幼儿训练教学工作方案范文汇编5篇_1.docx
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1、幼儿训练教学工作方案范文汇编5篇幼儿训练教学工作方案 篇1 一、 落实国家幼儿园训练指导纲要(试行),转变训练观念,为培育新世纪需要人才,打下坚实基础。 1、依据新纲要,对全体幼儿训练工进行三个层次的培训: 一是县(市)区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干老师培训(全年)。 2、上半年开展仔细学习幼儿园训练指导纲要的活动,并进行学问竞赛(10月)。 3、在以幼儿园训练指导纲要为指导运行一学期后,九月份开展“落实新纲要,树立新观念,运用新方法训练活动的评优”活动。 4、依据新纲要,修订新的幼儿园训练质量评估标准,以指导工作。 (67月) 二、加强对幼儿园(班)的规范化管理,帮助各区训
2、练局做好迎接省里对吉林地区8所省级示范性幼儿园的复检工作。争取新培育晋升省级示范园一所,市级示范园12所。加强一类园管理;指导各县(市)区严把私立办园准办关,并对其加强过程性管理。(全年) 三、连续开展幼儿制造性试验讨论,“六、一”期间,开展“幼儿艺术训练成果汇报”活动。 四、巩固农村幼儿训练成果,办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度,使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的训练示范中心、培训教研中心、科学讨论中心的作用。 五、在幼教领域内连续深化开展省哲学.科学规划办“幼儿制造性试验讨论”的课题滚动工作。搞好开题,分步骤试验,课题成果推广等工作,把素养训练细
3、化到实际工作中。 六、搞好幼儿训练专业委员会换届工作,开好第五届幼儿训练工作年会。 幼儿训练教学工作方案 篇2 据上级训练部门疫情防控期间停学不停课的指示精神,我校主动的开展了线上教学工作。到目前为止,我班语文已经进行了前四个单元的学习,在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与同学进行准时的沟通与沟通。周一至周五每天早晨八点半进行诗文诵读,以便同学积累古诗词,利用发视频,默写等形式检查同学的积累状况。九点到十点一个小时的时间进行新课的学习与巩固,观看名师讲课,配以相应的练习题并准时批改、纠错、讲解以检查同学的学习状况。下午三点半到四点为同学的练字时间,为了同学更好的学习书法,利用网络资源使同学
4、观看名家讲堂并进行练字,从而做到规范练字。 为了丰富同学的课余生活,我还布置了做手工,看电影写观后感,每天读书一小时,做家务活,学做饭等有益于同学身心进展的一系列活动。当然也存在很多问题,个别同学不能够自觉准时的学习,自律性较差。加上现在已经复工,家长也不能准时的监督,从而和其他同学渐渐拉开了距离。 为了巩固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足,做好线上线下教学内容的连接,我预备分三步走: 第一步摸清底细,提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记,找出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学习重难点是否把握,检查同学是否有缺课状况。通过现场抽查,听、说、读、写等方法,关心同学找出自己学习的薄弱或疏
5、漏环节。 其次步找出问题,摸清了底细后,要对全班同学学习状况进行综合分析,找出同学线上学习中存在的共同问题以及个性化问题。要鼓舞同学通过复习检测等手段找出个人线上学习的失误。分析产生问题的缘由,在我与同学的关心下找到解决问题的方法。 第三步查缺补漏,上级训练部门建议复课后老师对线上教学的内容没有必要从头重讲一遍,因此我将从两个途径实现查缺补漏如下: 1.集中突破,对共同问题和同学提出的一些有代表性的个性化问题,特地备课,支配少量课时,实行定点突破。对同学个性化问题,鼓舞同学通过回看线上教学视频,自主复习,反复练习,个别指导等方法进行逐步解决。 2.平常课前补充,对于前面内容连贯性强的新课内容,
6、可在新课之前,支配肯定时间课上进行前后学问点复习梳理,从而使同学在学问学习链接上实行无缝对接。 眼下,疫情防控形势虽然主动向好,但任务依旧艰难繁重,人心稳,.才稳。总之,我已做好具体的方案,春耕季节,草木新生,期盼与孩子们的相见。 幼儿训练教学工作方案 篇3 一、指导思想 依据纲要精神,仔细学习研讨,全面实施福建省幼儿园训练指南。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展训练教学活动。转变老师训练观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文
7、件、训练阅历文章等,让教职工进一步了解党和国家、.、人民对训练工的要求,提高思想熟悉和自身素养。 2、进行以人生观、价值观为中心和抱负信念训练,教书育人,为人师表的人格训练,爱岗敬业,无私奉献的情感训练,诲人不倦的职业文明训练,形成良好的园风。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务学问,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素养。 (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的.饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理,并对幼儿进行平安训练,培育幼
8、儿的自我防扩意识和力量,确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关,做好全日观看记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长观看,发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况,并准时赐予耐烦妥当处理。 (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、训练教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略,汲取幼教新信息,不断更新训练教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,主动探究适用本园的训练教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际状况制定的确可行的一日
9、活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量,通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、看法、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。 国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”训练,讲文明、讲礼貌,爱惜公物,守规章等思品训练。 创设师幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班,同时结合经典诵读项目进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力量。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和
10、体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术爱好班。 培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分进展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和爱好。 丰富户外体育活动器械,加强对户外训练活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导,培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 节日进行多样的主题训练活动,亲子活动等。 开展幼儿朗诵竞赛。 (三)培训工作 1、组织老师出去参与学习、培训,不断猎取幼教新信息。 幼儿训练教学工作方案 篇4 一、状况分析: 1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需肯
11、定的时间适应,因此,在九月要留意常规的培育。冬季即将到来,多进行体育熬炼,增加体质,增加幼儿抗寒抗病力量。 2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理力量较强。 3、在语言活动方面能坚持讲一般话,在鼓舞下情愿试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往力量较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐烦的倾听别人的讲话,急于表达自己的看法。对图片的理解和讲解并描述力量还比较薄弱。 4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地把握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清楚,喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。能把握简洁的音乐嬉戏的进行方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动,表现的某强。 二、我依据班级的
12、实际状况和某儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计方案 1.数学训练领域: (1)会用默数的方法数数。 (2)感知数字610与相应物品数量的对应关系。 (3)能正确娴熟地点数10以内数量的物品。 (4)通过实际操作活动,明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。 2.训练领域: (1)喜爱熟悉新伴侣,能大胆地介绍自己,情愿与同伴共同嬉戏。 (2)爱劳动,疼惜劳动成果。 (3)能爱惜环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。 (4)主动参与各种活动,大胆表达自己的见解。 (5)遇到困难不畏惧,信任自己能克服困难,完成活动任务。 3.科学训练领域: (1)能依
13、据供应的材料,大胆设想,主动参加制作活动。 (2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。 (3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与创造给人们生活带来的乐趣。 (4)经受探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的改变以及人们生活活动的改变,能把自己的发觉进行沟通 4.艺术训练领域: (1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的训练,从听音乐练习开头,对幼儿听音、辨音力量的培育,节奏练习等,让孩子具有音乐素养及力量,将歌曲作为音乐活动的补充形式。 (2)感受音乐的节奏,放松开心地唱歌。 (3)体验4拍子旋律,学习辨音增加对声
14、音的敏感性。 (4)培育开心唱歌的爱好及对声音的联想。 (5)熟悉各种打击乐器,并能说出其名称。 (6)自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。 (7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出温柔、平整、匀称的图画。 (8)初步感知颜色和艺术作品的颜色美,体验观赏艺术作品的欢乐。 (9)能用法粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。 (10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。 (11)喜爱用绘画、拼贴等方式表现心情、颜色、图形的对比。 三、家长工作 针对实际状况准时与家长沟通、沟通训练心得,共同来了解孩子,关心孩子健康成长,听取家长合理看法,准时沟通,达到家园共育的目的与全都性。
15、幼儿训练教学工作方案 篇5 一、指导思想: 本学期,我园紧紧围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点,以幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要为依据,以园本教研和园本培训为载体,以切实提高教学实效为目标,以内强素养,狠抓教学为立足点,以提高老师素养和促进幼儿进展为着眼点,通过对新教材的研讨实施,以探究建构学习型幼儿园为主要任务,加强教研组建设,展现“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“主动向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校内文化氛围,连续以创品牌为动力,进一步推动科学有效的管理,促进全园训练教学质量的稳步提升。 二、工作重点: 1、加强理论学习,全方位、多角度、多渠道的促进全园青年老师的专业素养
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