漂亮的挂幼儿园托班美术教案.docx

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1、漂亮的挂幼儿园托班美术教案漂亮的挂幼儿园托班美术教案1 活动目的： 、观赏挂饰精致的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。 、学习用不同的材料制作挂饰，把握简洁的构图方法，巩固剪、贴、搓、压等技能。 、通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验亲自设计、制作的欢乐。 活动预备： 、用各种材料制作的挂饰，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰件。 、用来制作挂饰底板的材料，如小块竹席、塑纸、泡沫板等。 、橡皮泥、各色蜡完纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。 、夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。 活动过程： 一、导入活动 老师带来了各种挂饰，你们看这些挂饰美吗？美在哪里？

2、 二、观赏挂饰 、这些挂饰是用什么材料制作的？（布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。） 、这些挂饰是什么外形的？（扇形的、长方形、菱形、不规章外形等。） 、挂饰除了各种美丽图案外，还有什么？（挂线或飘的穗子等。） 、挂饰有什么用？ 三、示范讲解制作方法 、老师示范讲解制作步骤：构图画草图剪下所需图案拼贴。 、老师示范以吹塑纸为底板，以蜡完纸为材料，用折叠、拼贴的方法制作一件挂饰。 、请幼儿当挂饰设计师，按自己意愿选择材料，设计自己喜爱的挂饰。 四、幼儿分组制作 、把幼儿分成四个制作组：在小块竹席上用橡皮泥粘压；在塑泡垫上用吹塑纸粘贴；在泡沫板上用软塑泡片拼贴；在吹塑纸板上用蜡完

3、纸粘贴。 、老师巡回指导，鼓舞力量强的幼儿粘贴出有前后关系、颜色丰富的图案，帮助力量差的幼儿完成作品。 五、展览将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周，请幼儿相互观赏，说说自己最喜爱哪一件挂饰，为什么。 活动延长： 、用幼儿制作的挂饰装饰娃娃家。 、开一个小型挂饰展，请其他班的幼儿前来参观。 漂亮的挂幼儿园托班美术教案2 活动目的： 1、观赏挂饰精致的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。 2、学习用不同的材料制作挂饰，把握简洁的构图方法，巩固剪、贴、搓、压等技能。 3、通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验亲自设计、制作的欢乐。 活动预备： 1、用各种材料制作的挂饰，如有布制的、木制的、竹

4、制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰5-6件。 2、用来制作挂饰底板的材料，如小块竹席、塑纸、泡沫板等。 3、橡皮泥、各色蜡完纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。 4、夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。 活动过程： 一、导入活动 老师带来了各种挂饰，你们看这些挂饰美吗?美在哪里? 二、观赏挂饰 1.这些挂饰是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。) 2.这些挂饰是什么外形的?(扇形的、长方形、菱形、不规章外形等。) 3.挂饰除了各种美丽图案外，还有什么?(挂线或飘的穗子等。) 4.挂饰有什么用? 三、示范讲解制作方法 1.老师示范讲解制作步骤： 构图画草图剪

5、下所需图案拼贴。 2.老师示范以吹塑纸为底板，以蜡完纸为材料，用折叠、拼贴的方法制作一件挂饰。 3.请幼儿当挂饰设计师，按自己意愿选择材料，设计自己喜爱的挂饰。 四、幼儿分组制作 1.把幼儿分成四个制作组： 在小块竹席上用橡皮泥粘压;在塑泡垫上用吹塑纸粘贴;在泡沫板上用软塑泡片拼贴;在吹塑纸板上用蜡完纸粘贴。 2.老师巡回指导，鼓舞力量强的幼儿粘贴出有前后关系、颜色丰富的图案，帮助力量差的幼儿完成作品。 五、展览 将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周，请幼儿相互观赏，说说自己最喜爱哪一件挂饰，为什么。 活动延长： 1.用幼儿制作的挂饰装饰“娃娃家”。 2.开一个小型挂饰展，请其他班的幼儿前来参观。