有用的活动策划范文锦集7篇.docx
《有用的活动策划范文锦集7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有用的活动策划范文锦集7篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有用的活动策划范文锦集7篇 为实行全国学校体育工作会议精神和训练部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万同学阳完体育运动的打算.主动贯彻“健康第一”,“每天熬炼一小时,健康美好一辈子”的现代健康理念,以全面实施”同学体质标准”,大力推动体育大课间活动为重点,开展”阳完体育活动”在我校广泛、深化、长久地开展同学“阳完体育活动”,特制订本活动方案。 二、活动主题: 学奥运精神,做阳完少年 三、活动口号: 我运动,我健康,我欢乐 四组织机构: 1学校体育工作领导小组: 组长:XX 副组长:XX 组员:XX、XX 2实施小组: 组长:XX 组员:体育老师、班主任 五实施目标: 1树立科学的人才观,
2、充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生,以及培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的主动作用。 2开展阳完体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,训练、引导同学主动参与阳完体育运动,增加学校体育工作的活力和吸引力。 3与课外体育活动相结合。保证同学在每天能到室外去,保证能有一小时的体育熬炼时间,将同学课外体育活动纳入学校年度训练方案。 4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣扬阳完体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,美好生活一辈子”等口号家喻户晓,深化人心。建立评比表彰制度,对在阳完体育运动中取
3、得优异成果班级赐予加分,以唤起全体老师对同学体质健康的广泛关注,支持阳完体育运动的开展。 5建立学校体育活动的长效机制,营造人人参加、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名同学至少把握两项日常熬炼运动技能,养成终身体育熬炼的习惯。 六实施主要内容、时间、方法与要求: (一)、时间与内容: 1、早晨8:008:30全体同学进行晨跑与广播操。 学校阳完体育活动实施方案5篇活动方案 2、中午1:001:30各班级分级段进行体育技能训练。 (二)、方法: 1体育课由专职的体育老师上课,晨练和中午活动全体老师全面参加组织织,同学在老师的指导下学会熬炼的技术与方法
4、,培育同学对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯,促进同学体质健康。 2每年除了举办一次田径运动会外,还进行跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参加到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展现学校阳完体育运动的活动效果。同时,主动抓紧学校业余体育训练,组织参与各类体育竞赛,争取以优异的成果回报自己付出的汗水。 3准时学校阳完体育活动的成果,组织新奇活泼的活动,主动熬炼,学会生活。开展学校“阳完班级”、“阳完少年”评比活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习力量,促进全体师生的健康进展。 (四)要求: 1严格
5、根据国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。 2主动反思总结,进一步提升同学的身心健康,学校体育工作的蓬勃进展。 3学校阳完体育运动实施小组扎根班级,立足校内,连续开展同学班级体育大联赛、学校生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 七保障措施: 1按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高用法效率,确保同学课外体育活动的开展。 2建立健全体育老师的考核制度,不断促进体育老师的业务力量和思想素养的提高 活动策划 篇2 一、活动的必要性及目的
6、: 近年来,高校生群体中患心理疾病人数呈逐年上升趋势。现在.处于转型阶段,人才的需要也从单一的学问型转向综合型,因此除了拥有丰富的学问以外,还应当具备健全的人格,过硬的心理素养,而现在我们的高校生恰恰缺少的就是这点,以至于使他们无法适应.的转型。由此可见,普及心理健康学问,订正心理误区是多么的重要,拥有健全的人格和过硬的心理素养也是当代人才选拔必不行少的重要条件。 因此,我们打算策划一次普及心理健康学问的大型展览活动,关注高校生的心理健康问题,也让高校生自身熟悉到心理健康的重要性。 二、活动简介 1、活动主题:“关注自我 从心开头” 2、活动时间:xx年5月11日,下午14点30分16点00分
7、(如有需要时间可以适当延长) 3、活动地点:河北工业职业技术学院一号楼前 4、主办单位:心理协会 5、活动对象:高校生 6、活动内容:登记自己的苦恼 7、活动形式:以展板为主,登记自己的苦恼 三、前期预备工作 (一)整体预备 1、做好本部人员的支配,明确活动主题及各自的工作重点。 2、参加人员接到任务后,要主动开展查找资料、制作展板、组织人员、进行活动的排演等预备工作。 3、大家准时联系,确保活动能有组织、有系统的开展下去。 (二)人员配备 1、全体工作人员:必需准时到场,仪表干净。 2、负责人:负责人到达现场维持秩序和组织引导工作。 3、宣扬人员:共2名,在学校出画板。 4、展板讲解人员:8
8、人。由展板数量而定,并依据负责的内容安排人员。此类人员必需做到熟识展板内容,有肯定的心理学学问,并要求语言表达力量较强。 5、摄影人员:共23名。游弋于会场中,捕获精彩与经典瞬间。 6、维持会场秩序人员:4人左右。视会场大小而定。主要负责会场平安及卫生,组织群众有序的参加活动,也可以适时对讲解进行补充。 7、苦恼墙的负责人员:共4名,并发放小卡 片,请大家登记自己的苦恼。 (三)宣扬1、在学校张贴海报。 2、5月11日下午14点,工作人员在活动场地集合。场地为学校一号楼,在学校一号楼前摆放宣扬本次活动的展板(有条件的话可以拉横幅。 (四)布置场地 需要当天到场,由于时间比较紧,可能要下午14:
9、00集合,布置为: 依据场地的要求,把展板快速摆放好,以便参观。 3、工作人员尽量全到,全力布置场地,赞助商需要供应一些搬运人员,以免发生危急。 四、展区支配: 在正式展区内,放下设置不同宣扬板块和苦恼墙。 五、活动支配: (一)、活动正式开头 1、主要支配一些互动心理嬉戏,如表演心理短剧,让群众续尾,来进行投射测试。还可以进行一些心理学问的问答嬉戏,有小礼品发放。另外可引导群众参观其他展区。总之是起到一个活跃现场气氛,进行场内活动状况的总体掌握的职能。 2、苦恼墙: 发放心型卡片给高校生,即围成圆形的展板,可将自己的苦恼写在卡片上,张贴在苦恼墙上。 3、展板区: (1)共分为四个板块,即高校
10、生学习心理、高校生择业心理、高校生交往心理、高校生恋爱心理。 (2)可以分成两组上下午分别进行展览:学习心理与择业心理分为一组,交往心理与恋爱心理分为一组,这是由于每二者之间的联系较大,便于形成整体,并便利与心理测验与心理询问相互协作。 (3)负责做展板的院校及社团要保证展板做得生动形象,图文并茂,不要过于复杂深。讲解员必需熟识展板内容。 5、后勤工作: (1)留意现场卫生保洁及秩序。 (2)在后勤区预备好各种工具、备用设施,以应对突发大事。 6、总结工作:对一天工作进行小结;现场道具需妥当存放,以便其次天用法;做好场地内卫生工作。 (二)、活动结束 做好活动现场收尾工作,要复原活动前场地原貌
11、,道具等要妥当处理。 七、猜测效果: 通过大型展览,介绍有关高校生的心理学问,借525的时机,宣扬心理文化学问,普及心理健康常识,使.更加关注高校生的心理状况。心理学问展板将吸引过往高校生,让他们对自身有更深化的熟悉。 通过心理活动,熬炼参加人员的心理素养,建立和谐信任的主动心态,制造珍贵的高峰体验。加强人与人之间的信任,团结的合作精神,让大家以全新的眼完和心境去看待身边的人和事,能够观看到平常忽视掉的自己与身边的漂亮。 通过苦恼墙等签名活动,呼吁广阔的高校生关注自身的心理健康状况,也扩大本次活动的影响,促使同学们以盼望建设将来的生活。 活动策划 篇3 爱国主义是中华民族的传统美德,是推动我国
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有用 活动 策划 范文
限制150内