植树节主题活动策划_5.docx
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1、植树节主题活动策划 绿一方净土,多一份暖和。 浇一棵小树,放一颗童心。 松一片土地,飞一片幻想! 活动时间:20xx年3月12日4月12日 活动场地:幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见“植树节各班活动场地划分表”) 活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级 活动预备:1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。 活动详细支配: 植树节当天活动流程: 第一项:“绿色小卫士”进场活动(依班级组次序:大班、中班、小班、小小班) 其次项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开头。 第三项:主持人给小伴侣介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 第四项:幼
2、儿一起唱响小树之歌、叫出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。 活动阶段:(初期、中期、后期) 一、活动初期:(3月12日3月19日) 活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。 活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。 二、活动中期:(3月22日3月31日) 活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。 活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。 三、活动后期:(4月1日4月12日) 活动内容:“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”,心愿树祝愿活动。 活动流程:各班
3、幼儿将自己的幻想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝福后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。 幼儿园小班主题活动:幼儿园小班植树节活动 设计意图: 一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等 活动目标: 1.通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 活动过程: 一、晨间谈话 植树节的时间以及意义,我们可以做的事情 二、利用午餐后时间 1 、观看春天季节特征多
4、媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 2、夸树(植树对人类的好处) 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、种树 激发幼儿参加种树的爱好 1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好 2、老师带领班上的幼儿,一起去种植地,要留意些什么? 3、师生共同参观大班班级组的种植地。 幼儿园小班主题活动方案:“国庆节” 活动名称:欢快乐乐庆国庆 活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,关心幼儿知道祖国的生
5、日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达喜爱之情。 活动预备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的完碟或图片 活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么处处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖
6、国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延长:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节快乐的气氛。 活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有学问极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,依据幼儿的状况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的熟悉,并通过幼儿现有的力量,添画烟花,让他们动手参加到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们熟悉了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的熟悉,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最终,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向.。 幼儿园小班主题活动:庆
7、“三八”主题活动方案 设计意图: 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培育幼儿主动参加活动的力量,进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈,什么事都会跟妈妈说,遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈,为妈妈做一些事。 活动流程
8、: 活动一:演演唱唱.听音带进行歌表演世上只有妈妈好,激发幼儿情感爱好。 活动二:夸妈妈 1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、提问幼儿:你回家观看妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织争论 : 知道妈妈既要工作又要操持家务,特别辛苦,应学会关怀妈妈。引导幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。 活动三:我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、提问:今日回家你预备
9、为妈妈做什么事? 活动四:红花送给好妈妈,并说一句节日庆贺的话。 活动五:制作心愿卡 1、讲讲说说:妈妈的心愿是什么? 2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的? 3、母子集体操作。 4、挂心愿卡。 幼儿园小班主题活动-沙拉(综合) 目标: 1知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。 2体验用多种水果组合在一起产生的美。 预备: 1幼儿有在家做过沙拉的阅历。 2老师先切好一些水果丁,并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 3沙拉酱若干,装在碗中,放上勺子。 4幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。 过程: 1争论如何制作水果沙拉。 ?提问:你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道? ?了解做沙拉的一些预
10、备工作,老师逐一出示所用材料和工具,说明留意事项。 2制作水果沙拉。 ?选择自己所需的水果,能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。 ?完成后请同伴相互欣赏、品尝。 建议: 1训练幼儿留意平安,既不把刀对着别人,也不弄伤自己。 2幼儿可以回家亲自动手做,请家人品尝。 评价: 1亲自动手试一试,主动性很高。 2情愿将自己制作的沙拉请同伴品尝。 幼儿园小班主题活动-水果串 设计意图: 小伴侣爱吃水果,但吃水果也挑食,有的爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了。通过水果串这一活动,让幼儿在
11、动手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多种吃法,不挑食,情愿参加劳动。 活动目标 1尝试与同伴共做水果串。 2知道水果有多种吃法。 3愿意与人共享食物。 活动预备 苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的苹果串,篮子。 过程建议 1找一找活动室里藏有很多好吃的水果,请小伴侣找出来。 2说一说你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道? 3争论水果的吃法。小伴侣找到的这些好看又好吃的水果,都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。 4你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿争论做法,把菠萝切成小块中间加上香肠串起来),假
12、如想一下子尝到不同种类水果的味道,这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起,还可以在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串呢? 5幼儿洗手,自己做果串。老师提示幼儿留意平安。竹签很尖,串果串时怎样才能不扎到手? 6品尝自己做的果串,说一说是什么味道。 延长提示 建议幼儿回家把做果串的本事展现给爸爸妈妈看。 植树节主题活动策划2 一、活动背景: 春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的神秘”进行中,为使孩子们能够主动与
13、大自然环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发喜爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。植树节活动策划方案由供应! 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互关心,能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出每位国际部珍宝的骄傲与自律,从小熬炼身体,向.展现岚谷国际部孩子的的风采。 3.学问目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣扬。 三、活动预备: 1.
14、各班通过活动展现版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作 “绿化环境,美化家园”宣扬牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 四、活动过程: 分班级开展不同主题的植树节活动 1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长” 流程:给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动:主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共制造” 流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树
15、”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,制作树叶书签,要求书签的外形要丰富多样化 3.高幼活动主题“你我携手添绿意” 流程:幼儿去白塘植物公园熟悉各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单,宣扬单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调
16、查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 植树节主题活动策划3 一、 活动背景 我院志愿者开展了形式多样的护绿行动跟植物种植实践体验活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、.增加绿色,净化、美化环境的目的。 二、 活动时间:3月14日 三、 活动对象:机电学院青年志愿者 四、 活动形式: 1。动员全院的志愿者分班行动 五、 行动口号: 植树造林,利在当今,功在千秋! 六、 活动流程: 1。活动开展 a、前期预备 1、联系场地(2月28日
17、3月5日) 2、确定植树地点、订购树苗(3月7日) 3、活动宣扬(3月9日出海报,并召开各班团支书会议) 4、招募志愿者、筹备费用,统计参与人数跟.(3月9日) 5、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水跟食物自带。要求各班志愿者自己预备写好愿望的卡片跟胶袋(或其他树的“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上。 6、踩点。确定植树地点跟路途等相关事项。 7、横幅制作 由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林)以及活动的主办单位以及赞助商名称。进行签字仪式。 8、借相机 秘书组干事在3月10日3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。 植树节主题活动策
18、划4 一、活动目的 3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生气之际,校团委、同学以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班主动宣扬、人人参加,将学习学问与劳动实践结合起来,增加环保意识,为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校内,树绿色抱负 三、活动时间 20xx年3月10日20xx年6月1日 四、活动内容与时间支配 1、“植树节”捐赠倡议书(3月10日) 结合周一主题晨会,由值周班级完荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委同学代表发表“植树节”捐赠倡议书。 2、绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二下午主题班会上,开展有
19、关“建绿色校内,树绿色抱负”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”捐赠,捐赠方式要强调自愿原则。 3、“植树节”捐赠活动(3月12日) 3月12日,广播操期间,由团委、同学会组织完成“植树节”捐赠仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日3月21日)以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必需图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校内网网络,供老师、同学、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与嘉奖。 5、室内绿色实践活动(
20、3月22日3月31日) 各班依据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不行花哨,要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护(4月16日5月30日) 请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问,也可以通过询问行家、有阅历的长辈,增长呵护绿色的学问;爱护好教室的环境;确保设计方案全面得到爱护。 7、室内绿化检查、验收评比(6月1日) 五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓舞奖6名。 植树节主题活动策划5 一、活动背景 20xx年3月12日,是我国第34个植树节。 为了进一步为省会生态环境
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