幼儿园教学总结汇总7篇.docx
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1、幼儿园教学总结汇总7篇幼儿园教学总结 篇1 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,透过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能专心参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱群众,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以专心热忱的心态去完成园里支配的各项工作。专心参与园内各项
2、活动及班级组教研活动,做好各项工作,专心要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注意个别训练,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学资料注入新的活力。在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,带给充分的操作材料。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的潜力。在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问
3、预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系,让幼儿明白自己是群众中的一员,并乐于参与群众活动。训练幼儿关怀群众,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和
4、训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必需的进展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安用法。专心协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不
5、吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护潜力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写交班资料。 幼儿园教学总结 篇2 一学期匆忙而过,这学期我们美术组的工作既劳碌又紧急。在教学
6、中我们努力贯彻纲要精神,以孩子为主体,老师为主导,为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变训练观念,理清思路,站在新的老师角色位置感受美术课给老师与孩子带来的制造和进展空间,在实践中老师与孩子共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。 一、基本状况概述: 开学初,我们结合本园实际状况,制订了切实可行的工作方案,并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动:以线描画创作为主的美术特色活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干老师的美术特长课展现等活动,规范老师的教学行为,提高孩子学习美术的爱好。主动参与学校领导
7、支配的各项活动宣扬、绘画竞赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作看法,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素养。我们团结互助,相互取长补短,有许多收获。 二、加强理论学习,提高思想、业务素养。 1、组织老师深化学习纲要精神。 2、依据本学期教研重点,上网收集有关资料,组织全组老师学习。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。 3、主动参与各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内老师共同共享。 我们组的老师仔细学习理论学问,进一步提高熟悉。通过各方面的学习,主动开展教研活动,仔细撰写训练
8、随笔,对训练实践中的训练行为进行反思,查找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。 三、以活动促教学。 依据学期初的教研活动支配,美术组老师的全都争论确定,我组有倪敏老师、王玲老师和倪依林老师担当“跟进式”研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干老师引领。倪依林老师执教小班美术活动会跳舞的弹珠;倪敏老师执教中班美术蝴蝶;王玲老师执教大班美术扭动的线。组内老师仔细备课、主动上课,为听课的领导、老师们留下深刻印象!大家还主动参与了“互听、互评”活动。通过参与系列活动,调动了老师美术课堂教学及孩子美术学习的主动性,提高了美术课堂教学效果。 四、开展美术特色教学活动。 本学期,我
9、园利用美术特色老师的有力资源,连续开展线描画特色教学活动。共有全园的幼儿参与了美术特色活动。为了培育幼儿的美术爱好、提高幼儿观赏美、感受美、制造美的力量,为了不辜负家长们的期望,我们执教的两位老师对于每周的爱好活动,都非常仔细地对待,细心预备。 五、仔细完成幼儿园布置的各项工作任务 为了帮助园内的宣扬工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务: 1、楼道、门厅的布置 开学不久,我组就接到了门口,走廊布置的任务。我们确定主要是作品展现,由大班的孩子供应,我们美术组的老师在课余时间利用孩子的作品进行装饰。 2、节日活动环境的布置 3、全园线描画展现 走在幼儿园的每一个角落都能
10、看到小伴侣的作品,真是太棒了! 今后我们连续通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育孩子发觉美、观赏美和制造美的力量。取得的点滴成果浸透了我们辛勤的汗水,包含着我们执着的追求。成果只能代表过去,我们还存在着很多不足,我们会连续努力,把今后的工作做得更好。 幼儿园教学总结 篇3 紧急而又劳碌的学期工作结束了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿训练事业进展又上了一个新的台阶,我园老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都,精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管
11、理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探究中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结: 一、规范训练教学工作和日常管理工作 为了进一步规范幼儿园训练教学工作,本学期加强了对老师的业务工作检查制度,通过老师业务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广阔老师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规,形成了良好的训练教学秩序。 二、主动开展教研活动,提高老师业务水平 本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面,我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进行了环境评比、早熬炼评比、公开课评比、优质课
12、评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广阔老师工作主动性,培育了自信念。经过一学期努力,各方面均有肯定程度的进步。 其次是自修笔记,要求广阔老师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会,切实关心老师学习专业学问,教养笔记则依据老师的不同水平提出不同要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小阅历,努力查找理论支持点。通过主动的努力,取得了较好的成果,为我园今后老师队伍整体素养的提高打下了良好的基础。并组织老师走出园门外出学习新的训练理念与新的教学技能。外出学习的教研组长准时把了解的新信息传递到每个老师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的
13、作用。以中青年老师教学评比为契机开展幼儿园中青年老师教学展评活动,提高老师的教学实践力量和教学反思力量。 三、学习新纲要转变训练思想 我园依据区训练局的要求,组织老师进行研讨活动,以纲要为依据,将纲要的内容与本园的教学实际相结合,并依据纲要的划分的五大领域,组织老师对健康领域、语言领域、.领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的主动摸索,老师的相宜引导来设计、组织活动。 为了丰富幼儿的在园生活,20年10月份,依据我爱祖国主题活动,我园举办了幼儿古诗文竞赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广阔教职工通过筹备、组织活动进
14、一步熬炼了组织协调力量。 四、深化一线,加强管理 1、为确保幼儿园训练教学质量的提高,做好教学质量监控是。园长、业务园长组织老师深化各班进行听课、看活动,了解每位老师的教学,听课后和老师准时进行反溃本学期听课率达100%以上。 2、依据幼儿园对老师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合,科学、合理、公正地老师的教学进行评估。 3、完善班级工作手册,以利于加强检查与管理,同时有利与资料的整理与收集。 五、家园协调,合作共赢 1、各班开学初,老师都向家长公开了幼儿园以及每个老师的联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通,。 2、每月出好一期家园之窗,栏目不断丰富、内容不断
15、改善,同时通过家访等形式亲密家园联系。 3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学状况以及孩子的进展状况。 4、主动参加社区组织的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还主动参与蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动,从而使不仅促进了家园互动,也使老师的文艺表演水平有所提高。 六、存在的不足 1、训练理念和老师的教学实践还存在着肯定的距离,老师在活动中关心幼儿梳理提升阅历的力量有待提高。 2、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引老师,让老师真正的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。 3、区角活动开展不扎实、有效。 一学期来,幼儿园的
16、教学工作仍存在着很多不足,我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。 训练需要无私奉献,管理需要不断创新。成果只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的20年,只要我们不断的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成果! 幼儿园教学总结 篇4 中班总结 时间飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 一、训练教学方面: 本学期我们中班有40名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,关心幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个详情入手,建立起
17、一系列良好的常规。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地进展这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏。 二、家长沟通方面: 每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园训练是一个复杂的训练,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在
18、家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,连续努力,跟上.时代的步伐。 三、卫生平安方面 孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规章意识越来越强,有肯定的次序性,会排队洗手。物归原处的习惯还需要培育。 这个学期的孩子门都有了肯定的成长,信任明年会更好
19、,我们也会努力上一层楼。 教学平安方案 为满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。在本学期里,我们制定了一些措施 1.加强常规训练,要求孩子们做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的平安,不能让孩子们在楼梯间打闹。 3.让幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西,懂得不能任凭离开大人或集体。 4.让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.在户外活动玩大型玩具时,让孩子们不推不挤,保证幼儿平安。 6.不能让还在们碰电插座等电器,用剪刀时留意平安,知道正确的用法剪刀。 7.让孩子们知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放
20、到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园教学总结 篇5 紧急而又劳碌的学期工作结束了,回首
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