在 19 世纪末 20 世纪初， 在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用和影响下， 帝国主 义国家围绕着争夺世界霸权和殖民地， 为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。战争 过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。第二次世界大战：1939 年 9 月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 1941 年底日本偷袭珍珠港， 发动太平洋战争，使二战达到最大规模。黄金考点 3.变法/改革商鞅变法：战国时期秦国的秦孝公决心图强改革。商鞅提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建 立县制等一整套变法求新的发展策略。经过商鞅变法， 秦国的经济得到发展， 军队战斗

42、力不断加强， 发展成为战 国后期最富强的封建国家。王莽改制：王莽改制 称王莽新政，是新朝皇帝王莽为缓和西汉末年日益加剧的社会矛盾而采取的一系列新 的措施的“托古改制”。包括土地改革、币制改革、商业改革和官名县名改革。文景之治：文景之治是指西汉汉文帝 、汉景帝统治时期出现的治世。贞观之治 ：贞观之治是唐朝初年唐太宗在位期间的出现的清明政治，经济复苏，文化繁荣的治世局面。 开元盛世： 开元盛世或称开元之治，是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。王安石变法：王安石变法是宋神宗时期， 王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革 运动。康乾盛世：康乾盛世 称康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，

43、是中国古代封建王朝的最后一个盛世，同时 是中国封建社会的回光返照。戊戌变法：戊戌变法，称百日维新、维新变法，是指 1898 年 6 月 11 日至 9 月 21 日维新派人士通过光绪 帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。“五四”运动：五四运动是 1919 年 5 月 4 日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人 士等中下阶层共同参与的， 通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民 彻底的对帝国主义 、封建主义的爱国运动。明治维新： 明治维新是指 19 世纪 60 年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而 下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革使日本挤身于世界强国之列。黄金考点 4. 文化盛世 【选择题】秦统一六国 ：统一文字、货币、度量衡；修长城、灵渠、驰道等。罢黜百家，独尊儒术：“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒于元光元年(公元前 134 年)提出，在汉武帝时开 始推行。昭君出塞： 公元前 34 年，匈奴呼韩邪单于同西汉结好，曾三次进长安入朝，并向汉元帝请求和亲。王昭君 听说后请求出塞和亲。后来呼韩邪单于在西汉的支持下控制了匈奴全境，从而使匈奴同汉朝和好达半个世纪。设立科举制： 是中国古代通过考试