学校班主任的德育工作方案.docx

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1、学校班主任的德育工作方案学校班主任的德育工作方案1 一、德育状况 上学期，经过全班师生的同心协力，我班的德育工作取得了较突出的成果，同学思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍同学已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期训练目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培育良

2、好习惯树立自信念，进行艰苦奋斗训练强化纪律意识，培育耐挫力量。 四、工作要点 （一）加强德育队伍建设 1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续同学之间的帮带活动。 2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。 3、有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪训练，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性

3、，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）同学的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 （二）加强同学养成训练和法制平安训练 1、落实学校生日常行为规范（监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。 3、加强同学网络道德训练，主要是引导同学老实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高同学网络道德自律意识。 4、抓好宣扬阵地建设本学期除了连续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，

4、加强环境育人效果。 5、留意培育同学良好的卫生和生活习惯。 （三）充分发挥.、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作组织家长会，家访率要求达40%以上。 2、组织同学观看“平安与法制训练”有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好.实践活动和课外活动，全面提高同学素养。 （四）注意同学心理健康健康训练本学期将开展同学心理健康训练课程，完善心理健康训练设施，开拓板报心理专栏，培育同学健康向上的心理素养同时要加强家长的心理健康训练指导。 学校班主任的德育工作方案2 学年度其次学期的到来，我将连续担当的二班级的班主任工作，看着这一群可以的同学们，看着他们渴望求知和布

5、满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有同学们更好的将来。依据班级实际状况，我制定出学校二班级德育工作方案： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，想方设法创设利于同学身心健康、欢乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以进展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作方案中将学校重点活动分成以下几点： （一）形式多样的主题训练活动，丰富德育内涵。 （1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体同学开展了“给妈妈洗脚”，鼓舞训练同学用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈

6、的哺育之恩。 （2）“我是节省（能）小标兵”主题活动，深化科技训练。开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育同学从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。 （3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫平安训练 开展喜闻乐见的平安训练活动，提高同学自护意识。连续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、同学征文、参观展览等途径对同学进行法制训练，增加同学遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。 （4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术训练 以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展现学校艺体特色训练。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德学校生乐观开朗、主动向上的精神

7、面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校内特色和同学特点，体现思想性和艺术性的统一。 （二）重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二班级的德育工作，在学校德育工作方案中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育训练的主阵地，要连续仔细上好品德与生活、品德与.、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二班级开展课题活动，并同学校传统校内文化、综合实践活动特色紧密结合。通过.调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动主动开展.实践，不断提高同学.实践力量，并将同学参与.实践活动表现列入学期学业成果考评项目。 学校班主任的德育工作方案3 新的学期，我担当xx班班主任，全班41人，男22人，女

8、19人。xx班级的同学，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐烦和很正确的班主任德育工作方案。我总结上学期班主任工作的不足，本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从微小处训练同学。针对本班状况，我特制定德育工作方案如下： 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，结合我班同学的实际状况，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、重

9、视同学的思想训练和常规管理，强化平安训练和心理健康训练，促进班级的班风、学风再上新台阶。 2、培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的思想感情和良好品德；遵守.公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 3、进一步发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课老师的团结帮助 三、详细措施 1、连续重视同学的思想训练 开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量

10、的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。依据学校德育方案，针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强中同学守则、中同学日常行为规范训练。多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。坚持师生沟通工作，形成新的训练方法和训练模式，对同学进行训练和指导，给同学供应实践的机会。 2、狠抓各项常规，在同学中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。 3、上好班会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良状况准时总结反思。每月以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安训练。 4、抓好课堂纪律，让同学在一个良

11、好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。 5、协调好各科老师，抓好同学的学习。准时和任课老师联系，做好同学的思想工作，主动和家长沟通，督促同学的学习。重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会。 6、加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高，力争让每个同学能更好地为班级工作。关心班干部树立威信。鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法。严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求

12、从各方面给全班起到模范带头作用。培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为制造良好的学习环境而努力。 （1）、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行值日改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 （2）、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 （3）、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负

13、责的值日生，出现严峻扣分的值日生，罚重新值日。 7、加强家庭学校联系 利用课余进行家访，与家长协调好工作，召开家长会，使同学家长了解同学的在校表现以及学校的训练教学状况，取得家长的理解和支持。 8、组织有益的活动，丰富同学的生活，增加同学的团队意识班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力

14、拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能交出一份满足的答卷。以下是我班在高三学年的工作方案： 一、指导思想： 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范训练为契入口，提高同学的自我训练、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、主要工作： 1、全面做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。 2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想训练，调动同学学习的主动性，培育同学良

15、好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行同学班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给同学供应展现平台，使人人有机会实现自我价值。 4、持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练，培育同学的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明， 5、关注各类特别同学，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，准时进行训练教学分析、思索与总结

16、，合理调整教学策略，提高上课效率。 7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立平安意识，遇到特别状况能准时与家长联系。 三、详细措施 1、温馨的布满.的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境面貌一新。班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。 2、高三班级成果的提高需要同学的努力和老师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精准。 3、营造良好的学习氛围是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入

17、，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到聚精会神，主动协作老师，开动脑筋，主动思维。 4、加强班级管理建设，即在紧急的学习同时，各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，喜爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。 我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，信任我们高三（XX）班在学校领导的关怀下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教育下，在同学的努力下，在高中的最终一年里谱写出绚丽的篇章！ 学校班主任的德育工作方案4 有人说：班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有肯定的道理，班风的好与坏，班干部的培育等与班主任的工作有特别亲密的关系。 那么怎样才能当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个

18、班，必需具有肯定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个同学假如没有良好的道德品质，就不能成为.的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培育同学小草的高尚品德，训练同学爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节省、尊师爱生的良好习惯，做一个老实、英勇的孩子。要鼓舞同学学好学问，立志成才。我做班级工作，平常就注意对同学进行德育训练，积累了一些点滴阅历，现介绍给各位同友，与大家相互沟通。 一、处理问题，要敬重同学，以德育人 当我接任五班级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，同学谈论纷纷，影响了同学学习心情。怎么办？为此事我明查暗访，仍不起作用。为了

19、避开这类事情不再发生，我让每个同学留心观看，相互监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发觉前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点怀疑。小飞平常表现不错，怎么会拿你*的钢笔？为了弄个清晰，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批判小飞，而是冷静思索：如何训练他改正错误呢？在课堂上，我这样说：前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很焦急，如有人拾到或借用请还给她，她肯定会感谢你的。开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍旧没有批判他，而是耐烦地开导他，训练他怎样做人。从今以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成果不断进步。 二、训

20、练同学爱惜公物、关怀集体 同学犯了错误，班主任就要想方法关心同学改正错误。我班有个同学叫李兵，爱说好动，脾气急躁，常无事生非。在一次考完数学后，因成果不抱负，竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个同学主动找我认错，并按班规交了赔款。为了训练他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的体验，他对班里的公物倍加疼惜，自己的怪脾气也改了很多。 三、培育同学良好的生活习惯。 树立美妙的班风班里有一些同学平常爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头处处乱扔。针对这个状况，假如抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的缘由后，给

21、同学讲吃零食的危害，我告知同学们，任凭吃零食，不符合学校生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽搁了自己的学习时间，危害了自己*的身体健康，铺张了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴实的精神，保持勤俭节省的行为，不做小馋鬼，争当文明同学。从今，班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很主动，甚至有的同学不是他的值周，他都争着去干活。 四、德育必需激发同学的道德情感 我特别重视情境训练，给同学供应一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓舞同学勤奋读书，努力学习。还把校内黑板勾画一新，让同学定期出板

22、报，办手抄报，开展丰富多彩的其次课堂活动，培育同学良好的道德品质。 五、利用课余时间，组织班级活动 开展班级活动，能为同学供应展现自己表现自己的机会。比如，我组织我为班级添完彩争论会，向灾区小伴侣献爱心的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培育了同学喜爱集体、喜爱祖国的高尚品质。 总之，班主任要把德育工作放在首位，仔细做好班级工作。既教书，又育人，不断提高同学的素养水平，培育同学高尚的道德品质，使同学德、智、体、美、劳全面进展，成为祖国的合格人才。 学校班主任的德育工作方案5 这学期我担当二班级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同

23、学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、学情分析 我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。 二、工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是

24、班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性。 学习目标 在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 1、通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、常

25、常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 常规训练 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、如：见师长热忱问好，学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的训练

26、阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体、比如：可以利用品德课对同学进行思想行为训练、，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、使同学既健体又受训练，同时，随时提示

27、同学要留意文明活动，寓教于乐、 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理、做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督、对于主动主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行爱惜环境和花草的训练、 班干部的培育 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气

28、蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的训练，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。 其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管

29、理、 三、班级主要活动内容 1、班级干部改选活动。 2、畅谈假期感想主题班会。 3、“我为老年人做件事”主题活动。 4、“国旗下的我”朗诵竞赛。 5、班级书法竞赛。 6、“我是班级小仆人”的主题班会。 学校班主任的德育工作方案6 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。 2、围绕工程目标，培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 二、本期班德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快

30、乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （1） 通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 （2） 指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 （3） 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 3、督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。 三、班级基本状况： 本班共有同学48 名，男生21人，女生27 人，孩子

31、们都喜爱学校，喜爱班级，学习主动性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。 四、详细措施 1、 充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、 加强平安训练，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问训练，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。 5、抓好两操的训练。 6、加强家校联系，家长与老师共同训练孩子。 学校班主任的德育工作方案7 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的完

32、辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规训练方面 1，充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活

33、动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪

34、律乱的法宝。使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数

35、学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 五、班主任自我要求 1、严于律己，做好同学的楷模。主动进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法，敬重同学的人格，重视同学心理训练，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高同学的全面素养，使他们渐渐成为适应.进展的有用人才。 学校班主任的德育工作方案8 时间飞逝，日月如梭，新学期已经开头，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担当

36、三年一班的班主任一职，靠着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的看法，我信任我有力量管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。 开学的头几周的首要任务就是让同学养成良好的习惯，支配和布置好各方面的工作。对同学进行法制、纪律、平安、品德训练，培育同学自主学习、主动探究、主动提问的好习惯，培育同学的集体观念，关怀班级、学校的各项活动。作为班主任我会关怀爱惜我的每一个同学，在感情上接近，生活上爱护、学习上关心，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的方案如下： 二月： 1、开学初对同学的训练。 2、对同学进行平安方面的训练。 3、对同学日常行为方面的训练 三月： 1、作为班主任我会主动组织我们班同学

37、主动参加学校的各项活动。 2、本学期连续国学训练。 3、进行班会一帮一活动，动员同学相互关心，有集体观念。 四月： 1、 主动参与学校举办的征文活动。 2、实行小干部轮换制度，使每个同学都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础。 五月： 1、组织同学进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。 2、以班级为单位，在我班进行作业展缆，评出奖项。 3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。 4、放假前的平安训练。 学校班主任的德育工作方案9 班级德育工作是班级日常工作的重中之重。德育训练影响同学的方方面面。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。而且德育训练尤其特别性，德育

38、作用于集体、集体又作用于德育。必需要从多角度去敏捷的把握德育训练。 德育工作目标 ： 1在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德训练。 2班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班级”。 3使全体同学养成良好的文明行为习惯班主任工作方案，人人争做文明小市民。 4加强心理健康训练，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。 德育训练内容： （一）行为规范训练： 1明确一日常规细则，做到人人知晓。 2用对团员的要求进行常规训练，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、

39、规范化。 （二）增加同学们的环境意识，开展实践活动： 1从美化班级校内开头，养成良好的环境意识。 2进行主题班会，增加同学的环保意识。 3.开展环保学问竞赛，增加同学的环保意识和对环保常识的了解。 4通过多种渠道学习，了解如何去面对自己身边的不文明现象。 （三）充分利用好班会时间对同学进行法制训练和平安训练 1.张贴条幅和标语，向同学进行渗透 2.在班级学习园地中开拓平安专栏，通过同学主动投稿切实提高其自身的平安意识 3召开平安主题班会，对班级同学进行宣扬和训练 4.通过平安常识答题，加深同学对平安常识的了解和突发大事的应对力量 （四）班主任老师不但要成为同学们学习中的指导者、领路人，更要成为

40、同学生活中的知心伴侣，特殊要关注那些较为内向的同学，多与他们谈心，准时、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问题。 1.定期与存在问题的同学进行谈话，从思想上对他们进行训练 2.对出现问题的同学，准时与家长联系，并全力做好同学的思想工作 3.建立完善的问题生转化制度和记录 （五）老师的自我要求： 1为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 2通过工作，结合心理学，训练学，在实际工作中要有所体现。 学校班主任的德育工作方案10 指导思想： 以xxx重要思想和全国中学校德育工作会议精神为指导，仔细实行中共中心关于进一步加强和改进中学校德育工作若干看法和公民道德建设实施纲要，进

41、一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。 工作要点： 一、抓好队伍建设，强化德育意识 1、加强班主任队伍建设。 一是连续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视；与孩子交

42、谈每一个孩子都能和老师公平对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐烦解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展现；为孩子着想关心有特别困难的同学完成六年学业；替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。 三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题训练课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。 四是加强宣扬，利用宣扬橱窗、红领巾广播等渠道，宣扬班级及同学典型事例和先进事迹，调动师生的主动性。 五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，准时公布，每月总结，结

43、果与考核挂钩。 2、加强同学小干部队伍建设。同学干部是老师工作的小助手，只有充分发挥同学的主动能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为同学学习、生活的乐园。 （1）建立小干部例会制。每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。 （2）提倡小班长值周制。让每个同学都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 （3）进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。 二、加强基础训练，培育文明同学。 1、深化爱国训练。连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑

44、板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。连续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验训练，充分发挥同学的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布五项评比得分状况，每周进行小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期同学日常行为规范十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 3、强化五自训练。五自（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰