活动策划方案模板锦集七篇.docx
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1、活动策划方案模板锦集七篇活动策划方案 篇1 一、活动主题: 父亲节 宣扬条幅内容:万昌百货与笔杆子提示您*年父亲节只有一个。 超市内可张贴若干与父亲节相关的祝愿的海报。 在购物袋内放入写有“今日别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣扬方式从消费者的感情需要动身,可谓微小之处见真情。很简单引起在外工作的子女们对父亲的惦念,而且这种宣扬是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。 二、活动日程支配 1、前期宣扬周五、周六开头张贴海报,对“
2、万昌百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣扬。以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。 如:父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。 父亲节在万昌购物,免费拿走?(后面有相关的活动内容) 父亲节,万昌百货游园惊喜 本周末,来万昌,与父亲一起 2、活动当天(周日即6月15号) 1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,假如子女能说清晰父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。 2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。 3)嬉
3、戏顾客可凭购物小票参与嬉戏。如: A、默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,假如两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是连续参与其他的活动。 B、二人三足赛跑(这个不用说了) C、长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。 其他的还可以再考虑。 4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小伴侣来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日欢乐,并赠送一个汽球。 3、常见促销活动 a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的供应免费的礼品包装。并赠送贺卡一张 b)抽奖购
4、物满多少元的客户供应抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优待券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特殊奖,退回当天购物开销。 c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。 活动策划方案 篇2 一、 活动背景: XXXX集团扶贫工作队定点帮扶XX借母溪以来,将训练扶贫放在特别重要的位置,每年都支配训练扶贫的项目。对接“为中国而教”组织,累计引进52名志愿者在筒车坪、军大坪、七甲溪、清浪、落坪等学校支教,受到当地同学和学校的欢迎。在第33个老师节来临之际,向“XXXXX”的支教老师表示亲切的慰问和节日的祝愿。 二、 活动主题: 乡野的青春也有老师节 三、 活动目的: 1、在老
5、师节到来前,亲切地慰问志愿者老师在学校的生活以及适应状况,召开简短的.沟通会,对志愿者老师教学工作赐予鼓舞和赞扬,感恩各位志愿者奉献两年青春给这里的孩子们。为志愿者老师们送上节日慰问金,以此表示对他们的绵薄情意。 2、通过XXXX集团扶贫工作队深化慰问志愿者老师,进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好.氛围,加强志愿者老师的荣誉感、责任感。 3、策划进行此次活动,使得“XXXXX”XX的志愿者老师齐聚一堂,加强沟通沟通,增进队友情,同时活跃志愿者老师的工作热忱。 四、 活动时间: XX年9月9日上午10:30 五、 活动地点: XX县朝慕思 六、 活动主持: 马XX 七、 活动对象:
6、全部“XXXXX”XX在岗志愿者老师 八、 活动流程: 1、 相互介绍,请大家入座; 2、 请X副县长讲话; 3、 召开简短的沟通会,了解志愿者老师在学校的生活以及工作状况; 4、 请X副县长向志愿者老师赠送节日礼品; 5、 嬉戏互动;(嬉戏介绍具体见附录) 6、 志愿者老师与X副县长合影留念; 7、 全体活动人员集体聚餐; 8、 志愿者老师返校。 九、 活动经费预算: 附录: 嬉戏预备:4支笔,20张纸,4副纸牌。 嬉戏规章: 1、XX特色对对碰(30m ) 全部人抽签随机分成两组,每次两组各派一人出战,两人随机抽取一个三字词语,每次只说一个字,说错的人淘汰,由其所在组派另一人上场PK,队员
7、被全部淘汰的队伍失败,另一组获得成功,并可以领取奖品。(2组,礼品11份) 词语:辣腊肉、借母溪、马底驿、石狮子、挖枞菌、流牛奶、山柚油、碣滩茶(碣滩茶产于湖南武陵山沅水江畔的XX碣滩山区,这里峰峦挺拔,林木青翠,溪水纵横,云雾缭绕,得天独厚的自然条件,茶树生长旺盛,芽头肥壮,叶质松软,茸毛甚多,品质风格独特。) 2、眉目传情 条件:不限场地、不限人数 玩法:统一口令(如):左眼表示各位数,右眼表示十位数,双眼一起表示百位数。分成2组,主持人或落单的人员为表达对大家的情意的程度轻声告知各组的第一个人某组数据,如999,那么第一个人接到信息后向其次个人刺眼睛,即先眨双眼9下,在眨右眼9次,再眨左
8、眼9次,其次个人向第三个人传,哪组最终那个人眨错了,着赐予整个组的惩处。(2组,礼品11份) 3、Bingo问答 在纸上有1-25个数字,自己随机排成55的bingo盘,数字的位置自己制定,主持人按挨次提问25个问题,问题答对则bingo,首先回答完一行或者一列问题的队伍获得成功。(4组,礼品6份) 4、纸牌屋 每个小组参加嬉戏时可以得到一副纸牌,用所拥有的54张纸牌搭建一个纸牌屋,纸牌屋搭建完成最高的小组获胜。(4组,礼品6份) 活动策划方案 篇3 一、活动前言: 又到了秋高气爽的的季节,校内集体活动已经成为高校生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领会外面的风景和适应外
9、面的生活,更加增进同学的友情和集体荣誉感。 二、活动主题:增进感情,提高合作,体验生活 三、活动目的及意义: 高校,是一个布满青春和活力的.世界。外出游玩活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。马原小组全体一起参加,可以加强同学之间的沟通和沟通,增进彼此之间的相互了解,让彼此的感情得以升,以提高小组的团结合作力量。也可让处在象牙塔里的我们看到更广更大的世界,让我们有些倦怠的心得以伸展。 四、活动时间:xx年 月 日星期 活动地点:大余丫山 五、策划组织单位: 马克思主义学习小组 六、参加人员:马克思主义学习小组 七、组织方式: 全体成员7:30在二食堂集合,在校门口坐车至丫山脚下或坐车
10、至南门口再到新汽车站坐车至丫山,然后包车可达丫山。 八、详细组织支配: 1、前期工作:马原小组全体成员共同争论活动形式、策划 2、宣扬工作: 负责对活动过程进行拍照记录; 3、预备工作: (1)做好踩点工作,选出最佳地点; (2)召开小组成员争论会; (3)做好活动工作安排:策划、拍照、踩点、记录人员等; (4)支配好路途 4、后期工作: (1)进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高; (2)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味 九、详细活动流程支配: 1、召开小组会议,商定外出活动事宜; 2、明确分工,确定各成员的工作及责任; 3、预备好食物和水以及必要的医
11、疗用品并带上; 4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地; 5、在丫山欣赏游玩,拍照留念; 6、组织同学们平安返校。 十、活动时间支配: 月 号 1、集合时间及地点: 早上7:00在二食堂一楼 2、动身时间: 7:30.am 3、到达时间: 9:00.am 4、现场活动时间:9:30 .am 5、返校时间: 4:30.pm 6、到校时间: 6:30.pm 十一、经费预算: 1、门票:每人大约30元 2、午餐自带 3、车费:25元加5元等于30元 合计约:70元 十二、留意事项: 1、各位同学务必保管好个人物品、留意人身及财务平安; 2、全部人员必需有剧烈的时间感和纪律观念; 3、各成员须听从
12、负责人及部长的指挥; 4、活动过程中,留意卫生,不乱吃食物,留意卫生; 5、各自彼此担负起责任,要亲密关注成员的去向,准时提示; 6、严禁带火种上丫山,防止火灾; 7、适当预备一些常用药(创口贴等)。 此次活动应特殊留意的就是同学们的人身平安问题:动身前一再嘱咐每个人,远离危急地及不要玩耍打闹途中留意上下车平安;留意用火平安及炊具用法平安等。本次活动基本按以上方案进行,如有其他未尽事宜,将准时通知每一个人;详细分组支配如上述所分,考虑到个别同学有事或者特别状况再进行安排。 活动策划方案 篇4 为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,主动制造科教事业进展的良好环境;为了进一步提高学校科技训练水平
13、,为搭建展现科技特长的平台。结合XX市其次届科技运动会,打算进行20xx20xx学年学校科技节。相关事项通知如下: 一、领导小组成员 组长:谢元华(副校长) 副组长:徐春芳(学校部)钱向红(学校部) 组员:曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任 二、活动宗旨及主题 活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。 活动主题:欢乐生活、放飞幻想 三、活动时间 20xx年10月15日11月15日 四、活动对象 全体老师同学 五、活动内容 (一)科普宣扬 1国旗下讲话,开幕式、动员。 2红领巾校广播、科普宣扬窗、科技节横幅、活动方案。 3学科渗透科普学问。(各任课老师) 4科普学问讲座:模型制作,小创造技巧。 (二)科
14、技竞赛 1科学幻想画(一六班级) 竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及用法不同材料表现,横竖放置均可,作品要求干净。作品要求是由本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。 竞赛要求:注明题目、班级、姓名。 评奖方法:艺术组老师做评委并布展。 2小制作竞赛(一六班级)(另见通知) 竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻颜色的作品尤佳。 竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、用法说明等。 评奖方法:艺术组老师做评委。 3科普学问竞赛(一六班级) 竞赛内容:科普基本学问,由学校科学老师
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