有用的工作方案模板集锦九篇.docx
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1、有用的工作方案模板集锦九篇工作方案 篇1 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、空腔等部位的疱疹,患者可引起心肌炎肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。夏秋季是手足口病的高发季节,可防止幼儿园发生集体感染,确保幼儿健康成长,特制定本方案。 一、组织领导 幼儿园是人群聚集的场所,园行政领导和各部门负责人要高度重视手足口病防治工作,坚持预防为主,做好园内卫生保健工作。 1、成立领导小组: (略) 2、成立工作小组 (略) 二、防范措施 1、建立报告制度,幼儿有异样症状,各部门负责人要准时报告园领导;病情报告分工,园负责人白艺娟,分管负责人井改红,病情报告人张琼玉。 2、坚持幼儿
2、入园晨检及全日健康观看制度,仔细做好一摸:是否发烧。二看:咽喉、皮肤和精神状况。三问:饮食、睡眠、大小便状况。四查:有无携带担心全物品,发觉问题准时处理。 3、保健医生每周一次对全园进行室内外大面积消毒。 4、班上老师在每餐前就用84消毒液兑水擦洗幼儿餐桌,保证餐桌卫生清洁。 5、各班用84消毒液清洗幼儿玩具、用具,每天并对教室进行消毒,保健医生负责督促落实。 6、把好食品选购关,不买无检验合格证的食品,蔬菜、水果保证新奇。 7、食堂炊事员仔细清洗幼儿餐具及食堂用具,严格执行饮食卫生“五四”制,做到生熟菜板、生熟食物分开,食具一餐一消毒。 8、炊事员要坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后用肥皂
3、洗手。 9、炊事员应保证餐具、用具的消毒温度及消毒时间。 10、对园内饮用水源常常抽查,发觉异样状况准时处理。 11、留意园内教室、环境的卫生保洁工作,保持通风,定时打扫消毒,清扫积水、尿垢、粪便,确保厕所清洁。 12、老师应培育幼儿养成良好的卫生常规,养成嬉戏后及饭前、便后洗手的习惯。 13、班上老师要勤晒幼儿被褥,留意清洗幼儿被套和床单。 14、幼儿园召开家长会,向家长传达有关防治手足口病的学问,以及幼儿在家应留意事项。 15、班级通过家长园地,向家长宣扬手足口病防治学问。同时家长应协作幼儿园工作,不在外买东西给孩子吃,留意饮食卫生。 工作方案 篇2 昨天,听取了大家对客服工作上的一些建议
4、,得出以下结论: (1)未准时与市场部的员工进行有效的沟通,特殊是对未发觉问题的客户没有进行准时的通报,使业务员对自己客户是否做过客服回访处于未知状态; (2)回访的内容过于单调,不够丰富,造成回访过多次的而无话可说的问题,将导致一部份客户对客服回访产生抵触心情; (3)市场部部分员工,不清晰客服的工作职责。 针对以上几点,将做出以下改进措施: (1)今日将整理客服中主要回访的内容和职责成文,供大家参考,假如觉得有需要添加或修改的,请大家准时地反馈看法; (2)每月回访的客户都将制成电子表格形式,无论有无问题,都将反映在该表格中,到月底工作结束时,将表格按所属人员发下去(这项工作从上两个月开头
5、已经在做了); (3)丰富客服回访内容,除需要客服人员了解各方面资讯外,盼望所属行业的业务人员准时供应信息,可以纸条、邮件的方式交给客服人员或挺直反映给市场部经理; (4)出现重大问题的客户,将以案例讲解的形式和大家共享,特殊是顺当解决的问题,给大家供应珍贵的阅历,造成损失的客户,给大家打支预防针; (5)最终,请大家主动协作客服工作,每个月月底准时通报下需回访的客服.,让客服工作有序不间断地进行。 工作方案 篇3 为了加强我园防汛工作管理,提高防汛力量,保证幼儿园正常的训练教学秩序和稳定的生活秩序,保障全园师生的人身财产平安,依据国家有关防洪法律法规以及市、区训练局有关防汛工作的有关要求,特
6、制定本预案。 一、成立防汛领导小组 组长: (总负责人) 副组长: (现场协调指挥) 成员: 当发生紧急大事时,领导小组成员原则上必需在第一时间赶到现场,按实际状况对现场进行指挥和协调。 1、现场指挥:一般状况由组长XX负责,假如组长不在指挥现场,则由副组长XX负责;假如二者都不在,则依次由XX临时负责,并准时向第一总指挥汇报状况,此三人不能同时离园。 2、联络员:XX。负责向当地政府、训练局、当地医院联系,并通知班主任。 3、秩序维护:各班班主任。按总指挥要求,维护平安事故发生现场的秩序,通知全体班主任马上到班,按要求维护好本班、校内和现场的秩序,避开引起混乱,造成更大的影响和危害。 4、现
7、场医护急救:发生平安事故后,首先赶到现场的人员依据当时的详细状况,向总负责人提出急救方案,该处理和能处理的准时处理,无法处理的通知120和送往四周的医院;当发生平安事故时,各责任人能作出准时正确的反应,将危害和影响降到最低程度。 二、拟订防汛应急处理预案 1、加强幼儿园平安管理,汛期尽量避开各种集会和幼儿大型活动,必需开展的小型活动应细心策划、组织和开展,在全部环节包括结束等环节都要实行有效的平安措施,把平安工作放在首位,保证参加活动的师生的平安,并制定动身生紧急状况时临时应急方案和师生疏散方案。 2、加强与当地水文、气象、大中型水库等管理部门的联系,特殊是在汛期更要确保信息渠道畅通,作好各项
8、预备工作,保证在紧急状况下最大限度地获得各类救济。 3、仔细做好抗洪抢险各项预备工作,坚持以防为主防治结合,强化包括抢险组成员和全体教职工在内的各类人员的宣扬培训,提高大家的自防、自救和互救力量。 4、全力做好校内防汛工作。 (1)发生全园性的洪涝灾难时,当班老师马上掌握班级秩序,并实行相应措施,班长马上到班;总负责人通过学校的扩音器布置全园性的处理方案。XX和XX负责校内秩序,张亦中清守好校门,全校师生员工都听从总负责人的统一指挥,协调行动,平安有秩序地组织同学疏散。 (2)若因洪水灾难对幼儿园校舍造成威逼的,当班老师应马上报告总负责人,并安抚幼儿心情,妥当组织幼儿转移至平安的高地,在总指挥
9、作出正确指示后再作行动。 (3)洪水灾难发生后,后勤组人员应加强对食堂的平安管理,通知当地或上级卫生防疫部门到现场进行消毒处理,并准时向当地党委政府和县训练局报告,请示处理看法。防止因洪涝带来的各种病菌的流行与扩散,确保师生食品卫生平安。 (4)加强汛期通讯管理。防汛工作领导小组成员要确保手机全天候开通,一旦发生紧急状况,马上按要求执行相应处理措施。 (5)加强汛期传染病管理。全园全部教职工要提高警惕,做好防病宣扬,若有传染病或其他不明缘由的疾病发生,当班老师应在第一时间通知幼儿园领导,将发生症状的幼儿送往四周医院,快速隔离相关人员(为防交叉感染,全部人员均应带口罩和手套),对现场和全园进行消
10、毒处理,并按相关规定上报县训练局,请示后续处理看法。 全园教职工必需以高度的责任感来对待学校的防汛工作,按“横向到边,纵向究竟,齐动员,全掩盖”的平安网络体系布局,当发生紧急状况时,必需无条件听从幼儿园的统一支配和部署,确保我园全体师生的生命财产平安。 工作方案 篇4 为从严从实抓好换届风气监督工作,依据中共中心纪委机关中共中心组织部关于加强换届风气监督的通知中心组织部干部监督局关于加强换届风气监督的行动方案、全国干部监督工作座谈会和.党委组织部换届风气监督工作方案的有关要求,在团场领导班子换届期间,师党委组织部会同师纪委成立换届风气巡回督查组,对各团场领导班子换届风气进行督导和检查。现制定如
11、下工作方案。 一、总体要求 通过开展换届风气督查,深化了解和全面把握团场领导班子换届工作整体状况,准时发觉和订正换届工作中的苗头性、倾向性问题,严厉查处违反换届政策法规、纪律要求的突出问题和典型案件,推动团场全面落实中心和自治区党委、兵师党委关于换届工作的部署要求,保证换届工作健康顺当进行,真正绘出思路清措施实的好蓝图,选出忠诚洁净担当的好干部,配出结构优、功能强的好班子,换出心齐气顺劲足的好面貌。 二、组建督察组 巡回督查组以“师纪委、师党委组织部换届风气巡回督查组”名义开展工作。依据工作需要,拟组建2个督查组,每组4人左右,组长由组织部或纪委领导担当,成员以纪委有关部门和组织部工作人员为主
12、,确保对团场巡回督查全掩盖。 三、督查内容 (一)加强组织领导的状况。重点看“五类责任主体”的责任落实状况。一是对换届和换届风气监督工作进行部署落实、明确责任,组建工作机构,抓好组织实施的状况;二是严格执行换届工作相关政策法规、严厉换届纪律的状况;三是发挥党委总揽全局、协调各方作用,加强组织和纪检机关、宣扬、公安、信访、检法、审计等部门单位的协作协作,统筹推动换届和换届风气监督工作的状况。 (二)加强思想训练的状况。一是专题学习状况。仔细学习中心办公厅关于仔细做好市县乡领导班子换届工作的通知(中办发20xx65号)和.机关、中组部关于加强换届风气监督的通知(中组发20xx1号)精神以及中心关于
13、换届和换届风气监督相关工作部署,深化学习“九严禁”换届纪律要求的状况;学习.党委办公厅关于仔细做好师(市)、团场领导班子换届工作的通知(新兵党办发20xx9号)和.纪委、.党委组织部转发关于加强换届风气监督的通知(兵党组发20xx7号)精神以及自治区、兵师党委关于换届和换届风气监督相关工作部署的状况。二是开展谈心谈话状况。师、团党委书记和纪检机关、组织部门主要负责同志分别与本级党委管理的主要领导干部(基层主管)、重点岗位干部、后备干部、换届调整下来的干部等进行谈心谈话的状况。三是开展警示训练状况。落实“四必看”的状况,即组织团场领导班子成员,参与换届工作会议的同志,负责换届工作机构人员和党代表
14、观看警示训练片镜鉴湖南衡阳、四川南充“两案”警示录的状况。四是开展换届纪律宣扬状况。将关于换届风气监督的通知和换届政策法规、纪律汇编印送给参与民主推举、选举的有关人员的状况;充分发挥新闻媒体作用,实行多种形式开展“九严禁”换届纪律要求宣扬训练的状况。 (三)加强人选把关的状况。一是坚持干部选拔任用工作的原则、条件、程序和纪律规定,加强综合分析研判,改进换届考察工作和民主推举方式,提高人选质量的状况;二是坚持全程纪实监督,根据中组部关于加强干部选拔任用纪实工作的若干看法和.党政领导干部选拔任用工作纪实方法(试行)的要求,记录换届提名人选选拔任用各个环节的主要工作和重要状况的状况。三是落实干部选拔
15、任用监督制度,防止“带病提名”“带病提拔”,坚持换届考察对象人选干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关看法必听、线索详细信访举报必查的状况。 (四)加强执纪监督的状况。一是把纪律和法规挺在前面,在换届工作各个环节中落实监督措施的状况。二是执行干部选拔任用工作有关事项报告及干部沟通、回避、任职试用期、离任检查等有关制度的状况。三是对团场换届风气进行监督检查的状况。四是对代表、委员资格条件审查的状况。 (五)准时查处通报的状况。一是畅通监督举报渠道, “12380”举报电话运行,团场设置举报箱、举报电话及落实举报电话专人值守制度的状况;二是组织开展换届风气督查督导的状况;三是对违反换届纪
16、律案件落实快速查核专办制度的状况;四是对查实的案件进行处理、通报的状况。 四、督查方式 (一)分析预判。督查组进驻前,要全面了解被督查团场历次换届风气的状况,仔细梳理被督查团场有关举报反映状况,准时收集网络、手机等媒体反映被督查团场换届工作的舆情,切实做好综合分析和预判,做到心中有数。 (二)发布消息。督查组进驻团场后,要与被督查团场党委政工办和纪检机关负责同志见面,进一步沟通和说明来意,明确有关要求。进驻后通过适当方式,在肯定范围发布换届风气督导检查消息,公布督查组联系电话和举报方式,接受职工群众对换届风气的监督(见附件1)。 (三)听取汇报。听取被督查的团场党委及其政工办关于加强换届工作组
17、织和风气监督工作状况的汇报,一般由分管组织工作的领导或政工办主要负责同志汇报。 (四)个别访谈。依据需要与被督查团场纪检机关、政工办负责同志,有选择地与换届考察组组长,换届风气督查组组长,部分别退休老同志、党代表等进行个别谈话,了解对团场换届风气的总体评价、存在问题以及看法建议等状况。 (五)查阅材料。主要查阅:党委及其政工办讨论部署换届和加强换届风气监督的会议记录;部署换届风气监督的领导讲话稿;严厉换届纪律制度文件和工作方案;部分换届提名人选选拔任用纪实材料(5人左右);开展学习训练和宣扬报道材料;受理的来电、来信、来访举报台账;举报查核处理报告和典型案件通报材料;开展换届风气督查督导的报告
18、;其他需要查阅的资料。 (六)风气测评。在选举大会上随机抽取党代表进行换届风气测评(换届风气测评表样表见附件2),不少于50份。 (七)实地查看。督查期间,有针对性地去那些换届风气重点监督团场,或者举报反映比较剧烈的地方,实地了解状况,发觉问题督促整改。假如被督导团场进行大会选举,可派人到现场进行实地查看,把握第一手状况。 (八)暗查暗访。督查组成员不亮明身份、不让被督查团场工作人员伴随,实行适当方式,挺直接触肯定数量的党员干部和职工群众,深化了解对换届风气的反映。有针对性地选择换届选举落选人员、作为考察对象但未被提名人员,以个别约谈方式听取他们的看法。督查期间,可以挺直约谈或走访实名举报反映
19、违反换届纪律问题的举报人。 (九)电话询问。随机向有关团场负责同志电话询问换届风气及监督工作状况,重点了解存在的苗头性问题。随机拨打举报电话或其他监督电话,了解被督查团场举报平台畅通和受理状况。 五、反馈和整改 (一)形成报告。督查结束前,要形成督查报告,并由督查组组长审定。报告以反映问题和提出建议为主,主要内容包括:督查工作基本状况,检查发觉的问题及整改看法建议。发觉的重要问题和案件线索,可形成专题材料,作为附件。 (二)反馈状况。督查状况由督查组组长向被督查团场党委和纪检机关负责同志反馈,重点指出存在问题,明确提出整改要求。对内容详细、线索清晰的举报或者反映剧烈的突出问题,可挺直交办或立项
20、督办,并限期办结。对涉及的重要状况,在反馈前要与师党委组织部沟通。 (三)督促整改。要求被督查团场在肯定范围内通报督查状况,并针对反馈问题仔细抓好整改,将整改状况书面报督查组。整改期间,督查组要准时跟踪督促,确保整改到位。 六、有关要求 师党委组织部拟于近期,对各团场进行集中巡回督查。督查工作的详细时间和行程支配,由督查组依据被督查团场的换届日程支配确定。督查过程中,督查组成员要增加政治意识、大局意识、责任意识,仔细贯彻执行中心八项规定和兵师党委规定,切实维护良好形象。不准擅自就督查工作发表带有个人倾向的观点和言论,不准干预被督查团场正常的换届人事支配,不准接受被督查团场支配的超标准接待,不准
21、借督查之机谋取私利、托办私事,不准未经批准单独外出,不准擅自泄漏督查状况。督查组内部用法的各种材料、谈话记录、工作笔记,在督查工作结束时统一收回,督查组成员不得私自复印或保存。 工作方案 篇5 为加强我校学习型老师队伍建设,不断提升我校的办学软实力,打算成立“名师工作室”,来加大力度培育一批训练教学骨干力气,全面提升我校老师素养和专业化水平。 一、目标定位 根据学校的要求,有方案、有组织、分层次、分阶段地开展多种形式的学习研讨、课堂实践、主题讨论等教学教研活动,打造一个“学习 讨论”型的学术团队,形成一批在市(校)内有肯定知名度的骨干老师。 二、成员目标 1、制定个人三年(20xx20xx年)
22、进展规划及每学年个人专业进展研修方案,做好每学期个人专业成长书面总结及各种研修活动记录,每位工作室成员有自己的讨论档案。 2、坚持学习,努力提高自己的理论素养。每月研读一本训练教学专着,坚持学习一本专业教学刊物。 3、每位工作室成员每学期在校内(校际)上一节有品质的讨论课。 4、定时梳理和自我反思,养成用文字记录的习惯,有更强的讨论力量和文字梳理力量。每月写1篇训练教学、教研或管理札记。 5、每学年完成1篇训练教学论文并力争获奖或在市级以上刊物(含同级教学讨论)发表。 6、三年内至少参加并完成一项训练教学课题讨论。 7、争取在市基本功竞赛、五级梯队评比等项目上有所突破。 三、主要活动 依托兰中
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