有关对幼儿园的训练教学总结模板汇总7篇.docx
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1、有关对幼儿园的训练教学总结模板汇总7篇对幼儿园的训练教学总结 篇1 本学期,在训练局领导的关怀和支持下,在幼儿园训练纲要精神指导下,大力实施素养训练,制造性地开展了训练教学工作,在坚持“一切孩子”办园宗旨,幼儿园训练教学学期总结。真抓实干,踏踏实实做了四项工作: 1、加强了老师队伍建设,提升老师爱岗敬业的思想觉 2、深化教学讨论工作。 3、进行IBM“小小探究者”儿童智力开发项目。 4、加强园内平安训练,并将平安训练纳入幼儿园的课程之中。 详细做法如下: 一、加强了老师队伍建设,提升老师爱岗敬业的思想觉悟。 1、在老师重温了老师职业道德规范及相关的老师职业道德要求等,开展了“我与孩子一样高”即
2、兴口头演讲活动中,参赛老师均从不同的角度,阐明白自己的观念。如:我平常与幼儿讲话时,要放下老师的架子,蹲下来与孩子说话,心情不佳时,不因自己的心情而影响孩子的心情,要有意志掌握自己的心情,要有较强的自制力,当孩子指出自己教学上的失误时,要放下老师的尊严,真挚的倾听幼儿的看法等等,通过活动,启发了每位老师今后要留意蹲下来与幼儿讲话的好习惯,与幼儿保持公平的地位。 2、学习了现代幼儿老师素养新论专业书籍。 对幼儿园的训练教学总结 篇2 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提
3、高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 首先,我要说的是本学期的训练教学工作:在训练教学中我从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节,像(入园晨间、早操、户外活动、洗手、如厕、餐前预备、午睡、离园)等等,给幼儿养成了良好的生活习惯;而且我们依据主题内容随时的更换主题墙,让主题墙与训练内容同步进行;再就是在开展区域活动中,我们依据幼儿的年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的的投放,准时增减活动材料,并针对幼儿的个别差异、爱好、力量投
4、放了不同难度的活动材料,让我们的区域活动在孩子的操作中真正的“活”起来。当然,在本学期为了迎合我们的园本课程我们还增加了民间儿歌和童谣,最为突出的是我园的特色活动“石头”活动搬入了我们每个班级中,让孩子们在玩玩乐乐中,感受到石头的奇妙、石头的多样性,这样的特色活动,不但体现了我们的区域活动丰富多样,而且让我们的区域活动呈现出别样的风采,别样的感受,让人眼前为之一亮。 然后,在本学期中我们把平安工作和卫生保健工作放在第一位,为了保证幼儿在园内的平安,我们对幼儿进行平安训练,像不跟生疏人走生疏人的东西我不要电老虎我不碰不拥不挤好伴侣等等的训练内容,目的是提高幼儿的平安意识和自我爱护的力量,并深化进
5、行平安训练及检测,做的防患于未然。为了让幼儿有一个平安卫生的的环境学习,我们加强消毒工作,定期对保温桶、水杯、手绢等进行消毒,每天打扫好室内外的卫生,并加以保持,让幼儿能够健康的成长。 再次,我们的工作离不开家长的支持和鼓舞,家长工作的开展至关重要,所以我们在开学初主动主动的给家长打电话、发短信反馈孩子在园里的状况,通过飞信的形式准时的向家长汇报孩子的状况以便于家长准时了解,让家长做到放心、安心。这个冬天以来生病感冒的幼儿比较多,我们依据状况,对孩子准时进行了家访和电话联系,给孩子送去点滴的暖和,使得现在我们班的家长很能理解老师的辛苦,也很支持老师的工作。 最终,本学期我们开展了丰富多彩的各动
6、,老师节组织孩子们开展了“爱心小天使”,十月一日和孩子们一起以各种方式制作蛋糕,庆祝“祖国妈妈生日欢乐”!还有我们的的敬仲“灵通”评比活动也开展的绘声绘色,当然、最为突出的是我们的“石头特色活动”,为了迎接督导开放,我们老师每周都加班,当然我们的付出也有所收获,我们制作的石头作品,也深受上级领导的好评,成为众园之首。 对幼儿园的训练教学总结 篇3 开学初,我园针对师资短缺、且师资水平有待大步提高的实际需要,我们制订了切实的训练教学方案,实行了必要地训练教学管理措施,一学期就结束,也初见成效。现总结如下: 一、深化扎实开展训练教学工作,不断提升教学水平 仔细落实学期方案,全园共同努力,在保证孩子
7、平安健康欢乐成长的同时,深化开展训练教学: 1、仔细做好各项日常训练教学督查工作,督促老师业务博客的更新,准时将观看记录、训练笔记、及学习心得挂在自己的业务博客上,园领导定期检查督促青年老师进行业务学习、提升业务素养水平。 2、坚持每月一次青年老师优质公开课评比,园长推门课和预约课持续开展,并与老师不断沟通反馈发觉教学中存在的问题,在实战中促进青年老师快速成长。 3、做好幼小连接工作,探究科学、系统的幼小连接课程,保证从幼儿园到学校的平稳过渡,从有目的、有方案地对学前儿童进行入学校适应性训练。开展家长学校,请学校老师来园讲座,聘请资深学校老师为教学顾问,定期对老师进行理论培训和实际教学指导。结
8、合幼儿进展状况,科学合理支配学前班工作,并召开家长会,更新家长观念,让家长不仅关注孩子学问力量的学习,更重要的是培育孩子良好的学习习惯,关心孩子做好进入学校的预备。 二、扎实有效组织教科研活动,全面提升保教质量 以创新工作室活动为以工作室为抓手,创幼儿园特色,在工作室的引领下全面提升我园的保教质量。音乐训练课题创新课题“开展节奏乐的实践与讨论”立足我园实际状况,定期绽开培训,利用创新工作室定期组织培训学习音乐训练的相关理论与学问,提升教职工的理论水平,并在实际教学不断进行实践,使得老师在不同程度上有所提高。今年“六一”,我园以艺术节为载体,也向家长全面展现音乐教学成果,我们的理念是让每个孩子都
9、参加到活动中来,就是把教学成果和日常教学让每个孩子都有展现的机会。中、大班全体幼儿表演了打击乐节目,得到了家长和老师们的喝彩。 三、不断改进培训方法、丰富培训内容,提高员工素养 以“潜力再熟悉、对标再分析、方法再创新,打造一流上水平”主题活动为载体,围绕以“学本事、练绝活、强素养”的整体目标,我园针对新员工较多、业务力量较弱、在员工培训过程中注意提升技能,提高素养,不断改进培训方法,丰富培训内容。 对幼儿园的训练教学总结 篇4 在街道园长、教办的指导、引领支持下,以加强训练教学讨论、教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高老师的整体素养,取得了肯定的成果。现总结如下: 一、加强师资队伍建设,
10、提高老师专业水平。 1、加强师德修养,树立良好形象。以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满足的老师”为主题,以提高老师思想政治素养,职业抱负和职业水平为重点,着力解决老师队伍师德师风建设中存在的问题,尤其是家长反映的个别问题,组织老师学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范,通过学习先进典型事迹,应用到平常的训练工作中。如爱在每时每刻,关注幼儿的寻常时刻:从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里,以防孩子小肚皮受冻,为尿床、大小便在身上的孩子换洗等生活上的关怀,到与家长的短讯沟通,到训练上随时随地随人的启发训练,体现老师重德为师、爱岗敬业、喜爱幼儿,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、
11、家长放心、领导满足的高素养的幼儿老师队伍。 2、营造学习氛围,加强教学讨论充分发挥老师的主观能动性,仔细学习纲要,深化领悟纲要精神,仔细钻研幼儿园探究式主题课程,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现,逐步培育驾驭教材的力量。主动营造良好的学习氛围,每周二、四按时开展业务学习,遵循互动式原则,鼓舞老师主动参加学习活动,老师结合自己的实际工作,就争论的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识。 3、加强教学常规管理。常规是正常保教秩序的保证,因此,对老师的备课、训练活动,室内外嬉戏活动加强管理,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规。各班依据幼儿的年龄特点,创
12、设丰富的活动环境,给孩子以自由选择活动的机会与空间,与孩子一起设计布置活动环境。通过建立与幼儿学习挺直联系的活动区域,转变幼儿被动学习、老师统一教授的单一教学模式,使老师课程观念和训练实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律。我们要求全体老师严格根据幼儿一日常规的要求进行标准操作,使保教过程科学合理。管理人员坚持“园务督察”制度,做到勤、细、严、实,仔细作好检查记录,准时发觉存在问题和主要缘由,紧密结合实际,制定操作性强,便于检查落实的细则措施,使各个环节规定的详细工作内容和要求落实到人,规定完成程度与工作质量,确保幼儿园保教工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。 4、开展主题训练活动观摩评比
13、,参与市优质课评比。首先现场观摩年轻老师组织的一节集中训练活动,然后结合教学实施效果,进行教学反思和评析。依据老师的平常工作力量和组织集体训练的力量,推选优秀老师参与训练活动观摩和评优,为老师创建了相互学习,研讨与沟通的平台,在本学期寿完市优质课活动中我园张云霞老师获奖。 二、加强师资培训,提高老师素养 1、更新观念树立先进的幼儿训练理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习,使老师们真正体会新纲要的实质,树立新的理念,运用新的训练方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展。 2、通过观摩课、评优课、公开课等详细活动来提高老师的教学水平和业务力量。在街道幼儿园主题训练活动评优沟通会上,穆倩
14、倩老师组织了公开课,充分体现先进训练观念,得到大家的认可和同行的好评。张云霞老师的创新论文获潍坊市三等奖。 3、8月份的老师培训,为每一位老师制造了学习的机会,另外,我们幼儿园也分期对各个年龄段的老师进行了主题研讨,系列培训学习使各位老师对纲要有了进一步的熟悉,对各个训练活动的目标有了进一步的了解,能在实施训练的时候紧扣目标设计活动环节,能知道训练活动的各个环节都是为目标服务的,不再向以前那样设计一下花哨的环节,能脚踏实地的设计活动,能较好的完成活动目标了。 三、抓好特色训练,促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性,陶冶孩子情操为目的,让孩子在艺术活动中呈现自我,体验胜利,享受过程,
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