幼儿园小班艺术教学方案_4.docx
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1、幼儿园小班艺术教学方案幼儿园小班艺术教学方案1 一、美术训练 小班的美术是以培育幼儿对美术的爱好为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了肯定的进步。本学期注意对幼儿学问阅历的积累,及培育幼儿的创新力量。我以玩色为主,强调制造的过程,留意幼儿的情感体验,引导孩子主动观看、分析孩子各种状况精准把握,在适当时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进孩子个性的进展。 形式:水粉画,拓印,染纸等彩画 手工:以泥工和纸工为主。学习团搓压扁基本技法和撕贴技法。 以教材内容基本内容,依据孩子状况填充和替换孩子感爱好和需要的内容。以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,
2、要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪完点,呵护他们的制造潜能。 二、音乐训练 (一)唱歌活动 1、喜爱参与唱歌活动。用自然的声音唱歌,保持正确的唱歌姿态。 2、能听前奏整齐地开头,音域一般在16。 3、初步理解和表现歌曲的形象和情感。 4、学习为熟识、短小、工整的歌曲替换部分歌词,体验制造性地参加唱歌活动的欢乐。 (二)韵律活动 1、喜爱参加音乐嬉戏和有简洁舞蹈动作的活动,能随音乐做简洁律动。 2、基本能感受音乐节奏、旋律的显著改变随之变换动作。能用上肢、下肢等简洁的身体动作表现音乐的情感和内容。 幼儿园小班艺术教学方案2 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充
3、分制造条件和机会,在大自然和.生活文化中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和制造力,引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美,用自己的方式表现和制造美。 本学期的艺术教学将从美术绘画、手工、音乐唱歌、演奏活动、韵律活动、观赏活动等方面绽开。 一、美术绘画 1、情愿参与绘画活动,体验绘画的欢乐,养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料,把握它们的基本用法方法。 3、大胆涂鸦,尝试用点、线来表现简洁的外形。观看各点的大小、外形,线的长短、粗细、曲直等不同形态,感受线条的丰富性和形态美。 4、知道红、黄、蓝等颜色,对颜色敏感,初步学会自由选用宠爱的颜色作画,尝试手掌印画、手教
4、导画。 二、手工 1、对手工活动感爱好。 2、初步把握撕、搓等纸工技能。 3、能开心地玩泥:团、搓、压等。 三、音乐唱歌 1、喜爱自己唱歌,也喜爱和同伴一起唱歌,体验唱歌的愉悦。 2、初步学会用自然的声音唱歌,学习正确的唱歌姿态。对唱曲的开头和结束作出反映。 3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。尝试理解并表现歌曲的形象和情感。 四、演奏活动 1、探究发觉两种简洁易把握的打击乐器的音色及演奏方法,并知道他们的名称。 2、养成正确用法、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。 五、韵律活动 1、喜爱参与集体的韵律活动和音乐嬉戏。 2、能随音乐做简洁的动作。 3、初步体验用动作、表情、姿势与他人沟通。 六、观
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