有关高校活动策划范文8篇.docx
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1、有关高校活动策划范文8篇 为了提高校内文化氛围,丰富大家的课外消遣生活,提升同学的生活品质,增加我们的综合素养,激发大家专心向上的生命热忱,为同学们制造更好地沟通、学习和消遣的平台和自我展现的平台。增加院系之间的联系与沟通。透过一场完善的舞会让你重新体验生活的活力与丰富,让你重新定义你的高校生活,它不就应是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进布满阳完的高校世界。 二、活动名称 “舞动心旋”假面舞会 三、活动时间 xx月xx日18:30-21:00 四、活动地点 高校生活动中心 五、活动对象 面对全院 六、活动的前期宣扬 面对全院同学。宣扬单贴在每幢宿舍楼下(xx张),并向各寝室分发宣扬单宣扬横
2、幅、广播台宣扬,高校网宣扬等(a.海报宣扬-海报、喷绘、横幅、宣扬单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣扬)。由三人负责各海报及联系电台等工作。 七、活动流程 1、由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场要有活力,主持人不能把很高的气氛压低 2、恰恰舞:由主持人宣布舞会开头后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众间续上场。 3、兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众间续上场。 4、嬉戏谁是我的梦中舞伴 嬉戏资料:需要男生一人(可依据现场人数适当增加)和全部女生协作。 首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞
3、伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢例外还可依据现场女生们的衣着装扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不贴合男生的要求请坐下,主持人连续发问,一向问到现场只留下一位女生为止!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了! 嬉戏便结束!要求两人共跳一舞华尔兹 5、自由舞动:各种音乐穿插,时而温柔,时而劲爆,让现场观众依据音乐的节奏来跳。 6、嬉戏查找partner。没有舞伴的参与者务必手上有一张我们特制的卡片。嬉戏规章如下:参与者依据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。 7、主持人总结结尾。舞会结束 8、观众离场,工作人
4、员清理场地 高校活动策划 篇2 一.活动背景: 在当代.,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为高校生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在肯定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严峻的问题,创造协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人共享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,创造协会进行了这一个活动。 二.活动目的及意义: 目的: 1、为了丰富高校生的课余生活,使高校生活多彩; 2、为了督促同学们平常的阅读,以及仔细细心; 3、为了增加同学们的创新力量。 意义:有助于同学们提高阅读
5、量,丰富同学们的课余生活,可以提高同学们创新的熟悉,以及引起他们平常对创造创新的关注。 三活动时间: 20xx年11月29日20xx年12月5日。 四活动地点: 文体中心广场。 五活动对象: 华北水利水电学院龙子湖校区全体同学。 六.活动流程: 活动策划宣扬阶段: 1、收集作品,作品由参与活动的人自备,详细符合参赛的作品见宣扬单。2、办公室负责制出宣扬单,在活动期间用于宣扬。 3、宣扬部负责出海报。 4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部全部无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣扬。 活动进行: 1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开头布置会场,全体人员务必都
6、到。 2、活动在周六周日正式进行,同学们可以前去观看作品。 3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。 4、依据同学们的投票结果选出获奖作品。 结束工作: 1、由理论学术部打扫会场。 2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。 3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。 4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。 七.留意事项: 1、参赛作品必需写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。 2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。 3、在布置会场的过程中,留意保持会场的清洁。 创造协会宣扬
7、单 20xx-11-28 平常生活中目一新的感受您是否遇到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您供应了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受! 假如您有意参与这次活动,请注以下事项: (1)作品以图片或附有插图的文章为主。 (2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。 (3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。 (4)本次活动面对全体同学,优秀作品分别设置最受欢迎奖,最佳创意奖,优秀奖。(均附证书) 我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以根据以下方式交您的作品
8、: (1)文体中心前的创造协会和摄影协会宣扬处。 (2)交予以下各楼负责人处: 高校活动策划 篇3 一活动前言: 高校社团作为同学参加集体生活的大课堂和提高同学自身素养的摇篮,在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富同学课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的消遣理念,进一步营造良好的高校文化氛围和高校校内风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。 二活动对象: 本次活动面对西校区全体同学 三活动时间: XX年11月15日晚 四活动地点: 西校区综合楼教室 五、活动流程: 1、宣扬: (1)海报宣扬:活动前一个星期通过在学校
9、醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。 (2)设点宣扬:在食堂前大树底下设点宣扬。 (3)广播宣扬:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。 (4)网络宣扬:在、我爱i竞赛网等网站宣扬。 2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。 3、竞赛阶段:竞赛详细分为选拔赛跟决赛 选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果,选取前2030名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数) 总决赛: (1)时间:十一月十五日 (2)竞赛地点:西区综合楼 (3)竞赛方式:参赛选手分为两
10、组,每组1015人,每组进行3次竞赛,成果取三次竞赛成果的平均值,两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。 (4)名次设定: 一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书) 二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书) 三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书) 趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书) 详细奖品内容待定 (5)详细时间流程策划: 16:00工作人员到场,布置竞赛现场 18:00选手到场,熟识竞赛现场 18:3018:45竞赛正式开头,主持人讲话,介绍参赛选手 18:4519:05裁判打乱魔方,第一轮选手开头竞赛 19:0519:25交送竞赛记录单,才艺表演,成果计算 19:2519:4
11、5裁判打乱魔方,其次轮选手开头竞赛 19:4520:00交送竞赛记录单,趣味魔方拆装赛,成果计算。统计出每组前三,参与最终总决赛 20:0020:20最终六人总决赛 20:2020:30交送竞赛记录单,成果计算,颁奖 20:30之后,工作人员清理竞赛现场 5、赛前预备: (1)海报宣扬海报,竞赛海报,获奖海报,感谢信 (2)制作报名表,竞赛用计分表 (3)申请竞赛用地,竞赛用桌椅 (4)于食堂门口做好宣扬工作 (5)申请奖状,经费等 (6)人员支配:场务2人,裁判35人,主持2人,PPT掌握1人,签到1人,成果统计2人 (7)裁判前期培训 六、赛后工作: 在校内醒目处张贴获奖海报 七、经费预算
12、: 150元 八、相关人员规章 1、每一项目的裁判须确保本竞赛规章在该项目中得到实施。 2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。 3、竞赛时间一到即开头竞赛。 4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。 5、每一项目必需有一名魔方打乱员。 6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。 7、全部参赛者必需听从打乱结果。 8、计分员有义务记录参赛结果。 9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的竞赛和结果进行更改)。 高校活动策划 篇4 一、活动主题:班级户外沟通活动 二、活动时间:xx年x月x日 三、 活动地点:杨桥湖 四、 活动成员:班级全部成员 五、 活动目的:通过此次活动,增
13、加彼此间的了解和熟悉,增进班级成员间的沟通和沟通,加强团结,扩大班级的凝聚力和向心力。同时,活跃身心,增加活力,储备充足饱满的精力和热忱投身于考研、学习和工作当中。 六、 活动流程: 1、提前进行分组。A组:301和413;B组:302和417;C组:305和419;D组:512和415.(每组寝室长为组长) 高校生班级户外沟通活动策划书高校生班级户外沟通活动策划书 2、物资预备:A组和B组寝室长负责物资选购;C组和D组寝室长负责物资搬运;物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯洁水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干
14、、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。 3、活动行程: 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动 高校生班级户外沟通活动策划书来自A组和B组全部的寝室各出2人参加物资选购; 、8:30结束物资选购,并将全部选购物资带至三清园食堂; 高校活动策划 篇5 一、活动背景与意义 为关爱班级女生,呈现班级同学朝气蓬勃,主动向上的青春风采,全面活跃班级课余文化生活,在女生节到来之即,结合班级实际状况,体育系xx级特举办“女生节,我们一起度过”主题活动,让大家主动参加活动,共享节日的欢乐,体验难得的感动。同时也能加强班级、班级同学之间的沟通,促进男女生之间的友情,给同学
15、们熬炼和展现自我的舞台。 二、活动主题:女生节,我们一起度过 三、活动对象:体育系xx级全体同学 四、活动时间: xx年3月7日晚19:0021:00 五、活动地点:田径馆 六、活动详细内容 (一)辅导员讲话并宣布活动开头 (二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男生送上为女生预备的礼物小礼物,庆祝她们的节日 (三)女生自我介绍,才艺展现 1.班级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展现,呈现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来高校生活的真实感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展现自己的团队(个人1分钟,团体依据人数限时,最多不超
16、过10分钟) 2.男生做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。 (四)我的愿望我实现幸运大抽奖 1.说出你的愿望或祝愿”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝愿语,并签上自己的名字。 2.请班级代表从全部的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝愿并送上幸运礼物。 3.将愿望和祝愿贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以关心同学实现愿望,加强同学之间的沟通,也可自己动手美化同学宿舍。 (五)班级拔河大赛,团队意识的培育 1.一、二、三、四、五班各选派10名同学参与竞赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名
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