有关幼儿教学总结范文汇总6篇.docx

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1、有关幼儿教学总结范文汇总6篇幼儿教学总结 篇1 25日在各园自查的基础上组织教委成员经过听汇报、查资料、搞测试、老师座谈、家长访谈等方式，参照眉县民办幼儿园年度考核方法对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保平安、配足老师规范保教、培育内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价，现将考核工作总结如下： 一、取得成果 3、管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作方案、月方案、周支配，支配比较周密;教案能根据五大领域分门别类，仔细书写，且以嬉戏为主。各幼儿老师都能坚持记业务笔记、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反馈。有一日活动支配，一日生活作息制度设

2、计科学，执行严格，每一天组织幼儿做早操，班级组织幼儿户外活动、体育嬉戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。 4、重视平安工作。有平安工作领导小组，制度比较健全，有方案，有方案，有各项突发大事应急处理预案，如：地震逃命演练、火灾逃命演练等，平安工作职责书齐全。有门卫，严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比较齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生状况良好，厨师都有健康证。食品选购、贮存、加工、供应各环节及设施贴合相关规定要求，从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全，有老师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有接送记录

3、。幼儿园工作人员持有健康证明。 5、重视家园共育工作。 家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园训练同步，提高训练质量，是我镇各园一向努力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣扬栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情景、班级详细的培育目标和教学方案，明白如何协作老师进行训练等。幼儿园的老师能进取主动采纳多种形式提高家长的训练本领，如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家进步行幼教学问宣扬和培训，家长满足度较高。 二、存在问题 1、老师配备不足，每班1人，无保育人员。 2、园本研修机制不很健全，教研活动形

4、式比较单一。 3、幼儿园科研氛围不深厚，老师科研意识不剧烈，个别老师综合素养和业务本领需要进一步培训和提高。 三、今后努力方向 1、充分发挥公办园的中心辐射作用，进取引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动，不断更新办园理念和层次。 2、进取开展联片教研活动，创新活动形式，搭建学习沟通成长平台，不断提高幼儿老师的综合素养和业务本领。 3、引导民办幼儿园健全科研机制，规范课题管理，深厚科研氛围，力争构成必需的科研成果。 幼儿教学总结 篇2 进入中班我们创造幼儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生抵触时常以告状或攻打

5、性行动来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也准时有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立协作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上老师之间、是否能分工合作、彼此协作，会对幼儿产生挺直的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师自动帮着摆放、披发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。 2、其次教给幼儿协作的方法 老师教给幼儿协作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比方，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一齐商议，分工合作;遇到抵牾时，要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料

6、不够用时，可彼此谦让、轮番或共同利用;当错误遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自我遇到困难、一人无奈解决时，可能主动找小朋反帮忙等等。经过这些详细的合作情景，赞助幼儿渐渐习得合作的措施策略，在合作中学会了合作。 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教导活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、酷寒的冬天(庆圣诞节和新年)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的进展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿收集家乡的不一样的材料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们

7、的家乡，在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的沟通信息的才能，同时我们还进展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游盘算，到那里去，去干什么?留心什么事项等都是先生跟幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的成果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐奇怪加入，为便利家长的参加我们把时间定于周末，以便家长和我们独特活动在活动结束后咱们将家长的反馈见解收集起来，发觉家长对这次活动赐予了很高的评估和帮忙支持，他们渴望当前多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还进展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展

8、变更，以及让家进步一步了解我们班的特 色幼儿究竟把持到什么程度，在那一天家长和孩子一齐下棋，有良多孩子都赢了自我的父母，而父母们诚然输了，但都很兴奋、快乐，他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们制造的全部心田深处感到很大的快慰。 三、严格根据保教结合，确保保育工作的顺当进行 幼儿园的进展一向是以保教联合为主的，全部为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的保险问题、消毒工作及身心健康都始终是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，仔细做好晨检工作、检讨把关，仔细做好幼儿服药工作，认真核查姓名、药名、药量及服用时间，省得给幼儿造成危害;杜绝感染病的盛行及传播，以经

9、发觉即时隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降落沾染率;做好卫生消毒轨制，防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次准时曝晒;并协作保健医生做好查体工作，使幼儿健康愉快的成长。 四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛苦帮忙 随着训练的一向改革，新课程的不断推动，吸纳家长介入我们的家园共育是闭不行少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的训练目的、和训练义务外，还进行电话回访、背靠背的交换等方式了解孩子在家情形及让家长懂得幼儿在园的情景，和家长一齐为幼儿的进

10、展而努力。在家长开放日中我们请家长参与教导孩子的活动，展现我们的特色的训练，让家上进一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反馈工作，当真听取他们提出的看法与提倡，真正做到家园共育的方针。 在这学期里我们有成果也有不足，可喜的是我们在园领导的领导救济下，更新了训练理念，实现了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针“全面加特点”的主题目标创设环境、改善区角运动资料跟更换活动资料，仔细备好周方案、教育活动、书写训练笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必需的不足，训练观点还有待于更进一步的翻新，家长工作还不是很完善等，咱们将连续发挥我们的优势

11、，查找并克服存在的不足，在园领导的引导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐训练中健康活动的进展。我在当前的工作中还需始终的改善与丰富，争取再创新意。 幼儿教学总结 篇3 幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历，培育感受美和表现美的情趣与力量；开发艺术潜能；进展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的力量；促进幼儿动作与身体机能的进展，提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义。幼儿经常为了表示兴奋而载歌载舞，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富进展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程当中不过多

12、强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的欢乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。现就本学期大班舞蹈爱好班教学作一下总结： 一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位 （一）基本脚型 （二）基本脚位 （三）基本手型 （四）基本手位 （五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位 二、训练中重视培育幼儿对舞蹈的爱好，引导幼儿喜爱舞蹈。 我们观看到，幼儿在观赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得载歌载舞并仿照动作，这说明喜爱唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特殊留意充分调动幼儿这一主动因素，引导幼儿喜爱音乐，喜爱舞蹈。有时，我们会以

13、丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种心情，如幼儿舞蹈吹泡泡中的“咦，泡泡不见了！”这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的奇怪、怀疑和惊异的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行仿照，也表露出活灵活现的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简洁易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受力量，激发了幼儿学习新动作的爱好，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地宠爱舞蹈这一课程。 三依据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。 教授新舞蹈时，我们能留意不能操之过急，肯定要按部就班地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤

14、。根据由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈娃娃爱唱歌时，我们先让幼儿熟识音乐，精准把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程当中，我们留意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。 尼尔在说明舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿势、韵律的优雅，属于美的观赏或创作而已，最重

15、要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的制造潜能，让孩子门真正欢乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领悟去创新。 幼儿教学总结 篇4 “呈现个人风采，打造高效课堂”教学比武活动，在全体参赛老师的共同努力下，已经落下了帷幕。从课堂效果来看，每一位参赛老师都做到了高度重视，细心预备，力争展现出自己的最高水平和教学特色。多数老师都能够在自己的原有水平上有所进步，有所提升，在这不再一一的表杨确定，谨代表全体评委组对老师们在活动中所表现出来的仔细的看法、不懈的努力，表示感谢！ 刚才郭XX、蔡XX、王XX三位老师为我们呈现了三节示范课，张园长就此次比武的

16、课例进行了细致的点评，市局的赵主任结合三节课又对给我们进行了高屋建瓴指导，站位很高，很有收获。盼望老师回去之后仔细反思，找差距，不断提升自己的教学艺术水平。专业领域的东西我不再多说，借这个机会向老师们提几点要求： 1、作为一名幼儿老师要用爱心对待每一个孩子，用细心对待工作、用真心对待课堂，真正做到以幼儿为本。 2、业务素养要进一步提高。主要是一般话的应用水平，幼儿化教学语言的用法，课型特点的把握，所教学问的精准性，嬉戏活动的设计水公平等方面，要再进一步提升。 3、课堂气氛的调动，学习习惯的培育要再多下些功夫。能够充分调动和发挥孩子的主动性，遵循幼儿身心进展特点和活动规律，多设计一些活动和嬉戏，

17、调动孩子们学习的热忱，让孩子们大胆发言、表演，在玩中学，在学中玩。 4、严格要求自己，不断学习先进学前训练理论，了解国内外学前训练改革与进展的阅历和做法；多学习、多反思不断提高专业力量。 最终我代表评委组宣布一下此次比武的结果，经过评委组全体成员的共同协商，“呈现个人风采，打造高效课堂教学比武幼儿组”结果如下： 一等奖：郭XX 二等奖：尹XX、徐XX 当然获奖的课也并不是完善的，没获奖的课也同样有精彩之处，盼望大家辩证的看待，在以后的教学工作中，连续放大和保持自己的特长，使二小幼儿园的课堂布满生气，让二小幼儿园的孩子健康欢乐的成长！ 幼儿教学总结 篇5 因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我

18、园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园老师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园，这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了便利家长了解我园2月及五月的工作支配，特将以上工作公布如下： 2月份我们做了那些工作 1、邀请西瓜班家长观摩教学。 2、由于手足口和水痘疫情，打算游泳课暂停，各班组织幼儿放风筝或踢足球活动，多增加阳完浴的.时间。 3、熟悉春天，组织全园幼儿外出写生。 4、召开伙委会，组织各班生活老师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食状况提出改进看法。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。 5、全园老师参与一年一度上岗体检， 6、爱读书活动：“

19、每人会讲一个故事”启动。 7、各班开设活动区，为培育孩子们自主学习、合作意识、想象力、制造力等供应空间。 8、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节复活节”活动。 9、2月22日为2月过生日的小伴侣集体生日会，本次生日会由桔子班老师负责。老师们的童话剧和每个班带来的精彩节目，为生日会增加完彩。 10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作赐予充分确定。 11、老师相互观摩课，为提高老师专业水平供应平台。注意评价和总结。 12、培训全园老师对幼儿常见外伤的处理。 13、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。加强日常消毒管理，发放家长问卷，准时发放关于传染病防控学问。 14、国

20、防训练启动。已组织部分幼儿参加篇章一“观看阅兵式”。 15、组织老师到姐妹园所参观学习。 16、策划运动会程序和嬉戏项目。组织全园幼儿练习大型操。 17、对全园老师进行幼儿体能测试的培训。各班把测试的内容纳入到户外体育嬉戏中。 18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。参与5月4日学校升国旗活动。 19、早教下社区活动，组织老师到万科进行早教宣扬工作。 20、邀请西瓜班家长参与由学校部李校长主持的招生会。 幼儿教学总结 篇6 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极

21、其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。 现将本学期工作总结如下： 不断学习提高自身素养，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的训练事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚

22、持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节训练活动，并在每一节训练活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不

23、会的、把握不好的，加以辅导与练习。 平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安训练，提高幼儿的平安意识及自我爱护的力量，并深化进行平安训练及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建设平安校内构建和谐.，制造平安的训练环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了用法灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。