校长年终总结3篇.docx

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1、校长年终总结3篇校长年终总结 篇1 XXX年在区训练局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养训练，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下： 一、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，鼓舞老师连续参与各种形式的学习以拓宽自己

2、的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 二、强化德育管理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和同学检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对同学进行日常行为规范的养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行爱国主义和集体主义训练，每周一早晨升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分

3、利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对训练、教学的管理起到监督作用，受到.的全都好评。 三、狠抓常规教学管理，努力提高训练教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把训练教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓

4、教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同班级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备同学实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在同学的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在同学的心理、

5、思维的疏通上;把“考”的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞同学，让每个同学都布满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能开心学到学问，都健康成长。 我们始终要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度，学校支配一名副校长主抓教

6、研工作，各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“讨论型”的转变，教研教成果显著。 五、推行素养训练，开展丰富多彩的课外活动，充分调动同学的学习主动性 一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的同学。各班还依据自身实际状况开展了各种.调

7、查活动和.实践活动，学校还举办了同学读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了同学校内生活，把同学多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了同学良好的情趣。 六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校内 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓舞富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞

8、标等措施， 肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校同学进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对同学进行法律法规训练，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为紧急

9、的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内新植了草坪，老师和同学生活学习环境有了大的改观。 本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区训练教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，同学p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。同学作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成果，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成果有较大的突

10、破。 七、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面熟悉、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理训练不够;在教学工作上，常规管理有些详情待加强，教研专题讨论不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展现”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;训练人事制度改革未能真正促动部分老师

11、内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，训练老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展训练教学改革，主动探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高训练教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的训练，以更好的成果回报家长，回报.，回报上级领导，为襄城训练进展贡献自己的一份力气。 校长年终总结 篇2 xxxx年前带着热忱走上管理岗位，7年前满怀.做了教育主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关怀、支持、关心和培育，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。

12、6年的教育处工作和4年的副校长工作经受，使我在*的不断进展中渐渐成长日渐成熟;*宽松和谐的工作环境，清楚而富于创新的工作思路及良好的团队氛围，更是让我感受到了团结的力气和工作的欢乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素养 面对不断进展的训练形势，我既留意仔细学习国家的训练路途、方针、政策、训练法规，又坚持学习学校管理学问及业务学问，时刻紧跟训练进展形势，学习新的训练思想，准时转变训练管理观念，把握训练的动态进展，不断更新训练教学理念，探究新的育人模式。先后自学了老子、庄子、论语、我的训练抱负、训练的抱负与信念、训练的才智与真情、新时期的学校

13、管理、信息技术在现代训练中应用以及新课程改革的有关书籍。 在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满足的训练而不懈努力。XX年xx月被*县委授予“优秀共产党”称号，XX年xx月所撰写的法制论文被评为市二等奖， xxxx年xx月经过考试选拔，被选派到*进行挂职学习先进的教学方法及管理阅历，通过学习不断提升自己的素养。 二、抓好教学常规管理，提高教学

14、管理的效能 管理出效益，管理出成果。心中坚固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的训练教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展训练教学工作，严格备课、上课、批改、测验、方案、总结等各环节的管理，为老师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心，深化教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各班级教学质量，考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完

15、成和质量的提高。 三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益 在教学实践中，严格要求自己，不断探究新教材教法，学习新的训练教学理念，转变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成果xxxx年xx月xx日08两个学年获得优胜奖。除主动主动担当政治教研教改任务外，还主动撰写教学阅历文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，XX年被推举选拔为省级政治学科骨干老师，并参与了骨干老师培训，获得了骨干老师证书。始终坚持从我做起，主动带领广阔老师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高老师素养的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改试验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课

16、堂教学讨论机制，强化了老师的教研行为，大大促进了老师素养的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织老师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分老师已适应新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以同学为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围 训练是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负.的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办同学命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为规范和同学的学习习惯、生活习惯入

17、手，从抓详情、抓规范做起，严厉考风考纪，务实进行教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个布满.、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着;我们的同学一个个体魄健美、阳完开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的.，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。 但成果只属于过去，我更盼望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着许多的不足：缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要擅长凝聚人心;思索管理的角度缺少深层次

18、，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强讨论等等，我觉得还需在以下几方面连续努力： 1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。 2、进一步克服自身缺点。以更加坚韧的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应当做的，做能够做的，熟悉自己，降伏自己，转变自己！ 4、进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、训练教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个才智的管理者和服务者。 5、高度重视务虚工作。正确熟悉务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多冲突中的主要冲突，正确处理

19、错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人！ 6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的个性，做一个光明正大、思想年轻、简洁欢乐、远离世俗的人。 7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺当开展，得到同志们的认可与确定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关怀、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不行分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感傲慢和骄傲！我们*地处山区，广阔老师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着，我们*人在

20、极端困苦的境况下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神始终哺育着我、激励着我、鼓舞着我！ 在此，我真诚地向大家道一声：“感谢你们”。回顾四年的工作，我心安理得，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有肯定距离，我不敢奢求什么，只想让大家熟悉我、了解我、关心我、支持我，现在我校处于最困难的时候，我盼望大家紧密团结，同心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关，我会虚心听取各方看法，将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工

21、作作风、更加科学务实的工作效率、更加大张旗鼓的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的训练进展尽一份微薄之力。 校长年终总结 篇3 区训练局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养训练，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下： 一、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状

22、况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，鼓舞老师连续参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 二、强化德育管理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和同学检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对同学进行日常行为规范的养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对

23、同学进行爱国主义和集体主义训练，每周一早晨升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对训练、教学的管理起到监督作用，受到.的全都好评。 三、狠抓常规教学管理，努力提高训练教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把训练教学质量作为衡量老师工作的重要

24、标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同班级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备同学实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的了解和教材的分析上；把“教”的重

25、点放在同学的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在同学的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞同学，让每个同学都布满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能开心学到学问，都健康成长。 我们始终要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教

26、研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。 本年度，学校支配一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。 每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“讨论型”的转变，教研教成果显著。 五、推行素养训练，开展丰富多彩的课外活动，充分调动同学的学习主动性 一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱

27、好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的同学。 各班还依据自身实际状况开展了各种.调查活动和.实践活动，学校还举办了同学读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了同学校内生活，把同学多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了同学良好的情趣。 六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校内 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常

28、进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓舞富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施， 肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校同学进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对同学进行法律法规训练，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校

29、的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为紧急的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内新植了草坪，老师和同学生活学习环境有了大的改观。 本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区训练教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，同学p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。同学作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得

30、了较好的成果，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成果有较大的突破。 七、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强；在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面熟悉、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理训练不够；在教学工作上，常规管理有些详情待加强，教研专题讨论不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展现”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏；学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远；训练人事制度改革未能真正促动部分老师内心；学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，训练老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展训练教学改革，主动探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高训练教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的训练，以更好的成果回报家长，回报.，回报上级领导，为襄城训练进展贡献自己的一份力气。