幼儿园教学总结范文集锦5篇.docx
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1、幼儿园教学总结范文集锦5篇幼儿园教学总结 篇1 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行幼儿园训练指导纲要精神,运用先进的训练理念,开展丰富多样的幼儿训练活动,推动幼儿素养训练的全面进展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,一心一意为家长、为社区服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设,促综合素养提高 2、抓特色讨论,促办园声誉提高 3、抓班级管理,促保教质量提高 三、主要工作 (一)抓队伍建设,促综合素养提高 1、加强师德修养,树立良好形象。 各班利用宣扬栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。每日以“今日你努力了吗?今日你微笑了吗?今日你蹲下和孩子谈心了吗?今日你和家长
2、沟通了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。 2、加强理论学习,提升老师素养。 本学年在业务学习中,除学习有关训练教学理论外,将针对幼儿训练中的“每月话题”,组织老师争论,并发表看法,撰写心得,鼓舞投稿。另外,坚持“训练笔记”的撰写,引导老师用纲要理念去分析训练现象,反思教学行为。 3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。 (1)依据按需施培的原则,对老师进行小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表,如老师电脑操作及课件制作培训。 (2)开展听课、评课活动,互动式提高老师观看、分析、评价等综合力量,从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干老师
3、要起模范带头作用。园长、保教主任连续加强随堂听课,争取能对每一老师进行指导。 (3)各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。 (4) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素养。 (二)、抓班级管理,促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩的完成各项工作任务。 1、老师与幼儿的互动:擅长发觉每个孩子的闪完点,敬重每个孩子的选择,擅长找到每个孩子的
4、最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动:擅长培育孩子的语言交往力量,努力朝着让孩子“快乐、开口、开窍”方向进展。 3、老师与家长的互动:擅长指导家长的育儿学问等工作,与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿进展状况和幼儿园训练教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的看法、建议,向家进步行展现活动。 4、创设师、幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 5、提高托班老师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进婴幼儿健康、和谐进展。 (三)抓特色讨论,促办园声誉提高 充
5、分利用本园优质的师资优势,围绕科学启蒙整合训练、史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈、体操、绘画等爱好活动,突出特色教学,增加办园活力。 1、自20xx年我园承办国家“十五”重点课题学前全语言制造训练以来,我愿就将这种训练渗透在幼儿园的每一个角落,尤其是环境的布置,加上课题的实施,使我园幼儿深受其益,他们敢说、敢做、擅长表达自己。而在20xx年10月29日学前全语言制造训练这一课题在我园胜利结题以后,我们又承接了其姊课题科学启蒙整合训练,在幼儿的日常生活中,也将这一课题相关资料贯穿其中。现在,只是取得了阶段性的一点成果,所以,在这个学年,我们会连续将这一课题训练贯穿日常训练中,在环境中引发幼儿
6、的奇怪心,促使其去探究,去观看,在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年11月份举办“第一届科技节”。 2、今年连续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班老师在做好配班工作的基础上,要做个有心人,取他人之长,补己之短。 3、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长。 4、筹建幼儿绘画爱好小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。 (四)详细工作支配: 九月份: 1、制定教研、班级方案 2、筹备爱好小组的报名、预备工作。 3、各级部编排早操并进行师训。 4、布置、改善科学发觉室。 十月份: 1、“庆国庆”系列活动。 2、学习幻灯片制作,组织老师上机操作。 十
7、一月份: 1、迎“市一级园”评估工作。 2、进行“第一届科技节”。 十二月份: 1、“家园同乐运动会” 2、各班迎元旦环境创设观摩 一月份: 1、迎新年,家园联欢活动 2进行“训练反思”笔记沟通。 3、各类教学资料分类归档。 幼儿园教学总结 篇2 开学初,我园针对师资短缺、且师资水平有待大步提高的实际需要,我们制订了切实的训练教学方案,实行了必要地训练教学管理措施,一学期就结束,也初见成效。现总结如下: 一、深化扎实开展训练教学工作,不断提升教学水平 仔细落实学期方案,全园共同努力,在保证孩子平安健康欢乐成长的同时,深化开展训练教学: 1、仔细做好各项日常训练教学督查工作,督促老师业务博客的更
8、新,准时将观看记录、训练笔记、及学习心得挂在自己的业务博客上,园领导定期检查督促青年老师进行业务学习、提升业务素养水平。 2、坚持每月一次青年老师优质公开课评比,园长推门课和预约课持续开展,并与老师不断沟通反馈发觉教学中存在的问题,在实战中促进青年老师快速成长。 3、做好幼小连接工作,探究科学、系统的幼小连接课程,保证从幼儿园到学校的平稳过渡,从有目的、有方案地对学前儿童进行入学校适应性训练。开展家长学校,请学校老师来园讲座,聘请资深学校老师为教学顾问,定期对老师进行理论培训和实际教学指导。结合幼儿进展状况,科学合理支配学前班工作,并召开家长会,更新家长观念,让家长不仅关注孩子学问力量的学习,
9、更重要的是培育孩子良好的学习习惯,关心孩子做好进入学校的预备。 二、扎实有效组织教科研活动,全面提升保教质量 以创新工作室活动为以工作室为抓手,创幼儿园特色,在工作室的引领下全面提升我园的保教质量。音乐训练课题创新课题“开展节奏乐的实践与讨论”立足我园实际状况,定期绽开培训,利用创新工作室定期组织培训学习音乐训练的相关理论与学问,提升教职工的理论水平,并在实际教学不断进行实践,使得老师在不同程度上有所提高。今年“六一”,我园以艺术节为载体,也向家长全面展现音乐教学成果,我们的理念是让每个孩子都参加到活动中来,就是把教学成果和日常教学让每个孩子都有展现的机会。中、大班全体幼儿表演了打击乐节目,得
10、到了家长和老师们的喝彩。 三、不断改进培训方法、丰富培训内容,提高员工素养 以“潜力再熟悉、对标再分析、方法再创新,打造一流上水平”主题活动为载体,围绕以“学本事、练绝活、强素养”的整体目标,我园针对新员工较多、业务力量较弱、在员工培训过程中注意提升技能,提高素养,不断改进培训方法,丰富培训内容。 幼儿园教学总结 篇3 本学期即将接近尾声,回顾这学期,劳碌而又改善,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今日取得的成果,心中感慨不已,更多的是布满甜美。虽然我们常常加班加点,但是看到班里三位老师和和气气,取得了肯定的成就,我觉得再累也值得。现将我班的工作做一总结: 一、 幼儿各方面达到的的进展状况
11、 1.健康领域的进展状况 适应幼儿园的生活,心情稳定,乐于参与老师组织的各项体育活动,户外嬉戏。在日常生活中能独立进餐、入厕、睡觉,学习自己穿脱衣服、裤子、鞋子。能与同伴合作穿脱外套。走、跑、跳及平衡力量得到提高。学习正确的刷牙方法,有爱护牙齿,五官的意识, 养成早晚刷牙的习惯。 2.语言领域的进展状况 大部分幼儿喜爱用语言与幼儿交往,能听懂一般话,并能用一般话进行沟通,喜爱念儿歌,听故事,能宁静倾听他人讲话,依据老师的提示语调整自己的行为。 3.领域的进展状况 乐于和同伴交往,在集体活动中体验到欢乐。幼儿助人行为意识增加,乐于关心有困难的同伴,乐于为集体做事。90%的幼儿能主动向老师问好,有
12、文明礼貌意识,知道疼惜物品。活动中有75%的幼儿能遵守规章,自我意识渐渐形成。 4.科学领域的进展状况 愿意用感官感知四周环境中的事物、现象,了解白天、黑夜等时间概念,能区分大小、长短、前后等。熟悉简洁的几何外形,圆形、正方形、长方形、三角形、椭圆形等,喜爱观看小动物,植物的发芽生长状况。 5.艺术领域的进展状况 幼儿宠爱艺术活动,乐于用身体动作、表情、语言等表达对美的感受。美术活动中,学习涂色、简洁的线条、外形的练习,手工活动中运用撕、粘、揉、搓、剪、印等多种方式制作、表现,动手力量得到进展,手眼协调力量有肯定的提高。音乐活动中,能听辩音乐明显的强弱、长短、快慢,学习简洁的节奏型,宠爱唱歌,
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