关于训练年终总结合集七篇.docx

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1、关于训练年终总结合集七篇训练年终总结 篇1 20xx年以来，东乡县训练局在市训练局、市关工委的详细指导下，在县关工委的亲密协作下，以抚州市实施“校家同创”德育工程座谈会精神为指引，根据抚州市实施“校家同创”工程20xx年度工作支配的要求，结合我县实际状况，在以往工作的基础上，真抓实干，深化开展各项活动，取得了良好的育人效果和.效应。现将一年来的工作总结如下： 一、制定方案，周密布置，广泛宣扬 4月中初，我室在局七楼会议厅召开了20xx年全县实施“校家同创”工程工作会议，会上回顾和总结了东乡县20xx年度“校家同创”工作，表彰了东乡一中等八个“校家同创”工程先进单位，表彰了陈金华等14名优秀家长

2、。下发了东乡县实施“校家同创”工程度工作日程表，要求以东乡二中、试验中学、红星中学、王桥中学、珀干中学、北港学校、试验学校、小璜学校、占圩学校、马圩学校等十所“校家同创”工程校本学校为龙头和榜样，深化开展各项活动，力争各校在原有工作的基础上干出特色，干出成效。同时，利用电视台、广播电台、训练网以及横幅标语等多种手段对我县20xx年度实施“校家同创”工程进行广泛宣扬，使该项工程深化人心，取得了.和家长的深刻认同和广泛支持。 二、主题活动，异彩纷呈 我们本着真抓实干的精神组织开展了一系列相关活动，概括起来有以下几个方面： （一）状况调查，预备充分。 在教研室的指导下，全县各学校下发并仔细填写了“校

3、家互动”联系卡、同学在校学习生活状况表、同学在家学习生活状况表和同学家庭周边状况登记表。这些表格的填写与收集为“校家同创”活动打下了坚实的基础，作好了充分的预备。 （二）坚持国旗下的讲话活动。 我们要求全县各学校中学校坚持每周一次的国旗下的讲话活动，以培育同学的爱国主义精神和良好的品德操守。事实证明，这一简洁的举措的确收到了不错的育人效果。 （三）道德训练常抓不懈。 我室利用9月份“弘扬和培育民族精神月”和9月20日全国第九个“公民道德宣扬日”组织学校通过板报宣扬、传单发放、学问问卷、主题演讲等方式，深化开展相关训练活动，大大增加了家长和同学道德意识，提高了师生的道德实践力量。 （四）在开展“

4、校家同创”活动中，我们着重从三个层面进行培育。 1、学校育心，就是对同学进行灵魂的塑造，我们在学校广泛开展了“心育”，引领每个同学形成主动健康的信仰、习惯、道德和行为，并使之渗透到学校生活、德育活动、训练活动和校内文化建设中，做到以情动情，促进德育活动和过程情感化，实现师生心理询问互动，情知和谐，以培育同学的良好心理询问、人格品质，增加学习、人际、生活适应力量。县三中每月一次的心理询问健康训练主题班会成为德育的固定内容，并设立了心理询问信箱、心理询问辅导室、心理电话，多方倾听同学心声，关注同学心理询问健康。 2、家庭育情。同学从学校回到家庭，需要亲情和暖和，更需要训练与引导。很多家长通过参与培

5、训，成了孩子“习惯导航”的老师。他们在家庭要求孩子自己整理床铺和房间，训练孩子支配自己衣物，学会洗涤自己的衣物，预备自己的学习用品，整理书包，并通过言传身教，引导孩子养成“自学总结，合理饮食、生活自理、按时方案做事，参加家务劳动”等10个生活习惯；训练孩子养成“文明礼貌、自信乐观、大气英勇、诚信负责、友善合作”等10个交往习惯，家长的这种习惯导航，有效性养了孩子的亲情和基本道德素养，形成了一种孕育精神生命成长的基础力气。 3、.育德。我们在鼓舞同学走向.，参加.实践活动，学习做人，接受人文训练的同时，还留意拓宽.关爱面，为“校家同创”搭建起活动平台。 （五）感恩训练活动。 我们把“感恩训练活动

6、”作为20xx年下半年全县实施“校家同创”工程的重点工作来抓，各校也特别重视，均制定了感恩训练活动的方案和方案。在详细实施过程中，能联系本校实际，因地制宜地开展活动。如组织同学写感恩文章、每天为长辈做一件事、每周为社区（街道、村委会）做一件事、每周关心一位生疏人等等。东乡二中在感恩节那天举办了“感恩我心永存”同学主题演讲竞赛，一小、二小、试验学校、北港学校的部分班级要求同学在自己的空间里留言，表达自己对祖国、.、亲人、老师、同学和伴侣的感恩。并聘请校外专家到各校上课，生动的课堂让很多家长和孩子留下了美好感动的泪水。这些活动净化了同学的灵魂，拉近了同学与家长、同学与.的距离。 （六）连续开展家长

7、培训。 11月26日-27日，省家长函授学校的周老师、曾老师二位专家分别到北港学校、一小、二小、试验学校、三中、二中、红星中学、一中等学校作家教专题讲座，参与培训的家长超过20xx名。二位专家的精彩讲座博得了阵阵掌声，家长纷纷表示家长函授学校开办得特别好，今后要多举办这样的培训。 除了家长函授学校，我们还特别重视老师和家长家教理论水平的提高。全县各学校都开展了家教论文征集评比活动，尤其值得一提的是一中编撰了家长学校辅导教材高中阶段家庭训练指南，这有用性的教材受了家长的广泛欢迎。 （七）校家互动，紧密合作。 为加强校家双方的合作互动，各学校在5月份和11月份分别召开了主题家长会，会上老师和家长深

8、化了解了同学在家与在校的学习生活状况，面对面地沟通了家教心得。会上，还请家长代表上台发言。家长会结束几天后，各校开展了家长开放日活动，邀请家长再次走进校内，走进课堂，由家长评教，请家长参加学校的监督与管理。通过这一系列的互动活动，家长与学校的合作更为紧密，家长与老师的关系更加融洽。 （八）准时总结，不断提高。 为使“校家同创”工程迈上一个新的台阶，我们要求学校在11月份完成对“校家同创”工程分析和总结，在看到成果的同时更要看到不足，以求改进。各校上交的材料不仅要有文字材料，还要有照片、音像等原始记录材料，以作为今后工作的参考。 由于领导得力，组织严谨，措施得当，今年我县“校家同创”工程得了上级

9、主管部门的充分确定。我局被评为20xx-20xx年度家庭训练工作和省家长函授学校办学工作先进集体荣誉只属于过去，在今后的工作中，我们会连续努力再创佳绩。 训练年终总结 篇2 20xx年，我在训练局领导和各位同事的支持与关心下，通过自身努力，较好地完成了本职工作。对比训练评价讨论员的岗位职责，结合自身工作实际，特对自己一年来的工作表现总结如下： 一、深化开展督导评价讨论 20xx年，我主动开展学校训练督导与评价讨论，通过广泛的资料查阅和看法征询，先后完成了上城区学校其次轮进展性训练督导评估方案、上城区民办中学校、幼儿园考核评估方法、上城区20xx年民办中学校、幼儿园考核评估实施方案、省训练督导室

10、学校进展性评价调研材料和上城年鉴20xx中训练督导模块相关内容的编辑工作，并参加上城区幼儿园其次轮进展性训练督导评估方案的修改。与此同时，我还仔细做好专项督导工作，先后完成了20xx学年其次学期和20xx年第一学期开学视导（包括师生报到状况统计、入校调研、资料汇总、视导综述等）、12月份减负工作月报表填报、督学公示牌检查、饮马井巷学校信访大事调研等专项督导工作。 二、仔细落实学校规划管理 20xx年，我在学校规划管理方面主要做了四件事情：一是完成幼儿园首轮规划终结性评估相关工作，包括起草幼儿园三年进展规划终结性评估实施方案、开展终结性自评技术与方法培训、指导幼儿园撰写规划自评报告、研制终结性评

11、估工具、参加幼儿园现场评估、整理终结性评估资料、撰写终结性评估总结材料等；二是完成学校其次轮进展规划制订工作，包括开展其次轮进展规划启动培训、参加制订进展调研、指导信息收集和修改文本、整理专家论证反馈看法、收集规划定稿等；三是完成学校规划年度自评工作，包括参加学校调研、收集并批阅自评报告、撰写自评反馈看法等。四是完成学校进展规划的上城阅历书稿编辑及出版工作，包括撰写第一章和第五章文稿、补充前言和后记、统稿、与出版社对接修改事宜等。 三、主动参加训练质量监测 20xx年，我主动参加部门训练质量监测相关工作：一是参加学业负担监测项目，包括深化6所学校调研、完成全部中学校问卷调查数据处理等；二是参加

12、家长满足度测评项目，包括问卷设计、学校反馈报告模板设计等；三是参加同学心理素养测评项目，完成各类反馈报告模板的修改与审订工作；四是参加教学质量监测项目，包括20xx第一学期期末教学质量监测试卷发放和考务室值班、20xx年中考保密室值班、20xx省训练质量综合评价试卷保密及学校巡察等。五是参加娃哈哈将来城训练测评项目，包括编制儿童.适应力量、儿童家庭成长环境和学习优势等问卷及报告模板，担当测评师，处理儿童家庭成长环境测评数据等。此外，我还完成了同学体测数据处理、第四节“读懂同学”案例评审等工作。 四、尽职做好其他常规工作 20xx年，在做好以上工作的同时，我还尽职做好训练局和部门其他常规工作。包

13、括：撰写部门年度和半年度的工作总结和工作方案、践行党的群众路途训练实践活动、参与幼儿园领导班子民主测评、撰写杭十中校长交接仪式讲话稿、完成市人大义务训练执法检查中问卷调查、参加训练局老师节、名师名校长论坛和师生运动会相关工作，参加惠民服务中心大厅值班、撰写开学视导和规划制定与评估方面的通讯报道等。 五、努力提升自身工作素养 20xx年，我充分意识到学习的重要性，主动利用各种机会和时间学习，努力提升自身素养。一是先后参与了浙江高校训练信息化领导力培训、第八期城区科级干部轮训、区老师志愿者文化拓展培训等培训项目；二是系统阅读了李希贵的新学校十讲、同学其次、为了自由呼吸的训练、36天我的美国训练之旅

14、等书籍；三是常常性地关注虹口区训练常生龙局长和郑万瑜主任的博客，学习他们的先进阅历。 当然，在过去的一年中，我在工作方面还存在着一些不足，比如工作还不够细心、有时候有抵触心情、疏忽了理论学习等。针对这些问题，我决心在以后的工作中有针对性的加以改进，努力将自己的工作表现调整到最好的状态。 训练年终总结 篇3 加强校内文化建设是.主义文化建设的重要内容之一，是推动训练进展的着力点和落脚点，是坚持立德树人，实施素养训练，促进同学全面进展的重要保障。为更进一步加强我校校内文化建设，提高学校办学水平，依据训练局关于进一步加强校内文化建设的文件精神，结合学校实际，我校拟定了xx学校校内文化建设实施方案，并

15、根据方案切实开展工作，从20xx年9月启动至今，在县训练局、当地党政及有关部门的大力支持下，在xx学校全体教职工的努力下，我校校内文化建设初步成型。现将学校主要工作状况总结如下： 一、学校基本状况 xx学校是一所中等办学规模的中心完小，573名同学，35名教职工，附设3个学前班，同学156人，学校校内占地面积12272.8平方米，生均21.4平方米，校舍建筑面积3356平方米，生均5.9平方米。 二、加强领导，成立领导机构，落实建设目标 为切实加强校内文化建设工作的开展，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及老师代表为成员的校内文化建设工作领导小组，支配部署校内文化建设的相关工作。

16、讨论落实了以“细心组织，逐步深化，打造精品，彰显特色”的校内文化建设目标，确定了以培育优良的校风、学 风、教风为核心，以优化、美化学校文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的学校文化活动为载体，以促进学校内涵进展为目的，推动形成厚重的学校文化积淀和清爽的校内文化风尚等一系列的建设纲领。旨在通过建设使同学在日常生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校内人文、自然环境中陶冶情操，促进同学的全面进展和健康成长。把学校建设成为校内环境美丽、学习氛围深厚、内部管理民主高效、教学质量一流、文化底蕴丰富、有自己特色的人民满足的学校。 三、20xx年9月至今完成的校内文化建设工作 （一）精神文化建设

17、 校内文化建设，首先是精神文化的建设，它是一个学校的主题，学校的进展离不开这个主题，它指导着学校进展的方向，指导着学校办学的方向，指导着老师的工作方向。为此，我校校内文化建设工作领导小组通过召开家长会议、老师座谈会等形式，深化老师、同学、家长、.进行调研，力求制定符合xx学校进展所具备的精神文化，20xx年9月，xx学校确定了学校的校训、校风、教风、学风、校徽、办学理念、办学目标，并制作上墙，有了精神文化的支持。我们学校的校训为：“健体、博学、感恩”；校风为：“明礼”、“勤奋”、“健康”、“欢乐”；教风为：“严谨”、“求实”、“合作”、“创新”；学风为“勤学”、“善思”、 “团结”、“进取”。

18、 （二）物质文化建设 假如说精神文化建设是一个学校进展的主题，那么物质文化的建设便是这个主题进展的支柱。通过多方调研，我们将“美化环境文化，构建人文生态校内”作为物质文化建设的目标。美化环境文化是途径，构建人文生态校内是目标。在美化环境文化的工作中，我们的建设方思路是：要适应时代的要求，要立足传统实际，确保整个校内洁净、干净、美观、有序，努力形成自己的特色。为了实现这个建设目标，我们将走廊文化、教室寝室文化、办公室文化、墙面文化作为建设的主体。我们认为，训练不仅仅是老师的课堂说教，一所学校，训练的对象也不仅仅是同学，只要是身处学校，无论身份，都应当得到训练。而构建“人文生态校内”则可以起到全面

19、训练的效果，可以起到“润物细无声”的训练功效。为此，我们主要做了以下几点物质文化建设工作： 1、校内整体规划：对校门、操场、过道、楼道走廊、教室、办公室、专用教室、花池等进行整体布局美化，创设一个“时时受训练，到处受感染”的育人环境。首先做到车辆摆放整齐，路面干净卫生，校内内地面无垃圾、无痰迹、无卫生死角。其次是在楼道、墙面醒目处贴上卫生、平安标语、字画等，对师生进行渲染训练。 2、学校楼道文化建设 楼道是同学长期经过的地方，是对同学进行训练的好阵地，我们以“平安、诚信、勤学、感恩”为主题，对教学楼的楼道进行细心布置，张贴上下楼梯平安标语、训练教学格言等宣扬画。“播种良好习惯、收获健康人生”，

20、旨在让孩子从小培育良好的行为习惯。 3、打造班级文化。 每学期进行一次教室、寝室文化设计竞赛。每个班依据自己的班级的实际状况制定班训、班规，布置学习园地、班级风采展现台等，分版块的展现班同学作品及班级风采。要求崭课桌、生活用品摆放整齐、科学合理布局，并在教寝室前左角建立卫生角，工具摆放在工具箱等。良好的教室、寝室设计布置，可以使同学时时沐浴在文化的阳完之中。 4、建设办公室文化、功能室文化。 老师办公室的布置也是体现学校物质精神文化建设的主阵地。去年我们新添置了老师办公桌椅，今年，对办公室进行了重新布置，力求为老师打造一个美观舒适、富有精神文化气息的办公环境。学校还重点建设了会议室、音乐教室、

21、试验室、图书室、阅览室、行政办公室、心理询问室等七间专用功能室。学校利用有限的资源，规范了学校的办公场所。为加快校内信息化建设速度，我校为每个办公室拉通网络，提高办公效益。 5、校内绿化硬化美化 绿化。我校绿化虽然有肯定的基础，但“绿色”仍旧不够。在今年3月，学校对校内绿化再一次进行了添置。修补增加了几个花坛，增加了价值2万余元的花草树木，对运动休闲场所、过道老师办公室、学校花池进行了绿化补充，使校内更加布满绿色的气息。 硬化。经过一年的校舍改建，校舍条件有了明显改善，但地面处处坑坑洼洼，面对师生“下雨一身泥，天晴一身灰”的窘境，我校筹集资金30万元，实施“硬化畅通工程”，硬化了各处过道共计2

22、0xx多平方米。 6、餐厅文化建设。 以“卫生文明、勤俭节省”主题，打造我校餐厅文化。每学期开学第一周，就通过班会、板报等形式，让我每位住校生知晓同学用餐的规章要求，懂得卫生文明、勤俭节省对个人及学校、.的重要意义。我们还在同学餐厅张贴了同学用餐制度、宣扬画、名言警句等营造深厚的“卫生文明、勤俭节省”的餐厅文化氛围。在这种氛围下，我校同学用餐能很好地做到文明有序、卫生节省。 7、围墙文化建设。 围墙文化建设，我们预备立足传统，回来经典，对围墙进行细心打造。我们建设的主题是“诵读经典，润泽心灵”，主要内容是与孩子习惯养成方面的弟子规节选、礼仪小故事、礼仪小标语、平安常识等，旨在让孩子从小培育良好

23、 训练年终总结 篇4 1.广泛组织文化活动，丰富辖区群众的文化生活 抓好本级海享舞台。结合传统节日和重要纪念活动，广泛组织基层业余文艺团队开展形式多样的舞台展演和广场文艺活动。截止目前，已举办本级海享舞台文艺展演活动17场，区级1海享舞台文艺展演活动1场，其中中国梦劳动美企业优秀文艺节目展及羊年迎新文艺晚会等专场演出，职工群众参加度高，区域内影响大，有效推动了区域群众文化的富强进展。抓好“送戏下乡”文化惠民活动。依据20xx年区文体局对基层街道“送戏下乡”文化惠民工作的要求，文化站结合街道自身的实际，先后在渡头社区、蒋家、沙头村拆迁安置小区等区送去了20场戏剧惠民展演活动。5月上旬，应渡头社区

24、老年协会的要求，又在该社区支配为期20天的宁波蛟川走书说唱表演，受到了老年伴侣们的欢迎。抓好区内外的各大文体活动和文艺赛事。先后参与了全区女子健美操舞展演、“霞浦”杯象棋大赛、区群众文艺调演小品竞赛、区排舞大赛和省其次届文化礼堂乡村排舞大赛，在区排舞大赛中获得银奖、小品竞赛中获得表演、创作双金奖。街道文化站还举办了首届区书画联盟佳作巡回展。 2.主动开展“文化走亲”沟通活动，加强业余文化队伍建设 依据年初关于开展“文化走亲”沟通活动的方案和支配，上半年文化站率街道社区文艺队先后与宁波江东美好苑社区、小港下邵社区等单位开展了“文化走亲”互动沟通展演5次。通过这种相互间的沟通互动，不仅开拓了基层文

25、艺团队的视野，提高了团队整体的表演技能，而且还增进了相互间的了解和友情，更促进了自身的队伍建设。 3.大力开展全民健身体育活动，推动区域群众性体育事业进展 根据20xx年体育工作的方案和支配，上半年文化站携手青峙社区、蔚斗社区及街道总工会，分别举办了“青峙杯”篮球联赛、第三届职工羽毛球大赛和其次届职工乒乓球竞赛。通过以上多项体育赛事，不仅激发了区域职工群众奋勇争先的拼搏精神，也进一步推动了全民健身活动的开展。此外，依据今年我区学校体育资源向.开放的要求，文化站与辖区内的两所学校及三个社区进行了主动的协商和沟通，达成了开放场所健身点和相关的管理事项。目前，已办理文体活动卡160多张，两所学校的体

26、育资源向.开放的工作已步入正常轨道。 4.主动抓好辖区文化市场监管工作，不断提升城区文明形象 依据区文化市场监管的工作目标和要求，文化站带领文化市场协管员除主动主动加强日常的公共场所巡查外，在每个重要的节假日到来之际，还会同街道安监部门开展平安生产和消防平安联合检查。截止目前，已开展联合检查4次，巡查夜查10次。通过以上常态化的巡查和多部门的联查，规范了文化市场的文明经营秩序，极大地提高了文化市场经营者的平安防范责任意识。 5.强化文保队伍建设，努力提升文保管理水平 依据省市区文保管理要求，街道仔细做好文物点的爱护工作。一是对原有队员作出重新调整，新增责任文保员1名。二是严格文保管理制度，加强

27、区域文保点的巡查力度，做到准时发觉问题并上报处理。三是对蔚斗学校旧址存在的消防平安隐患进行整改，对房屋进行维护管理，并落实节假日人员值班制度。 训练年终总结 篇5 20xx年，在区委、区政府的顽强领导下，全区训练系统根据打造训练名城的战略部署，全面实施三名工程，强力推行高效课堂建设，全区训练事业实现了均衡、协调、健康进展，荣获“全国创新型老师培育试验区”“山东省青少年科技训练工作先进单位”等荣誉称号。在20xx年区人大对区直部门专项工作评议中，区训练局排名第一，在区直部门行风政风测评中，区训练局排名第六。 一、科学调整布局，优化训练资源，学校办学条件全面改善 （一）科学制定和实施中心城区及农村

28、学校布局调整工程。规划扩建学校9所、中学3所，新建学校10所、九年一贯制学校5所，全面优化中学校布局，将来三年大班额问题得到有效缓解，择校问题得到有效遏制。 （二）加快学校项目建设。学院附属学校及天衢中心幼儿园、二屯镇中心幼儿园、黄河涯镇中心幼儿园全部竣工，明年春季相继投入用法。明诚学校规划设计和拆迁基本结束，即将开工建设。南龙试验幼儿园已完成桩基工程，正在进行地上建筑。占地263亩的XX区职教中专已完成土地征收，设计规划正在进行。二职专整体搬迁至原大路技校，实训基地建设取得新进展。 （三）义务训练经费保障机制得到落实。为600多名城市低保家庭同学免费供应了教科书，补助资金4.9万元。发放中职

29、同学助学金4808人次、资金407 万元，学前训练助学金167.8万元。资助农村中学校家庭经济困难同学240名，资助金额30万元。为符合条件的230名高校生办理了贷款手续，贷款金额达134万元。主动向上争取，共争取中心、省、市等项目资金5000余万元。圆满完成了800万元的招商引资任务。 （四）全力做好省办学条件标准化验收工作。筹集资金936万元用于试验器材、图书和微机购置。实施漂亮校内工程，投入500万元完成北园学校等6所学校的塑胶操场建设，城区学校操场全部升级为塑胶操场。协调市大路工程处及华鲁恒升集团无偿投资50万元改造镇街中学校操场6处。投资100万元实施了农村学校改貌工程。 （五）训练

30、信息化建设成效显著。“德城训练网”被评为全国区县级“百佳网站”。举办全区多媒体网络课件评比，40件作品参与市级竞赛，17名老师获一等奖。组织中学校生开展电脑制作活动，11件作品被选送到省里参评。参与全市信息技术与教学融合优质课评比，14节优质课获市一等奖，10名老师获省优质课评比一、二、三等奖，获奖人数及名次均居全市前列。 （六）职业学校和幼儿园管理进一步加强。中等职业学校招生1728人。6名老师参与XX市基本技能技巧竞赛，均获得单项一等奖，我区获团体第一名。 二、强化师德建设，促进专业进展，干部老师队伍素养整体提高 （一）师德建设取得新成效。制定关于进一步深化师德建设工作的实施看法，确定首批

31、5所深化师德建设基地学校。召开全区训练系统“四德”工程建设工作会议，建设“四德榜”和文化长廊。 （二）老师培训扎实有效。1600余名中学校、幼儿老师参与了国培方案培训，组织30余名老师参与国家级、省级骨干老师培训。举办XX区“高效课堂与师德训练专家报告会”、“合学训练教学策略下的课堂实践研讨会”，邀请秦培元、李家栋、张素兰等全国知名专家、老师作专题报告。组织全区中学校53名首席老师、首席班主任赴华东师范高校进行为期一周的集中研修。 （三）校长队伍建设进一步加强。组织13名中学校校长参与全省骨干校长培训及北师大公益培训。支配60多名中学校校长、50余名幼儿园长到潍坊、诸城、青岛、北京等名校考察学

32、习。2名校长参与全市校长论坛，分获城区、农村一等奖。加强中层干部管理，62名中青年老师经民主推举、竞职演讲形式，提拔为学校中层及以上干部。 （四）老师补充机制逐步建立。根据“公正、公开、公正”的原则，面对省、部属重点师范高校及“211、985工程”学校聘请了120名中学校老师改善到全区老师队伍，其中讨论生学历54人。 （五）名师建设成果显著。主动发挥名师工作指导中心的作用，建立了XX区名师后备培育对象电子档案。2名老师被评为山东省特级老师，6名老师在省级优质课评比中获奖，59名老师在市级优质课评比或基本功大赛中获奖。召开XX区老师节表彰大会，180老师分获“XX区首席老师”、“XX区首席班主任

33、”、“XX区优秀老师”等荣誉称号。 三、加强课程建设，实施素养训练，同学得到全面健康进展 （一）加强同学习惯养成训练，落实中学校生一日常规。从礼仪、卫生、学习、劳动和节俭等方面，培育敬重师长、礼貌待人的优秀品质，养成爱劳动、会劳动、爱清洁及艰苦朴实、勤俭节省的良好习惯。组织“我的中国梦”读书征文、书画、手抄报竞赛等专题训练系列活动。 （二）加强学校体育、卫生、艺术工作。组织建立近视防治示范班，在部分学校试验推广阳完亮眼操。举办了全区中学校春季田径运动会、中学校篮球赛、冬季长跑竞赛和学校生硬笔书法竞赛。组织了XX市中学校戏剧节暨山东省中学校戏剧大赛选拔赛、XX市中学校合唱节暨山东省中学校合唱节选

34、拔赛。参与市区“勤俭节省，从我做起”读书演讲活动，196人获奖。 （三）开展诗文诵读和读书行动。增设阅读课，编写诗文训练读本，开展班级读书会，组织亲子阅读、儿童作家进校内等活动，创新阅读评价方式，读经典、诵诗文蔚然成风。 （四）主动开展同学社团活动。制定加强中学校生社团建设的实施看法，规范社团管理。成立了文化健身社团、服务社团和科技社团等170多个。组织.实践、社区服务、讨论性学习等活动，开发了艺术、体育、.活动等十余类学科拓展、艺术、体育、.实践等60多种课程，为同学全面进展、个性进展制造机会。 （五）加强中学校生科技创新训练。组织全区中学校科技辅导员培训班。448名同学在省、市青少年航模竞

35、赛中获奖。225件作品分别在山东省和XX市青少年科技创新大赛上获奖。 四、推动教学改革，建设高效课堂，教学管理效益显著提高 （一）创新教学常规管理模式。全面实施管理重心下移，实行机关党委成员包片、科长主任包校、职能科室“23”工作制度，机关干部带头深化课堂，教研人员深化学校蹲点教研。建立以课代研、磨课赛课、课例讨论、班级无缝管理等制度。狠抓集体备课制度落实，集中开展学科集体备课活动。举办青年老师限时备课大赛、中学校数学英语教学连接研讨、学校阅读课讲课竞赛等活动。 （二）全面推动高效课堂建设。出台了XX区教学改革和高效课堂建设方案、XX区高效课堂模式建构与讨论，印发了德城教研教改专刊。各学校结合

36、实际，进行了广泛地学习宣扬和发动，相继制定了学校课改实施方案，并根据教学模式要求，进行主动的实践和探究。三中的“当堂达标”、五中的“合作学习”等课改模式得到认可和推广。学校语文生本高效课堂整体改革正在推行。制定完善了课堂教学评价标准，编辑XX区高效课堂探究实践讨论，开展了优质课评比、基本功大赛、高效课堂“同课异构”、年度论文、教学设计大赛等活动。 （三）加强学科教研基地建设。制定下发了XX区学科教研基地建设方案，建设区级学科基地16个。构建起了由教研室、基地学校、学校教研组和全区学科老师共同组成的教研共同体。以基地学校为平台，集中开展集体备课、课例研讨、听评课以及磨课、赛课等活动。结合高效课堂

37、建设，组织骨干老师到基地学校集中进行课堂指导、导学案用法研讨、课例讨论等工作，开展了同学科老师共同参与的新模式、新课堂教学观摩活动。教研室被命名为“山东省基础训练示范性教研机构”。 （四）落实科研兴校战略。建立了15个国家训练科研试验基地，8个省级训练科学讨论试验基地，4个市级训练科研试验基地。担当国家级课题21项，省级课题 27项，市级课题101项。在全市通过结题鉴定的43项省级课题中，我区占了15项。今年，我区被国家老师科研基金会授予“全国创新型老师培育试验区”。 五、规范学校管理，突出特色建设，学校管理水平全面提升 （一）实施学校科学管理。在学校管理精细化、规范化上下功夫。制定学校管理规

38、程，夯实基础，严格管理，抓实详情。从德育、训练教学、平安稳定、考试评价等多方面进行全面规范。坚持以人为本，组织老师梯队建设，激发老师活力。搭建青年老师进展学校、名师工作室等平台，提炼和培育学校精神，打造学校管理核心价值体系，建设学校文化，凝聚学校管理进展正能量。和谐训练、生态训练、适才训练等办学理念得到丰富和拓展，学校管理走上可持续进展轨道。 （二）实施文化立校。启动了“5+3”“8+4”名校创建工作。立足学校资源和办学底蕴，培植学校特色，实行“一校一品”，锻造学校文化品牌，打造了一批办学有特色、教学有特点、人才有特长的精品学校，带动了全区办学水平的整体提高。 （三）编织学校平安管理网。落实平

39、安责任制，与学校签订学校平安工作责任书，邀请法制副校长到学校开展平安及法制训练活动。落实每月一个平安主题、每月一次平安演练等工作。联合消防、交通、卫生等部门就校舍平安、饮食平安、疾病防治等进行拉网式排查，查找平安隐患，准时进行整改。推选市级优秀课例33 节，1所学校被评为省级依法治校示范学校，1所学校被评为省级法制训练宣扬示范基地，8所学校被评为市级依法治校示范校。 六、坚持廉洁从政，转变工作作风，人民群众满足度不断提高 （一）严格推行党风廉政建设。以廉治教，廉洁从政，干部队伍廉政水平不断提升。全面拓展和深化廉政风险防控工作，推行“两图一表”“211”职权运行风险防控模式，不断推动基层单位职权

40、运行制度化、公开化、程序化，开展了廉洁文化进校内活动。 （二）全面加强和改进党建工作。深化开展网格化党员干部联系服务群众活动，走访慰问老党员及困难群众，向社区赠送健身器材，开展“送健康进社区”专家讲座活动。仔细开展党员“双向报到”活动，建立“党性铸师魂，敬业树丰碑”党建创新项目。完善组织培育、预备党员转正等程序，进展党员培育对象17名。1处学校获区优秀党支部称号，3名老师获区优秀党员、优秀党务工作称号。 （三）转变机关工作作风。实行“首问责任制”，对来访群众的询问、投诉，能马上答复的，必需当场答复并仔细做好说明工作。推行“2+3”工作法，业务科室人员一周至少有两天深化学校进行调研、听课、指导，

41、关心学校出谋划策、解决问题。 （四）规范学校招生行为。坚持训练公正，严格按学区划分招生，严格掌握跨学区上学。关注弱势群体，做好外来经商、务工人员子女入学工作。 （五）仔细做好妇团工作。召开XX区训练系统20xx年庆“三八”表彰会议。组织团干部参与.精神学习培训，推报全市“十行百佳”、“十大杰出青年”等评比活动人选。举办了“庆五四”青年老师才艺大赛、“艺蕾支教”活动。 （六）做好高考、自考、成人高考报名及体检、建档、考务管理等工作。组织全区学校毕业生参与信息技术考试工作，帮助市招办完成讨论生报名考试工作。区招办被评为“山东省招生考试工作先进集体”。 （七）宣扬工作再上新台阶。在省、市、区新闻媒体

42、发表新闻稿件147篇。出版德城训练报6期，编发德城训练信息43期，编辑德城训练信息网站信息 20xx余条。上报市训练局、区委信息中心等信息400余条，训练新闻、信息宣扬工作名列全市第一，为训练名城建设营造了良好的舆论氛围。 训练年终总结 篇6 敬重的各位领导、校长、书记、科室长，上午好！ 一年的辛苦即将画上圆满的句号，画上句号的时刻就意味着新的征程又要开头。在这样周而复始的工作中，我们一起体验了育人的乐趣，收获了胜利的满意。回眸20xx我们.满怀，展望20xx我们信念百倍。20xx,我们要在局党组的领导下，进一步转变工作作风、激发工作.、提高工作效率，圆满完成20xx各项训练任务。为此，结合分

43、管工作我讲以下三点： 1、在学校连续大力推动“育人为本、特色进展”的训练改革进展顶层设计，启用考评新方案，依据新方案调整常规视导内容和方式。依据 1月24日局党委会要求，调整学校考评方案，试行学校分类别评价，进一步激发学校工作主动、创新。进一步增加区域学科教研活动的针对性和实效性，以课标解读为核心、以教材分析为帮助、以课堂研讨为重点、以转变方式为手段、以网络教研为补充、以减负增效为目标切实进一步提升区域学科教研活动的效能；学校教研严格执行“五有两程序”，落实特地教研活动时间；针对学校教学环节提四句话“集体备课全掩盖、课堂教学高效益、思维训练高强度、习惯培育硬要求”。教学管理进一步加大过程监管，

44、总结和优化学科过程检测。组织好“名优老师论坛”和“校长论坛”，充分发挥特级老师、省市骨干的作用，为教学思想、教学方法、教学效益的讨论搭建更为宽阔的平台。组织教学线条管理干部培训会，让我们的管理干部“有思想、更专业、善管理、能创新”。 2、仔细抓好平安常规管理，扎实落实“一岗双责”。20xx年，我们系统一般大事下降50%，同学个人损害下降60%，充分说明我们强化常规管理是很有成效的。20xx年全系统连续坚持“训练在先、预警在先”的平安管理理念，强化教职员工“一岗双责”，加强应急演练，注意校内设备设施的平安性和人文性，坚持平安与德育相结合，建议成立集团平安管理协会，充分发挥集团资源和能级管理作用。

45、抓好平安体验室建设，发挥体验室的效能，上半年形成平安体验室用法指导性看法，下半年形成平安体验室效能发挥检测报告，在全市领先形成成果。近期支配好假期值班、防火防盗、烟花爆竹、交通电气、维护稳定等工作；年后开学重视校内安保、开学秩序、平安训练、食品卫生、环境消杀等工作。 3、请各个学校摸清家底，做好资金科学用法、训练技术合理装备的规划。20xx年上半年我们依据全区学校的基本状况将根据局办公会通过的配备方案，完成财政预算资金的合理支配，做好招投标及相关手续；上半年还将对学校专项经费提出访用方向的合理化建议，下半年关心学校完成薄弱项目及相关工作，也就是说下半年原则上就解决学校自筹经费的选购工作。20x

46、x年技装中心实行管理分片包干责任制，对设施设备管理、用法进行指导、评价；与相关科室协作做好赛事组织、读书活动、试验操作等工作；指导4-5所学校创建Xx市现代训练技术和试验教学示范校；协作完成“两基国检”。20xx年也是我区校内网建设攻坚年，一要在年初接入Xx训练局域网；二要提升我区学校校内网掩盖率；三要用好专项经费完成师机比1：1、生气比12：1的整体任务，逐步解决区内失衡问题；四要完成高中课改通用技术装备。 20xx年的成果不再提，感谢大家的共同努力！盼望20xx我们大家再一起冲刺！感谢！ 训练年终总结 篇7 一、明确办学思路、突出办学优势。 在当前网络训练办学单位参加多，招生困难的形势下，

47、我们的办学思路是：树立与时代和经济进展相适应的训练观、人才观和质量观，依托陕西师范高校的品牌，借助学院雄厚的教学资源，培育符合商洛经济建设进展所需的合格人才。一年来仔细贯彻陕西师范高校网络学院制定的各项制度，本着规范教学、管理从严，严格执行上机学习课件、自学、作业、考试、辅导等每个教学环节，结合实际制定了实施细则，形成了规范的操作过程，保证了教学工作的正常进行，取得了肯定的成果。 二、加强宣扬，广开渠道，不断扩大招生规模。 20xx年我中心为招生想了不少方法，做了大量的工作。一是借助地网，大力做好招生宣扬工作。一方面充分利用我院函授训练在商洛七县区各站点的有利条件，借助它们的地域关系，主动宣扬招生；另一方面针对远程训练的特点，以及我市地处山区，信息传输条件较差的实际状况，成立了特地的招生队伍，任务到人，院领导亲自带队到各行业、各单位及XX市接近郊区及各县中学校进行宣扬，同时在XX市设立