主任述职报告模板汇总10篇.docx
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1、主任述职报告模板汇总10篇 主任述职报告 篇1 本人于20xx年7月被卫生局聘任为房县疾控中心副主任。在这一年任职中,自己不断加强学习,以提高自己的政治素质和业务素质,准确自我定位以努力抓好本职工作,现将一年来的任职情况报告如下:一、加强学习,努力提高自身素质我被聘为疾控中心副主任,这是领导的关心和组织的信任,也是组织对我的一次考验,如何做才会不辜负领导的希望、组织的信任是我一年来经常思考的问题;协助中心主任抓好各项疾控工作,实现单位社会效益和经济效益双丰收的目标将是我今后一个时期的职责所在,但在任职之初自己身感责任较重,知识欠缺,只有加强学习,不断提高自身素质,才能良好地履行职责,为此自己经
2、常学习卫生改革与发展、卫生方针、政策等时事政治以提高自己的政治素质,学习疾病预防控制基层建设与管理来提高自己的疾控工作管理水平,不断学习各项疾控专业知识,以提高自己的业务工作能力。通过一年来的学习与实际锻炼,感觉到自身素质有了较大程度的提高。二、准确自我定位,积极当好助手作为疾控中心副主任,即是中心领导集体中的一员,也是中心主任的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。如在制定单位发展规划、管理措施等方面工作时,应用自己所学的知识,收集到的群众意见,学习到的外地经验等提出意见和建议,给中心主任当好参谋,对班子形成的决议,坚持贯彻,积极督办落实;及时收集阶段性工作进展情况,为决策制订单位整
3、体发展计划提出依据。三、兢兢业业,抓好本职工作一年来本人主要分管单位内部事务管理、疫情网络、结核病防治、门诊治疗和卫生检验工作,在自己分管的工作中经常深入科室、环节,与科室、专业人员共同研究专业工作,使分管的各项工作都有不同程度的提高,具体情况为:在内部事务管理工作上,能从健全完善制度做起,一切工作按程序操作,按制度办事。能良好地为前勤科室提供良好的后勤服务。文件传阅及时率能达到98%以上;工作督办落实率能达到100%;综合治理、计划生育工作都受到上级部门的好评;能及时处理好来信来访;做好各项会议、检查、接待工作;基本理顺了单位内部事务管理。疫情网络是掌握全县疫情动态、及时处理突发公共卫生事件
4、的重要信息通道,我们落实了24小时值班制,能及时、准确地分析疫情动态,对全部突发公共卫生事件都能及时进行调查处理和信息传递,有效控制了疫情的蔓延和其他公共卫生事件事态的扩大。在结核病防治工作上,良好执行了全球基金结核病控制项目和FIDELIS项目工作,20xx年超额完成结核病发现任,20xx年上半年结核病人的发现又实现了时间到半,任务过半的目标,同时对全部发现的病例都能进行规范治疗与管理。在门诊医疗业务上也能坚决贯彻医疗安全第一的理念,进一步规范了医疗程序,杜绝了的发生。以更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任,使医疗业务工作能够稳步发展。卫生检验工作是今后疾控中心对社会提供技
5、术服务的重要窗口,也是房县唯一为社会出据卫生检测公正数据的法定计量单位,为了加速卫生检验、检测工作的发展,中心加大了检验、检测设备投入,应用国债项目购进了原子吸收和气象色谱等先进检测设备,及时购买了各项最新卫生检测标准,用将检验人员送出去参加各类培训班的方法来提高检测技术。,己基本能满足县级各类样品卫生检测参数要求;为保证各类卫生检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中均严格按照质量手册和作业指导书进行操作,使在过去的一年中所出据的几百份检验报告上千个数据均能达到准确,误差均在允许范围内。过去自己任职的一年中,在中心主任的领导下自己兢兢业业,勤奋工作,虽然取得了一些成绩,但由于自己各项素质尚须
6、进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,我衷心的希望各位领导和同志们能及时地给予批评和指正。20xx年七月五日 主任述职报告 篇2 自担任学生处处长以来,深感责任大,担子重,工作的压力促使我在各方面更加严格要求自己,在领导和同事们的大力支持和配合下,取得了一定的进步,现将情况汇报一、 思想上进步,作风上民主。为提高全处室人员的政策理论水平和业务素质,带头认真学习政治理论,积极参加各类业务培训,全面理解,准确宣传党的路线、方针、政策,并结合实际,认真贯彻执行。工作中尊重下级的意见、建议,集思广义,心胸宽广,与人为善,不计个人的得失,工作思路清晰,条理清楚,有较强的组织工作能力,勇于承担
7、责任,严于律己,作好表率作用。二、 求真务实,踏踏实实地做好每项工作。1、 策划、组织学生宿舍的大搬迁,并圆满完成。2、 做好了05级新生的迎新工作和新生的入学教育工作。3、 根据教育部的要求,配合教务处对学生手册进行了反复的修订,并在全院组织学生学习贯彻新的学生管理规定。4、 完成各项奖学金的评定工作。本年度,综合测评开展了两次,9月份又进行了国家级奖学金、省政府奖学金的评定工作,做到了公开、公平、公正,得到了师生的好评。5、 努力做好了助贫就学工作。一是助学贷款工作。20xx年3月与工商银行签订了银校合作协议,经过与各系部老师的共同努力,5月份发放助学贷款844户,共计374万元,下半年多
8、次和银行协商,目前又有859名学生与银行签订了合同,银行承诺春节前发放到位,同时,加强了对贷款学生的管理,在贷款发放前,组织申请贷款的学生召开了两次诚信教育报告会。二是勤工助学工作。本期来,积极配合宿管中心,为贫困学生提供勤工俭学岗位1152个,发放工资45万元,并制订了勤工助学试行办法。6、 强化了学生宿舍的日常维修管理。为使学生宿舍日常维修及时到位,和处里同事一起制订了日常维修程序,并对维修情况进行核查以确保维修经费的合理使用。比如11月份,三个校区学生宿舍日常维修一百多项,费用小到几元,大到上百元,共计两万多元维修费,我对每项维修都进行逐一审核,对其中存在的问题及时向后勤基建处反馈,工作
9、量虽大,但加强了日常维修费的管理和使用。7、 尽力做好我院学生心理健康教育工作。在人员缺编的情况下,我和处里同事一起尽心尽力抓好大学生心理健康教育工作,在三个校区设立心理咨询室,并亲自参与毕业生就业心理指导,同时,组织老师对新生进行全面心理普查,建立了新生心理健康档案,开展多种讲座来加强宣传,使心理健康知识得到普及。8、 扎扎实实地抓好学生的日常管理工作。为搞好本职工作,经常深入系部、社区了解情况,解决各种问题,并身体力行带领系学生办老师查学生晚归情况、在外租房情况。每间宿舍都要查到,每次都是查到1:00左右,尤其是查新校区的老师,回家没有车,时间又晚,都是走到大路口,再乘车回家,他们没有叫过
10、苦,也没拿一分钱加班费。这些都体现出老师们良好的素质,使我很受感动,由于老师们的共同努力,学生管理工作有了很大进步。 以上是我思想和工作的基本情况,今后的工作还需加倍努力。 主任述职报告 篇3 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20xx学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。一、营造氛围,促进优良班风的形成
11、。1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合小学生守则、小学生行为规范和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。2、开展班级活动,引导健康发展作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的 “一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。3、鼓励竞争,共同进步没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火
12、花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。二、以德育为主,重视养成教育。常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给学生
13、做出示范。在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“卫生角”。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。本学期
14、我组织学生认真学习了中小学生守则、小学生日常行为规范,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。4、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手,对学生进
15、行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际,建立 “班主任班干部学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。三、培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下:(1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的
16、,在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯一旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。(2)抓发练习本:我注意到,好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸
17、片。现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。(3)抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。(4)实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求: 保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。 上课用心听讲,认真完成作业,培养良好的学习习惯。 勤奋地学习
18、,为今后的人生打下一个坚实的基础。 讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。这个
19、学年的班主任工作,我也积累了一些经验,这些经验是我将来管理班级的财富。当然,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。 主任述职报告 篇4 今天,我鼓足勇气战胜自我来参加这次竞聘活动,首先要感谢学校领导为我们青年教师创造了这次公平竞争的机会!为我们提供了一个展示自我的舞台!我更感谢很多热心的同事给予我参与这次竞聘的勇气和力量。对我个人来说,这次竞聘的确是一个极好的锻炼的机会、交流的机会、学习的机会、提高的机会。所以,我本着“历练自己,服务大家”的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职。本人1997年大学毕业,弹指一挥间,13年过去了,我见
20、证了我们学校的兴衰荣辱。这13年来我一直坚守在教育教学的第一线,积累了宝贵的一线教育教学工作经验。99年我们学校开始办高中,我有幸成为第一批转轨从事高中教学的教师,这一干就是11年。从20xx年开始至今天,我连续9年一直担任班主任工作,其间从未间断过;从20xx年开始至现在,由于学校领导的信任和厚爱,我又能连续6年一直担任高三语文教学工作及毕业班的班主任工作;另外,我又陆续做过3年的备课组长。就班主任工作而言,我带过快班、次快班、平行班,我最了解我们学校三个层面学生的学习动态和思想动态;就教学工作而言,我年年都能从事重点班级的语文教学,有时候从事快慢班搭配教学,有时候承担双重点班的教学重任。回
21、眸这匆匆而逝的十几年,我穿梭在教育教学的天地中,繁忙又充实,痛并快乐着。就教研工作而言,无论是作为一名普通教师还是一名备课组长,我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务。另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文,先后在中学语文、文学教育、中学语文教学与研究等一批省级、国家级刊物上发表。有时也向一些教育网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习。这些年来,我取得过一些成绩,也获得过一些荣誉。我们班获得过“先进班集体”的称号,我个人也获过“优秀班主任”的荣誉,我也曾被评为学校的“师德标兵”,在年度考核中我获得过优秀等级;我编写的教案被评过学校的优秀教案,我辅导的学生获得过省级作文大赛的一等奖
22、,我们班的学生在高考语文考试中考过129分的全校最高分,我们班走出了一批优秀的毕业生,他们分别被安徽医科大学、湖南科技大学、哈尔滨师范大学等一些知名大学录取。对于高考语文总体成绩,无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数,我还是能够向学校交一份合格的答卷的。从20xx年开始,我们学校才开始一年两次的比较规范的“学生测评老师”活动,我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名。然而,成绩和荣誉都是一些虚幻的东西,鲜花与掌声已经成为过去,其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的宝贵的工作经验和吸取的工作教训,无论是批评还是赞誉,无论是失败还是成功,我把这些都看成是自己的宝贵的人生财富。
23、有了这笔财富,我今天才有信心走上这个竞聘的前台。我除了有着丰富的一线教育教学经验外,还具备了一些基本素质。我具有虚心好学、开拓进取的前进意识。一直以来我从来没有放松过对自己的学习要求。我总是牢记着两句名言:一是“活到老学到老”,二是“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名家指路”。我不仅坚持向书本学习,向网络学习,还坚持向大家学习,向名家向榜样学习。书本上可以学到系统的知识,网络上可以学到最前沿的知识,向大家可以学到最实用的知识,向榜样向名家可以学到最精辟的知识。我喜欢上网,我的网络收藏夹里收藏着四个经常浏览的教育网站,即中学语文、湖北教育信息网、孝感教育信息网。其次,我具
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