2022年人教版八年级数学上册11.1.1《三角形的边》同步训练习题.doc
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1、2022年人教版八年级数学上册11.1.1三角形的边同步训练习题人教版八年级数学上册11.1.1三角形的边同步训练习题一选择题(共7小题)1(2014秋惠城区校级月考)下列说法中正确的是()A三角形的内角中至少有两个锐角B三角形的内角中至少有两个钝角C三角形的内角中至少有一个直角D三角形的内角中至少有一个钝角2(2014春泗县校级期中)图中三角形的个数是()A8个B9个C10个D11个3(2015泉州)已知ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值()A11B5C2D14(2015海安县校级二模)若三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值可能是()A1B6C7D105(201
2、5集美区一模)在同一平面内,线段AB=7,BC=3,则AC长为()AAC=10BAC=10或4C4AC10D4AC106(2015南通)下列长度的三条线段能组成三角形的是()A5,6,10B5,6,11C3,4,8D4a,4a,8a(a0)7(2015春泰兴市期末)已知ABC的三边a,b,c的长度都是整数,且abc,如果b=5,则这样的三角形共有()21世纪*教育网A8个B9个C10个D11个二填空题(共7小题)8(2013秋温岭市校级期中)三角形按边分类可分为:三边都不相等的三角形和三角形两类9(2012春南安市校级月考)平面上有四个点A、B、C、D,其中任意三个点都不在一条直线上,用它们作
3、顶点可以组成三角形的个数是个10(2015丹东一模)已知三角形的三边的长分别是5、x、9,则x的取值范围是11(2015春衡阳县期末)一个三角形的两边长分别为2cm和9cm,若三角形的周长为奇数,则第三边长为12(2015春鄄城县期末)若一个三角形的两条边相等,一边长为4cm,另一边长为7cm,则这个三角形的周长为13(2015春无锡校级期中)小明和小丽是同班同学,小明家距学校2千米,小丽家距学校5千米,设小明家距小丽家x千米,则x的值应满足14(2015秋鄂城区校级月考)设ABC三边为a、b、c,其中a、b满足|a+b6|+(ab+4)2=0,则第三边c的取值范围三解答题(共5小题)15如图
4、,以BC为边的三角形有几个?以A为顶点的三角形有几个?分别写出这些三角形16(2013秋庄浪县校级月考)三角形的三边长分别为5,1+2x,8,求x的取值范围17若ABC中两边长之比为2:3,三边都是整数且周长为18cm,求各边的长18(2015秋石城县校级月考)已知a、b、c为三角形三边的长,化简:|abc|+|bca|+|cab|【出处:21教育名师】19(2013秋湖北校级期中)已知ABC的三边长分别为a,b,c,且|b+c2a|+(b+c5)2=0,求b的取值范围21世纪教育网版权所有人教版八年级数学上册11.1.1三角形的边同步训练习题参考答案一选择题(共7小题)1(2014秋惠城区校
5、级月考)下列说法中正确的是()A三角形的内角中至少有两个锐角B三角形的内角中至少有两个钝角C三角形的内角中至少有一个直角D三角形的内角中至少有一个钝角选A2(2014春泗县校级期中)图中三角形的个数是()A8个B9个C10个D11个【考点】三角形21世纪教育网【分析】根据三角形的定义,找出图中所有的三角形即可【解答】解:图中的三角形有:AGD,ADF,AEF,AEC,ABC,DGF,DEF,CEF,CEB,共9个三角形故选B【点评】此题考查了三角形,注意要不重不漏地找到所有三角形,一般从一边开始,依次进行3(2015泉州)已知ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值()A1
6、1B5C2D1【考点】三角形三边关系21世纪教育网【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边列出不等式即可【解答】解:根据三角形的三边关系,64AC6+4,即2AC10,符合条件的只有5,故选:B【点评】本题考查的是三角形的三边关系,掌握三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键【来源:21世纪教育网】4(2015海安县校级二模)若三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值可能是()A1B6C7D10【考点】三角形三边关系21世纪教育网【分析】根据三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边,分别求出x的最小值、最大值,进而判断出
7、x的值可能是哪个即可【解答】解:43=1,4+3=7,1x7,x的值可能是6故选:B【点评】此题主要考查了三角形的三边的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边(2)三角形的两边差小于第三边【来源:21cnj*y.co*m】5(2015集美区一模)在同一平面内,线段AB=7,BC=3,则AC长为()AAC=10BAC=10或4C4AC10D4AC10【考点】三角形三边关系;两点间的距离21世纪教育网【分析】此题要分三点共线和不共线两种情况三点共线时,根据线段的和、差进行计算;三点不共线时,根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边
8、之差小于第三边”,进行计算21教育名师原创作品【解答】解:若点A,B,C三点共线,则AC=4或10;若三点不共线,则根据三角形的三边关系,应满足大于4而小于10所以4AC10故选:D【点评】此题主要考查了线段的和与差以及三角形的三边关系,关键是要考虑全面,此题有两种情况,不要漏解6(2015南通)下列长度的三条线段能组成三角形的是()A5,6,10B5,6,11C3,4,8D4a,4a,8a(a0)【考点】三角形三边关系21世纪教育网【分析】根据三角形的三边关系对各选项进行逐一分析即可【解答】解:A、105610+5,三条线段能构成三角形,故本选项正确;B、115=6,三条线段不能构成三角形,
9、故本选项错误;C、3+4=78,三条线段不能构成三角形,故本选项错误;D、4a+4a=8a,三条线段不能构成三角形,故本选项错误故选A【点评】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边差小于第三边是解答此题的关键7(2015春泰兴市期末)已知ABC的三边a,b,c的长度都是整数,且abc,如果b=5,则这样的三角形共有()A8个B9个C10个D11个【考点】三角形三边关系21世纪教育网【分析】由三角形的三边关系与abc,即可得a+bc,继而可得bca+b,又由cbab,三角形的三边a,b,c的长都是整数,即可得1a5,然后分别从a=2,3,4,5去分析求解即可求得
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