大一职业规划八篇.docx
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1、大一职业规划八篇大一职业规划 篇1 高校生职业生涯策划书 前言 转瞬,高校就快过了一半了,刚步入大 是的那份.现在还是那么清楚。只有给自己高校生涯而给自己制定过方案与目标,才会使自己的路越来越明朗,。并结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是关心个人根据自己的资格条件找到一份合适的工 作,达到与实现个人目标,更重要的是关心个人真正了解自己。为我们供应丰富的空 间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对.有用的优秀人才。因此,我为自己拟定一份 职业生涯规划。 .自我认知 ()个人基本资料: 姓名:李宇辉 性别:女 民族
2、:汉族 政治面貌;团员 诞生日期: 籍贯:河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇西台山村 家庭住址:煎茶铺镇西台山村 班级及专业:财务管理班 个人爱好:喜爱数学、看书、听课、交伴侣 性格: 外向,活泼开朗 家乡特产,花灯,剪纸,雕刻等 联系电话: 年龄跨度:年 ()他人评价 性非常向、活泼开朗 热心和善、乐于助人 待友老实、注意详情 有亲和力 ()职业测评 职业价值测评结果:稳定性、生活型、服务性、创业型 气质类型测评结果:多血质、胆汁质 职业倾向测评结果:传统型、.性、企业型、讨论性 小结:我爱好广泛,对自己喜爱和感爱好的事,会主动去投入。自身综合力量还不 错,学习成果不亚于别人。其中,在数学方面有着肯
3、定的基础和很大的潜力。有肯定的学习力量,汲取力量很强,简单接受新的学问。同时,我的人缘也不错,有很多的伴侣。我最大的劣势就是英语,无论怎么学,成果几乎就在一个水平线上,怎么也提高不了,每天背单词,也记不到脑子里,很是发愁。 职业环境分析 (1)家庭环境分析 我诞生农村,家庭成员都是务农。家庭条件并不富有,在村里还属于比较困难的,来这个学校也是一再考虑才来的,家里背负着很重的压力,为了我能有个美妙的将来。现在最想的是好好学习,早点进入.,找个好点的工作,可以关心父母减轻压力,我来养弟弟。 (2)学校环境分析 我现在是中国地质高校张成学院的一名大一新生,学习财务管理专业。学院中设有综合训练中心,来
4、关心我们学习,为了让我们可以学到更多的学问。有较好的学习环境和地点,使我在专业方面有了很大的提高。 (3).环境分析 财务管理专业是我国管理学科中一个新兴的、具有宽阔进展前景的专业。2021年,为了适应市场经济对财务分析和财务决策人才的需要,训练部打算设立财务管理专业。该专业培育具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的学问和力量,具备会计手工核算力量、会计信息系统软件应用力量、资金筹集力量、财务可行性评价力量、财务报表分析力量、税务筹划力量,具备突出的财宝管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策供应方向指导及详细方法。 (4)职业环境分析 理财活动在整个经济管理中处于举足轻重的地位,挺直关
5、系到企业的兴衰。传统的会计薄计、出纳等业务人员无法处理复杂的财务工作。精核算,善管理的财务管理人员才能更好地为企业,事业代为当家理财。财务管理就业没有行业限制,可谓“万金油,就业前景非常宽阔。 职业定位 ()调查职业前景 财务管理( )是在肯定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润安排的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分,它是依据财经制度,根据财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简洁的说,财务管理是组织企业财务活动活动,处理财务关系的一项经济管理工作。 ()就业方向 财务管理专业进企业做会计或财务,选择这条
6、路的话最好找个暑假的时间去企业实习,现在用人单位很看重这反面。进会计事务所做审计,选择这条路的话最好高校期间注会考出几门。进银行业也是比较好的选择,这个最好有关系。财务管理专业就业培育具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的学问和力量,能在工商,金融企业,事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及数学、科研方面工作的工商管理学高级特地人才。 职业目标确定 ()分析风险因素 我的目标职业是成为一名中级会计师,但在实施过程中或许我会遇到这样或那 样的困难和障碍。所以,围绕实现职业目标的主路途,我猜测了几个风险因素,并拟定了应对方案。 风险一:由于竞争激烈导致毕业照不到工作。 对应方案:在预备一年,并
7、接受相关专业方面的学问培训,学习更好的应聘技巧为照工作做好充分的施展预备。 风险二:由于职位紧急不能成为一名会计 对应方案:利用自己在其他单位实习的成果,积累阅历,去其他单位从追基础作起。 风险三:无法猎取职称 对应方案:准时找不到相关的工作,也要用心学习相关学问,在其他机会的职务里接受磨练,利用空余时间提高自己,为提高自身力量连续找机会进展自己 ()高校四年目标 高校是我们年轻儿女幻想腾飞的的放,也是我们真正学习技能的时刻。所以我要珍惜这美妙的高校时间,让我的学习和生活过的绘声绘色。 大一:学号基础,背单词,听听力。同时,考下会计从业资格证,为考计算机做预备。并打工真钱,养活自己。 大二:考
8、下英语四级,并考下计算机二级证。并为考英语六级和初级会计从业资格的证作预备。找不同方面的兼职工作,找到自己喜爱的几个兼职。 大三:考英语六级和初级会计从业资格证,并为考研和中级从业资格证做预备。找到适合自己的兼职,调查当时的就业境况,为招工作做预备。 大四:制作简历,找工作。 6.职业生涯设计 (1)短期目标 学好基础,考下证书,为以后找工作做预备。调查近几年财务管理专业毕业高校生的就业率和就业状况。并找到适合自己而且还有爱好的工作。从基础工作和学习并积累工作阅历。 (2)中期目标 学习丰富的学问,考下中级会计从业资格证和考取ACCA或CPA,为自己累积学问,并向公司的上层前进,向前迈进一步。
9、更了解自己的不足和特长,准时作出转变。 (3)长期目标 找到符合自己爱好的工作,一边工作一边利用课余时间学习学问,丰富自己的人生阅历。争取考下高级会计从业资格证,并争取成为一家企业的管理总监。 7. 评估调整 方式评估者评估内容评估标准 自我评估本人性格开朗,爱交伴侣, 有爱心、怜悯心依据个人价值观以及个人力量、学问 家庭评估爷爷奶奶,姥姥,父母, 兄弟姐妹孝顺,有点小懂事, 爱玩,有点小脾气依据家庭文化 他人评估伴侣,同学擅长沟通,乐于助人, 勤奋依据个人的“四观” .评估兼职单位,.组织有责任心,爱心依据.文化 8.结束语 “阳完总在风雨后,不经受风雨怎么能在彩虹”这首歌词想必大家都不生疏
10、。它告知我们吃苦在前,享受在后。现在给自己一份规划,并朝它前进,不断去实现它,划向美好的彼岸。 大一职业规划 篇2 尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考经济专业,可我并不清晰自己是否喜爱这门专业,不知道自己将来该做什么,盼望老师能给我一些关心,告知我应当朝什么方向努力。”刚上高校一班级的陈同学最近苦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对将来目标的不确定性。最有效的方法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开头自己的高校生活,从专业文化课学习以及.实践等多方面为四年
11、后的工作做预备。 毕业生感叹“职业目标”模糊 明年的高校毕业生现在已间续在为自己的毕业做预备,写毕业论文、制作应聘简历、参与聘请会。可记者在采访中发觉,多数同学参与聘请会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没预备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参与些聘请会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告知记者,“现在就业竞争这么激烈,工作应随行入市,能找个薪水不错的工作就行。” 同样是大四同学的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告知记者:“同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开头找工作,却不知道自己究竟想要一种什么样的工作,这让人特别迷茫和苦闷。职业规划方面的
12、训练,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。” 目前,高校生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为很多高校生的共识。“听职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则高校时间很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海高校的伴侣为我推举一位创业指导老师,他依据我的性格和家庭背景,帮我分析所读专业的优劣势以及适合进展的职业。现在我求职的目标变得非常明确,而且还让我明白求职要不任凭牵手、更不任凭放手的道理。我信任我今后的职业生涯会走得更顺当。” 职业规划最好从“大一”开头 其实在许多国家,职业规划训练特别普及。比如英、日、美等国家,从中学校就开头
13、系统传授职业规划学问,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业爱好分析,通过各种实践活动让同学解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在学校、高中根本是空白,即使在高校,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间支配都比较晚,大多在大四接近毕业时。 毕竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开头做职业规划。有些专家认为,职业规划开头得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前训练体制的限制,而且高考以分数论凹凸,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的同学而言,进入高校马上开头职业规划是较为恰当的。 做好职业生涯规划也很有讲究,除可以找专业的
14、职业规划老师外,自己也可对自身的状况进行归纳。首先要正确熟悉自我,自我觉察、自我探究,熟悉自己的性格、爱好、价值观、力量、特长和专业学问等。其次要熟悉职业.,学校里的学习只针对理论学问和信息,而没有深化分析,对于现实.,同学无法更多、更深地接触。因此从进入高校开头,就可以多进行职业环境的探究,包括行业、企业和职业三方面,熟悉不同职业所要要的学问、技能、阅历、个性等,熟悉不同行业和职业的进展路径等。第三,要培育自己的各方面力量,发觉自己与抱负职业之间的差距,有方案、有意识地培育自己的全面素养,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。 大一职业规划 篇3 进入9月份,20xx年应届
15、毕业生已开头忙着找工作。要想提高求职效率,就必需把握肯定的求职技巧,并对自己的职业进展有一个明确的规划。 都市女报与山东人才网对1335名女高校生所做的调查显示,许多女高校生对自己的职业进展和规划不清晰,所接受的就业辅导也很少。 同学埋怨就业辅导课少 近几年,许多高校都设立了特地的就业指导中心,但调查显示,许多高校所开设的就业辅导课比较少,对同学的关心不是很大。 谈到学校开设的就业辅导课,九成多的被调查者表示“很少”,表示“许多”和“比较多”的仅分别占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明确表示“学校没有就业辅导课”。 一女高校生说,学校一年也就进行三四次就业辅导,时间大都支配在每年的四五月
16、份,效果不是很好。山东人才网职业指导师施华锋,常常奔波于多所高校做就业辅导,他说同学在就业学问方面特别欠缺,对这方面的需求很大,但许多高校的就业中心往往劳碌于对外联络,在就业指导方面做得太少。此外,许多高校的就业辅导过于理论化,对同学的关心不大。 调查结果也印证了这一点。谈及“学校的就业辅导对自己的关心”时,七成多的女高校生表示“很小”,认为关心“很大”和“比较大”的分别占0.8%和26.9%。 施华锋表示,要把就业辅导真正做到实处,最好的方法就是开设日常就业辅导课。他说,山东工艺美术学院就特地在选修课中开设了就业辅导课,选修的同学特别多。此外,山东高校齐鲁软件学院也常常邀请就业指导专家给同学
17、做专题报告,反响也不错。 有必要设就业辅导课 高校生求职难,女高校生求职更难。由于生理、心理等特别因素,女高校生在求职方面需要更有针对性的指导。 调查中,98.5%的女高校生表示“学校有必要开设特地的女高校生就业辅导课”。但从目前来看,许多高校都没有针对女高校生进行针对性的就业指导。记者调查了7所驻济高校,曾对女高校生进行过特地就业辅导的仅有一家,实行的是就业报告会形式;其他几家则表示根本没考虑过这方面的问题,即使是女生占很大比例的高校也没有相关课程。 山东人才网市场、运营总监张哲称,女高校生的生理和心理都有着特别性,她们的自身优势与男生也有着很大差异,在求职中需要留意的问题也不同:如女生的语
18、言力量相对突出,发挥这一优势可规避就业中的性别卑视;单位招女生时更看重相貌,她们可以通过学习化妆、礼仪等转变自身形象。 张哲说,就业难的现状对女高校生的心理影响特殊大,假如开设女高校生就业辅导课应首先提升女高校生的自信念,并针对女高校生求职可能遇到的一些敏感话题进行指导。山东人才网之前曾在几所高校开展过女高校生就业辅导,很受欢迎。 职业规划应从大一开头 调查显示,对自己的职业进展和规划“不太清晰”和“不清晰”者分别占68.3%和21.9%,表示“特别清晰”和“比较清晰”的仅分别占2.3%和7.5%。 张哲说,在上周进行的山东省秋季人才沟通会上,山东财政学院的小陈告知他,这个学期一开学许多同学就
19、四处忙着找工作,但许多人根本不知道自己适合干什么,有机会就想试试。 “事实上,从大一开头同学就应当清晰今后的职业进展方向。”张哲说,假如从大一就做好职业规划,高校的学习就会更具针对性,毕业时才会更有针对性地找工作。他表示,现在就业广泛性比较明显,高校的专业设置和职业已开头出现脱节,同学不应仅盯在本专业的就业领域,做职业规划时最好有一个主攻方向,同时要有一两个备选职业方向。 大一职业规划 篇4 高校,是梦开头的地方;为了不使这个梦在毕业时落空,那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过高校生活。高校也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期,是可以尽情折腾的时期,所以假如谁的高校悄悄无闻了,平平淡
20、淡了,那他就没有真正的理解高校的含义与作用,由于一旦失去青春的.,便永久也找不到了,所以,高校,我要且行且惜! 大一是高校的开端,是影响我高校的重要一年,所以这进入高校的第一步我肯定要走好,这样才可以为打下基础,只有我做到了步步为营,就能步步高升,就能步步为赢。大一在高校三年中的作用有两个,一个是确定如何过高校的观念的作用,一个是确定自己喜爱的专业的问题。 初入高校后,我们就要在一个新环境中确立下一步成长的方案,而我在这个高校形成的第一印象会在相当程度上影响我对高校的期望和支配。如我艳羡校内中的对对情侣并为其所憧憬,那高校给我的第一印象很可能就是“高校是恋爱的天堂”,假如我得意于大家的随便玩闹
21、而乐不思蜀,那高校给我的第一印象很可能就是“高校就是睡觉的摇篮”,不同的第一印象会在很大程度上影响我对高校的期望与高校的过法,第一印象带来的影响至少是在一段相当长的时间内影响我的生活方式和思维方式,甚而影响我整个高校阶段的生活方式;所以当我们来到生疏的高校时应当尽量去看这个高校这个校内中主动的方面,如常常去图书馆,体育场,自习室等向上的地方,尤其要留意的是不能由于自己对高校或校内的一些负面的现象就武断的形成自己对高校的看法,这个时候我们要多问上届的师兄师姐,多和学校的老师,多与已经毕业的人沟通,从他们的经受与阅历中更进一步的去了解高校,究竟先入为主的印象会左右我很长时间的! 大一的另外一个重要
22、作用就是要在这一年内尽可能的找到适合自己并且自己喜爱的专业,这个是与毕业后的就业休戚相关的问题,也是大一同学应当引以为重的关键问题,假如能通过自己这一年的努力找到自己所喜爱的专业,那我高校的日后三年将在一种改善巅峰中度过,由于喜爱的专业会让我如鱼得水,会让我活力四射,所以说当我能在一个领域专心学习专研三年后,我肯定是这个领域的一个学校者,那三年的有针对性地学习与预备在毕业时将是多么有竞争力啊,还会为找工作而犯愁吗,所以我们的一个解决就业的思路就是充分的针对性的学习一个自己喜爱的细分领域,力争在此领域的持续进展,那当我毕业后就业就不是问题了,而是步入职业进展快车道了! 大一职业规划 篇5 第一阶
23、段:校内环境熟识期 进入高校的第一个月 09月-10月 这个时期主要有四个任务: 第一是熟识校内环境,摆脱生疏感。 其次是明确校内资源,充分为我所用。 第三是了解城市资源,建立自有渠道。 第四是要学会借助互联网,告知我一切。 在第一任务中,尽快熟识我所在的学校。由于我要在这个校内里度过三年的高校生活,所以我越早熟识他越好,以削减由于地形不熟识而带来的生疏感,和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图,拿出一周时间把学校转个遍,先从了解学校历史开头,接着根据学校的区域布局把教学楼,食堂,图书馆,家属区,吃喝玩乐的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清晰,如什么难过亭,公主楼都要做到烂熟于心,
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