人教部编版三年级上学期语文课文(七)第21课《大自然的声音》同步练习(I)卷.doc
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1、人教部编版三年级上学期语文课文(七)第21课大自然的声音同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共6题;共53分)1. (6分) (2019一上兴化期中) 看拼音,写词语,把字写端正。 hu shnyu rn rntin shng_tin Ichng zik shki tu_2. (6分) 读一读,写一写我shn zhu_,称中华,山川美,可入画ti wn_岛,隔hi xi_,与大陆,是一家。各mn z_,qng y_浓,q_fn f_,共繁荣3. (8分) 给下面的字加部首再组词。 光_军_
2、舍_朝_4. (6分) (2020六下清丰期末) 在横线上填上表示“看”的意思的词语。(不能重复) 表示向四周看_表示向下看_表示向远处看_表示粗略的看_5. (20分) 按要求写句子。例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。_例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?这正好说明了他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_6. (7分) 读一读,选一选。 元宵 春节 端午 清明_到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。_节,看花灯,大街小巷人如潮。_节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。_节,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。二、 现代文阅读 (共2题;共26分)7. (11
3、分) 阅读下文,回答问题。 海豚为什么会有救人于死难的崇高精神呢?人们一直感到不可思议。近几年,在人们对海豚进行认真研究后,这个谜才被解开。说来其实很简单,海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”。(1) “不可思议”的意思:_。 (2) 这段话是围绕哪句话来写的? (3) 海豚救人的谜底是什么? (4) 海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”。引号的作用是( ) A . 表示引用原文B . 表示特殊含义C . 表示强调指出8. (15分) 阅读 大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。
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