人教部编版九年级下册语文第三单元第9课《鱼我所欲也》同步练习(I)卷.doc
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1、人教部编版九年级下册语文第三单元第9课鱼我所欲也同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用。 (共4题;共5分)1. (1分) (2019九上吴兴期末) 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀收割空(kung)_的灵魂,不断地重复决绝,又重复幸福,终有绿(zhu)_摇曳在沙漠。我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受心跳的负(h)_和呼吸的累赘,乐此不疲。(节选自泰戈尔生如夏花)2. (2分) (2019绥化) 根据原文填空。 (1) 蒹葭萋萋,_。(诗经) (2) _,悠然见南山。(陶渊明饮酒) (3)
2、 仍怜故乡水,_。(李白渡荆门送别) (4) _,何似在人间。(苏轼水调歌头) (5) 天净沙秋思中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“_”。 (6) 鱼我所欲也中“_”与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。 (7) 古诗词中有很多运用典故的句子,请你写出连续的两句_,_。 3. (1分) 解释下列句中加下划线的词语。 (1) 故虽有名马 故:_ 虽:_(2) 祗辱于奴隶人之手 祗:_奴隶人:_(3) 骈死于槽枥之间 骈死:_ 槽枥:_(4) 一食或尽粟一石 一食:_ 或:_(5) 且欲与常马等不可得 且:_(6) 食之不能尽其材 材:_(7) 执策而临之 临:_4.
3、 (1分) 对句意理解有误的一项是( ) A . 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。句意:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷的。B . 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。句意:至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人回答,老老小小,来往不断绝,这是滁州的人在出游。C . 苍颜白发,颓然乎其间者,太守也。句意:一个面容苍老,满头白发,昏昏欲倒地坐在众人中间的,这是太守喝醉了。D . 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。句意:醉了能享受饮酒的乐趣,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守啊。二、 课
4、内语段阅读 (共1题;共7分)5. (7分) 阅读下文,回答问题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师敗绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,
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