人教部编版九年级下册第六单元第22课《陈涉世家》同步训练C卷.doc

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1、人教部编版九年级下册第六单元第22课陈涉世家同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2016七上夏津期中) 下列各组词语中，划线字的注音不全正确的一项是（ ）A . 黄晕（yn） 应和（h） 窠巢（k） 咄咄逼人（du）B . 分歧（q） 匿笑（n） 静谧（） 花团锦簇（c）C . 贮（zh）蓄 粗犷（gung） 憔（qio）悴 翻来覆去（f）D . 姊妹（z） 棱（lng）镜 着落（zhu） 淅淅沥沥（x）2. （2分） (2020七下雅安期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 鞠躬尽瘁 呕心沥血 苛捐杂税 忧心冲冲B . 悔人

2、不倦 如释重负 血气方刚 祸不单行C . 姗姗来迟 耀武扬威 五脏六俯 惊心动魄D . 不期而至 心有灵犀 颠沛流离 任重道远3. （2分） 选出下列不含通假字的一项 （ ）A . 食不饱，力不足B . 才美不外见C . 窥谷忘反D . 食之不能尽其材4. （2分） 下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A . 休祲降于天B . 徒以有先生也C . 万钟于我何加焉D . 手指不可屈伸，弗之怠5. （2分） 下列对句子停顿的分析正确的一项是（ ）。A . 一鼓作气，再而衰，三而竭B . 一鼓作气，再而衰，三而竭C . 一鼓作气，再而衰，三而竭D . 一鼓作气，再而衰，三而竭6. （2分）

3、 (2019九下武城开学考) 下面翻译有误的一项是（ ） A . 食马者不知其能千里而食也。译文：喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。（马说韩愈）B . 但少闲人如吾两人者耳。译文：只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。（记承天寺夜游苏轼）C . 山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（醉翁亭记欧阳修）D . 沿河求之，不亦颠乎？译文：顺着河流寻找石兽，不是疯了吗？（河中石兽纪昀）二、 文言文阅读 (共3题；共39分)7. （9分） 阅读下文，回答相关问题。甲大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有

4、所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自礼记礼运）乙林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（选自桃花源记）（1） 解释下列文言句中划线的词语。 选贤与（ ）能 货恶（ ）其弃于地也 故（ ）外户而不闭有良田美池桑竹之属（ ） 屋舍俨然 （ ）悉如外人（ ）（2） 用现代汉

5、语翻译下面文言句子。黄发垂髫，并怡然自乐。故人不独亲其亲，不独子其子（3） 文中“大道”“大同”分别指什么？（4） 甲 文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？8. （13分） (2019九上大邑期末) 阅读下面的文言文，完成小题。 合江亭记吕大防江沱自岷而别，张若、李冰之守蜀，始作堋以楗水，而阔沟以导之，大溉蜀郡、广汉之田，而蜀以富饶。今成都二水，皆江沱支流，来自西北而汇于府之东南，乃所谓二江双流者也。沱旧循南湟，与江并流以东。唐人高骈时凿新渠，缭出府城之北，然犹合于旧渚。渚者，合江故亭。唐人宴饯之地，名士题诗往往在焉。久茀不治，与始命葺之，以为船官治事之所。俯而观

6、水，沧波修阔，渺然数里之远。东山翠麓，与烟林篁竹列峙于其前。鸣濑抑扬，鸥鸟上下。商舟渔艇，错落游衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎 ， 不为塘埭以居水，故陂湖潢漾之胜比他方为少。倘能悉知潴水之利，则蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱之助。古之人多因事以为饰，俾其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉?兹或可书以视后，盖因合江而发之。（选自成都文类，有删改）（注）楗：遏制、堵塞。渎：沟渠。埭:堵水的土堤。陂、潢：积水的池塘。蹲鸱：植物名，俗称芋头。（1） 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A . 久茀不治，与始命葺之 葺：修缮B . 而阔沟以导之 阔：宽阔C

7、. 既而主吏请记其事 既而：不久D . 故陂湖汉漾之胜比他方为少 胜：美景（2） 将文中画线句子翻译为现代汉语。 春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。兹或可书以视后，盖因合江而发之。（3） 请结合文章简要分析：本文与范仲淹岳阳楼记的写作意图有何不同之处？ 9. （17分） 阅读下面的文言文，回答问题。张养浩，字希孟。济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者 ， 曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自

8、新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。(选自元史，有删改)【注释】楮(ch)币：纸币。罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。目：名词作动词，看待。（1） 用“”给文中句子断句，限两处。山东按察使焦遂闻之（2） 下列各组句子中划线字词意思相同的一项是 （ ）A . 有遗楮币于途者 是以先帝简拔以遗陛下B . 读书不辍 辍耕之垄上C . 父母忧其过勤而止之 不能指其一端D . 山东按察使焦遂闻之 臣之客欲有求于臣（3） 用现代汉语写出下面句

9、子的意思。既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。去官十年，犹为立碑颂德。（4） 细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。三、 综合题 (共1题；共12分)10. （12分） 阅读愚公移山课文，完成下面的题目。 （1） 结合文章内容谈谈，愚公移山的困难有哪四个方面？ （2） “邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”这一内容可否去掉？为什么？ （3） “其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同？ （4） 文章描写智叟劝阻、神仙帮忙搬走大山，对表现愚公的形象有何重要意义？ （5） 结合全文说说愚公是一位怎样的老人。 （6） 实现中国梦，任重而道远。

10、从愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 文言文阅读 (共3题；共39分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 综合题 (共1题；共12分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：