教务主任工作总结_1.docx

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1、教务主任工作总结教务主任工作总结1 秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累阅历。下面我把主要状况汇报如下： 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力，促使自己必需不断学习，提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精准观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的进展，

2、推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规管理 1、备课 本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课内容，教具的预备。应组织老师集体备课相互学习，相互提高。老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，

3、备突出重点、突破难点的措施，做到有方案、有时间、有预备、有记录。 2、相互听评，促进的老师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，支配，流程大部分老师都还不是很清楚，开展此活动太少。 因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的用法，教学思想、方法的渗透，是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与老师进行详细磋商和指导，指出胜利与不

4、足之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高老师的教学讨论力量。 3、坚持初期方案、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组方案，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕方案主动落实研讨活动。 我们教研组内的老师大多都是新老师阅历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织老师相互听课、评课，争论各自的优缺点，使大家在教学中有肯定的提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 5、主题活动 本学期主题活动未

5、能很好开展，我也将吸取教训与阅历，盼望下学期能很胜利的开展此活动。 二、家园互动，促进训练教学工作的顺当开展 家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康进展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会 、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。 今后，本教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，多开展能提高老师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，老师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活

6、动。 提高训练教学质量，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。 教务主任工作总结2 一、教务处工作 作为中学教务处主任，回首这几一年来所参加的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，在全校老师的支持下，确立以人为本训练思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的训练。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造训练品牌，实施品牌训练”的思想体现在工作中。 (一)、稳中求实，保证教学质量。 教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理

7、措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得较好成果。 值得一提的是，在领导的提倡下，教务处讨论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化讨论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 (二)、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，他们

8、也特别愿意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的力量慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别愿意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和讨论的力量。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出毕竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常稳妥。 二

9、.教学工作 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书,读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。 1、课堂教学方面。本学期我担当九班级的数学教学工作。九班级面临中考，教学任务特别繁重。为了使同学能够在这最关键的一年能有所收获，我做了许多努力。课前仔细备课，认真钻研，多做习题，上课仔细授课，课后仔细批改作业、辅导同学

10、。同学成果有了肯定的进步。 2、辅导同学方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学思维力量较强，对学习数学有深厚的爱好。 三、考勤 不迟到不早退，不无故请假。 我们知道，中国的训练至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到美好与欢乐。 教务主任工作总结3 转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请

11、教，以全面实施素养训练为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理力量。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理力量。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校训练教学工作服务。 二、转变观念,更新方式，推动课

12、程改革,促使我校师生综合素养全面进展。 本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到进展和提高。 1、更新训练模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给同学英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等同学学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区学校英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织

13、者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的全都好评。 3、组织全乡同学综合素养竞赛。为了使我乡同学的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡同学的礼仪、平安、生活、学习、.等方面的综合学问竞赛，全乡共27名同学获奖，同学的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县学校老师优质课展

14、评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。 5、组织老师进现代教学设备的用法力量培训，每位科任教学对电脑用法常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务力量帮扶活动，不断促进老师的专业成长。 三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时支配科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查常常化。

15、每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。 4、仔细做好缺勤老师的课程调整，保证同学的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。 三、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及训练强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与老师们一道同甘共苦，主动出智出力。 2、建立老师档案卡和同学成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 通过组织开展一系列训练教教学活动

16、，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的训练叙事、教学案例被录入*县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特殊是在艺术特色训练这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使同学的动手操作力量和.实践力量得到了全方位提高，艺术审美力量得到了有效进展和培育，促进了学校各项训练工作的全面进展和提高。 四、几点体会。 通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会

17、： 1、当一名优秀的人民老师，不但要把训练教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。 2、要训练好同学，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和力量，要广泛听取看法，集思广益。 3、创新是现代胜利训练必不行少的环节，只有在总结胜利阅历的基础上，不断改革创新，主动拓宽工作思路，才能为训练的良性进展注入新的活力。 4、学校的领导班子和管理机制打算学校的一切。在课改快速进展的今日，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到进展和进步的。假如

18、在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康进展。 总之，作为一名才走上管理岗位的年青老师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名进展型老师，紧紧依靠学校的顽强领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何改变，我都永久将自己的抱负、信念和情操溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡训练事业的进展注入新的活力!为培育现代化建设的有用人才而努力工作! 教务主任工作总结4 将本学期工作与上一学年工作进行对比：上学年工作突出“管”，本学期工作突出了“导”；上一学年的工作我

19、是站在自己的角度上，逼别人去做，本学期工作以“实效性”为中心，主要是采纳温柔而诱导的方法，想让别人主动去做；上学年的工作“显性”多一些，本学期的工作“隐性”多一些，回顾一学期的工作，劳碌后有不少遗憾但也有些许收获。 1、真诚服务，追求工作的实效性 以往老师的备课、业务档案,绝大多数老师都疲于应付,所以经常会出现备课上课两张皮、业务档案相互抄袭等现象，许多工作老师们都花时间做了，但只是按部就班、墨守成规，收效甚微,如何避开这种现象，仅靠“管”可能会导致老师被动的工作和隐性的应付，假如能更多地采纳示意、认同、探讨等方式方法“引导” 老师们主动去思索、总结、提升，激发老师的工作热忱，或许实效性增加，

20、因此每周我都专心阅读理综组每一位老师的每一节课的教学设计，针对老师们的教学设计准时在沟通共享栏目中阐述我的观点，或表扬、或提出建议，有时也会在网上下载一些与本课题相关优秀教学设计夹在老师们的备课本中供老师们参考；除备课外每位老师的业务档案我都仔细阅读，仔细批注，对老师们取得的成果准时确定，对教学中存在的困惑赐予建议；付出总有收获，在不经意间，理综组老师的教案在改变，渐渐趋向于完善，老师教学业务档案也消退了网上下载或抄袭现象。 2、专心沟通. 走进老师心理。 反思上一学年同学学习习惯培育，动了不少脑筋，也进行了各种各样的活动，如“领导常规巡查、班级组常规巡查”、“老师走班听课”、“学习常规示范课

21、”、“学习习惯树”“班级组学习习惯展现”等，取得了肯定的成果，但总感觉付出与收获不成正比，而且活动的进行有些“扰民”，如在常规巡查中发觉授课老师和同学往往分散留意力来关注常规巡查，充分说明我们的学习习惯培育并没有做到常态化，所以本学期我选择静下心来思索这个问题，查找问题的切入点，类比教学工作，走进同学心里，才能有效解决同学问题，那么走进老师心里，让老师有“认同感”和“归属感”，况且老师们中不乏有深刻的思想者，热忱的驱动者和沉稳的实干家，我信任大家的才智相互激发，确定会有一些闪亮的火花！鉴于此我建立了工作交谈录，每天抽时间与一位老师就同学学习习惯的培育、教务服务工作等话题进行深化交谈，而事实也证

22、明白这一点：同学学习常规是同学学习的保障，象“纪律、卫生”是学习的保障一样，应当在潜移默化中形成，应当常态化，可以通过老师评价同学和同学评价老师相互促进，通过沟通反思、感悟，收获颇丰，虽然还没有形成一份完整的方案，但至少找到了有效解决问题的思路。 3、擅长变通，追求有效性 老师期末工作总结以往都是空话和套话，为了能让老师们静下心来讨论自己的问题，让老师们的专业进展从阅历走向反思，从单干走向合作，从被动走向自主，期末工作总结改革为主题式总结，“我最得意的一堂课”、“我的教学秘笈”、“我的有效作业”等，并进行分类整理，装订成册供全部老师沟通共享。课堂始终是我所关注的，所以本学期我照旧坚持听课，了解

23、老师的课堂教学和同学的整体表现，为加强听课的有效性，每听完一节课利用课间时间对听课班级同学进行当堂抽测，并将抽测结果准时反馈给授课老师，当看到授课老师面对抽测结果惊讶的表情，我知道我听课的目的已经达到。 4、额外收获:督导评估 虽说本学期的许多时间都在为迎接督导评估，评估前后都少不了一翻劳碌，但我还是感谢督导评估，通过本学期一次次评估材料的预备，我收获了许多，静下心来想想许多评估条目都应当贯穿于我们平常的常规管理中，如在预备“现代训练技术装备”和“信息化教学”评估材料时，我深刻感受到我们常规制度的不完善和制度的滞后，不足： 1、教务工作没有抽取一个主题 ，围绕“主题”开展工作，让老师们忙的有中

24、心，忙的有目标，忙的有头绪，让老师们体验到付出后收获的胜利感。 2、丢了西瓜捡了芝麻，没有正确处理好督导评估与正常教学工作，常为督导和督导结果而费神和担心，忽视了最应当做却没有做的教务核心工作。和大多数老师同样感受：忙没忙到正事上。 3、始终反思上学年同学学习习惯培育的有效性，常为工作的有效性苦恼，所以许多想法只是在不断想，却没有付诸于行动。 改进： 1、每学期定一个教务主题，围绕主题开展工作 2、正确处理好评估与正常教学关系，让评估促进工作而非影响工作 3、行动才能有转变。在想法具有肯定可行性的条件下要付诸于行动。 回顾一学期的工作，在追求工作实效性的过程中有收获也有不少遗憾，在新学期将总结

25、阅历，查找不足，争取收获多一些，遗憾少一些。 教务主任工作总结5 曾经做班主任时心中有个抱负要当训练家，这个定位是高了点，但自己始终在努力。今日当上了教育主任，不敢有这样的奢望，但盼望自己的学校布满生气，走出自己的特色，办成百姓满足学校。为此，从步入教育处以来始终都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。一年来，我担当教育处的副主任职务，并依据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关怀关心我的同事。 一、思想上不断成熟，提升了对事业的喜爱 四周的党员、领导

26、不但从自身的人格魅力影响着我，还常常通过思想沟通使我不断进步。这一年来我由一名入党主动分子完荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。 根据学校的制度与支配，每周我都有一次早晨站岗的机会。开头还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜爱看老师们穿着干净精神饱满地步入学校，喜爱看同学们欢快雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜爱听老师们暖和地问候一声天

27、冷了要多穿点，喜爱听同学们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜爱听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。由于有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对训练事业的这份喜爱更提升了高度。 二、实践中提高业务，读懂了自己的责任 从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而兴奋;听课后与

28、老师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地相互促进中，发觉自己的业务也在不断地在提高。 由于深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的阅历，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上沟通，通过网络走进他们的训练世界。假如说原来是个教书匠，那现在正向教研匠进展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的同学怎么学。现在我更多关注的是训练的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多;同学们需要的是什么，怎样能让同学收获得更多;家长们想的是什么，怎样能让家

29、长更满足。是的，在工作中我慢慢读懂了，这就是自己的责任。 三、工作中熬炼力量，树立了服务的意识 由于走出了班主任的工作，接触了很多新的工作任务，这些工作熬炼了我的力量，同时也树立了要为大家服务的意识。 1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月老师教案、本簿的检查;从组织全校每月的月考到组织老师的每月自评考核;从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文观赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。老师的个性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实

30、效性。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的最佳时机，学期末各种本簿的展现，不仅展现了孩子一学期的收获与成果也书写了老师的辛苦与汗水。 2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、方案并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动，经过全体老师的讲课、听课、评课，评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年依据学校的现状，依据老师评课存在的问题，组织开展了层次性、递进式的“实效教学，评课研讨”教研活动。 各组通过集体备课-上课-听课-评课研讨的形式进行，活动重在评课，通过评课这一手段增加老师的业务力量，提高老师的教研力量。教研活动，让更

31、多的老师参加到教学研讨活动中来，提高了老师的课堂教学水平。课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别愿意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和讨论的力量。 3、抓好老师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织老师进行集体备课，备课中或找一节课或针对一个问题绽开研讨，使学校内形成了深厚的教研氛围。组织老师参与网联学习，随时关心老师解决网络中出现的各种问题。每月组织老师自评，帮助校长完成每月对

32、老师的考评。 4、主动帮助做好学校的各项临时工作。从迎接学校的依法治校现场会到迎接区督导的各项检查;从老师职称评定的数据统计到老师补发工资的统计报表;从各项教学活动初的调查规划到活动结束后的搜集、总结、整理。哪里需要我，我便会坚决果断的出现在哪里。公务员之家 由于工作的勤恳，我发觉自己的力量在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也越来越深。 四、反思自身的不足，促进自己再提高 自身存在的问题： 学习观念还是不足，科研力量还是不够，作为学校主抓教学的，应当把学习、钻研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。 教务主任

33、工作总结6 一年来，在上级领导的关怀下，立足农村学校训练实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校训练教学质量为中心，充分发挥训练教学的职能。现将一年来的工作状况及存在的主要问题总结如下： 一、政治思想方面 本人坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，要求老师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好榜样。 二、潜力方面 首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的潜力支持好校长搞好学

34、校的教学工作，构成合力。其次，设立语文组、数学组教研组长，同心协力，一齐调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。再次，我在领导的支持和老师的帮助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的支配、新生入学报名以及学籍管理、训练技术装备、体育数据上报等工作。 4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担当一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有训练教学资源，强化老师对现代训练技术在教学中的应用，确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。 5、准时完

35、成学校的各项工作，专心做好本职工作，从支配好任课表、支配好教育处的每周教学活动支配，到准时做好老师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。 6、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师带给依据。 7、帮助校长与众老师一同努力，搞好校内文化建设，共创完善和谐校内，校内校貌面目一新;教学秩序有序进行，全校老师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成训练教学任务。 三、存在不足和努力的方向 在管理中很多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多还是在原先的老路。教研活动效

36、果不明显，教研活动形式老套，很多老师在开展教研活动熟悉上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今后要进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的进展，使学校教学工作完成得更好。 这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，当然自己尚未发觉的缺点定然不少，信任在学校领导和全体老师的帮忙下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出应有的贡献。 教务主任工作总结7 依据组织支配，我于20xx年3月9日来到*八中挂职教务主任进行熬炼学习，为期半年。现在到了挂职熬炼即将结束的时候了，突然觉得千言万语涌上

37、心头，半年的工作学习让我受益匪浅，每天对我而言都那么鲜活、改善，让我对学校工作有了更加感性的熟悉，也有了更多的思索，甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。在此，首先让我感谢局党委给我的这次学习熬炼机会，更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与关心，感谢你们！ 短短的半年工作实践赛过很多理论学习，下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。 收获一、学习了学校管理阅历 在八中挂职工作的日子里，我通过参与校班子会、老师会、参加到学校各项活动中去，观看、学习、思索着八中的学校管理工作，我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。 1、以同学的全面进展为目标的育人环境创设 （1）育人无声的隐性课程

38、来到八中第一眼就是改变带来的惊诧：简洁大方校门、洁净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园老师餐厅、爱心伞、维护同学心理权益公约，老师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜亮的同学墙报、每个教室里防反完的凹面黑板、现代化的教学投影设备这是我曾经来过的八中吗？假如说环境育人，那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种主动向上的兴奋。随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的改变，走廊窗台上增加了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了，新辟的菜园即将收获了。好一派蒸蒸而上的景象！这些不正向师生传递着不断进取进展的八中精神吗？

39、 （2）开足开全的学科课程 初翻开学校的课程支配时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗？是给迎接检查看的还是真正落实的呢？说实话，起初我是带着这样的疑问的。在随后的教务工作中，在看到它们的扎实推动开展的时候，我感受到了学校为了同学的全面进展负责任的办学宗旨。 （3）丰富多彩的活动课程 在我感慨赞美着八中如此考虑同学的全面进展设置课程的同时，八中却并不满意于现有的课程设置，每周一次的其次课堂在征求全体师生看法的基础上轰轰烈烈的创办起来了。篮球、排球、声乐、器乐、书法、

40、朗读、写作、英语、数学、地理、物理各类爱好小组像正健壮成长的小树，正为八中学子撑起一片特长培育与自由进展的森林。 说到活动课程，八中作为代表XX市水平迎检的阳完体育大课间活动不得不提。上午大课间的跳绳、踢毽子、广场舞、竹竿舞、呼拉圈、篮排球等多样的课间活动、整齐划一的广播操、继承中华传统文化的太极功夫扇，下午大课间的统一跑步，不摆花架子，领导师生齐参加，对“每天熬炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子。”这句话进行了完善的诠释。 可以说，对师生健康身体素养的重视是八中的一大特色。在成立学校篮排球校队基础上，今年，八中在时隔多年后首次召开了全校师生运动会，从赛前的训练到运动会既给了那些具有体育

41、特长的同学一个展现的舞台，增加了班级凝聚力，也通过班级大接力活动对同学的身体素养进行了一次检验。 在八中众多活动中，“八中大舞台、人人展风采”的“才艺展现30分”活动让我印象深刻。近两个月每周五中午一个班的才艺表演吸引了全校师生的目完，惟妙惟肖的相声小品、堪比专业的舞蹈、足以乱真的演唱给那些艺术特长同学展现机会的同时，更给同学带来了艺术的享受与熏陶。 可以说，这些活动平台的创设是同学全面进展的载体，更是进展同学个性特长，让同学体验胜利的舞台。 （4）常规与创新结合的德育课程 当同学们“我自信，我能行；我努力，我胜利”的口号在每节课前叫响时，当大课间作操前“八中学子，品质第一。厚德载物，自强不息

42、。良好习惯，终身受益。 团结奋斗，永不放弃。八中学子，潜力无比。脚踏实地，拼搏进取。敢立壮志，信任自己。走进八中，走向胜利。”的口号响彻云霄时，当看到学校橱窗里“信念凝聚力气，努力就有盼望”标语时，我深深体会到八中为全校师学励志与劝勉的良苦专心。作为一所薄弱学校，“人心齐才能泰山移”，重拾师生与学校共同进展的愿望与信念是首要工作，在这每天的鞭策里是德育工作的渗透。 八中的德育工作伴随着常规习惯养成训练，尝试着创新德育活动。例如： 制定班级考核方案，每周评比文明班级； 抓同学行为常规，学校制定了八中同学的行为则范，细化到每天的对老师的问好，“三个轻轻”要求； 抓品质养成，每周国旗下讲话，侧重品质

43、故事与说理；开展道德故事演讲会，用榜样育人； 重视同学平安训练，举办平安训练讲座，进行消防与防震演练，召开平安主题班会，进行平安板报宣扬； 强调提升同学心理素养，学校建立了温馨美丽的班主任心语工作室和同学心理询问室； “不让一名贫困生掉队”，设立了“爱心助学基金”，建立了“爱心超市”，进行每月一次师生的爱心捐款，做好贫困生帮扶工作； “不让一名后进生辍学”，开展党员干部与班主任老师“一帮一“活动做好后进生转化。 学校的训练无处不在。每次大型考试前集中诚信训练；隆重的.开学典礼上、伴随着文明标兵、孝心标兵、爱心标兵、优秀同学干部、进步标兵、学习标兵、健体标兵、劳动标兵等一项项的优秀生表彰走上红地

44、毯的，是老师们精彩的颁奖词，为同学的进展指明白方向；温馨的毕业生欢送会上，在或感恩或激励的师生发言后，是毕业生为老师献花，校长亲自为每一个毕业生戴上毕业留念章，七八年同学举着自制的祝愿标语夹道欢送毕业生离校，“八中是你们永久的家”这浓浓的同学情、师生爱，这温馨的画面肯定会定格在每个同学的心中，感染着每一个人。 总之，“一切为了同学的进展，为了一切同学的进展，进展同学的一切。”八中正通过各类课程，多种训练途径，用实际行动践行着实施素养训练的目标。 2、以学习型组织营建为目标的老师队伍建设 （1）创设学习互助平台扶助老师进展 还记得初来八中，王校长在递给我学校工作方案与学校进展老师看法反馈时，还送

45、给我一本名为老师成长的10个要诀的书，告知我这是八中去年送给每名老师的，还有一本制造适合同学的训练也是人手一册，可以向老师借阅。这个小小的举动让我对八中重视老师学习的看法有了初步印象。在随后的日子里，寄予着校长教学改革愿望的一份份优秀学校教改阅历材料间续发放到每名老师手中，通过这些材料的学习，我知道了建平中学学校进展之路、明确了老师自身进展的方法、看到了“先学后教、当堂训练”的教学模式、了解了“雷夫的56号教室”的故事，知道了“自主学习、高效课堂”的课堂改革操作方式、学习了人民训练新课标解读特殊是八中斥资一万元让全校老师分批走出去到凤城六中学习的大手笔，更是满意了八中老师想亲身感受与学习课改的

46、愿望。 学习是为了更好的实践，深化课堂，八中老师们试行着先学后教的导学稿、尝试着同学分组学习合作与竞赛模式，推行着备课组分单元集备与个人备课结合的教学案等课堂改革正初见端倪。如今为迎接下学期大面积的高效课堂改革，假前的老师校本培训正在主动推动中。 （2）宣扬鼓舞引领激发老师进展 任何的培训最终都不能代替老师的自主成长，激发老师的成长内动力和唤醒老师自身原有的才智才能事半功倍。为此，在一次次的老师会上、师生活动中，校长语重心长分析学校现状、宣扬学校的进展目标与愿景鼓舞人、提出“教好一门课、带好一个班、带好一个爱好小组”的优秀老师目标激励人，指出存在的问题与不足鞭策人，身体力行打造服务型领导团队领

47、先垂范影响人，这些努力都让我深受触动。 （3）落实各项管理制度规范老师行为 没有法规不成方圆，在去年教代会通过的长达七页细化的老师进展评价激励方案出台并实施后，关于加强教研组、备课组建设的指导看法随后明确了教研组与备课组的职责与任务，用制度为老师合作互助学习供应了组织保障。详细到每个老师的学科教学，老师教学常规“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事” 规范了老师的教学行为。目前，三级聘任方案正在不断调适实施中。 3、宣扬学校主动形象的公关意识 八中向着“同学喜爱、家长满足、.认可的办学目标迈进着，改变着，这种转变就是八中的崭新的学校形象。八中通过建立学校网站、活动开展后向局及鞍山网站上传学校活动信