有关活动策划模板汇总9篇.docx

《有关活动策划模板汇总9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关活动策划模板汇总9篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关活动策划模板汇总9篇 1.“预防甲流感，DIY环保个性口罩设计middot;赠送”主题团日活动 2.活动概述 “环保”作为当今时代的主题，同样也成为时逢60周年的中国的热点。而最近甲流传播达到了一个.，中国疾病预防掌握中心流行病学首席专家曾完教授指出：飞沫是传播流感病毒的元凶，带口罩能防备飞沫传播甲流。另外“由我设计赠与他人”的模式更是在寒冷的冬天灌输了温热的暖流。本班本着“环保，关怀，有用”的理念将为全校同学供应自己DIY口罩，赠与他人的平台，盼望戴口罩能成为校内一道独特的风景线，暖和这个冬季！中国疾病预防掌握中心流行病学首席专家曾完教授指出，飞沫是传播流感病菌的元凶，戴口罩就能预防飞沫

2、传播甲流。 3.活动地点 工大支干路 4.活动时间 11月日 二、活动流程 1.前期预备 班长或团支书先去学院申请团日活动，拿到活动申请表格，将团日活动之前的必要工作做好，以便活动能够顺当开展下去，同时也避开降低同学参与这个活动的主动性。 由班级代购一批口罩，并预备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参加者设计时参考。并做好展现的KT板，以说明活动内容。 活动当日早上布置好会场，支配好同学轮番摆摊，安排工作 2.活动现场 在人流量集中的上下课时间，支配较多同学在现场。部分同学召集路人前来参与活动；部分同学负责登记参与者的具体资料，

3、并作沟通说明参加的要求（本组织可受参加者托付将完成的作品代送予指定人），设计创意完全由本人打算，但必需赠送予他人，并在活动时间期内上交。 摆摊持续一天，而后整理作品，支配部分同学进行口罩的派送。 附： 1.支配1-2人在现场拍照，记录活动进程。 2.所需物品有:口罩.横幅(由我设计赠与他人-口罩.工管087).KT板.相机.彩笔.等等. 三、经费预算 口罩：1*100=100 KT板：1*12=12 便利贴：2*5=10 针线：若干 卡纸：若干 四、后期总结 由团支书班长整理活动照片及相应的现场状况，并做总结。 活动策划 篇5 一、活动名称：社交舞会 二、活动背景： 继社交礼仪讲座之后，我们协

4、会盼望为大家搭建一个将社交礼仪学问应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部，锦瑟艺术团，碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也盼望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧急学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台，更是一个呈现大家个人舞技与魅力的舞台。我们盼望通过这么一个平台增加同学们的自信，更加从容地面对生活中的各种难题。 三、活动时间：月日 晚7：309：30 四、活动地点：生活服务大楼四楼素养拓展中心 五、活动组委会： 、主办单位： 湘中高校生心理学协会体育健身俱乐部锦瑟艺术团碧州文学社 2. 总顾问： 社团联合会，各社团附属系部团总支 3.

5、负责人： 各社团负责人 六、活动形式：舞会（备有水果、饮料） 七、参加对象：全院师生 八、活动内容：社交舞会以及各社团预备的节目 九、活动流程： （一）、活动前期预备工作 （3月29日4月10日） 1. 3月29日4月8日： 各社团宣扬部预备相关宣扬资料， 网路信息部做好网上宣扬工作。 2. 3月29日4月9日： 各负责社团预备好自己的节目。 3. 4月6日前： 联系并邀请社联.、副.，组织部部长，训练科学系团总支副书记，其他兄弟社团负责人参加活动。 4. 3月29日前： 做好场地和桌椅申请工作（xx）。 5. 4月8日4月9日： 购买活动食品 （财务部、秘书处）。 6. 4月6日： 财务预算

6、。 7. 4月7日： 各社团开会争论详细事项及人事支配及财务事项。 （二）、活动中 （4月10日） 1、各社团分工合作，人事支配（后附）。 2.、嘉宾及会员入场、签名（7：30前）。 3、主持人主持活动开头，并对此次活动做简要介绍（7：307：45）。 4、 各负责社团节目表演 （7：458：10）。 5、舞会正式开头 （8：109：30）。 6、 活动后会干清理现场，还桌椅。 （三）、活动后 1. 秘书处做好活动总结及活动通讯稿，并对相关资料进行整理、存档。 2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的签名以及照片资料 。 3. 调研编辑部将相关资料上传网上。 4. 各会干写一份活动感想及总结 。

7、 5. 组织部，外联兼文娱部与宣扬部一起制作讲座及舞会的成果展。 6 财务部对财务进行整理回收。 十、活动意义： 通过此次活动增加了广阔同学在社交方面的信念，是紧急学习后的一次放松，也是我们与会员的一次沟通。我们通过消遣的形式既将学到的社交礼仪学问应用于实际生活，也愉悦了身心，交了伴侣。同时这也是社团与社团之间的沟通。 几个社团一起负责这次活动，既沟通阅历也相互学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次熬炼，是一次具有深刻意义的活动。 附： 一、 宣扬方案 1.网上宣扬：各社团网络信息部、调研编辑部。 2. 海报宣扬： 每个社团出四张海报（至少一张1K大） 统一署名：湘中心协，体

8、健，锦瑟，碧州，读者宣 3. 活动后将部分海报回收，制作成果展一并宣扬。 二、 人员支配：待各社团开会争论后打算。 三、 财务预算：待各社团开会争论后打算（暂确定为以下内容） 海报宣扬 16张 16元 签名红纸 4张 2元 打印、复印资料 待定 水果饮料 杯子牙签 其 他 15元 总计： 活动策划 篇6 一、 教学说明 、幼儿简介 书法班的学员都是由我园中、大班（46岁）宠爱书法的小伴侣组成的。这些孩子几乎个个都是个性鲜亮，或内向、文雅，或顽皮、任性，这些也正顺应了书法学习的宗旨：磨练人温文尔雅的性情、进展人敏捷多变的思维，使内秀的孩子更加机敏，使跌宕的孩子更加沉稳。盼望每位学习书法的孩子都能

9、真正地从中受益。 、教材编制 幼儿园的书法训练在国内还未被训练部门正式启动，目前学术界也没有多少学者在潜心讨论低幼年龄段的书法训练，所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此，本人就多年的学书心得和肯定的训练阅历，博采众家之长，制定了一套适合我园的、46岁年龄阶段的幼儿书法训练方案（试用），学制两年。以柳公权的玄秘塔碑为临摹的蓝本，之所以选择它，是由于其字体较大、特点明显，集欧阳询的劲挺拔健和颜真卿的疏朗开阔于一体，以被初学者接受。此方案还正处在试运行和调制阶段，如家长们有此领域的一些见解，诚心地盼望您向本人提出珍贵的看法，我也会不断努力将此方案丰富和完善，做出相应的调整。我坚信：

10、适合自己的，将会是最好的！ 、目标设定 由于孩子们的年龄尚小，还处在培育爱好的阶段，再加上他们的爱好普遍比较广泛，大都选择了我园两门或两门以上的艺术课，有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担，我对大家硬性的要求（如回家要完成多少张的作业、必需把握到什么样的程度等等）都比较宽泛，由于“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中，我尽可能多地为大家供应书法史上的一些小故事、史料图片和生动的讲解方法及多媒体技术，旨在开阔大家的视野、增长见识，寓教于乐，培育好的学习习惯，使每一位孩子真正地体验到书法的魅力。 、学书要求 1、对幼儿的要求 能学一行爱一行，不半途而废。 每次学书的前一天晚上，自

11、己检查工具都是否备齐、是否有练习可在次日与大家共习。 听讲时，做到眼到、心到、手到。 练习完后的工具会自己整理、不希望家长代理。 保持活动室的环境卫生，不在幼儿园洗笔， 每次学习结束后值日生自觉留下和老师共同打扫教室清洁。 2、对家长的要求 坚持带幼儿参与学习，不随便旷课。 有事不能来者，须提前请假，或以请人转告、写字条的方式与老师联系。 每次活动时，幼儿都须有一位家长伴随，以便回家辅导。 指导幼儿练习时，应尽量放平心态，不行要求过高或操之过急。幼儿愿意写时，要督促孩子仔细完成每一个字、每一笔一画；如幼儿不愿时则不应强求，静观其变，待到有爱好时再抓紧时间，对其正确引导。 二、 总目标 1、幼儿

12、能喜爱祖国本土文化，喜爱书法、情愿练习书法。 2、通过学习书法，使孩子养成端正的学习看法和良好的学习习惯。 3、潜意识的训练幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。 4、能在老师的指导下独立完成自己的作品。 三、 方案支配表 、第一学年上学期 活动时间、 活动目标、 活动内容、9月份 1、能心情愉悦地观赏书法作品。 2、对书 法有初步的感官熟悉。 1、书法观赏。 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 1、了解书法有不同的风格，每个人写出的字都不会一样，而是具有自己独特的韵味。 2、能大胆选择、表述自己喜爱的字体，并说出为什么？ 3、书体简介。 1、初步把握立式书写

13、的要领。 2、能在老师的关心下握出正确地执笔姿态。 4、学习写字的姿态及执笔方法。 10月份 1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。 2、会用笔的阴阳两面画太阳。 1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。 1、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 2、感受直线的强劲、挺立。 2、学习中锋行笔及格内布局（画三角）。 1、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。 2、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。 3、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。 1、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜爱的、漂亮的纹样。 4、线条练习（设计手绢）。 11月份 1、对古老的汉字演化感爱好。 1、学习汉字的演化。 1、

14、知道悬针竖的含义。 2、能将阴阳两面揉入笔画当中。 3、初步体验按、提的关系。 2、学习笔画：悬针竖。 1、知道垂露竖是竖画中的又一种不同的形式。 2、能根据正确地步骤书写垂露竖。 3、学习笔画：垂露竖。 1、感知撇是竖画转变方向后的变形态。 4、学习笔画：竖撇。 12月份 1、书写撇的末端时，能养成笔始终镇静驶到结束部的好习惯。 1、学习笔画：斜撇。 1、把握横画的要领：左低右高。 2、学习笔画：横。 1、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 3、复习所学过的笔画。 1、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 4、学习书写汉字“十”、“土”。 、第一学年下学期 活动时间、 活动目标、 活动内容、

15、 3月份 1、会分辨不同汉字的不同外形。 2、能记住汉字书写时的基本笔顺规章。 3、能正确地书写圆点。 1、学习字的不同外形、笔顺规章及圆点的写法。 1、会区分独体字和合体字。 2、能说出几种偏旁部首的名称。 3、能正确地书写方点。 2、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。 1、把握左点与挑的正确写法。 2、能明确这两种笔画间的同异之处。 3、学习左点和挑的写法。 1、能正确地书写竖钩。 2、初步学习和感知摆笔的技能。 3、会临摹“比”、“寸”二字。 4、学习竖钩的写法。 4月份 1、能正确地书写卧钩。 2、体验卧钩中弯弧度的魅力。 3、会临摹“心”字。 1、学习卧钩的写法。 1、能正确地书

16、写横折。 2、初步把握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。 3、会临摹“中”字。 2、学习横折的写法。 1、能正确地书写竖弯钩。 2、会将转笔与摆笔共同运用其间。 3、会临摹“礼”字。 3、学习竖弯钩的写法。 1、愿意和大家共同书写作品，并体验胜利的欢乐。 2、幼儿书写时，能一股作气，仔细地完成自己的作品。 3、初步体验用毛笔写小楷的感受。 学写作品。（五课时） 5月份、6月份 1、能正确地书写撇点。 2、体会书写时由重到轻，又由轻到重的过程。 3、会临摹“安”字。 1、学写撇的写法。 1、能正确地书写捺。 2、知道捺的外形是“蚕头燕尾、一波三折” 3、会临摹“之”字。 2、学写捺的写法（一）。

17、3、学写捺的写法（二）。 1、会将各种笔画总合在一个字中，进展幼儿对笔画的综合力量。 2、会临摹“永”字。 4、学习永字八法。 、其次学年上学期 活动时间、活动目标、 活动内容 9月份 1、能正确地书写单人旁。 2、会临摹“仁、侍”二字。 1、学写单人旁。 1、能正确地书写三点水旁。 2、会临摹“法、海”二字。 2、学写三点水旁。 1、能正确地书写提土旁。 2、会临摹“地、塔”二字。 3、学写提土旁。 1、能正确地书写竖心旁。 2、会临摹“悟、情”二字。 4、学写竖心旁。 10月份 1、能正确地书写木字旁。 2、会临摹“相、柳”二字。 1、学写木字旁。 1、能正确地书写贝字旁。 2、会临摹“则

18、、赐”二字。 2、学写贝字旁。 1、能正确地书写言字旁。 2、会临摹“诏、诸”二字。 3、学写言字旁。 1、能正确地书写反犬旁。 2、会临摹“犯、狂”二字。 4、学写反犬旁。 11月份 1、能正确地书写豹耳旁。 2、会临摹“隆、随”二字。 1、学写豹耳旁。 1、能正确地书写草字头。 2、会临摹“若、荷”二字。 2、学写草字头。 1、愿意和大家共同书写作品，并体验胜利的欢乐。 2、幼儿书写时，能一股作气，仔细地完成自己的作品。 3、能书写较长的诗词警句。 学写作品（六课时） 12月份 、其次学年下学期 活动时间、 活动目标、活动内容 3月份 1、能正确地书写反文旁。 2、会临摹“故、教”二字。

19、1、学写反文旁。 1、能正确地书写绞丝旁。 2、会临摹“纳、经”二字。 2、学写绞丝旁。 1、能正确地书写金字旁。 2、会临摹“铭、録”二字。 3、学写金字旁。 1、能正确地书写隹字部。 2、会临摹“雄、雕”二字。 4、学写隹字部。 4月份 1、学写門字框。 1、能正确地书写宝盖头。 2、会临摹“定、宗”二字。 2、学写宝盖头。 1、能正确地书写走字底。 2、会临摹“逹、道”二字。 3、学写走字底。 1、能正确地书写雨字头。 2、会临摹“霜、露”二字。 4、学写雨字头。 5月份 1、愿意和大家共同书写作品，并体验胜利的欢乐。 2、幼儿书写时，能一股作气，仔细地完成自己的作品。 3、能书写两种以

20、上的书法格式。 学写作品一（四课时） 6月份 学写作品二（四课时） 活动策划 篇7 友爱的同学们： 我们高一（1）班这个暖和的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫或许会使他们面临一个个难关，特组织这次爱心捐款，情暖身边活动。 制定方案如下： 1、建议每位同学都能参加，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓舞奉献25元 2、本活动本着自愿原则，如有特别状况可不捐或少捐。 3、本班每周进行一次感人故事讲演，让大家充分了解到世界布满爱，世界也需要爱。 4、每周日下午进行同学互动沟通会，感受身边的人或事，进行心与心

21、的沟通，情与情的谁系，增加我们班团结力。 方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任依据实际状况对贫困生定期补助。 注：情意长期，爱心也要久远。 信任，只要我们热忱奉献，团结互助，高一（1）班肯定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的暖和，也使贫困生扬帆顺行。 请大家奉献爱心吧！让轻易情意绽放异彩！ 不要迟疑，行动起来吧！ 活动策划 篇8 一、 活动时间 20xx年3月15日上午10点 二、 活动地点 中信公园城销售中心下方绿化用地 三、 活动目的 为了营造良好的社区文化氛围，增加业主对中信物业的认同感和归属感，提高客户对我们的满足度，在植树节来临之际，天津中信物

22、业公园城服务中心面对已经入住的鸣湖苑(北区)业主特殊筹划举办“绿化家园，美化公园”植树节活动，让业主亲身体验植树的乐趣，提高大家的环保意识，让业主自己动手绿化我们的家园，美化我们的公园城。 四、 活动主题 绿化家园，美化公园多一颗树木，多一片蓝天 五、 活动主办方 天津中信物业公园城服务中心 六、 估计活动参加对象及规模 公园城鸣湖苑(北区)业主 七、 活动内容支配及开展形式 报名时间：3月10日3月14日 报名对象：鸣湖苑(北区)业主 报名名额：共计50个名额，按报名先后挨次额满即止 报名形式：短信平台、微博、小区内公布活动信息，征集报名;管家电话邀请业主参加此次活动。 活动内容：以家庭为单

23、位，领取树苗，在公园城销售中心下方绿化用地靠近围墙位置种植，种植结束后，进行抽奖活动。 八、 协作机构 中信公园城项目部 九、 活动宣扬方案 通过短信平台、微博发布植树节活动信息，宣扬本次活动主题，征集报名信息。 活动策划 篇9 一. 招新 在上学期奉贤专场演出胜利的基础上，面对全校，分校区的各自全面绽开招新。 1. 招新方式（徐汇） （1） 与团委组织的大规模社团招新一起摆摊。 （2） 社团另行出海报招新。 2. 招新对象 （1） 考虑到徐汇社员大多为高年 级同学，参加社团活动的时间和精力有限，因此在徐汇校区需大量招募新会员。 （2） 演员 （3） 编剧 （4） 导演 （5） 舞美（灯完设计

24、、音效、道具和布景等） （6） 服装与化妆 （7） 宣扬 （8） 外联（秘书、制片、协调、组织等） （9） 只要有志参加楼兰社团活动，并有肯定特长和才华，有力量为社团服务，并且情愿遵守社团规章制度者，楼兰皆欢迎新奇血液的加入。 3. 奉贤校区由奉贤校区的社长及其干事按奉贤楼兰的自身状况支配招新事宜。 二. 活动 由于奉贤与徐汇两校区在地理上的不行克服的困难，因此日常社团活动由两校区负责人自行支配。 1. 徐汇 （1） 社员大会 招新完毕后即进行第一次社员大会，要求全部社员出席。 内容：A熟悉社团负责人和骨干，与新社员沟通。 B传达社团规章制度和管理体系，招募各方面负责骨干。 C传达学期方案，布

25、置任务。 D原社团骨干沟通对新社员的熟悉与看法。 （2） 平常活动 依据社员大会布置的任务有序进行日常的排演活动。 内容：A选择或原创剧本。 B依据剧本选定导演和演员。 C固定时间地点排练。 D编导演沟通，就剧本及演出进行争论，由导演仲裁，并向社团负责人汇报排演进展状况。 （3） 例会 每周至少一次召开骨干例会，保证社团日常活动正常进行，协商特殊活动和阶段方案等。 2. 奉贤 由奉贤楼兰自行支配。 3. 参加支持团委与社团联合会所组织的活动。 三. 演出 学期末演出大戏，包括徐汇两场奉贤一场。（可与奉贤楼兰同台） 1. 编导演在演出前支配好舞美、服化道等。 2. 由社团负责人及骨干于期末大戏演

26、出前支配详细时间、场地、宣扬等。 四. 交接（徐汇） 由于现任社长已升大四，社团将选举出新社长，并完成好交接任务。 五. 大型活动 虽然徐汇与奉贤的日常社团活动各自支配，但在一些大型活动上可由徐汇和奉贤统一协调组织并参加。 1. 方案参加首届上海高校生话剧节外围演出。 由奉贤楼兰选送曾在专场演出中演出过的剧目青春禁忌嬉戏和哭泣的骆驼参演。 2. 方案参加上海高校话剧联盟的成立事宜。 作为委员加入上海高校话剧联盟，分担工作，享受权益。 3. 以上两项主要由剧盟支配，安排到本社的工作将由徐汇与奉贤一起召集骨干争论协商完成。 六. 学期总结 期末演出后做学期总结和支配下一学期方案。 1. 社员大会（徐汇） 学期结束前召集全体社员召开其次次社员大会，要求全部社员出席。 内容： （1） 总结成果，提出不足，一同为下一学期活动出谋划策。 （2） 团结全部社员，统计下学期仍加入社团的社员.。 2. 骨干会议 由社长和社团骨干共同总结工作，为下一学期工作的开展做好方案。（徐汇和奉贤可一同协商）