有关主题活动策划锦集十篇.docx

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1、有关主题活动策划锦集十篇 更好的我们时间如流，岁月不居，转瞬间我们已经走过了一年的高校生活，有人布满盼望的曙完，有的人带着迷茫的浮完，有的人已有所作为，而有些人却碌碌无能，混混沌沌.你呢？对比刚进入高校青涩的你，是否有了一些转变，是否成熟了？是否更有力量了？是否. 二、前言： 假如有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从现在开头，做更好的我们，更好的自己，制造更好的明天，你预备好了吗？ 三、策划主办单位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00 四、活动对象：xx地理1班全体成员 五、活动主持人：待定 六、活动地点：教四课室（未定） 七、摄影：

2、待定 八、记录人：待定 九、时间： 十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的方案，新的预备。 2.让同学们意识到新学期里应当要做更好的我们，该怎样做更好的我们。 3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个预备。 十一、班会流程： 1.考勤 2.主持人开场白，宣布会议正式开头，唱班歌。 3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作动身言，说出自己的感想和方案） 4.9.20班级纪念日 5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和方案） 6.主持人宣布班会结束，拍照留念 主题活动策划 篇2 【活动主题】：满园书香关不住 【活动对象】：电子

3、信息工程系10级 【指导老师】：刘灿辉 【活动时间】：20xx年12月21日 【活动地点】：主题班会竞赛专业教室 【特邀嘉宾】：各系学工人员 学工处 训练技术中心 【活动背景】：以弘扬长师校内文化，点缀“书香校内”为背景 【活动目的】：1、通过班会使同学养成喜爱读书丶博览群书的习惯； 2、通过读书使同学从书本中得到心灵的感悟，查找生活的榜样； 3、通过读书促使同学学问的更新，活跃思维，提高综合实力。 【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，学问抢答，合唱（口技） 【活动预备】： 活动策划书预备：班长 班会宣扬及现场布置：宣扬委员和文艺委员 后勤工作：体育委员和心理委员 班会纪律：纪保委员和副班长

4、 奖品支配：组织委员 监督组： 学习委员 班会卫生：劳动委员 【活动主持人】： 何灿、蒋娜 【活动步骤】： （1）、宣布班会开头： 男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。 女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长学问，还可以让我们从中得到欢乐。 男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的学问。 女：无论是精致绝伦的唐诗宋词,还是神气好玩的神话传奇，无不以书的形式传承至今。 合：大家好！ 男：我是主持人何灿。 女：我是主持人蒋娜。 合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会-满园书香关不住， 现在开头！（全场鼓掌） （2）、故事知

5、多少： 男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳完；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 女：历史从远古走来，走出地窖，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开头，书籍好像已经成了我们人类生活中不行缺少的一部分。 男：古往今来，很多优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过灿烂的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。 女：是的，看到这个主题，我想大家应当也都在深思，那么下

6、面有哪位同学情愿向大家介绍几位名人读书的故事呢？ （3）、好书推举 男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲乏的时候，你肯定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们高校生课外阅读的天地。我信任在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发训练，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推举自己最宠爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？ A同学：。 B同学：。 C同学：。 D同学：。 （同学纷纷发言，推举自已所读过的好书，并说说自己的体会）。 女：的确，书是我们的好伴侣，好老师，我们应当

7、多读书，苦读书，从书中吸取养分，增长学问。接下来，一段小小的学问竞赛环节，带领我们步入学问的海洋。 （4）、学问竞赛 男：竞赛规章：当主持人念完题后，以主持人说开头抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必需在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开头本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。 PPT（显示题目） 女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的爱好集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上闻名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的留意。 男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进学问的殿堂，让你在学问的

8、海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素养.中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向胜利的彼岸，迎接完明的人生。 （5）、小品表演好同学与坏同学 女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！杨灿，那什么样的人才是好人？什么样的同学才是好同学呢？接下来请观赏我们自编、自导、自演的小品好同学与坏同学，有请！ 男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们欢乐的背后，也留给了我们许多的思索，盼望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的学问结构，让书籍真正成为我们的伴侣，让书籍点燃我们才智的明灯！（停顿片刻后） 男：额！蒋娜，你说好同学就肯定是什么都好？而坏同学就没有可取的地方了吗？

9、女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎。）他们的观点是好同学才是我们学习和生活的榜样。 男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎。） 他们的观点是坏同学也有值得我们学习的地方。 （6）、辩论赛： 辩论主题：万般皆下品 唯有读书高 正方核心观：只有读好书，当个好同学才能做个对.有用的人 反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对.有用的人。 （请同学依据这个方面的内容绽开资料的查找与争论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦） 活动过程： (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟， 自由辩论非常钟左右

10、， 最终总结陈词三分钟。 评委点评三分钟。 男：的确，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成果的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是学问是我们人生道路上的奠基石，没有学问是万万不行的，同时我们也看出了力量对我们以后成长成才的重要性，盼望大家能够鱼和熊掌都能兼得。 （7）、书法表演： 女：经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们兴奋的心情渐渐安静下来，让我们屏住呼吸，领会一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演兰亭序集，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐高山流水）。 （8）、合唱中穿插口技改编版水调歌头 copy;明月几时

11、有 女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热闹的掌声欢迎*同学和*同学来带给歌曲水调歌头 （9）、宣布班会结束 女：同学们，观赏玩我们的班会后，盼望每一位同学都和书交伴侣，让书增长我们的学问，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。 男：下面我们一起来. 全班同学合唱我们是相亲相爱的一家人 合：感谢大家主动踊跃的参与班会活动。 【辅导员总结】：感恩的心团辅 主题活动策划 篇3 一、活动主题 在我们身边，有一种责任叫节省，从身边做起。 二、活动目的 通过对人们节省用水、电等资源的宣扬，加深大家的的环保理念，使每个人都能从小处动身，将节省落实到日常生活中，使人们自觉地加入

12、到节能减排的行列中来，为我们的节能减排事业做出一份贡献。 三、活动时间 20xx年6月15日（星期三） 四、活动地点 11：4013：00 四川外语学院成都学院 西门广场 16：1018：00 犀浦镇岷江广场 五、活动形式 在西门广场摆点，对于近期全国各地旱灾以及铺张引起的不良后果，号召同学们在日常生活中节省用水、电等资源，号召同学们签名，来让同学们意识到节省的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣扬，加上干事们背上贴有的宣扬“节省，从身边做起”的标语来吸引路人的眼球，起到宣扬效果。在学校操场流淌性宣扬，进行学问问答，使得同学们在回答问题的环节中更加深化了解节省的重要性。 六、活动内容 （一）前期

13、预备 1.宣扬中用到的音响需要提前向VOC借来，并请其播音员帮忙录制一段宣扬音频。 2.由宣扬部设计展板，提前摆放在西门广场；宣扬部提前做好以下工作：设计贴有白纸的大展板，写有标语的白色塑料袋。 3.做好人员支配，每个小组选出两个负责人。 4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。 5.预备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧完棒等。 6.各部门干事供应资料，预备学问问答题。 （二）活动流程 1. 11：4013：00在西门广场摆点 （由宣扬部、内勤部、红十字队负责，一共15人） 通过对目前全国旱灾以及铺张现象的宣扬使同学们意识到节省的重要性。 2. 16：1018：00犀浦镇岷江广场 （由人

14、力资源部和外联部负责，一共10人） 16：30准时从西门动身，负责宣扬的干事们骑自行车到岷江广场，通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣扬节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球，先在校内内骑两圈（路途：西门二教南门操场东苑食堂一教西门） 17：0018：00在岷江广场进行签名活动，同时宣扬节省的途径的宣扬及发出节省的提倡。 （由无偿献血宣扬服务部和秘书部负责，一共20人） 21:00在学校西门旗台集合，每个宣扬的干事手里拿有荧完棒，以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果，更好的营造出有利于宣扬的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流淌。21:15开头进行流淌性宣扬。我们采纳节省能源小学问有奖问答

15、的形式，给同学们宣扬环保学问的同时又不失趣味性。22：00活动结束，并做简短的活动总结，以便今后达到更好的宣扬效果。 （三）活动后期 活动总结：参加活动的志愿者们要做好活动总结工作，从中发觉不足，便于以后工作的开展，并将此次活动状况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。 主题活动策划 篇4 一、活动背景： 金秋送爽，团旗飘扬。在当前深化贯彻团的.及省委关于加强新形势下全省团的基层组织建设推动团的基层工作的通知，进一步推动基层支部建设的背景下，提倡当今高校生应主动发扬开放、创新、包涵和向上的精神，呈现高校生美妙的风采。盼望通过举办这次团日活动，每一位同学都能获得一个呈现自己的舞台，主动参

16、加基层支部的建设，呈现仲园学子的魅力。 二、大主题： 开放创新展风采，包涵向上促团建。 小主题：情系天下手牵手，活跃创新展风姿。 三、活动目的： 主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓舞同学们主动参加团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神及弘扬开放、创新、包涵、向上的精神，强化团员的完荣感、责任感及增加团员意识。我们将在活动中重点体现包涵向上的精神风貌，体现大爱无疆。通过这次团日活动，达到拓展自身素养，提高创新力量的目标。 四、活动对象： 人力113班全体同学 五、嘉宾： 李红桃老师，助班许蝶贞师姐，经管团-陈喆、沈娜娜、陈霭清，组织部部长-黄晓驹、郑惠君、李丹、何潮锋、冯一

17、冰，人力071和072团支书、班长及同学代表。 六、活动内容： （一）、活动前期： 1、由宣扬委员负责安排人手，制作招募志愿者的报名表（4份），制作并粘贴海报。制作粘贴祝愿语的纸板（写上-对人力073团日活动的祝愿），制作固定点宣扬纸板4张（1、画班徽；2、宣扬语-人力073团日活动，期盼你的参加；3确认自行车的辆数便利到时出游;记录每个会员的联系方式，以便利到时联系。 3)最终.交由组织部的干事，并为参与成员分组，男生4人一组，女生6人一组，然后男女组随机配对。每组两个干事做组长，负责本组人员的平安以及具体的工作。部长作为总指挥，指导工作以及应对突发大事。 4) 请公关部和学习部联系三叠泉，

18、做好踩点的工作，并商议好门票的价格。 5) 踩点后，请文娱部依据具体的状况预备一些到时可以玩的团队嬉戏 6)预备所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、饮料(多带点)、应急药品(薄荷膏，止血贴，正露丸和防蚊之类的药) 7)活动费用按成本核算，每人交248元(暂定)。各小组负责人以及一名会员负责该小组的食物选购。 8)请信工部带好相机，记录美妙的瞬间。 八 活动流程： 1. 到达方式：集体包车。 请秘书部的干事联络好各位成员，确定好要去秋游的人数，同时请统计好食物和饮料等的数量。 2. 时间支配: (1)8：00集中，集中时组好队，之前选定的干事请快速找到负责的那一组成员。 (2)8：30动

19、身，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开头进行。 (3)9：00 到达，请体育部干事布置好场地将食物，饮料等用具摆放好，当心防火，留意平安。 (4)9：2012：00，成员们一起去爬山，到山顶看风景。 (5)12:3016：00 开头烧烤，期间由文娱部负责搞一些小嬉戏。 (6) 16：30 清场，全部成员一起搞好场地卫生，集合回程。 附 小嬉戏： 1 开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开头之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。嬉戏开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开

20、”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 2新“真心话大冒险” 由一人开头制造对话情景，依次往后连续编故事，不符合规律者为输。例如A说：“今日我去大河玩”，B接着说：“看到了什么?”C说：“天上飞的”，D说：“大雁(必需详细)”?(假如谁没有接上，就接受惩处。) 选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必需是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越好玩，但是要留意莫要侵害人家隐私哟。假如选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。 九、留意事项： (1)不在

21、公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。 (2)一切行悦耳指挥，如有事情必需先向组长报告，上洗手间时最好以小组为单位，并有一名干事伴随。手机保持开机，好找人。 (3)自由活动时能开展一些有益、好玩、有序的活动，不作危急嬉戏，玩水时要留意平安。 (4)烧烤时留意不遇到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。 (5)小竹签不用了准时收好，不乱丢，不当玩具，以免损害身体。 (6)不暴饮暴食，留意饮食卫生。 (7)关于本次活动的未尽事宜，请到场的干事准时应对好。 十、预算 门票以及烧烤费用 28元每人(暂定) 饮料以及药品等公共用品 约200元 突发大事及其应对方法 1.

22、 当天若有雨，我们会将全部活动支配在烧烤场棚内进行，取消爬山等露天活动，同时提示会员们留意保暖，不要淋雨，防备感冒。 2. 当天若遇到交通事故，我们会尽快对受伤者作简朴的治疗，各部长协调好事故人员，不要让场面混乱，若受伤较严峻，应快速将受伤者带到高校城中医院救治。 3. 当天若有人员无端失踪，部长应快速找到相应干事进行联系。 4. 当天若有人走散，干事肯定要带好队，不要惊慌，在看清路况后再前进到达目的地。若没有带路的人，请联系负责该队的部长。 后续工作 1请过部门组织干事开例会，争论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取阅历，由部长以及副部长做总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，秘书部两天

23、内提交活动总结;信息宣扬部整理好相片和短片，制作一个PPT或记录片，发至博客，做好存档的工作。 2我们会与赞助我们活动的贵营业店长期保持联系，便利以后的合作 主题活动策划 篇6 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的训练活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、 熟悉元旦了解中国的传统节日 2、

24、迎接元旦，新年新气象。 3、 迎接新年，精致卡片。 4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动一：熟悉元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵

25、节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天） 3、老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作

26、。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了

27、这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和熟悉元旦。 活动二：迎接元旦新年新气象 活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。 2、熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。 活动预备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好 1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。 2、老师引导幼

28、儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？ 提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、老师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、老师出示已剪好的窗花，引导幼

29、儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 1、贴的时候要留意平安。 2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。 三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的痕迹。 2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。 四、活动延长： 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的痕迹。 活动三：迎接元旦精致贺卡 活动目标 1、为伴侣制作贺卡，增加幼儿之间的友情。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的力量，提高幼儿的想

30、象力量和制造力量。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力量和思维力量。 活动预备： 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 活动重难点： 根据自己的想法制作贺卡，理解伴侣之间的友情。 活动过程： 一 、激发幼儿制作贺卡的爱好 1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小伴侣观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小伴侣们，你们想不想给自己的好伴侣也送一张贺卡呢？让

31、我们和小兔一起制作贺卡吧！ 二、在老师指导下，幼儿制作贺卡 1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？ 2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。 提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精准的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。 3、老师将制作好的贺卡展现给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。 4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小伴侣介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，

32、也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。 三、引导幼儿沟通送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？ 2、送贺卡时，需要跟别人说什么？ 3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。 提示：整理教室时，播放新年好的音乐。 四、延长活动： 1、老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 活动四：庆祝元旦假面舞会 活动目标： 1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造力量。 3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的.性。 活

33、动预备： 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 活动重难点： 活动过程： 一、激发幼儿参与“假面舞会”的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小伴侣们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？ 二、引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。 三、播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，

34、体验过新年的欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。 四、活动结束： 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动： 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 主题总体要求： 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的训练功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达力量、动手操作力量

35、、感受力量都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时将教学收获轨迹呈现。 主题活动策划 篇7 一、活动主题：总结过去，承前启后，展望将来 二：活动形式：争论大会 三、活动目的：总结上学年工作，产生新一届协会负责人 四、活动参加者：xxx老师、xxx老师及管院同学办公室其他老师、社团联合会、汽车协会、校科协、校心协、创业就业协会、市场营销协会、管院团委、同学会及其他社团和将来管理者协会全体成员 五、主办单位：武汉理工高校将来管理者协会 六、活动时间：xx年03月19日（周四） 晚18：30 七、活动地点：东院教四十五楼 八、活动详细支配： （一）前期预备 1材料预备 提前

36、制作好用于大会开头前介绍协会的与大会流程相配套的幻灯片，以及会上照相用的相机由网络新闻部负责； 主持人致辞（开场白）、第十一届负责人协会会长及部长.、嘉宾（包括头衔.）提前预备好，由王慧负责；嘉宾发言稿（包括曲老师的开场致词和赵老师的结尾总结）、礼仪两名由学术部负责； 场地布置（桌椅摆放）、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责； 协会文化册（80本？）、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场； 用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场；张贴.和换届通知，由广宣部负责。 2宣扬通知工作 通知工作由各部新任部长负责；嘉宾分别用发邀请函和电话联系，由xxx、xxx负责。 3会场布置 会场的布

37、置工作主要由广宣部和市调部共同负责，负责布置场地的人员于四点半前抵到会场；于星期四下午6：00前完成。 （二）大会现场 1会前工作 大会当天下午6：00前协会全部人员必需到场； 嘉宾接待由外事部负责； 出席人员登记由秘书部负责； 现场秩序维持由市调部负责； 多媒体操作（包括幻灯片播放）由网络新闻部负责； 现场照片拍摄由网络新闻部负责（包括借相机）； 2大会议程 1主持人致开场白并介绍到场嘉宾 2有请管院、未管指导老师团委书记xxx老师致辞 3有请xxx作0812年度协会工作报告 4第十届协会会长宣读新任会长副会长.，由x老师、x老师颁发聘书 5进行交接仪式（第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡

38、和章子） 6请新一届会长作就职演说及工作展望 7主持人宣读各部长.，并由嘉宾老师颁发聘书 8副会长返聘理事会会长及成员9请x老师作总结陈词 10 主持人致结束语，感谢各位嘉宾的到来 11.请各位嘉宾和协会全部人员合影留念 3会后收场 大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作，包括打扫会场卫生、物品材料的整理等； （三）后期工作 人员的出席状况由秘书部统计总结； 照片的上传由网络宣扬部负责； 本次大会的总结由秘书部负责； 备注：1.此次大会主持人:学术部xx 2.每位负责人必需要有仆人翁的意识 将来管理者协会 主题活动策划 篇8 一、目的及活动内容 在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工作中的压

39、力、生活中的疲惫，公司特意组织此次郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与沟通，使大家体会到团队的活力和凝聚力。 二、本次活动内容目的及意义 1、提升公司凝聚力。时值三月，风和日丽，万物回春，正是出游好季节。为了给大家供应一个轻松开心又有意义的活动，所以此次我们组织大家前去东风水库游玩。既能活跃气氛融洽同事间的关系，也能进一步提升公司凝聚力； 2、缓解工作压力。每天都处在繁忙的工作之中，都遗忘了大自然对我们的赠与和恩慈，所以也想通过此次出游让大家能够在大自然的怀抱中真正的放松心情，缓解生活和工作中的压力； 3、促进同事间的团队协作力量。平常在办公室上班时间同事们很

40、少有时间真正的去合作完成一些什么事，上班时间也不能串岗，放假时间大家都忙自己的去了，真正沟通的又有几个呢？所以盼望藉由此次的出游增进同事间的团队协作力量； 4、熬炼大家处理应急大事的力量。在此次的出游中可能会遇到（或支配）一系列的不同状况，也可以熬炼大家处理应急大事的力量和处理事情的力量。 三、活动名称 好景共共享、东风水库行 四、活动时间 20xx年3月29日 五、活动支配 1、前期预备 （1）了解水库状况，做好平安保障工作； （2）确定参与人数，并强调平安留意事项； （3）安排活动工作，组成工作小组，取得较为具体的争论看法 a、预备好郊游所需的物品，食品、嬉戏用品等 b、确定好车程路途，并

41、要求准时到达 c、交代参与活动人员相关事项，包括活动时间和也许节目、所要预备好的物品、出游集合时间（提前20分钟） d、郊游当天组织好人员于8点前集合，分四个小组，设小组长，负责监督、指挥 e、争论内容：活动预设方案、出游最佳路途、收尾工作有序进行 （4）按出行所需，收取活动经费，做好相应的记录，由负责人保管。 2、活动开展前期 （1）动身前期： a、集合清点人数 b、让全部人员自由分组，并找出小组负责人，便于活动管理 c、动身前强调平安工作 d、乘车动身（公司） （2）路途支配 组织部分消遣活动，如唱歌等 （3）活动支配 到达目的地后，各小组清点人数，安排活动区域，介绍特色项目，自由活动等。还可组织部分集体消遣节目，如趣味问答、真心话大冒险等等。 （4）午餐 在当地的XX饭店吃午饭，费用由活动经费里支出。 3、活动后期 （1）小组负责人清点人数，组织有序乘车离开； （2）做好场地的清洁工作，垃圾全部带走； （3）平安返回公司后，进行本次活动经费结算，实行多退少补原则。 六、活动人员 习水宾馆全体员工 七、经费预算 午餐：1000元 购买活动嬉戏相关物品：100元 购买活动嬉戏相关奖品：300元 八