有关老师的年终总结模板锦集七篇.docx

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1、有关老师的年终总结模板锦集七篇老师的年终总结 篇1 本学期在学校领导的正确领导下我不仅圆满地完成了本学期的教学任务还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期 现将有关方面总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己

2、，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、仔细备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，

3、归纳总结。 三、增加上课技能 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，让同学多动手，从而加深理解把握学问。加强师生沟通，充分体现同学的主动作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 四、博采众长，提高教学水平 欲给同学一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更

4、好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 五、仔细批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放

5、矢。 六、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，

6、提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 七、主动推动素养训练 目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 八、狠抓学风 同学喜爱上我的课，对该科也比较有爱好。上课

7、的时候比较仔细，大部分同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有少数几个同学，由于怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。不感爱好的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关心他们；一些同学基础太差，

8、抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多动脑思索问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思索的好习惯，形成了良好的学风。 九、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有阅历的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我

9、们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 走进 21 世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 老师的年终总结 篇2 20xx年就剩下半个月的时间了。对于今年的工作，我总体感觉非常顺当，没有出现任何的意外，当然，在教学工作中，我个人认为还是存在一些问题的，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都

10、会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，挺直影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、真正做到晓之以理，动之以情。 2、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 3、因势利导，化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确

11、定。 二、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 一年来，我仔细学习贯彻党的十 七 大精神，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推动素养训练。 1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同

12、学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 三、做好优生转化工作 优生的成果挺直打算着学校的声誉，对于优生我用扩大化的目完去查找和培育，即查找那些有语文素养或有语文素养潜力的同学给与重点的关注:如上黑板板书，面批面改，心理

13、攻势，指导前进方向，负责后进生的转化，做老师的小助手等等。每次考试结束后还和同学一起分析考试的得失。总之，通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向，不断的给他们前进的动力，从而扩大优生面。提高同学的自信念 四、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法用法力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、在教学中敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主

14、导，通过各种嬉戏、竞赛，嘉奖等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，让同学在嬉戏的语文学习中，感受到学习语文的欢乐，从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。 2、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精准把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。结合中招精神，讨论中招动向，并不断归纳总结阅历教训。 3、注意课堂教学效果。针对初三班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗口”教学模式，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点

15、，突破难点，提高力量，训练思维。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，落实。准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常参加组内集体备课，评课。到组内成员的课堂上去听课，让自己在教中学，学中教。 老师的年终总结 篇3 不知不觉大二的其次个学期已经接近尾声了，从高中步入高校，不仅文化课程的学习方法发生了巨大改变，而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中，我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对高校体育的熟悉体会以及我们学校体育

16、的总结。 一、对高校体育的熟悉和体会 体育是人类.进展中，依据生产和生活的需要，遵循人体身心的进展规律，以身体练习为基本手段，达到增加体质，提高运动技术水平，进行思想品德训练，丰富.文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的.活动，是伴随人类.的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。 高校体育和高中体育有着天壤之别，高校体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加改善，让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比较擅长发觉同学学习动机的成因，谆谆教导地强化学习动机，调动同学学习的主动性。由于高校没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的肯定学分也让同

17、学没有逃课的理由和机会。 主动转变同学对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”，要把单纯的爱好升华到更高层次的终身体育，并确立学习和熬炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育老师要不断提高自身素养，学习心理学，潜心讨论教法，不断更新教学观念和手段，对同学的学习动机进行科学的调控和有效的激励，制造出一个最佳的教学环境。 生命在于运动。对于在高校体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着主动作用。高校体育课教学应当作为终身训练的一部分，应进一步更新观念，形成比较完善的同学健康训练体系，切实提高高校生的健康意识与体育实践力量。 高校其次学期我们就

18、可以自由的选择体育课程，我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗灿烂明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和.功能的角度，始终将武术作为健体强身、提高健康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术，剑术和棍术。 体育蓬勃进展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育项目，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成部分，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二、对我校体育的几点看法和建议 高校体育应以终身训练理念为平台，在教学模式

19、、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“健康第一”和素养训练的指导思想，让同学通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯，成为具有健康体魄，德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的同学，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端，主要是以下几个方面： 一、我们北院的体育设施非常的落后，严峻的影响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些尴尬，学校能否在课堂上用法一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状。允许我们进行相应的体育熬炼。这是北院全体同学的心声，

20、也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久，连愿望都成了历史。 二、高校体育课成了“鸡肋”，现在的体育课比较简洁枯燥；体育老师的地位也尴尬：科研经费、学科建设、职称评定，好像都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素养训练”大众性、个性化的训练思想，而且挫伤了同学们上体育课的主动性。12 三、体育教学中缺乏竞争意识，老师应当在课上加强培育同学的竞争意识现代.是一个处处布满竞争的.，而竞争的意识又是与竞技体育休戚相关，同学在体育熬炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，体现自己的力气。这就要求每一个参与者都尽应当自己

21、最大的力量去竞争，特殊是一些挺直对抗性的运动项目，如足球、篮球、拳击等，从而慢慢增加了同学们的竞争意识和坚韧毅力。 四、教学课程中应留意培培育同学良好的.道德与合作精神在体育中，各项运动都必需遵守严格的规章，同时，在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，必需依角色要求行动，这就非常有利于人的.化，有利于培育人的遵纪遵守法律的观念和行为，同学可以学习和熬炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练顽强的意志，增加抗挫折力量，使同学在激烈的.中有坚韧的生命力。 高校体育在整个训练中的地位，有助于培育优良的个人品德竞技体育有助于培育人的乐观精神和自信念，敢于竞争，敢于成功，要求改革自我、超越自我等.生活中

22、不行缺少的优良品德；通过体育来培育领导与听从和充分展现与自我约束的良好行为。又大大促进了校内体育文化的进展，丰富了校内文化生活。丰富校内文化活动的作用方面逐步向半专业化方向进展，其态势已经跨出校内，面对.，走向世界。目前我国高校体制正在进行改革，几乎全部高校的改革方案都已经留意到了它的巨大潜力和影响力。 老师的年终总结 篇4 敬重的领导、友爱的老师、同学们， 大家好！ 在这另人兴奋的时刻，我却不敢兴奋，由于我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对全部的期盼，我感到的是沉甸甸的责任。一中是一个洪亮的名字，她有完辉的过去，有让人骄傲的现在，更有让人向往的未 来。作为一名

23、一中人，在得到仰视和艳羡的同时，也注定你必需有更高的层次和责任。在.日新月异的进展面前，在学问经济的今日，在终身训练时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师们，我们预备好了吗？同学们，你们预备好了吗？ 竞争不怜悯弱者，竞争不信任眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的进展也逼迫老师们更快地进展，其实老师们也在跟你们绽开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，进展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。究竟进展才是硬道理。我们老师们进展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不

24、是为了给你们学问，更不仅仅是让你们考上高校，学问要你们自己去探究，要你们亲自去制造，老师应当是引导者，是放飞同学幻想的人，是点燃同学.的人，是激发同学制造的人，是鼓舞同学永久进取的人，是以人格魅力塑造同学高雅品尝的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对同学的前途。 同学们，放飞你们的幻想，点燃你们的.，挥洒青春的力气，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。 假如在明天的.上，全部曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务.，制造财宝，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品尝成为.修身之范，那将是一中最大的胜利、老师们最大的骄傲和

25、美好，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！ 三年进展规化描绘了我们近期应当达到的进展程度，省级文明单位也是我们早已应当的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也肯定会在我们的手中实现。让我们一起幻想，让我们一起制造，让我们共同期盼。时代在变，.在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，将来无限。 成果属于过去，荣誉归于大家，将来在于制造，让我们携手共进，把一中变成全部曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永久的骄傲！ 感谢大家！ 老师的年终总结 篇5 紧急而劳碌的一年即将过去了，新的一年又即将来临。为了在新的里，我能更好的做好教学的工作，我觉得有比亚哦对过去的工作做下总结： 思想方面 主动参与政治学习

26、，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学。 教学工作 仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面|参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。

27、常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 主动学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞同学主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一班级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相

28、应的提高。 总而言之，在新的一年里，我将更加努力，勤奋工作，争取在新的一年取得新的成果。 老师的年终总结 篇6 时间飞逝、一年的骨干老师生涯悄然过去。回顾过去的一年、虽然很困难、但更欢乐、更欢乐、更成熟。被聘为骨干老师不仅是一种荣誉、更是一种压力和责任。所以我化压力为动力、做好每一件事、不负老师、领导、家长、同学的厚望。回顾一年的工作、感觉很忙、很改善。现在对自己的工作做一个总结和反思、以促进自己更快的成长。 一、思想政治方面 我主动要求进步、既能自觉履行老师职业道德、又有奉献精神。我知道“学无止境、教无止境”。只有不断充电、才能保持教学的青春和活力。我仔细参与了市、县、乡、校组织的新课程培训

29、和各种学习讲座、通过学习新课程标准树立了先进的教学理念、熟悉到新课程改革既是挑战、也是机遇。这学期我也制定了三年的自我进展规划、给自己定了方向。通过一系列的学习活动、改善自己、丰富学问、为更好的教学实践做预备。 二、努力提高业务水平、主动参加教学和科研实践 作为一名骨干老师、我认为提高教学水平和教研力量特别重要、这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外的教学研讨会、不断汲取别人的珍贵阅历、提高自己的教学水平。 1、加强对他们基本功的训练、上课要精到简洁、注意同学力量的培育、学问要清楚。对差生多一些关注、爱惜和耐烦、让他们在各方面都有更大的进步。 2、仔细学习各种训练教学杂志中的先进训练阅历

30、。订阅了江苏训练、连云港训练、学校语文教学、学校教学讨论、学校教学设计等各种训练报刊杂志。并尽一切努力利用一切可以学习的机会提高自己的训练教学水平和力量。梦幻内容管理系统 3、仔细参与各级教研活动和骨干老师培训、学习学校同仁和名师的教学方法、并在详细教学实践中尝试逐步提高自己的教学水平、找到适合自己的进展道路、努力逐步形成自己的教学特色。好梦编织、好梦编织 4、我还充分利用网络的优势、在训练教学中学习新思想、把握新方法、应用新理论、提高教学效果。利用业余时间向计算机专家学习、提高计算机技能。 第三、制造完善的课堂、在实践中提升自己的价值 课堂是老师体现自身价值观的主要阵地。我坚持“一切为了同学

31、、一切为了同学”的理念、一心一意把我的爱融入同学。我主动推动“先学后教”的教学模式、努力使我的语文教学形成独特的教学模式、从而更好地体现素养训练的要求、提高语文教学质量。 老师的年终总结 篇7 20xx年，我校在训练局领导下，仔细落实上级领导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强训练教学的讨论，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推动素养训练的新途径，确立了三学年的工作思路： 第一学年重平稳，其次学年求进展，第三学年出成果。 20xx年是提升训练品牌的关键时期，也是我校实现跨越式进展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐进展这一方向稳步前进。现将工作总结如下： 一、训练教学

32、质量的保证 （一）教学工作 对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。 我们主要从以下几个方面去保证教学质量： 1、有针对性地进行课程设计。 2、聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校老师作为授课老师。 3、有完善的教学评估制度；让同学及学校管理人员填写评估表，准时反馈老师教学质量。 4、实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的把握程度；另外还采纳互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和把握老师教授的内容。 5、充分听取广阔学员的反馈的看法，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员看法反馈表，

33、并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，准时了解培训的效果，猎取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。 （二）教研工作 在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划支配，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分老师不能准时参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通，甚至进行电话会议。 （三）教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、管理工作 （一）规

34、范学校的管理工作，提高管理力量和办学水平 1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地进展，为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积累。 2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有高校以上文凭，有3年以上一线训练教学的工作阅历，确保教学管理的优化。 3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别同学出现的问题进行个别调整和解决，对同学学习状态、授课老师教学、家长思想改变准时了解和调整，关心他们解决问题和困难，让同学和老师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习

35、沟通活动、提高招生询问质量、为学校进展出谋划策。 5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺当进行。 （二）学校每周固定开展例会制度 学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。 学校每周五下午x点召开全校教职工例会，准时沟通下周工作支配、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。 （三）开展学校对外沟通工作，提高学校知名度 1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。 2、课堂对家长开放、展现，准时开展

36、家长会，拓展办学空间。 3、每年进行户外展现活动，宣扬学校。 （四）管理工作存在的不足 1、在对外宣扬和沟通工作中，虽然能策划出详细的方案，但有事不能敏捷处理现场出现的改变，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便改变之余。 在将来工作中，我们要把招生宣扬做为重中之重，应当加强广告的宣扬力度，进一步提高学校知名度。 2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学力量及教学效果，而且更应当看重老师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素养的团队。 三、后勤工作 后勤工作室教学工作运作的基本保障，后

37、勤工作主要体现如下： 1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境 预备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都准时选购。宽大、完线充分的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、同学快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。 2、良好卫生条件的保障 我校平常放学之余准时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。 3、维护设备 维护、保障学校帮偶教学设备能正常用法，确保学校教学工作的正常运行。 4、良好的平安保障 学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放

38、学管理人员会话查询确认同学已平安到家。 5、建立良好的家校联通体系 校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在同学上课时，供应了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参加座谈，准时了解家长反馈的信息，为后期工作做好预备。 6、节省成本，走可持续进展道路 我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。 四、取得的成效 我校学员曾多次在走进数学王国、盼望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近x%的同学有望被重点中学提前录用或成为签约生。 总之，在过去的一年中，xx训练培训学校在训练局指导下不断进展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成果，感谢给位领导

39、，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导连续予以大力支持、指导和监督。 1、建设新校区的学员文化建设。 2、加强学校宣扬力度，扩高校校声誉和知名度。 3、连续聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。 4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校训练的服务质量。 20xx年是提升品牌的一年，面对竞争激烈的训练市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣扬学校，抓好教学质量，提高自身的管理水平，力争在原有的基础上好上加好。 雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。 我校愿倾注全体人员的才智和心血，其他学校共同努力打造xx品牌训练！同时，我真诚地盼望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的关心。