有用的幼儿园教学总结锦集五篇.docx
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1、有用的幼儿园教学总结锦集五篇幼儿园教学总结 篇1 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束,一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在训练教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。 工作中我团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以
2、主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时主动想园长和老老师请教。 在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活
3、动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。 提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体
4、状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。 另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质,一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安训练方面 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是
5、否存在一些平安隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出训练幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法。其次,按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教讯息。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。 在个别幼儿训练问题上未能做到最好,班上仍有
6、个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园教学总结 篇2 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、班级状况 幼儿都是刚入园的新生,刚刚离开家庭,未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观看了解,本班大部分幼儿较喜爱上幼儿园,但由于年龄关系,幼儿生活自理力量较差,有的不能独立进餐,有的没养成午睡习惯,有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必需在老师的关心下完成。有部分幼儿讲一般
7、话,有部分讲家乡话,语言沟通方面存在地区限制,形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强,各种良好的习惯还需培育。 二、训练教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精准把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进
8、行辅导。 4、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使 三、班内工作协作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。 四、卫生保健 作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的训练,难免会出现哭闹要回家的小伴侣,对于这些幼儿我们要适时的进行训练。同时,有很多幼儿会由于哭闹而会因此不吃饭,这也要求老师与家
9、长一起协作做思想工作,让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的养分,合理支配幼儿的膳食,激发他们的食欲,正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯,学会自己吃饭,不挑食,偏食。 在生活中,食品要多样化,留意充分搭配,发挥养分素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类,油脂类和调味品类等等。各种食物所含的养分素种类、数量以及质量有很大差别。在支配幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。 只有合理支配幼儿的饮食,才能满意幼儿机体生长发育的需要,使他们健康欢乐地成长! 五、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了
10、靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小伴侣年龄小,自理力量比较差,所以家长都比较紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 六、稳生工作 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,
11、而且还能让家长更了解我们的工作。 七、反思、不足、下学期努力方向 一份耕耘,一份收获,紧急而又劳碌,开心而又改善一学期即将结束,在这个学期中,我们虽然有了一点小小的阅历和进步,但是仍存在很多不足之处: 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束力量差,而有个别幼儿胆识太小,不能大胆与老师交谈。 2、逐步建立生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱开动脑筋;有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮,应加强倾听力量的培育。 八、下一步的准备 1、在新的学年中,我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去,不仅仅局限于教具的操作学
12、习中,要充分挖掘其中的精髓。 2、大胆创新,多设计一些延长教具。 我信任,在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的幼儿园中,只要我不断努力,不断摸索,把工作,做好、做精、做细,那么肯定会取得胜利的.。 幼儿园教学总结 篇3 本学期我园的教研工作紧紧围绕“立足全面创特色,开拓进取树品牌”这一目标,加强特色课程的讨论,全面提高幼儿园办园质量、教科研水平和老师队伍的整体素养,详细主要做了以下几方面的工作: 一、加强特色课程讨论,完善园本课程体系 我们从本园的实际动身,以课题讨论为契机,加大特色创建力度,把民间艺术秧歌、腰鼓训练有机渗透到幼儿的一日活动之中,详细做到四个结合: 特色训练活动与环境创设相结合
13、。各班依据孩子的特点和训练的需要,创设与特色训练相适应的环境,如小班为幼儿供应手绢花,飘带等让幼儿利用区角嬉戏活动时,自由练习。如大班为幼儿供应人手一个腰鼓,创设了“敲敲打打真喧闹”的活动环境,使幼儿人人都学会了敲腰鼓活动。 特色训练活动与社区活动相结合。为了大力弘扬民族艺术文化,培育具有民族艺术文化的新苗,在“六一”前夕,我们组织师生前往大型居民住宅小区、敬老院等地巡回演出,还参与了有安镇镇人民政府、安镇镇文体服务中心、安镇镇老龄工作委员会、安镇镇老年体育协会联合主办的全民健身与奥运同行“20xx年全民健身月暨安镇镇体育运动会与奥运同行”启动仪式。启动仪式上安镇镇人民政府特地为安镇中心幼儿园
14、参与全国秧歌大赛中获奖的老师们进行了颁奖仪式,老师们还在启动仪式上表演了获得全国健身秧歌其次套套路规定动作二等奖的节目,幼儿园腰鼓队的小伴侣们也进行了精彩的腰鼓表演,充分展现了幼儿园秧歌腰鼓的民间艺术风采。通过让我园的特色训练走进.、走进社区、走进家庭,从而扩大影响,提高特色知名度,彰显幼儿园秧歌腰鼓特色,在.上造成肯定的影响,收获甚大。 特色训练活动与幼儿日常活动相结合。俗话说:“拳不离手、曲不离口”幼儿园的特色活动也是如次,必需贯穿于幼儿的一日活动之中,才能收到良好的效果,所以我们每天利用晨间熬炼的时间,嬉戏活动的时间,让幼儿扭扭秧歌、敲敲腰鼓,既熬炼了身体,又提高了技能,还进展了孩子手脚
15、的协调力量,真是一举多得。 特色训练活动与主题训练活动相结合。期初,我们依据市级课题讨论的要求,把民间艺术特色训练融入幼儿园园本课程建设之中,小、中、大班组,依据主题内容,创编与主题相吻合的秧歌腰鼓活动内容,设计活动方案,真正使特色训练内容与幼儿园主题训练活动相结合,使课程更能体现园本特色,在实施过程中,不断改善调整特色训练内容,加强民间艺术特色训练与幼儿园园本课程建设的讨论,创出符合本园实际的课程体系。同时,我们还通过组建师生秧歌腰鼓队,园内举办秧歌腰鼓艺术节活动,开展师生秧歌腰鼓竞赛,与社区联欢等形式彰显老师个性特色,打造“特色型”老师队伍,通过园内举办的秧歌腰鼓周活动,在幼儿园再次掀起秧
16、歌腰鼓热潮,从而达到“人人会扭秧歌,个个会敲腰鼓”的目的。 二、主动开展教学研讨,努力提高保教质量 新幼儿园一流的园舍,一流的设施设备,加上我园已是省示范性试验幼儿园,作为本园的老师只有向一流的质量努力,才对得起.,对得起家长,对得起我们的孩子。 (1)开展多层次的教学研讨活动。我们以教研活动为契机,有方案、有目地扎实开展多层次、多形式的教学研讨活动,每月有重点地组织论谈、学习、研讨。如进行提高课堂训练活动效益的探讨,严丰锋、周华、安凌芳、沈彬、安丽月、陈小君、安叶等老师都进行了一课三研活动,真正做到幼儿园的教学活动,在嬉戏、探究、操作过程中进行,关注每个幼儿的成长,让幼儿通过亲身体验、实践、
17、探究来促进幼儿主动、主动地进展。通过研讨活动有效地提高了课堂教学质量,也有效提高了老师的训练水平。 (2)很抓老师园本培训。园本培训能有效促进老师专业化水平的提高。一是重点抓了新老师的业务达标考核,常规入门,活动组织过关,考核小组成员包干到人,进行帮教指导,每个新老师上一节语言活动观摩课,独立制订方案,独立设计教案,促使新老师快速成长。二是发挥能手、新秀、骨干老师的传、帮、带作用,相互听课学习、切磋传授训练阅历。三是园内开展培训、讲座、沟通等活动,如秧歌腰鼓培训、教学专题讲座、阅历沟通。四是通过业务学习、训练教学研讨活动,各类竞赛等活动,如:本学期我们开展了青年老师好课评比、片、镇两级教学研讨
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